Ejercicios Resueltos Ecuaciones Lineales

Jeferson

Primero que todo, los ejercicios que se presentan en este archivo fueron tomados del libro: Álgebra
Lineal con Aplicaciones de George Nakos y David Joyner. 1999 por International Thomson Editores,
S.A. de C.V.

En segundo lugar, espero que este documento le sea de ayuda en su estudio y le aconsejo que
analice cada ejercicio y trate de resolverlo utilizando sus conocimientos. Si nota que el ejercicio no es
claro puede ver la solución y ver en que debe mejorar. Ademas, aclaro que la solución presente en este
archivo no es el único camino, usted puede llegar a la misma respuesta siguiendo otro método más
sencillo o complejo. Todo depende de su imaginación.

Sin más carreta arranquemos con los problemas.

1
Ejercicio 1 Una profesora de matemáticas asigna 3 ejercicios, y pide a de sus alumnos que
4
3 5
resuelvan el primero, a que resuelva el segundo y a el tercero. Como 2 alumnos están ausentes,
8 16
¿cuál es la cantidad total de alumnos en el grupo?

Solución:

Nuestro objetivo es hallar la cantidad total de alumnos, para ello partiremos diciendo que:

”Hay x alumnos totales en el grupo”

(Para este ejercicio es fundamental saber operar fraccionarios, si no te resulta fácil puede buscar
en internet o en algún libro de matemática las reglas para hacerlo.)
1 3 5
Podemos verificar que: + + 6= 1, ya que faltan datos, puesto que hay 2 estudiantes ausentes.
4 8 16
Vamos a realizar la operación para convencerte.

Para hacer más ”fácil”la suma de fraccionarios, vamos a convertir sus denominadores en el mayor
de ellos, en este caso es 16. procedemos ası́:
1 4 4
∗ =
4 4 16
3 2 6
∗ =
8 2 16
5
(Queda igual)
16
4 6 5 15
Luego tenemos: + + = , lo cual es diferente de 1
16 16 16 16
15 1 16
Pero, podemos observar que: + = =1
16 16 16

1
 1
Esto nos indica que equivale a 2 estudiantes. Con esta información tenemos el problema resuel-
16
to, ya que:
1 x
x∗ = 2, lo que es lo mismo, = 2 (x, es la cantidad de alumnos totales en el grupo)
16 16
Despejando x tenemos: x = 32

Respuesta: La cantidad de alumnos totales es: 32

Listo, tenemos la respuesta, pero ¿ cómo sabemos que es cierto? Para responder a esta cuestión,
procederemos a comprobar:
1 3
Sabemos que la cantidad total de estudiantes es 32, luego tenemos que ver a cuanto equivale: ,
4 8
5
y de ese total
16
Ahora, si usted estudió el Inciso sobre ”Porcentajes”, puede observar que es fácil el método:
1
32 ∗ = 8 (Es decir, 8 estudiantes resuelven el primer problema)
4
3
32 ∗ = 12 (Es decir, 12 estudiantes resuelven el segundo problema)
8
5
32 ∗ = 10 (Es decir, 10 estudiantes resuelven el tercer problema)
16
Ademas, sabemos que 2 estudiantes no fueron a clase. Entonces 8 + 12 + 10 + 2 = 32