106資優特訓班

宏泰觀念物理家教班
資優特訓班
知識點 1 基本運動量··············································································· 02
知識點 2 圖形工具·················································································· 06
知識點 3 三個圖形··················································································· 07
知識點 4 (a-t)圖轉(v-t)圖··········································································· 12
知識點 5 等加速度運動公式···································································· 13
知識點 6 打點計時器算加速度································································ 15
知識點 7 自由落體··················································································· 16
知識點 8 終端速度··················································································· 18
知識點 9 斜拋·························································································· 20
知識點 10 摩擦力大小·············································································· 22
知識點 11 摩擦力方向············································································· 25
知識點 12 牛頓定律················································································ 27
知識點 13 連體運動················································································ 30
知識點 14 兩個木塊一起加速··································································· 32
知識點 15 動滑輪···················································································· 33
知識點 16 磅秤讀數················································································ 34
知識點 17 電梯問題················································································ 35
知識點 18 虎克定律················································································ 37
知識點 19 力矩························································································· 40
知識點 20 力平衡···················································································· 42
知識點 21 浮力························································································ 46
知識點 22 浮體與沈體············································································· 48
宏泰觀念物理 — 資優班講義～ 0～
知識點 23 判斷融化後液面升降······························································ 50
知識點 24 萬有引力················································································ 51
知識點 25 功···························································································· 53
知識點 26 直線變力作功········································································· 55
知識點 27 動能與位能············································································· 56
知識點 28 能量守恆················································································· 59
知識點 29 熱平衡···················································································· 62
知識點 30 波動基礎················································································ 64
知識點 31 波動反射與折射····································································· 66
知識點 32 一維空間干涉·········································································· 68
知識點 33 二維空間干涉········································································· 69
知識點 34 光的直進性·············································································· 70
知識點 35 光的一次反射········································································· 71
知識點 36 光的折射················································································ 72
知識點 37 透鏡成像················································································· 74
知識點 38 共軛成像················································································ 76
知識點 39 折射＋反射·············································································· 77
知識點 40 庫倫靜電力·············································································· 78
知識點 41 電路連結·················································································· 79
知識點 42 電路改裝················································································ 82
知識點 43 電路配置················································································· 84
知識點 44 電功率···················································································· 86
知識點 45 熱升溫與電功率····································································· 87
知識點 46 電生磁···················································································· 88
知識點 47 磁生電······················································································ 90
知識點 48 變壓器···················································································· 94
知識點 1 基本運動量
1. 運動學的物理量介紹：
(A)位置 x：參考點至目標的指向線段
(B)位移 ∆x ：起終指向線段
(C)路程 S：運動路線長短
v
v v ∆x
(D)速度 v ：每秒的位移 v =
∆t
S
(E)速率 v：每秒的路程 v =
∆t
v
平均：平均速率v 平均速度v的大小
⇒ v
瞬時：瞬時速率v 瞬時速度v的大小
【平均速度方向在，瞬時速度在】
v
v v ∆v v v v v
(F)加速度 a ：每秒的速度增加 a = ⇒ a與∆v ，a與v
∆t
精選例題
1. 甲、乙兩列火車分別長為 L 1 和 L 2 ，在相鄰的兩條軌道上行駛。已知甲火車以速率
V1 向東前進；乙火車以速率 V2 向西前進，則兩列火車從相遇到離開所需的時間為
多少？
L + L2 L1 L 2 L1 L 2 L1L 2
(A) 1 (B) + (C) + (D) [104 中一中資優 ]
v1 + v 2 v1 v 2 v 2 v1 v1 v 2
2. 某人身高 170 公分，為了知道路燈的高度，他從路燈的正下方沿著直線以 1 公尺

/秒等速前進。某時刻他的影子長為 130 公分，再經過 2 秒，他的影子變為 180
公分，推測路燈距地面高為多少公分？ [104 中一中資優 ]
(A)800 (B)850 (C)900 (D)950 (E)1000
3. 如左下圖所示，已知 B 物體的截面是一個直角三角形，三邊長分別為 3 公尺、4 公
尺、5 公尺，且傾斜角為 θ 。如右下圖所示。今將截面為矩形的 A 物體與 B 倚靠在
牆邊，且 A 物體置放於斜面 B 的上端，讓 A 物體沿著鉛直牆面向下移動，A 物體
的移動速度量值為 vA 、 B 物體的移動速度量值為 vB 。則 vA : vB = 。
[104 建中科學 ]
4. 一隊士兵以 v 1 =2m/s 的速度等速前進，隊伍長 1200m，有一通訊兵騎車以 v 2 =10m/s
的速度從隊伍尾端向隊伍最前端傳送命令，到達最前端後又以原速率返回，請問通
訊兵往返一次所需要的時間為秒。 [102 中一中科學 ]
5. 甲乙兩輛汽車沿平直公路同時、同地、同向運動。甲車在前一半時間以 v 1 做等速運

動，後一半時間 v2 做等速運動；乙車在前一半路程以 v1 做等速運動，後一半路程
以 v 2 做等速運動。已知 v 1 ≠v 2 ，則哪一部車先到達終點？ [102 中一中科學 ]
6. 不明設計了一組測量聲速（V S ）和光速（ c）的設備，如圖五所示，其中 a、 b 為一
組， c、 d 為一組。組件 a 會在發出閃光時的瞬間發出頻率 f 的聲音，組件 b 的偵測
到組件 a 發出的閃光訊號時會立即啟動一計時器，並在接收到頻率 f 聲音的同時停
止計時器，量出兩者的時間差 t1，組件 c 會在發出閃光時的瞬間啟動一計時器，並
在接收到頻率 f 的聲音同時停止計時器，量出兩者的時間差 t2，組件 d 會在偵測在
組件 c 發出的閃光訊號後經過一段反應時間 tr 後，發出某一頻率 f 的聲音。在一個
無風 20℃的早上，小明開始在作聲速和光速測量的實驗，則所量到的聲速
V2= 。（以 t 1 、 t 2 、 t r 及 L 表示） [103 中一中科學 ]
7. 下列關於加速度的敘述，正確的有哪些 ?
(A)加速度和末速度同方向
(B)加速度愈大，速度愈快
(C)有加速度物體的速率必改變
(D)物體速率改變，必有加速度
(E)相同時間內的速度變化量愈大，加速度就愈大。 [103 嘉中科學 ]
8. 一火車表 40m，以等速 10m / s 向北前進，今火車上有一乘客，從座位起身走至後方
5m 的廁所洗手、回座位，共花了 20 秒，求對外界不動的觀察者而言，此乘客的平
均速度大小為何？ [102 中一中資優 ]
1
(A) (B) 1 (C) 2 (D) 3
2
(E) 10 (F) 12 (G) 15 (H) 20 m/s
9. 某部隊沿筆直公路成一縱隊等速行軍，隊伍長度為 L。一傳令兵自部隊尾端等速跑
到部隊最前端遞交報告給連長後，立刻以原速率
跑回部隊尾端，此時整個隊伍恰好前進了 L 的距
離，則在這段時間內傳令兵運動的位移大小與所
跑過的路徑長分別為若干？
[101 中一中資優 ]
(A)位移大小為 0，路徑長為 L
(B)位移大小為 L，路徑長為 2L
(C)位移大小為 L，路徑長為 2L
(D)位移大小為 L，路徑長為 ( 2 + 1)L
(E)位移大小為 ( 2 − 1)L ，路徑長為 L
(F)位移大小為 ( 2 + 1)L ，路徑長為 L
(G)位移大小為 ( 2 − 1)L ，路徑長為 ( 2 + 1)L
(H)位移大小為 ( 2 + 1)L ，路徑長為 ( 2 − 1)L
10. 雪山隧道，是台灣第一，全世界第五長的公路隧道，全長約 12.9 公里。雪山隧道單

向有 2 線道，速限為 25m / s （時速 90km / h ）
，如右圖所示。假設所有車輛皆以最高
速限行駛，且保持車距為 50m，則雪山道單向一小時的最大車流量為何？（車流量
是指一道路橫截面在一小時內有多少車輛通過）
(A) 1200 (B) 1800 (C) 2400 (D) 3600
(E) 4800 (F) 5400 (G) 7200 (H) 9000 輛／h
知識點 2 圖形工具
(A) 斜率：
(B) 面積：
精選例題
1. 一質點在一直線上運動，如圖所示為此質點所受的外力
與位置的關係。質點的起始位置為 x＝ 0，起始速度沿著
＋ x方向，則此質點在何處的速率最大？ [103中一中資優 ]
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 (E)戊
知識點 3 三個圖形
(A)(x－ t)圖形：
(B)(v－ t)圖形：
(C) (a－ t)圖形：
精選例題
1. 一物體在水平面上作直線運動，每隔相同時間的物體位置如右圖 1 所示。假設我們
將原點取在最左側黑點處、並以向右之位移為正，則下列位移 x 與時間 t 關係的各
圖中，何者最可能代表該物體的運動？ [104 中一中科學 ]
2. 小智想知道自己的家有多高，因此他到了屋頂上垂直上拋一個物體，不計空氣阻
力，物體在 5 秒後著地，此物體的速度 -時間關係圖如右。試問小智家的高度為多少
公尺？
(A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 25[104 中一中資優 ]
3. 一物體放在光滑的水平面上，初速為 0，先對物體施加一向右的恆力 F，歷時 1 秒，
隨即此力改為向左，大小不變，歷時 1 秒，如此反覆，只改變力的方向，共歷時 10
秒，在此 10 秒內 [104 中一中科學 ]
(A)物體時而向右，時而向左運動，在 10 秒後，靜止於出發點的右方
(B)物體時而向右，時而向左運動，在 10 秒後，靜止於出發點
(C)物體時而向右，時而向左運動，在 10 秒後，繼續向右運動
(D)物體一直向右運動，從不向左運動，在 10 秒末繼續向右運動
(E)物體一直向右運動，從不向左運動，在 10 秒末靜止於出發點的右方
4. 如圖所示，光滑軌道 MO 和 ON 底端對接且 2MO = NO ， M、
N 兩點高度相同，小球自 M 點由靜止自由滾下，忽略小球經
過 O 點時的力學能損失，以 v、 S、 a、 K、 E 分別表示小球的
速度、位移、加速度、動能和力學能五個物理量的大小，下列
圖形分別表示這五個物理量在小球自 M 點到 N 點運動過程中
與時間的關係，試問下列哪一個關係圖是正確的？ [102 中一中資優 ]
(A) (B) (C) (D) (E)
5. 姚大哥和李小弟比賽 100 公尺短跑。姚大哥跑得快，跑完 100 公尺到達終點的時候，

李小弟才跑了 90 公尺，姚大哥說：「這次你落後了 10 公尺，我們再跑一次，下次
我的起跑線後退 10 公尺，我們還按這回的速度跑，我多跑 10 公尺，你和我就可以
同時到達終點。」假設兩人皆保持等速度跑步，試問下列敘述何者正確？
(A)姚大哥的說法正確，兩人同時到達終點
(B)姚大哥的說法不正確，但是兩人還是會同時到達終點
(C)姚大哥的說法不正確，姚大哥先到達終點
(D)姚大哥的說法不正確，李小弟先到達終點
(E)無法判斷 [102 中一中資優 ]
6. 甲、乙兩車同時、同地、同向出發作直線運動，如右圖所
示是兩車的運動狀態與時間的關係圖，下列敘述何者正
確？ (多選題，全對才給分 )
(A)如果是位置與時間的關係圖，則甲乙兩車在 0～ t1
時間內的平均速度相等
(B)如果是位置與時間的關係圖，則甲乙兩車在 0～ t1 時間內的位移相等
(C)如果是速度與時間的關係圖，則甲乙兩車在 0～ t1 時間內的平均速度相等
(D)如果是速度與時間的關係圖，則甲乙兩車在 0～ t1 時間內的位移相等
b
(E)如果是速度與時間的關係圖，則甲車在 0～ t1 時間內的平均速度 v =
2
b
(F)如果是速度與時間的關係圖，則乙車在 0～ t1 時間內的平均速度 v =
2
7. 一物質量 2kg 作直線運動，其速度與時間關係圖如右
圖所示，單位為 SI 制，下列敘述何者正確？
(多選題，全對才給分 )
(A)2～ 4 秒，位移大小 = 路徑長
(B)0～ 4 秒，位移大小 = 路徑長
(C)第 1.5 秒與第 2.5 秒的加速度相等
(D)第 1 秒與第 5 秒的加速度相等
(E)0～ 2 秒與 4～ 6 秒的平均加速度相等
8. 如下圖所示，三塊完全相同的木塊固定在地板上。一初速為 v0 的子彈水平射穿第三
塊木板後，速度恰好為零。設木板對子彈的阻力不隨子彈的速度而變化，求子彈分
別通過三塊木板的平均速度之大小比 v1 ： v 2 ： v3 = ？
(A) (2 − 3) ： ( 3 − 2) ： 2 (B) ( 3 − 2) ： ( 2 − 1) ： 1
(C) 1： 2： 3 (D) ( 3 + 2) ： ( 2 + 1) ： 1
(E) 2 ： ( 3 − 2) ： ( 2 + 1) [103 中一中資優 ]
知識點 4 (a-t)圖轉(v-t)圖
(a − t )轉( v − t )必須要知道初速度
a
t
V
精選例題
1. 某物作加速度運動，其 a-t 圖如下，t=0 時之速度為 20m/ s，則 t=10 秒時物體移動的位移
為公尺。 [102 嘉中 ]
知識點 5 等加速度運動公式
等加速度公式：
v
1 v = v 0 + at → 缺∆x
1
2 ∆x = v 0 t + at 2 → 缺v
2
1
3 ∆x = vt − at 2 → 缺v 0
2
v +v
4 ∆x = 0 t → 缺a
2
5 v 2 = v 0 + 2a∆x → 缺t
2
精選例題
1. 一物體由靜止起作直線等加速度運動，途經長 2 公尺的 AB 兩點歷時 0.2 秒，加速
度為 a = 10 公尺／秒 2 ，試問物體通過 A 點瞬間的速度為多少？
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8
(E) 9 (F) 10 (G) 11 (H) 12 公尺／秒
2. 如右圖所示。 AB 兩點相距 d，而質點 P 自 A 點以 v0 初速向右運動，作加速度量值
a 向左之運動。若在時刻 t 1 及 t 2 時均通過 B 點，則 d = ？
1 1
(A) a(t1 + t 2 ) 2 (B) at1t 2
2 2
1 1
(C) a(t1 − t 2 ) 2 (D) a(t1 + t 2 ) 2
2 8
1
(E) a(t1 − t 2 )2 [103 中一中資優 ]
8
3. 在斜面上某個位置，每隔 0.1 秒釋放一顆小球，在連續釋放幾顆後，對在斜面上滾
動的小球拍下照片，如右圖所示，並在圖上量得 S AB =15cm、 S BC =20cm，請問在 A
球上方還有幾顆球在滾動？ [102 中一中科學 ]
4. 有一列火車沿水平直線軌道以等加速度前進，通過某一路標時的速度為 10.8km/hr，
1 分鐘後，火車速度變為 54km/hr。若要使火車速度為 64.8km/hr，需再經過
秒。 [102 中一中科學 ]
5. 如圖為一個沿直線運動的質點其速度平方隨位移的變化情況，若位移為 0 時開始計
時（ t＝ 0），則 t＝ 4 秒時速度為公尺／秒。 [102 嘉中科學 ]
知識點 6 打點計時器算加速度
等加速度運動中，過程中的平均速度＝的瞬時速度。
等加速度 = 速度隨時間呈「等差」
初速 + 末速 v1 + v 2
平均速度 v = = = v中
2 2
v2
v1 + v 2
v=
2
v1
t
t/2 t
★注意：時間中點，並非位移的終點
精選例題
1. 在直線等加速度運動實驗中，如果打點計時器的打點頻率為 50Hz，今取其中一段打
點記錄，並將連續相鄰的點依序編號，測量編號 10～ 15 以及編號 60～ 65 的點距，
如附圖所示。加速度的量值約為多少 cm／ s 2 ？
(A) 70 (B) 80 (C) 90 (D) 100 (E) 500
知識點 7 自由落體
v 自由落體( v − t )為斜直線 h
a=g 1 2
1 斜率 = g v 2 = 2gh h= gt
v 2
高 = 速度v = gt
gt
h v t
1 v = gt
t 公式面積＝h = gt 2
0 t 2
沒有時間：v 2 = 2gh
精選例題
1. 一觀察者發現，每隔一定時間就有一個水滴自 12.5 公尺高處的屋簷自由落下，而且
看到第六滴水剛要離開屋簷時，第一滴水正好落到地面上，那麼這時第二滴水離地
的高度是幾公尺？
(A) 3 (B) 3.5 (C) 4 (D) 4.5
(E) 5 (F) 5.5 (G) 6 (H) 6.5
2. 調節水龍頭使自來水一滴一滴地滴出，調整盛水的盤子的高度，使第一個水滴碰到
盤子時恰好有一個水滴從水龍頭開始掉下，且空中還有一個正在下落中的水滴。若
水龍頭滴水處與接水盤子之間的高度差為 h，從第一滴水離開水龍頭開始記時，到
第 N 個水滴落至盤中，共用了時間為 T。試問在這個測量中，第一個水滴落到盤子
中時，第二個水滴離水龍頭的距離為多少？ [104 中一中科學 ]
1 1 1 1 1
(A) h (B) h (C) h (D) h (E) h
3 2 3 4 5
3. 承上題，試計算出重力加速度是多少？ [104 中一中科學 ]
h N 2 h N +1 2 h N −1 2 h N 2 h N +1 2
(A) ( ) (B) ( ) (C) ( ) (D) ( ) (E) ( )
4 T 4 T 2 T 2 T 2 T
4. 一雜耍者可同時表演五顆球之連續拋接，從接球、換手、擲球到準備接下一個球，
僅需 0.6 秒即可完成，若重力加速度 g =10 公尺 /秒 2 ，請問雜耍者至少需要以
公尺 /秒的鉛直速度來擲每顆球，才能順利完成表演。 [103 嘉中科學 ]
知識點 8 終端速度
速度越快，空氣阻力越大
f ∝ v n ⇒ f = kv n
f =0 一開始沒有速度，沒有阻力
v=0 a =g
mg 所以加速 = g
f小當速度變大時，阻力f變大
v小 a<g
mg
但是mg比較大，所以a < g
（速度增加中！）
最後速度最大，阻力最大
f大
vM a=0 與mg全部抵銷，所以a = 0
mg
此時的速度稱為終端速度
v
a=0
vM
精選例題
1. 雨滴在空氣中下落，假設當速率在不太大的範圍內時，雨滴所受到的阻力與其速率
成正比。試問下列何者為雨滴校落的速率 v 隨時間 t 變化的關係圖 ?[104 中一中科學]
2. AB 為兩個材質相同、大小不同的金屬球，半徑 A>B。今使兩球從同一高度處自靜

止開始落下 (兩球的初溫相同 )，假設球所受的空氣阻力只與截面積成正比，且球與
空氣摩擦產生的熱能全部被金屬球吸收，則下列關於兩球的落地時間 t、著地前一
瞬間的球速快慢 v，以及著地前一瞬間球的溫度 T 的比較，正確的有哪些？
[103 嘉中科學 ]
知識點 9 斜拋
利用獨立性，水平做等速度運動，鉛直做等加速度運動 (鉛
鉛直上拋 )，如圖所示
vy
⇒ 投影到鉛直
⇒ 鉛直上拋
⇓
vx vx vx vx vx
投影到水平 ⇒ 等速度運動
1. 以大小相同的初速度，不同的拋射角同時拋出三個相
同的小球 A、B、C，而三球的拋射角分別為 θA 、 θB 、
θC ，其在空中的運動軌跡如右圖所示，不計空氣的阻
力下，何者正確？
(A) A 球上升的高度最高，所以 A 球在空中的能量最大
(B) B 球的射程最遠，所以 B 球在空中的時間最久
(C) C 球上升的高度最低，所以 C 球在空中的受力最大
(D) A、 B、 C 三球在鉛直方向的位移都相同 [104 中一中資優]
2. 台灣裔 NBA 球員林書豪成為新竄起的明星球員，大家莫不為其精湛的球季瘋狂，
已知書豪的身高為 190 公分，重量為 90 公斤，籃框的高度約為 3.0 公尺，某次比
賽書豪由外線在離籃框水平距離為 9.0 公尺處向上跳投，球離手時高度為 2.25 公
尺，速度方向與水平成 53° ，聽到刷的一聲球恰好入網，不記空氣阻力的影響。
（球
在空中的運動可以分解成水平與鉛直方向來分析；重力加速度 g = 10m / s 2 ），問：
(a)球投出時的速率為公尺 /秒。
(b)籃球自投出至入網，在空中飛行的時間為秒。 [101 建中科學 ]
知識點 10 摩擦力大小
靜摩擦力
當物體相對靜止時，所受的摩擦力為靜摩擦力
為了使物體相對沒有加速度，合力為零
所以外力與靜摩擦力一樣大，外力越強，靜摩擦力越強 f = 外力P
但是當物體恰好要滑動的時候，靜摩擦力到達最大值，稱為「最大靜摩擦力」f sMax
動摩擦力
當物體相對滑動時，所受的摩擦力為動摩擦力
不論外力為何，動摩擦力為定值，與外力無關
f k = 定值
摩擦力f
外力P
精選例題
1. 如圖所示，在兩塊相同的鉛直木板之間，有重量均為
100 公克重 (gw)的四塊相同磚塊，用兩個大小均為 F
的水平力壓木板，使磚塊靜止不動，則：
(1)第 2 塊對第 3 塊的摩擦力大小及方向為何？
(需寫清楚摩擦力的大小、單位及方向 )
(2)若再加第 5 塊磚，則第 2 塊對第 3 塊的摩擦力大
小及方向為何？
(需寫清楚摩擦力的大小、單位及方向 ) [104 建中科學 ]
2. 重量均為 W 的木塊六個，施一水平力 F，將六個木塊壓在牆壁上，使之呈平衡狀態，

則 C 作用於 B 之摩擦力大小及方向為何（回答大小以多少 W，並標出方向，如 W↑）
A B C D E F
F
[101 中一中科學 ]
3. 一般板擦的質量約為 85 克，今欲施一垂直於黑板面的水
平作用力，將板擦壓於黑板上，使其不致掉落，如右圖
，則下列敘述何者錯誤？
(A)未施水平作用力之前，板擦會掉落是因為受到 85 克
重之重力作用的緣故
(B)施水平作用力之後，板擦不掉落，此時板擦所受的
靜摩擦力等於 85 克重
(C)將板擦壓於黑板上的水平作用力增加，則兩者間的
正向力也會隨之增大
(D)板擦壓於黑板上的水平作用力增加，則兩者間的最大靜摩擦力增大
(E)將板擦壓於黑板上的水平作用力增加，當最大靜摩擦力量值超過 85 克重，則板
擦以此最大靜摩擦力抵抗重力使其不致掉落。 [104 中一中科學 ]
4. 水平面上有 A、B 兩木塊，其重量為 10 公斤重與 20 公斤重，今施水平力 F 於

木塊，如圖所示，已知 AB 兩木塊與水平面的靜摩擦係數均為 0.8，當 F= 10 公
斤重時，木塊 B 所受的摩擦力為公斤重？ ( 最大靜摩擦力＝靜摩擦係
數 ×垂直於接觸面的作用力 ) [103 嘉中科學 ]
5. 質量 1 公斤的物體置於水平地面上，同時受到左右兩邊分別為 4 牛頓與 10 牛頓的
水平推力而呈靜止狀態，若此時突然撤除 10 牛頓的推力，則在 2 秒內物體將移動
多少距離？ [101 中一中科學 ]
(A)0 (B)2 (C)4 (D)6 (E)8 公尺。
知識點 11 摩擦力方向
精選例題
1. 在平直而乾燥的公路上，當小明踩著自行車的腳踏板，使腳踏車正要由靜止起動
時，地面施給腳踏車前輪及後輪的摩擦力為
(A)前輪與後輪均為靜摩擦力，方向均向後
(B)前輪與後輪均為靜摩擦力，方向均向前
(C)前輪與後輪均為動摩擦力，方向均向後
(D)前輪與後輪均為動摩擦力，方向均向前
(E)前輪為靜摩擦力，方向向後，後輪均為動摩擦力，方向均向前
(F)前輪為動摩擦力，方向向後，後輪均為靜摩擦力，方向均向前
(G)前輪為靜摩擦力，方向向後，後輪均為靜摩擦力，方向均向前
(H)前輪為靜摩擦力，方向向前，後輪均為靜摩擦力，方向均向後
2. 小建騎著三輪車（如圖所示）上學，出家門行經華中橋，下橋
時放開雙腳讓三輪車順勢滑下，在萬大路上悠閒踩著等速度前
進，騎進西藏路發覺快遲到用力踩踏加速直線前進，左轉進入
南海路後氣力用盡，越踩車速卻越慢。已知地面給前輪摩擦力
為 f1 ，給後輪的摩擦力為 f 2 ，試判斷在往建中途中， f1 和 f 2 的方
向與兩者大小關係，下列敘述哪些正確？
(A)放開雙腳順勢滑下過程中，摩擦力方向 f1 向後、 f 2 向後
(B)悠閒踩踏等速度前進時， f1 向後、 f 2 向後，且其大小為 f1 = f 2
(C)用力踩踏加速直線前進時， f1 向前、 f 2 向後，且其大小為 f1 > f 2
(D)氣力用盡越踩車越慢的過程中， f1 向前、 f 2 向後，且其大小為 f1 < f 2
(E)整個往建中的過程中，均維持 f1 向前、 f 2 向後 [104 建中資優 ]
知識點 12 牛頓定律
：選系統
Step1：
重力W(kgw) = mg(Nt)
 v v v v v
：畫力圖 接觸力：N、f、T、F、
Step2： s B(排開同體積的水重)
 v v
 假想力( 存在有加速度的座標： ) Fi = − m 觀察 ⋅ a 座標
v
a = 0(平衡) → ∑ F = 0(必要時考慮合力矩等於零)
：看受力 
Step3： v v
a ≠ 0(受力) → ∑ F = ma
1. 一木塊置於水平地面，受到一方向固定的水
平力 F 作用，F 的大小與時間 t 的關係以及
木塊速度 v 與時間 t 的關係如圖二所示，若
重力加速度 g=10m/s 2 ，則木塊的質量
為公斤。 [103 中一中科學 ]
2. 如右圖，重物 AB 之間以自然長度為 L 0 的輕彈簧連接，手持細繩
拉住重物 A，系統保持靜止不動。在 t 0 時刻手突然放開，若重力加
速度 g 為定值，且 AB 離地面夠遠，則下列敘述正確的有哪些 ?
(A)放手瞬間， A 的加速度為零。
(B)放手瞬間， B 的加速度為零。
(C)從放手到彈簧長度恢復自然長度以前， A 的加速度漸小。
(D)落下過程， B 的加速度恆小於等於 g
(E)落下過程， A 的加速度有可能小於 g。 [103 嘉中科學 ]
3. A、 B、 C 三銅塊，質量皆為 m， A、 B 間以無彈性細繩連接，
B、 C 間用輕彈簧連接，最上面再用一無彈性細繩將 A 掛起，
系統平衡如右圖。今若 A 上方細繩突然斷掉瞬間，則 A、 B、
C 之加速度大小各為何？（重力加速度為 g）
3 3
(A)g、 g、 g (B) g、 g、 0 (C)3g、 0、 0
2 2
1 5
(D)2g、 g、 0 (E) g、 g、 0 [101 南一中科學班 ]
2 2
Ans： (B)
4. 一質量為 m 之物體，放置在粗糙的水平面上，受水平推力 F 的作用而產生加速度
a，物體所受之摩擦力為 f，則當水平推力為 2F 時，則下列敘述中何者正確？（應
選兩項）
(A)物體所受之摩擦力為 2f (B)體所受之摩擦力摩擦力為 f
(C)物體之加速度小於 2a (D)物體之加速度大於 2a
(E)物體之加速度等於 2a[102 嘉中科學 ]
知識點 13 連體運動
180 N 大家一起加速
1kg 2kg 3kg
F 180 力量由大的地方開始漸漸變小
90
質量大的消耗越多力
30
F
a= = 每一kg消耗的力
m
B A
mg
m1
A m2
° °
30 53
mg
定滑輪：改變施力方向
所以將繩子拉成平的，變成直線連體運動
1. 如右圖所示 M = 8kg，m = 2kg， g = 10m / s 2 。桌面上 AB 段完

全光滑、而 BC 段與物體 M 間之動摩擦係數 µk = 0.3。今若
將 M 置於 AB 間，由靜止釋放此系統，當 M 在 AB 間運動
時，繩張力 = ？
(A) 4N (B) 8N (C) 12N
(D) 16N (E) 20N [103 中一中資優 ]
2. 承上題，當 M 滑入 BC 後，而仍在滑動時，繩張力 = ？ [103 中一中資優 ]
(A)19.2N (B)20N (C)20.8N (D)22.4N (E)27.2N
3. 如圖一所示之實驗裝置， m 1 =6 公斤， m 2 =3 公斤，若忽略滑輪
、細線質量與所有摩擦力，由靜止釋放後細繩之張力為 x 牛頓
。今將 m1 與 m2 對調後重做一次實驗，則細繩之張力為 y 牛頓
，求 x+y= 。（ g=10 公尺 /秒 2 ）
4. 如圖，質量 2kg 和 3kg 的兩物體以細繩相連接靜止於光滑水平桌面上，今以 10 牛

頓的水平力拉動系統前進歷時 2 秒，途中兩者之間連接的細繩突然斷裂，已知 2kg 的
物體末速度為 8m/s，則細繩斷裂的時間點是在力量開始作用秒後。
[102 嘉中科學 ]
5. 某生分別作兩次牛頓定律實驗如右圖 (一 )與圖 (二 )
所示，兩次實驗中物體的加速度大小分別為 a1 與
a 2 ，繩子之張力分別為 T1 與 T2
，不計繩重及各種阻力，則 a1 與 a 2 的關係及 T1 與 T2
的關係為：
(A) a1 = a 2 ， T1 = T2 (B) a1 = a 2 ， T1 > T2 (C) a1 = a 2 ， T1 < T2
(D) a1 > a 2 ， T1 = T2 (E) a1 > a 2 ， T1 > T2 (F) a1 > a 2 ， T1 < T2
(D) a1 < a 2 ， T1 = T2 (E) a1 < a 2 ， T1 < T2
知識點 14 兩個木塊一起加速
兩物體有相對運動：代f k 兩物體一起加速：代 f s 我好像要向
v 2v 左移動耶
fk
F fs
⇒ ⇒
v
判斷摩擦力的方向判斷摩擦力的方向
要站在另一物體上去看要站在另一物體上去看
其摩擦力的方向與相對運動方向反向其摩擦力的方向與想要相對運動方向反向
精選例題
1. 有大小二長方體木塊，質量分別為 8kg 及 4kg，設 8kg 木塊與水平桌面間無摩擦力、
而二木塊間之動摩擦係數為 0.25、靜摩擦係數為 0.5，且二木塊原皆靜止於桌面，g
＝ 10m⁄s 2，如右圖所示。今若施一水平力 F＝12N 於大木塊，使其向右滑動時，則二
木塊間之摩擦力大小為 [104 中一中科學 ]
(A)4N (B)8N (C)10N (D)12N (E)20N。
2. 如右圖所示，先將質量 M 為 1.5Kg 的金屬板置於
光滑水平面上，再將質量 m 為 0.5Kg 的木塊置於
金屬板上，金屬板與木塊之間的靜摩擦係數為
0.6。今施一漸增的外力 F 沿水平方向拉動木塊 m，當木塊與金屬板間開始相對滑動
時， F 的大小為多少牛頓？（ g = 10m / s 2 ） [103 中一中資優 ]
(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 (E) 10
知識點 15 動滑輪
各質點各帶入N 2L
加速度的方向可以先假設
r r
看質點1：ΣF1 = m1 ⋅ a1 假設完方向後，合力與加速同方向（大減小）
 r r
看質點2：ΣF2 = m 2 ⋅ a 2
 r r 如果算出負的加速度，代表與原本假設方向相反
看質點3：ΣF3 = m 3 ⋅ a 3
再找出各質點加速度關係
利用繩長不變
m2
多的繩子少的繩子
＝
（圖中粗線段）（圖中虛線段)
S2
S1
⇒ 2S1 = S2 根據運動學
1 1
m1 ⇒ 2( a 1t 2 ) = a 2 t 2 ⇒ 2a 1 = a 2
S1 2 2
1 1
2a 1 = a 2 ⇒ a 1 = a2 動滑輪加速＝定滑輪加速 ×
2 2
動滑輪可以省力，但是浪費時間，他的加速度只有別人一半
精選例題
1. 如右圖，滑輪與甲物體之質量皆為 1kg，乙物體之質量為 2kg，且假
設每一 kg 質量所受重力為 10N。今若施一拉力 F 於滑輪，欲使甲物
體可以相對於地面靜止不動，則此拉力 F 應為多少 N？（不計摩擦
力與繩重）
(A) 2.5 (B) 7.5 (C) 12.5
(D) 17.5 (E) 22.5 (F) 27.5
(G) 32.5 (H) 37.5 N [102 中一中資優 ]
知識點 16 磅秤讀數
精選例題
1. 已知：指針式磅秤由秤盤、理想輕彈簧、秤座構成，且指針轉一圈為 1000gw。物
研社同學為測量磅秤本身的重量，採用的步驟及測量結果如下：
步驟一：將磅秤正立，指針指向刻度 0
步驟二：將磅秤橫放，彈簧呈水平，此時彈簧為自然長度不彎曲，指針逆轉
指向刻度 800 gw
步驟三：將磅秤倒立，指針順轉指向刻度 700 gw
依據以上資料，此磅秤的總重（包含秤盤與秤座）為何？ [103 中一中資優 ]
(A) 1200gw (B) 1100gw (C) 900gw (D) 800gw (E) 700gw
知識點 17 電梯問題
磅秤讀數＝人壓磅秤的力大小＝磅秤給人的正向力N小大
電梯加速a向上：
因為加速a向上
N
a 所以正向力N > 重量mg
故此時磅秤讀數變重
根據N 2L：N − mg = mg
mg
⇒ N = m (g + a )
電梯加速a向下：
因為加速a向上
N a
所以正向力N < 重量mg
故此時磅秤讀數變輕
根據N 2L：mg − N = ma
mg
⇒ N = m (g − a )
若電梯自由落體，加速a = g向下
根據第三點可知N = m(g − a ) = m(g − g ) = 0
沒有正向力代表人沒有壓磅秤，磅秤沒有讀數
稱為「失重」，失去視重（讀數）
但是重力還在，只是當時人將所有的重力mg拿來加速
精選例題
1-2 為題組
某生搭電梯由五樓直接下降到一樓，行進的距離為 12 公尺，取重力加速度為
10 公尺 / 秒2 。電梯的速率 v 隨時間 t 而變，如圖 11 所示。當電梯由靜止啟動後可分
為三個階段：最初的 2.0 秒加速行進；接著有 t 0 秒以 2.0 公尺/秒等速行進；最後 4.0
秒減速直到停止。 [103 學測題組 ]
v(公尺/秒)
2.0
0 2.0 2.0+t0 6.0+ t0 t

(秒 )
圖 11
1. 下列何者為圖 11 中的 t 0 值？
(A)2.5 (B)3.0 (C)3.5 (D)4.0 (E)4.5
2. 若該生的質量為 50 公斤，考慮在下降過程的三個階段中，電梯地板對該生在各階
段的平均施力，三者中最大的量值為多少牛頓？
(A)25 (B)50 (C)500 (D)525. (E)550
3. 質量為 50 kg 的某生站在電梯內的體重計上，電梯原靜止於第一樓層，電梯起動後
最初 10 s 體重計的讀數均為 60 kgw，之後 20 s 體重計的讀數均為 45 kgw。若取重
力加速度為 10 m / s 2 ，則電梯經過 30 s 的位移為多少 m？ [105 學測 ]
(A) 100 (B) 150 (C) 200 (D) 250 (E) 300
知識點 18 虎克定律
1. 虎克定律：
(A)定律：在彈性限度內，彈性體之變形量與外力成正比 ⇒
原長
F
∆l
(B)公式：
2. 彈簧之連結：
(A)串聯
k1 k2
(1)知識點：
大家一起受力 F＝F1＝F2
 ⇒  ⇓
每條伸長累加成總伸長 x＝x1＋x 2
(2)組合彈簧： k
F F F
x＝x1＋x 2 ⇒ ＝ 1 ＋ 2
k k1 k 2
1 1 1
⇒ ＝＋（愈串 k 愈小）
k k1 k 2
k1
(B)並聯
(1)知識點：
大家一起伸長 x＝x1＝x 2
 ⇒  k2
每條受力累加成總力 F＝F1＋F2
⇓
(2)組合彈簧：
F＝F1＋F2 ⇒ kx＝k1x1＋k 2 x 2 ⇒ k＝k1＋k 2（愈並 k 愈大） k
精選例題
1. 彬哥在甲、乙兩條不同的彈簧下懸掛砝碼，彈簧長度 (L)與砝碼重量 (W)之關係如圖
(a)所示，且兩彈簧質量皆可忽略。若將兩彈簧並聯，如下圖(b)所示，施一向下 50gw
的力 F 拉長彈簧，且兩彈簧均未超過彈性限度，試問此時彈簧的長度 x 為多少公分？
(A)75 (B)80 (C)85 (D)90 (E)95 [104 中一中科學 ]
2. 如圖所示，輕彈簧一端固定，另一端在自然狀態時恰好到達 O 點，將質量為 m(可
視為質點 )的物體 P 與彈簧連接，並將彈簧壓縮到 A 由靜止釋放物體後，物體將沿
水平面運動。若物體與水平面的摩擦力不能忽略，則物體從 A 經 O 到 B 過程中速
度和加速度的變化如何？ [102 中一中科學 ]
3. 如右圖所示，用一條繩子將滑輪撐起，測得繩子的張力為 10 kgw。若

將繩子換成一條彈性常數 5 kgw/cm 的彈簧，則彈簧的總伸長量為多
少公分？
(A) 1/2 (B) 1 (C) 2 (D)4 [104 中一中資優 ]
4. 如圖所示，小球從輕彈簧上方無初速釋放，從小球開始接
觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球的速度、加速
度和所受的彈力變化是
(A)彈力變大，加速度變小，速度變小
(B)彈力與加速度逐漸變大，速度逐漸變小
(C)彈力變大，加速度先變小後變大，速度先變大後變小
(D)彈力、加速度和速度都是先變大後變小
(E)彈力與加速度逐漸變大，速度先變大後變小 [101 中一中 ]
5. 如右圖所示，小球從輕彈簧上方由靜止釋放，若不考慮空氣阻力，則從小球開始接

觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球所受的合力，加速度和小球的速度的變
化是
(A)合力變大、加速度變小，速度變小
(B)合力與加速度逐漸變大，速度逐漸變小
(C)合力與加速度逐漸變小，速度逐漸變大
(D)合力與加速度先變小後變大，速度先變大後變小
(E)合力與加速度先變大後變小，速度先變小後變大
(F)合力、加速度和速度都是先變大後變小
(G)合力、加速度和速度都是先變小後變大
(H)合力與加速度逐漸變大，速度先變大後變小
知識點 19 力矩
v
有效 F v
F
F sin θ
v v
r θ 軸
r θ
軸
沒效 θ
r sin θ
將力量分成平行r與垂直r
平行不能造成轉動，無效
垂直才能造成轉動，有效將力臂分到與F垂直的大小
所以力矩 = 力臂 × 力所以力矩τ = r sin θF
τ = rF sin θ
力矩的應用：平行力
合力相同： F = F1 + F2
F1 F2 合力矩相同：
⇓
F2
等效力的作用點距離 F 1 作用點： x1＝ l
F1＋F2
F
等效力的作用點距離 F 2 作用點： x 2＝ 1 l
F1＋F2
精選例題
1. 如右圖所示，一根均勻的直尺在支架上， O 點為其中點，在直尺上有三支垂直而立
的蠟燭 A、B、C，此時直尺為平衡狀態。蠟燭的粗細、材料相同，但長度不同，蠟
1
燭長度的關係為 L A =L B = LC。現將蠟燭點燃，則燃燒過程中直尺將
2
(A)順時針轉動 (B)逆時針轉動
(C)保持靜止不動 (D)無法判斷。 [102 中一中科學 ]
2. 圖中為一槓桿，轉軸 O 點釘在鉛直牆面上，現調整 A
、 B、 C 三物體達成靜力平衡。若把圖中的 P 滑輪向
左移動至 Q 位置後再調整槓桿成平衡，請問分別單
獨調整 B 或 C 兩物體，如何調整才能維持槓桿的平
衡？（應選兩項）
(A)物體 B 向右 (B)物體 B 向左 (C)物體 C 向右 (D)物體 C 向左。
[102 嘉中科學班 ]
3. 水平地面上放置一密度不均勻的直桿 AB，長為 4 公尺。欲將 A 端提起，最少需力
64 公斤；欲將 B 端提起，則最少需力 80 公斤重。桿的重心距離 B 端公尺處。
[101 中一中 ]
64
W
80
18-x
4. 將一質料均勻之物體置於粗糙的水平地面，並施一水平力 F
於物體上，物體仍然維持靜止不動，如右圖所示，則地面施
給物體之正向力的施力點位置在：
(A)物體重心處 (B)物體重心的正下方 (C)物體重心的正上方
(D)物體重心的右上方 (E)物體重心的右下方 (F)物體重心的左下方
(G)物體重心的左上方 (H)由題目條件無法判斷
知識點 20 力平衡
力平衡：物體所受的合力＝0
靜力平衡：力平衡且靜止
解法：
力分到任意座標皆平衡：
水平力平衡＋鉛直力平衡
X：左＝右

Y：上＝下
精選例題
1. 如右圖所示，不計一切摩擦力，球重為 W，以一跨過小滑輪細線懸吊之而靠在牆面
上，當細線與鉛直面夾角 θ 而平衡時細線的張力為 T，牆面的作用力為 N，緩慢拉
動細線，使小球上升，請問 T 與 N 的大小各如何變化？ [101 中一中 ]
2. 如圖所示，把球 A 夾在鉛直牆和木板 C 之間，不計摩
擦。牆對球的正向力爲 N1 ，板對球的正向力爲 N 2 ，在
將板 BC 逐漸放至水平的過程中，下列說法何者是正確
的? [93 中一中資 ]
(A) N1 、 N 2 都增大 (B) N1 、 N 2 都減小
(C) N1 增大， N 2 減小 (D) N1 減小， N 2 增大
3. 在圖中，用一個樞鈕、一根懸線吊住重量為 W 的物體。
今在繩子中點用另一根繩子施力 F（方向與水平夾角 θ ，
且 θ 不為零），將物體在逐漸拉起的過程中發現，若 θ 保
持不變，線段 PQ 與鉛直夾角 φ 會逐漸變大。請問：在
夾角 φ 逐漸變大的同時，線段 PQ 的張力變化情形為
(A)逐漸變小 (B)逐漸變大 (C)保持不變
(D)先變小再變大 (E)先變大再變小。
4. 如右圖所示，一質量可忽略的木棒，一端連結在牆壁樞
紐 O 點，另一端 P 以輕繩繫於牆上使木棒成水平平衡。
現將重量為 W 的重物，以輕繩掛在輕棒上，懸掛點與 O
距離為 x，現將重物 W 由 O 向 P 點移動（即使 x 由 0 逐
漸增大），請問樞紐作用於木棒的力量大小如何改變？
(A)一直增大 (B)一直減小
(C)不變 (D)先增大再減小
(E)先減小再增大
5. 如右圖所示，固定的直角桿架 AOB， AO 段呈水平，表面
粗糙； OB 段呈鉛直、表面光滑。 AO 與 OB 分別套上重量
均為 W 的圓環 P 與 Q，兩環以一根不可伸長的細繩相連而
成靜力平衡，此時 AO 桿對 P 的正向力為 N，摩擦力為 f，
繩拉力為 T。今將 P 環向右移動一小段距離，當兩環再次
靜止不動時：
(A)N 不變， f 變大， T 變大 (B)N 不變， f 變小， T 變小
(C)N 不變， f 變大， T 變小 (D)N 不變， f 變小， T 變大
(E)N 變大， f 不變， T 變大 (F)N 變小， f 變小， T 變小
(G)N 變小， f 變大， T 變小 (H)N 變大， f 變大， T 變大
6. 如右圖所示，三個金屬小球質量皆為 m，電量均為 q，以長度為
L 的絕緣細線懸掛於 O 點，平衡時，三個小球位於同一水平面而
邊長亦為 l 的正三角形之三頂點上，若重力加速度為 g，試問細
T
線張力與小球所受重力比值為多少？
mg
3 2 6 2
(A) (B) (C) (D)
2 3 2 6
1 5 2
(E) 2 (F) (G) (H)
2 2 5
知識點 21 浮力
精選例題
1. 半徑為 1cm 之實心金屬半球以輕繩懸掛浸入水中，平面
部分平行水面且距水面深度 2cm，如圖所示，則半球球
面部份所受水的總作用力大小約為： [94 南一中資優 2cm
(A)8.37 (B)4.18 (C)3.68 1cm

(D)2.09 (E)12.63 重
2. 某生在實驗室中用相同的砝碼做虎克定律的實驗，彈簧伸長量和砝碼個數的關係
如圖甲所示。若將懸掛的砝碼浸在如圖乙的水中，再重複上述的實驗，所得的關
係圖可能為下列哪一圖？ ___________ [103 嘉中 ]
(A) (B) (C) (D) (E)
知識點 22 浮體與沈體
物體的沈浮：
浮體定律：
精選例題
1. 如右圖所示，欲使浮在水面上的木塊頂部與水面切齊，甲乙兩種方法中所需要的砝
碼的質量分別為 m 甲、 m 乙。兩者的關係為 m 甲 ________m 乙。
[102 中一中 ]
2. 如圖，一小玻璃管倒浮在密閉容器內水面上，管內外有定量空氣 a、b，玻璃管在水
面上的長度為 x，管內外水面高度差為 h。今將活塞下壓則 h 與 x 的變化情況為何？
(A)不變、不變 (B)不變、變大 (C)不變、變小 (D)變小、變小 (E)變大、變大。
[101 中一中 ]
3. 將一質量 10 公克的玻璃管倒置在水中並逹成力平衡，如右
圖所示。若增加外界的大氣壓力，則管外液面與管內液面
的差距 x 會怎樣變化？ [104 中一中資優 ]
(A)x 變大 (B)x 不變 (C)x 變小 (D)條件不足，無法判斷
3
4. 兩個長方體 A 和 B 的體積相等，密度分別為ρ A 和 ρ B。若將 A 放入水中，會有的
10
體積露出水面，若將 B 疊在 A 上， B 剛好完全沒入水中，如圖所示。則 ρ A、 ρ B
分別為
(A)0.3 gw/cm 3 、 1.3 gw/cm 3 (B)0.3 gw/cm 3 、 1.7 gw/cm 3 (C)0.7 gw/cm 3 、 1.3
gw/cm 3 (D)0.7 gw/cm 3 、 1.7 gw/cm 3 。 [104 中一中資優 ]
知識點 23 判斷融化後液面升降
精選例題
1. 一玻璃杯中裝有密度 0.95g / cm3 的某液面上漂浮有一密度 0.9g / cm3 之靜止冰塊。則
當冰塊漸漸熔化時，液面將（上升、下降、或不變）
2. 取三個相同透明的甲、乙、丙玻璃杯，分別倒入雞尾酒、水與果汁，如下圖所示。
在三個杯中分別放入質量相同的冰塊，已知雞尾酒、水、果汁、冰塊的密度分別為
0.92 克 /立方公分、 1.00 克 /立方公分、 1.13 克 /立方公分、 0.90 克 /立方公分。當
冰塊剛放入甲、乙、丙三個杯子時與冰塊完全熔化後，甲、乙、丙三個杯子液面的
高度變化為何 ?(假設液體沒有流出杯子外 ) [93 北區資優聯合 ]
知識點 24 萬有引力
1. 定律：兩物體間之引力與兩者質量乘積成正比，與距離平方成反比
公式：
m1 m2
F F 牛頓認為當初他將地球與月球
2. 條件： r 都看成點，所以公式用於質點
(A)適用於質點 GMm 間可以使用
F= 2
r
(B)適用於質量均勻之球體外（空心球或實心球均可）
m1 m2 如果一個棒子從中間量距離代萬有引力公式，
中
r
⇒ 這結果不對
F=
Gm1m 2
r2
×
點
m1 m2 牛頓認為應該將一個棒子看成無限多的質點
⇒ 然後跟m 2量距離代公式，再將無數多個力加
起來，這動作稱為『積分』！
但結果不是從中間計算（高中不討論）
m1
如果一個圓環從中間量距離代萬有引力公式，
m2 這結果不對
⇒ F=
Gm1m 2
×
r r2
牛頓認為應該將一個圓環看成無限多的質點
m2
⇒ 然後跟m 2量距離代公式，再將無數多個力加
起來，這動作稱為『積分』！
但結果不是從中間計算（這狀況只有2B版物
理，自然組的同學必須會，學測不考！）
m1 牛頓也將球視為無限多個質點，利用積分
m 2 的方式累加起來，結果剛剛好可以由球心
量距離代入萬有引力公式
Gm1m 2
r F=
r2
這代表著可以 m1看成集中在球心當作質點
精選例題
1. 由牛頓萬有引力定律知：兩個質點間的萬有引力大小與其質量乘積成正比，距離平
1
方成反比。已知當質量 M 均勻分布在一圓心角為 90° 的圓環時，位於其圓心處的
4
1
質點 m 所受的萬有引力的大小為 F。若將此圓環 (質量為 M)改彎曲成圓心角為 180 °
4
的半圓環，此時位於圓心處的質點 m 所受的萬有引力大小為。
[103 嘉中科學 ]
2. 一般認為銀河系中心有一個超大質量的黑洞。有些天文學家估計這黑洞的質量大約
太陽的四百萬倍，太陽離此超大質量黑洞的距離約為 28000 光年。如果太陽、該超
大質量黑洞與地球排成一直線，且二者對地球的主要影響只有萬有引力，則這個超
大質量黑洞和地球之間的萬有引力，大約是地球和太陽之間萬有引力的多少倍？
（ 28000 光年大約是 1.8 × 109 天文單位）
(A) 1.2 × 10−12 (B) 2.5 × 10−7 (C) 2.2 × 10−3 (D) 4 × 106 (E) 8.1× 1011
知識點 25 功
1. 功的知識點 ☆功就是能量的轉移，而能量是作功的本領
A B
正功 A對B作正功
能能 A作正功，能量減少
B獲得正功，能量增加
A B
A對B作負功
負功
能能 A作負功，能量增加
B獲得負功，能量減少
2. 功的公式：
v
F
v
θ ∆r
F cos θ
作功就是要別人獲得能量，所以力必須要平行有效
v v
作功W = F ⋅ ∆ r (// 有效 )
= F cos θ∆r
θ < 90° ⇒ W > 0 v變快
θ = 90° ⇒ W = 0 靜止或等速率（不一定直線）
θ > 90° ⇒ W < 0 v變慢
精選例題
1. 質量為 m 的物體置於傾斜角為 θ 的粗糙斜面上，斜面體在外力作用下，沿水平面向
左作等加速度直線運動，運動過程中物體與斜面體之間保持相對靜止，如下圖所
示。下列敘述何者正確？ (多選題，全對才給分 )
(A)斜面體對物體的正向力作正功 (B)斜面體對物體的正向力作負功
(C)斜面體對物體的正向力不作功 (D)斜面對物體的摩擦力一定作負功
(E)斜面對物體的摩擦力可能作負功 (F)斜面對物體的摩擦力一定作正功
(G)斜面對物體的摩擦力可能作正功 (H)斜面對物體的摩擦力可能為零
1
2. 一質量為 M 的物體，具有半徑為 R 的光滑圓弧面，靜
4
置於光滑水平面上，現將質量為 m 的小物體從圓弧之最
高點由靜止釋放，如右圖所示，在物體下滑過程中，M
對 m 的正向力作功 W1 ， m 對 M 的正向力作功 W2 ，則：
(A) W1 = 0 ， W2 = 0 (B) W1 > 0 ， W2 > 0
(C) W1 = 0 ， W2 > 0 (D) W1 > 0 ， W2 < 0
(E) W1 < 0 ， W2 > 0
知識點 26 直線變力作功
v v
如果是定力，則可以 W = F ⋅ ∆ r
如果是變力，可以在 F − x圖形中，看成
很多段定力，如下圖
F
5
3
2
x
3 2 4
W = 3 ⋅ 3 + 5 ⋅ 2 + 2 ⋅ 4 = (F − x )面積
若是變力，也可以用作功＝能量增加來算
W = ∆E k + ∆U
精選例題
1. 如圖所示。一長 30 cm、重 10 公斤重的均質木板，置於水平
桌面的邊緣。已知木板與桌面間的動摩擦係數為 0.2，今施
一水平推力將木板向外推離桌面，則欲使木板脫離桌面，推
力至少須作功多少焦耳？（ g = 10m / s 2 ） [103 中一中資優 ]
(A) 2.25 (B) 1.5 (C) 3 (D) 0.75 (E) 6
知識點 27 動能與位能
1. 動能：
v
v0 = 0 F v v
∆r
用手推動一個靜止的木塊
作功W＝動能
v2
W = F∆r = ma ⋅ ∆r = m = Ek
2
1 2
[運動學：v 2 = 0 2 + 2a∆r ⇒ a∆r = v ]
2
2. 重力位能：
U g = mgh ( 單位 J) U
h
F手
U0
mg
精選例題
1. 有一個人的手靜止地拿著一個質量 3 公斤的鉛球，然後將鉛球鉛直向上拋，在拋球
過程中他的手向上移動 0.80 公尺後球離開他的手，球離手後 1.8 秒恰達最高點，重
力加速度為 10m/s 2 ，則手共對鉛球作功多少焦耳？
(A)486 (B)510 (C)24 (D)54 (E)462[104 中一中科學 ]
2. 如圖所示，電梯質量為 M，其水平地板上置一質量為 m 的物體，電梯在鋼索的拉力

作用下由靜止開始垂直向上加速運動，當上升高度為 H 時，電梯的速度達到 v，則在
這段過程中，下列敘述何者正確？ [104 建中科學 ]
1
(A)電梯對物體作功等於 mv 2
2
1
(B)電梯對物體作功小於 mv 2
2
1
(C)鋼索拉力作功為 Mv 2 + MgH
2
1
(D)鋼索拉力作功小於 Mv 2 + MgH
2
(E)重力作功等於 − (M + m )gH .
k
3. 如右圖，在光滑水平面上有彈簧-物體系統，
m F
牛頓
彈簧力常數 k = 20 ，物體質量 m = 2kg
公尺 x=0
，物體離開彈簧原長處的位移以 x 表示。當
物體由靜止受水平向右恆定力 F = 20 牛頓作
用，由 x = −0.8 公尺處向右運動至 x = + 
0.5
公尺處，問過程中物體動能最大值為何？
(A)32.4 (B)29.9 (C)26.0 (D)34.9
(E)18.6 焦耳。 [103 南一中科學班 ]
4. 如下 (圖 A)、 (圖 B)兩種狀況，小孩坐在一條小船上， (圖 A)為人拉細繩，繩的右端

固定於岸邊； (圖 B)為人拉細繩，繩的右端綁在另一質量相同的小船上，兩繩長度
相同。人以相同的力量拉細繩 (人與繩的質量與水的阻力不計 )，當小孩拉完全部的
繩子後，問 A 與 B 這兩種過程下列選項哪些正確？
(A)此人作功的比為 1： 1
(B)此人作功的比為 1： 2
(C)此人作功的比為 2： 1
(D)此人作的平均功率比為 1： 1
(E)此人作的功率比為 1： 2
[101 建中科學班 ]
知識點 28 能量守恆
力學能：動能與位能的總合稱之
♥力學能守恆：只有保守力作功 ( 非保守力不作功 ) ，則力學能守恆
♥重力、電力、彈力皆為保守力
保守力物體
摩擦力
精選例題
1. 一單擺由 A 自靜止釋放，最後停在最低點，若 θ = 60°，擺錘的質量
為 2 公斤，擺長為 1 公尺，重力加速度 g = 9.8 公尺／秒 2，整個擺動
的過程中，空氣阻力所作的功為多少焦耳？
(A) −9.8 (B) 9.8 (C) −19.6 (D) 19.6
(E) −4.9 (F) 4.9 (G) −0.98 (H) 0 [101 中一中資優 ]
2. 質量為 m 的阿建，從距河面高度為 H 的山頂處靜跳下河中。已知河水對人的阻力為

定值 f，今以河面為重力位能的零位面，則當阿建跳下並沈至離河面 h 的深度時，他
所具有的動能與重力位能的總和為？（設地表附近所受的重力加速度為 g）
(A) mgH + fh (B) − fh (C) mgH − fh (D) mg(H + h ) − fh (E)0
[104 建中資優 ]
3. 初始溫度相等，質量皆為 m 的兩相同材質金屬塊，以相同的速率對撞後靜止，若熱
量並未散失到環境中，兩金屬塊達成熱平衡後溫度上升 △T。則兩金屬塊在不同的
對撞條件下，溫度上升量如右表所示，則表中正確的有哪些？ [101 中一中科學 ]
選項質量速率溫度上升量
(A) m 2v 2△T
(B) m 4v 4△T
(C) 2m v △T
(D) 2m 2v 4△T
(E) 4m 2v 8△T
4. 以下為相同的兩裝置，圓筒固定在水平桌面上，理想彈簧一端固定在圓筒的左
端、另一端分別頂著小物體 A、 B，如圖。當彈簧既不被壓縮或伸長時，物體
剛好位在圓筒的開口端。今施力使彈簧被壓縮一段距離 d 之後放開，使物體由
靜止被彈出。物體離開圓筒後與彈簧分開，進入有摩擦力的桌面，移動了 L 的
距離後停下。若物體 A、B 與桌面的摩擦係數相同，但與圓筒間摩擦力可不計，
且 A 的質量大於 B，則下列敘述正確的有哪些？
(A)彈力對物體作的功相同
(B)物體離開圓筒時的速率相同
(C)物體在桌面運動時有相同的加速度
(D)物體同時停下
(E)停下前移動的距離 L A <L B 。 [103 嘉中科學 ]
5. 在如圖所示，A、B 兩球質量相等，A 球用不能伸長的輕繩繫於 O 點，B 球用輕彈簧
繫於 O ' 點，O 與 O ' 點在同一水平面上。分別將 A、B 球拉到與懸點等高處，使繩和
輕彈簧均處於水平，彈簧處於自然狀態。今將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到
各自懸點的正下方時，若兩球恰在同一水平面上且正好向左運動，則：
(A)兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等
(B)兩球到達各自懸點的正下方時，A 球動能較大
(C)兩球到達各自懸點的正下方時，B 球動能較大
(D)過程中彈簧對 B 球作正功
(E)過程中彈簧對 B 球作負功【102 建中科學班】
6.
知識點 29 熱平衡
m1 s1 ∆T = m 2 s 2 ∆T
1兩物熱平衡：吸熱＝放熱 ⇒
上升量下降量
2 三物以上熱平衡：利用總熱能變化為零： ∆H 1 + ∆H 2 + ∆H 3 = 0
m s ∆T1 + m 2 s 2 ∆T2 + m 3 s 3 ∆T3 = 0
⇒ 1 1 ，變化量 =末溫減初溫
變化量變化量變化量
 E k 固 → T固
產生相變化時，供熱 
→ 內能 
U ↑→ V ↑
熔化熱 = 80cal / g
4水的潛熱 
汽化熱 = 540cal / g
精選例題
1. 有 A、 B、 C 三種液體，初溫分別為 10 ℃ 、 40 ℃ 、 80 ℃ 。若 A 與 B 混合後的溫度為
30 ℃ ， B 與 C 混合後的溫度為 50 ℃ ，則 A 與 C 混合後的溫度為 ℃。
2. 把溫度為 -5 ℃ 的冰塊投入密封、隔熱、盛有 0 ℃ 水的容器中，混合後的溫度仍為 0 ℃。
下列判斷何者正確？
(A)冰的質量增加了 (B)冰的質量沒變化
(C)冰的質量減少了 (D)冰的質量有可能增加也有可能減少 [101 中一中科
學]
3. 電熱式熱水瓶中原來裝有 90 ℃ 的熱水，啟動功率為 420 W 的加熱裝置，經一分鐘後

溫度由 90 ℃ 上升至 92 ℃ 。之後將加熱裝置關掉一分鐘，因熱量的散失水溫下降
0.4 ℃，假設在此變化範圍內，每分鐘散失於環境中的熱量可視為定值，求熱水瓶內
水的質量為公斤？已知水比熱為 4.2 kJ／ kg‧ ℃ 。 [103 嘉中科學 ]
4. 小明用置於桌上的溫度計測量溫度不同的 AB 兩杯水。他先用溫度計測量熱水 A 的
溫度，量得讀數為 T1；緊接著用此溫度計測量 B 的溫度，得讀數為 T2，已知 T1＞
T2。若不計熱量散失的作用，則下列敘述正確的有哪些 ?？
(A)測量前 A 的初溫必大於 T1
(B)測量前 A 的初溫必大於 B 的初溫
(C)兩次測量過程，溫度計皆自液體吸熱
(D)測量前 AB 的溫度差必大於 T1－ T2
(E)測量前 AB 的溫度差必等於 T1－ T2 。 [103 嘉中科學 ]
知識點 30 波動基礎
1. 分類
是：傳遞力學能
⇒ 力學波（機械波）
是否需要介質？
波動否：傳遞電場＋磁場
⇒ 電磁波
v
⊥ V：橫波（繩波、彈簧波、光波...)
介質振動方向
v
// V : 縱波(聲波、彈簧波）
基本公式
∆x λ
v= = = λ⋅f
∆t T
同一個介質中不同波動同一個波動，在不同介質中穿梭
波速相同頻率相同
精選例題
1. 波列很長的四個橫波，都沿正 x 軸方向傳播，波速分別是 v、 2v、 3v 和 4v， a、 b
是 x 軸上的兩個點，且 a 與 b 之間的距離為 L。在時間 t=t 0 時， a、 b 兩點間四個波
的部份波形分別如圖三的甲、乙、丙及丁所示，則由該時刻起 a 點出現波峰的先後
順序依次是圖 _________。 [103 中一中科學 ]
FL
2. 已知彈性弦的波速 v= ，其中 m 為彈性弦質量，長度 L 為彈性弦的長度，F 為彈性弦
m
所受的拉力，現在有一均勻彈性弦，上端固定，鉛直下垂，若彈性弦受力後不伸長，由下端
產生一脈動，此脈動沿彈性弦由下端向上傳播時，是作何種運動呢？加速、減速或等速？為
什麼？[101 中一中科學 ]
2. 教室中有一音源 S 持續發生聲音，並向四面分方傳播，在音源正南方有一點 P。則
當聲波傳到 P 點時，位於 P 點的空氣分子，其振動方向為 __________。
（請選填「東西振動」、「南北振動」、「上下振動」、「靜止不動」。） [100 中一中科
學]
3. 假設某一岩石質星球的半徑為 6000 公里，如示意圖（非依比例繪製），如果星球內部可分

為 A、B 兩部分，且每一部份皆為均勻物質，甲、乙、丙、丁分別為地表四處觀測站。若在
甲地製造一震波，僅能在乙甲丙間地區收到此地震產生的 S 波（註：地震波可分成幾種，其
中有一種稱為 S 波，不能通過液態物質），且甲乙兩地地表間的距離為 9420 公里，請問 A、
B 的介面距地表多身？（本題應列計算過程並說明之，否則不予計分）
[104 建中科學 ]
知識點 31 波動反射與折射
4. 反射與折射(以水波為例)
水波波速 v = gh (深度 )
深度h ↑⇒ 波速v ↑
i r
i r 水波折射，將行進方向想成一台車子
v大 → v小 v小 → v大
v大 v小
入射線 ⊥ 入射水波波前
v小 v大
反射線 ⊥ 反射波前
入射角i = 反射角r
★速大角大
放暑假的某一天下午，阿彬到住家附近的游泳池游泳。當他帶著泳鏡將頭埋入水中時，
看到池底有許多明亮的線條，這使他想起物理書本中描述的水波槽實驗：「在一個透明
淺盤中裝少許的水，將淺盤架高，並在其上方安置一個光源，下方地面上鋪一張白紙。
如果在淺盤中產生一個直線形水波，因為波峰有會聚光線的功能，所以在其下方的白
紙上會形成亮紋。觀察白紙上亮紋的移動，就可記錄水波的移動情形。」請問：
1. 如果阿彬在平靜水池中投入一小塊橡皮擦，最可能看到池底的亮線呈哪一種形狀？
2. 如果水池中有深淺不同的兩個區域，已知水波在深水中的行進速度比在淺水中快。
請依據圖中的起始直線波樣式，在下列方框中，畫出至少三條後續的波形。
3. 在一個長 850 公尺注滿水的鐵管的一端敲一下，會在另一端聽到三次聲音。第一次
聲音和第二次間隔 0.4 秒，第二次和第三次間隔 1.9 秒，已知當時空氣中的聲速為
340 公尺 /秒，則鐵管中的聲速為多少公尺 /秒？
(A)680 (B)1416 (C)4250 (D)567 (E)2125。 [104 中一中科學 ]
4. 在一暴風雨的晚上，你站在某處，假設你看到閃電和聽到雷聲的時間差為 △ t，已知

當天聲速為 340m/s，光速約為 3×10 8 m/s。則你站立的地方離閃電發生處約多少公
里？ (4%)[102 中一中科學 ]
知識點 32 一維空間干涉
波峰＋波峰
建設性干涉 ⇒ 振幅變大 
波谷＋波谷
破壞性干涉 ⇒ 振幅變小{波峰＋波谷
精選例題
1. 兩個互相面對的喇叭相距 8 公尺。兩喇
叭同時放出同相位、同頻率的聲波。如
右圖所示。一偵測器 D 於兩喇叭之間偵
測到聲音的強度 I，如右圖所示。若 x 為
偵測器與左喇叭的距離，則此聲波之波
長最接近下列何者？
1 1
(A) 公尺 (B) 公尺
4 2
(C) 1 公尺 (D) 2 公尺
(E) 4 公尺 [103 中一中資優 ]
知識點 33 二維空間干涉
精選例題
1. 如右圖所示為槽中兩個同相振動的點
波源 S1 與 S2。將平行光入射到水波
槽，在水波槽底的白紙上觀察各點的
亮暗程度變化。下列敘述，何者正確？
(A) G 點任何時刻都是亮點
(B) D 點任何時刻都是暗點
(C) C 點是亮暗間閃爍
(D) B 點的顏色都沒有變化
(E) | PS1 − PS2 | 是波長的整數倍
知識點 34 光的直進性
物倒立實像
直進性（相似形解題）
上下顛倒，左右相反
精選例題
1. 有一大型傳統相機的原理與針孔相機類似，在拍攝時可將物體成像在鏡頭後的毛玻
璃上，以便對焦。小張利用這台相機幫小明拍照，對焦時，發現鏡頭後的毛玻璃上
小時人像的位置如右圖 A 所示。為了使毛玻璃上的人像位置如右圖 B 所示，小張應
將鏡頭如何轉動？
(A)向上並且向右移動 (B)向上並且向右移動
(C)向下並且向左移動 (D)向下並且向右移動。
2. 有關光的敘述哪些正確？
(A) 道路轉彎處為了增加視野，常豎立凸透鏡以維護行車安全
(B)當物體與平面鏡距離增加時，物體在鏡中的像大小不變
(C)直立一小平面鏡，魯夫起初無法看到自己全身的像。當魯夫向後退，離鏡子
越遠，在鏡中所能看到自己的部分越多
(D) 直立一小平面鏡，魯夫起初無法看到娜美全身的像。當娜美向後退離鏡越
遠，魯夫在鏡中所能看到娜美的部分越多
(E) 相機無法拍攝鏡中的虛像。 [103 嘉中科學 ]
知識點 35 光的一次反射
入射角＝反射角
若是平面鏡成像，物跟像以平面鏡為對稱
★一般解題常使用「延長線」＋「相似形」
精選例題
1. 一人站在湖邊大樓樓頂上觀察靜止在空中的氣球，已知樓頂離湖面高為 H，人的高
度不計。他看空中靜止的氣球時，仰角為 30°。他看水中氣球的虛像時，俯角是 60°。
試問氣球離湖面多高?
(A) 3 H (B)2H (C)3H (D)4H (E)5H
2. 某人位於一直立的平面鏡前 2m 處，則一光點在
平面鏡前 5m 處之牆面，沿與平面鏡鏡寬平行方
向，以 3m/s 3m / s 作等速運動。若平面鏡鏡寬
1m，則人於平面鏡中能見到光點虛像的時間為多
少秒？
5 7
(A) (B) (C) 1
6 6
3
(D) (E) 2 [103 中一中資優 ]
2
知識點 36 光的折射
折射，將行進方向想成一台車子
v大 → v 小 v小 → v 大
v大 v小
v小 v大
★速大角大
精選例題
1. 雷射光以一入射角 θ 自空氣入射雙層薄膜甲、乙再進入空氣，其中各層薄膜厚度皆
為 d，光路徑如右圖所示。今以厚度為 2d 的另一薄膜丙取代原雙層薄膜，若光線射
入與射出的位置、角度皆與右圖相同，則雷射光在甲、乙、丙三介質中的速度大小
關係為下列何者？ [104 中一中科學 ]
V 丙＜V 甲＜V 乙 (B)V 甲＜ V 乙＜ V 丙 (C)V 丙＜ V 乙＜ V 甲
(D)V 乙＜ V 丙＜ V 甲 (E)V 甲＜ V 丙＜ V 乙
2. 有一雷射光束朝玻璃制的 L 形板入射，已知 L 形板的兩邊厚度及寬度皆相等，且入
射光線如右圖所示，光速由 O 點斜向入射，若不考慮折射， 45°入射線恰通過 L 形
玻璃板內側 C 點（如虛線所示），由 A 點射出。但因為所折射發生，則入射的光線
最後將由何處射出？請在右圖上畫出光徑圖，並標示出光線射出點。（ 4%）
知識點 37 透鏡成像
精選例題
1. 將一直徑 8cm 的圓形凸透鏡，截去上車半部，而將下
半部豎立起來，如右圖。今將一小物體置於「在距透
鏡一倍焦距以內、較透鏡底端高 2cm」之 O 點處，同
時由透鏡另一側之等高處，來望向此物體，則將見其
像可能位於何處？
(A) a (B) b (C) c (D) d 處 [102 中一中資優 ]
2. 右圖為小張製作的簡單照相機，紙筒 A 的一端是
半透明的紙，紙筒 B 的一端有一個凸透鏡，兩個
紙筒套在一起後組成一個簡單的照相機，為了在
A 端得到清晰的像，要調整 A、 B 間的距離，此
時：
(A)眼睛應從 B 端由筒內觀察，檢查成像是否清楚
(B)如果看近處的影物時成像很清楚，再看遠處的景物時，應將紙筒 B 向外拉，增
加凸透鏡與半透明紙之間的距離
(C)如果看近處的景物時成像很清楚，再看遠處的景物時，應將紙筒 B 向內推，減
少凸透鏡與半透明紙之間的距離
(D)應該將 A 端朝向明亮的室外， B 端朝向較暗的室內，否則影像不容易看清楚
(E)應該將 B 端朝向明亮的室外， A 端朝向較暗的室內，否則影像不容易看清楚
3. 一質點置於主軸上甲處，經薄凸透鏡折射後成像
於乙處，如右圖所示。則甲發出的一束光，經由
薄凸透鏡折射後的光線為圖中的哪一條？
(A) A (B) B (C) C
(D) D (E)以上皆非 (F)無法判斷
4. 幾何光學背景知識：
一束平行光經過薄透鏡折射後將會聚或反向會聚於焦平面上一點。（焦平面：通過焦點
且垂直主軸的平面）
若將一薄凸透鏡水平放置在太陽光（平行光）下，當其與水平地面距離為 H 時，地面
上出現一個最亮的亮點，如圖四所示。若轉動此透鏡，當與水平地面夾 37°時，調整此
透鏡高度，使地面上再次出現最亮的亮點，則： (4-1)請利用上述之背景知識與光學作
圖原則，畫出圖四 (1)中 A、B、C 三條平行光束通過薄凸透透鏡後的路徑。(4-2)此時，
鏡心（透鏡中心）離地面高度 h 為何？ [103 中一中科學 ]
知識點 38 共軛成像
精選例題
1. 一物體與一屏相距 100 厘米，如在其間某處置一凸透鏡，恰可成一實像於一屏上，
像長 h1 厘米。又如將凸透鏡向屏移動 50 厘米，又可成像於屏上，像長變為 h 2 厘米，
h1
則 = ？ [103 中一中資優 ]
h2
(A) 1 (B) 3 (C) 6 (D) 8 (E) 9
知識點 39 折射＋
折射＋反射
精選例題
1. 如右圖所示，把一個反射面向上的凹面鏡放在容器底部，在此凹面鏡的焦點 F 處放
置一個點光源 S。然後在容器內注入水，使水面處於焦點 F 和凹面鏡之間，若要使
光源 S 射到凹面鏡的光線仍平行射入空氣中，則光源 S 的位置
(A)保持不變 (B)適當提高 (C)適當降低 (D)無法確定。 [104 中一中科學 ]
知識點 40 庫倫靜電力
精選例題
1. 如下圖所示，A 帶正電、B 帶負電，A 的帶電量是 B 的四倍，則將一小正電荷放在
A、 B 連線的那個區域所受的電力可能為零？
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)甲及丙 [104 中一中資優]
2. 半徑分別為 r、2r 之兩金屬球各帶有電荷 +Q，兩球心相距 R(R>>r)，此時兩球之間

的庫侖力大小為 F；若將兩球接觸後再置回原處，則兩球之間的庫侖力大小為？
8 4 3 1
(A) F (B) F (C) F (D) F (E)仍為 F
9 9 9 9
[94 南一中資優 ]
知識點 41 電路連結
串聯 V
I = I1 = I 2
R1
V = V1 + V2
R1
⇒ R ⇒ IR = I1R 1 + I 2 R 2 R2
R2 ⇒ R = R1 + R 2
並聯
V = V1 = V2 R1
V
R2
I = I1 + I 2
V V1 V2
⇒ = +
⇒ R R1 R 2
R1 R2 R 1 1 1
⇒ = +
R R1 R 2
I
精選例題
1. 如右圖所示， R 1 為固定式電阻， R 2 為滑動式可變電阻，將開
關 K 接通後，將 R2 的滑動接點 P 往下移動，此時伏特計及安
培計所測得的電壓 V 及電流 A 將如何變化 [104 中一中資優 ]
(A) V 變大， A 變大 (B) V 變大， A 變小
(C) V 變小， A 變大 (D) V 變小， A 變小
2. 如右圖所示，兩電阻 R 1 = 4KΩ ， R 2 = 6KΩ ，將兩電阻串聯

接於 12V 的電源上。用伏特計測 R 1 兩端電位差時，電錶讀
數為 3V，此伏特計的內電阻為：
(A) 6KΩ (B) 4KΩ (C) 3.6KΩ
(D) 3KΩ (E) 0.4KΩ [103 中一中資優 ]
3. R1=20Ω，R2=10Ω，R 1 允許通過的最大電流為 2.0A，R 2 兩端允許的最大電壓為 30V。

將這兩個電阻並聯後再串聯的某一個電路上，則這個電路可以通過的最大電流為
_________A。 [102 中一中科學 ]
4. 已知兩線路的電源皆相同，則哪一個電路的線電流比較大？並請說明理由，全對才
給分。 (4%)
5. R 1 、 R 2 、 R 3 三電阻與一電池連接如右圖，今若使 R 3 之值變小一些，而其他條件不
變，則：流過 R 1、R 2、R 3 之電流，分別將如何改變？（變大、變小、不變，不一定）
Ans： R 1 之電流 _____， R 2 之電流 ______， R 3 之電流 _______。
知識點 42 電路改裝
精選例題
1. 右圖中，每一個電阻皆為 2Ω，電池之電壓 = 12V ，則安培計
之讀數 = ？
(A) 2A (B) 3A (C) 4A
(D) 5A (E) 6A (F) 7A
(G) 8A (H) 9A[102 中一中資優 ]
2. 右圖中， R 1 ＝ 4Ω， R 2 ＝ 3Ω， R 3 ＝ 4Ω， R 4 ＝ 6Ω， R 5 ＝ 1Ω， R 6 ＝ 3Ω，理想電池電

壓為 8 伏特，安培計內電阻不計。請分別寫出
（ 1）安培計 A 1 的讀數 I 1 為 (單位：安培 )，
（ 2）安培計 A 2 的讀數 I 2 為 (單位：安培 )，
（ 3） I 2 的電流方向 (以「 a 到 b」或「 b 到 a」表示 )。
[103 嘉中科學 ]
3. 若將電路中的開關 S 切斷，伏特計 V 的讀數為 15 伏特，改將 S 接通，則伏特計 V
的讀數為
(A)4(B)8(C)10(D)16(E)24 伏特。 [104 中一中科學 ]
4. 圖六所示的電路中，當開關 S 斷開時，伏特計的讀值為 18 伏特，若不計開關與導
線之電阻，則當開關接通後，流經開關的電流為 ____________安培。
知識點 43 電路配置
精選例題
1. 有一棟公寓大廈裡的人行通道在夜晚只是偶而有人經過，如果燈總是亮著會浪費電
能。工程師利用光每材料製作成光控開關，其作用為天黑時自動閉合，並另用聲控
開關在有人走動發出生想時自動閉合。則以下哪一個電路會在夜晚有人通過時電燈
會亮？ [104 中一中資優 ]
(A) (B) (C) (D)
2. 一個照明用的燈具如右圖所示，接上電源後，按下開關 K 1 、K 2 時，兩燈都亮；斷

開 K1，兩燈都不亮。接通 K1，斷開 K2，則 L1 亮，但 L2 不亮。請根據上述現象畫
出燈具內的電路圖。（請標明形關 K 1 、 K 2 和電燈 L 1 、 L 2 ） (5%)
3. 如圖，一平台上裝設 4 個同規格燈泡，當按下開關按鈕後，燈泡亮起但亮度不一。
若將 A 燈泡拔除，則 D 燈泡熄滅，而 B、C 兩燈泡亮度相同；若將 B 燈泡拔除，則
其餘三燈泡均熄滅，請嘗試繪出平台內部的電路設計圖。 [104 建中資優 ]
知識點 44 電功率
精選例題
1. 如右圖所示之電路，電池的電壓為 12.5V，電阻大小為
0.05Ω ，安培計之內電阻可不計，當燈泡之開關接通而電
動機的開關未接通時，安培計的讀數為 10 安培，此時將
電動機的開關亦接通，則安培計的讀數變為 58 安培。求
因為電動機的啟動，使燈泡的功率下降多少瓦特？
(A) 35.8 (B) 36.8 (C) 38.8 (D) 43.2
(E) 44.2 (F) 46.2 (G) 48.2 (H) 76.8 [101 中一中資優 ]
2. 某個國家的夏天日照很長，因此會實施 100 天的夏日節約時間，實施方式為每天提

早一小時上班，這樣可以每天減少使用照明一個小時，若平均每戶使用的照明器具
的功率為 80W，對於一個有 20 萬戶居民的城市，由於實施夏日節約時間，每年可
節省的電能為度。 [102 中一中科學 ]
知識點 45 熱升溫與電功率
1. 一個洗澡用的電熱水器，功率為 8.4kW，若欲使 25°C 之冷自來水，經過此電熱水
器後，變為 45°C 的溫洗澡水，則每秒之水流量應為多少 ml / s ？（以 1 卡 = 4.2J 計
算）
(A) 5 (B) 10 (C) 20 (D) 50
(E) 100 (F) 200 (G) 500 (H) 1000 ml / s
2. 如下圖所示，某生分別以 3 歐姆之電阻器 R1，與 2 歐姆之電阻器 R2 加熱，置於絕

熱容器中之 A 與 B 液體，兩體起初溫度皆為室溫。他發現要使 A 與 B 溫度上升 2°C，
所需時間各為 t1 與 t 2 。今若將 A 與 B 兩液體均勻混合（設無化學反應發生），並將
R1 與 R2 液串聯接以相同電池由室溫開始加熱，則混合液上升 3°C 所需時間為何？
5 15 3 3 15 15 15 5
(A) t1 + t 2 (B) t1 + t 2 (C) t1 + t 2 (D) t1 + t 2 (E) t1 + t 2
2 4 2 2 2 2 4 2
3. 小明家有一個標示「 220V、800W」的電爐，在額定電壓下用 12 分鐘可以燒開一壼

1 公升的水。一天他用這個電爐在相同環境下（空氣的溫度和壓力相同）
，燒開同樣
半壼 0.5 公升的水，用了 8 分鐘。請問小明家當時電源的電壓約是多少？假設電爐
的電阻為定值，不隨溫度變化；且不計熱量的損失。 [102 中一中科學 ]
知識點 46 電生磁
1. 電流產生磁場
(a) 長直導線 (b) 圓形電流
電流方向
電流方向
磁場方向
磁力線方向
電流方向
(c) 螺線管
磁場
磁場方向
電流
2. 載流導線磁場中受磁力：
磁場B
(a)如果電流與磁場平行，則導線不受磁力
(b)電荷運動方向可視為電流方向
電流I
受力F
3. 如下左圖所示為自行車有線碼錶，其構造主要由磁石以及感應器 (磁簧開關 )作為偵
測器，磁簧開關是由二片鐵磁性簧片平行放置，尾部有一小部分重疊形成一間隙，
當有磁場接近時，兩簧片重疊處會感應極性相反之磁性，此磁性足夠大時就會相
吸，如下右圖所示，當 a、 b 兩端接通時，即給碼錶一個訊號。若該車輪半徑為 24
吋（ 1 吋＝ 2.54 公分），磁石每秒經過磁簧開關 4 次，則下列敘述何者正確？
(A)輪幅上的 P 為永久磁鐵
(B)前叉上的 Q 為永久磁鐵
(C)磁石經過磁簧開關會產生應電流
(D)車速約為 7.6 公尺 /秒
(E)車速約為 15.3 公尺 /秒。
[103 嘉中科學 ]
4. 如右圖所示，在天平右盤放入鐵塊。當開關 S 閉合，在右盤放入適當砝碼後天平平

衡。此時將滑動可變電阻器的向左往 P 點滑動，則天平右側的砝碼應增加、減少或
不變，才能使天平再度平衡？ [102 中一中科學 ]
知識點 47 磁生電
迴線中有磁力線變化 ⇒ 形成感應電流
判斷感應電流I' 方向 ⇒ 用冷次定律（抵抗）
大拇指 ⇒ 感應磁場B' 抵抗
→ 磁力線變化
右手定則
四指 ⇒ 感應電流I'
若是迴線中磁力線增加
B（增加）
不讓你增加
形成感應電流I' 反向抵消（不讓你增加） I'
B（反向抵消）
'
形成感應磁場B'
若是迴線中磁力線減少 B（減少）
不讓你減少 B（同向補充）
'
形成感應電流I' 同向補充（不讓你減少）
I'
形成感應磁場B'
精選例題
1. 一長直導線上通以穩定電流 I，在其兩側有兩個相同的矩形線
圈 A、B，如右圖所示。當導線上的電流逐漸減少時，則 A、
B 兩線圈上的應電流方向為何？ [102 中一中資優 ]
(A)皆為順時針方向
(B)皆為逆時針方向
(C) A 為逆時針方向， B 為順時針方向
(D) A 為順時針方向， B 為逆時針方向
(E)兩者皆無應電流
2. 某一線圈從空中靜止自由落下，通過空間中一磁場，如圖所示。當線圈落至 A 時，
尚在磁場外；線圈落至 B 時，線圈的下方導線在磁場內，線圈上方導線尚在磁場外；
線圈落至 C 時，已經全部都在磁場外，觀察者由左向右看到線圈在此三處的感應電
流為下表中之何選項？ [104 中一中科學 ]
選項
(A) (B) (C) (D) (E)
線圈位置
A處無電流順時針方向無電流無電流無電流
電流
B處無電流順時針方向順時針方逆時針方逆時針方
電流向電流向電流向電流
C處無電流無電流無電流逆時針方無電流
向電流
3. 相同的強力磁鐵，分別從甲、乙、丙三支長度及口徑皆相同的長管上端同一高度落
下（小磁鐵初速為零），如右圖所示，其通過長管的時間分別為 t 1 、t 2 和 t 3 ，試比較
t 1、t 2 和 t 3 的大小。已知甲為塑膠管、乙丙皆為鋁管，但丙管管身開有一條細縫。(4%)
4. M 和 N 是繞在一環形鐵心上的兩個線圈，繞法和線路
如圖所示。現將開關 S 從 a 處斷開，稍後將開關 S 合
向 b 處，在此過程中，通過電阻 R1 的電流方向是下列
何者？
(A)先從 c 流向 d，後由 c 流向 d
(B)先從 c 流向 d，後由 d 流向 c
(C)先從 d 流向 c，後由 d 流向 c
(D)先從 d 流向 c，後由 c 流向 d [104 建中科學 ]
5. 如圖所示，一圓形金屬線圈自 P 1 點自由落下，經過均勻磁場 P 2、P 3、P 4 點，到

P5 點已完全離開磁場。已知，若不計空氣阻力，則下列敘述哪些正確？
(A)在 P 2 點運動加速度 a>g
(B)在 P 3 點運動加速度 a=g
(C)在 P 4 點運動加速度 a<g
(D)由 P 1 點至 P 5 點運動時間
(E)運動過程線圈會產生熱能。
(註 :線圈位於 P 2 、 P 4 點時皆只有一半面積在磁場內 ) [103 嘉中科學 ]
6. 如右圖所示，有一鉛直豎立且兩長邊極楑的固定ㄇ
形金屬線，置於一垂直此ㄇ形平面的均勻磁場 B
中。現有一段電阻為 R，長度為 l 的導線，其兩端
套在此ㄇ形金屬的兩長邊上，並持續保持良好接
觸，使導線和金屬線形成迴路。在忽略摩擦力、空
氣阻力、地磁、迴路電流產生的磁場及ㄇ型金屬線
電阻的情況下，讓該導線自然靜止狀態向下滑落，
則導線在掉落過程中的運動，下列敘述何者正確？
(A)導線持續等加速掉落
(B)導線先加速掉落，而後減速至靜止
(C)導線加速掉落至一最大速度後，等速掉落
(D)導線先加速掉落，而後減速至靜止，再反向上升至初始位置
(E)導線先加速掉落至一最大速度，再減速至一最後速度後，等速掉落
知識點 48 變壓器
變壓器兩邊的磁力線變化相同
每一圈就像是一個電池
圈數越多，電壓越大 ⇒ V ∝ N
V1 N1
所以 =
V2 N 2
交進交出
精選例題
1. 如下圖所示，為電力輸送系統的示意圖。發電廠為了將產生的電力輸送到用戶，先
利用變壓器將交流電壓升到很高，經過高壓電塔間的兩條傳輸線甲及乙，輸送到遠
地方的變電所再將電壓降低，然後分配給各個工廠與家庭。調整變壓器中的線圈
數，可以改變電壓的升降比值，若傳輸線輸送的電功率保持不變，而發電廠變壓器
主、副線圈的圈線比，由原來的 3： 200 改為 3： 100，則傳輸線因熱效應而消耗的
電功率，變為原來的多少倍？ [103 中一中資優 ]
1 1
(A) 4 (B) 5 (C) (D) (E)不變
2 4
編著者╱李宏泰
總編輯╱李宏泰
美術設計╱數位堡設計團隊
出版者╱宏泰物理有限公司
地址 ╱ 台北市衡陽路 51 號 4F
電話 ╱ 02-23811199
傳真 ╱ 02-29264992
網址 ╱ http://www.a-tai.com
信箱 ╱ atai@www.a-tai.com
法律顧問╱証揚法律事務所朱柏璁律師
出版日期╱中華民國一百零六年六月
本書受著作權法保護，所有圖、文嚴禁一切轉
載、仿製、重製、摘錄及其他任何侵權使用，
違法必究。
但本著推廣「知識點物理」的主旨，歡迎任何
對物理教學有熱忱的老師來函索取合法授權。

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宏泰觀念物理家教班

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4. 如 圖，質 量 2kg 和 3kg 的 兩 物 體 以細 繩 相連接 靜 止 於光 滑 水平 桌 面上，今 以 10 牛

根據第三點可知N = m(g − a ) = m(g − g ) = 0

0 2.0 2.0+t0 6.0+ t0 t

3. 如 右 圖 所示，用 一條 繩子 將 滑 輪撐 起，測得 繩子 的 張 力 為 10 kgw。若

5. 如 右 圖 所示，小 球 從輕彈 簧 上 方由 靜 止釋 放，若 不 考 慮空 氣 阻力，則從 小 球 開始 接

(A)8.37 (B)4.18 (C)3.68 1cm

(A) (B) (C) (D) (E)

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2. 如右圖所示，兩電阻 R 1 = 4KΩ ， R 2 = 6KΩ ，將兩電阻串聯

3. R1=20Ω，R2=10Ω，R 1 允許通過的最大電流為 2.0A，R 2 兩端允許的最大電壓為 30V。

2. 右圖中， R 1 ＝ 4Ω， R 2 ＝ 3Ω， R 3 ＝ 4Ω， R 4 ＝ 6Ω， R 5 ＝ 1Ω， R 6 ＝ 3Ω，理想電池電

2. 一個照明用的燈具如右圖所示，接上電源後，按下開關 K 1 、K 2 時，兩燈都亮；斷

2. 某個國家的夏天日照很長，因此會實施 100 天的夏日節約時間，實施方式為每天提

2. 如下圖所示，某生分別以 3 歐姆之電阻器 R1，與 2 歐姆之電阻器 R2 加熱，置於絕

3. 小明家有一個標示「 220V、800W」的電爐，在額定電壓下用 12 分鐘可以燒開一壼

4. 如右圖所示，在天平右盤放入鐵塊。當開關 S 閉合，在右盤放入適當砝碼後天平平

5. 如圖所示，一圓形金屬線圈自 P 1 點自由落下，經過均勻磁場 P 2、P 3、P 4 點，到