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Docente: ANGIE ALEJANDRA PALOMARES R.

Actividad Objetivos Generales


INCENTIVAR Y PROMOVER LA
PARTICIPACION EN LAS DIFERENTES
CONVOCATORIA ACTIVIDADES DE BIENESTAR,
ESPECIALMEMENTE EN DANZAS
NACIONAL E INTERNACIONAL.

DAR IMPORTANCIA A LA FORMACION


DESDE LAS BASES TEORICAS DE LA
PREPARACION TEORICA.
DANZAS QUE SE VAN A PREPARAR EN
EL SEMESTRE.

ACONDICIONAMIENTO FISICO PARA


PREPARACION FISICA REALIZAR LAS DIFERENTES
TECNICAS DE ALZADAS Y PARNER.

RESALTAR QUE LA EXPRESION


EXPRESION CORPORAL Y FACIAL. CORPORAL ES UNA BASE
FUNDAMENTAL PARA RL BAILARIN.

PARTICIPAR Y COMPETIR EN ASCUN


COMPETENCIA
CULTURA.

CONTRIBUIR EN LA FORMACION DE
PREPARACION INTEGRAL TODAS SUS DIMENCIONES
INTEGRALES.

APOYO ACTIVIDADES DE BIENESTAR


UNIVERSITARIO,ACTIDADES
ACTIVIDADES BIENESTAR
MASIVAS,BIENVENIDA A LOS
ALUMNOS NUEVOS Y ACTIVIDADES
LUDICO RECREATIVAS CON
ADMINISTRATIVOS Y DOCENTES.
Plan de Trabajo Anual Do

Programa/Actividad: DANZA NACIONAL E INTERNACIONAL FOLCLORICA Y MODERNA.

Punto de Partida Metas Indicadores

MOTIVAR A LA COMUNIDAD
PRESELECCIONAR CARTELERAS EN LA
UNIVERSITARIA A QUE SE
,SELECCIONAR Y SOCIALIZAR UNIVERSIDAD,Y LA COMUNIDAD
INTREGREN CON
CON ALUMNOS NUEVOS Y SUS ALREDEDORES.
COMPROMISO.

SELECCIÓN DE DANZAS
CONCER INTEGRALMENTE EN PEQUEÑAS INTRODUCCIONES
NACIONALES E
LO QUE LOS ESRUDIANTES SE TEORICAS CON BASES QUE LAS
INTERNACIONALES QUE SE
VAN A FORMAR FUNDAMENTEN, AL INICIAR
LLEVARAN A LA PRACTICA EN EL
ARITSTICAMENTE. CADA ACTIVIDAD.
SEMESTRE.

CONCIENCIA CORPORAL FRENTE


PONER EL PRACTICA CADA EVALUACION DE ALZADAS Y
A LOS AGARRES DE CADA
CONOCIMIENTO TEORIORICO. FIGURAS ESTABLECIAS.
FIGURA.

DESARROLLO DE HABILIDADES
ENFOCADAS A LA EXPRESION CONOCIMIENTO DE LA
EVALUACION DE EXPRESION
CORPORAL Y FACIAL, QUE COHERENCIA DE LA
SUMADA A LA DANZA.
PONTENCIALICEN ELNIVEL EXPRESION EN CADA DANZA.
ARTISTICO DEL ESTUDIANTE.

PRESENTACIONES ARTISTICAS DEJAR EN ALTO EL NOMBRE DE


DENTRO Y FUERA DE LA LA UNIVERSIDAD, Y ASI MISMO
UNIVERSIDAD QUE INCENTIVAR A LOS
A PARTIR DE LA DISCIPLINA.
POTENCIALICEN EL NIVEL DE ESTUDIANTES CON LOS
COMPETENCIA DE LOS PORCENTAJES DE DESCUENTO
ESTUDIANTES. EN EL SEMESTRE.

CONTRIBUIR EN EL
DESTACAR QUE EL ARTISTA SE
CRECIMIENTO PERSONAL Y
CONSTRUYE DESDE "EL SER A PARTIR DEL COMPROMISO.
PROFESIONAL DEL
PERSONA".
ESRTUDIANTE.

INCENTIVAR A LA COMUNIDAD
UNIVERSITARIA A LAS INFORMACION DE BIENESTAR A
INICIO DE CLASES
ACTIVIDADES QUE LAS DEMAS DEPENDENCIAS
DESARROLLA BIENESTAR.
bajo Anual Docente Inscrito a Bienestar Univeristario

Área: CULTURA Fecha de elaboración:

Estrategia Tiempo Metodología


PROMOCION A
ESTUDIANTES,DOCENTES,
ADMINISTRATIVOS Y EGRESADOS CARTELERAS Y
DE LA UCC. UNA (1) SEMANA
SOCIALIZACION

ENSEÑANZAS A TRAVES DE LAS DISCUTIR A TRAVEZ DE LA


DIFERENTES DANZAS EN CATORCE (14 ) SEMANAS. PRACTICA LAS BASES
PRACTICA. TEORICAS

ENTRENAMIENTOS CON
ENTRENAMIENTO VUSIAL Y
BAILARINES PROFESIONALES QUE
SEIS (6) SEMANAS FISICO LLEVADO A LA
PUEDAN APORTAR MEJORES
PRACTICA.
TACTICAS DE AGARRE.

TALLERES DE MODELAMIENTO Y FORMACION INTEGRAL, CON


APRENDIZAJE DE EXPRESION DOCE (12) SEMANAS METODO VISAL TEORICO Y
CORPORAL Y FACIAL. PRACTICO.

POR MEDIO DE EXPERIENCIAS


FOCALIZARLOS EN LA META PARA DE VIDA ARTISTICAS Y CON
CATORCE (14 ) SEMANAS.
OBTENER BUENOS RESULTADOS. INSETIVOS DENTRO DEL
ENTRENAMIENTO.

FOMENTAR LAS BUENAS CON EJEMPLO Y


COSTUMBRES A PARTIR DE LA TODO EL PROCESO 2018 COMPROMISO FRENTE A LA
CULTURA DANCISTICA. TEMATICA.

PROMOCION A
ESTUDIANTES,DOCENTES, ACTIVIDADES LUDICO
TODO EL PROCESO 2018
ADMINISTRATIVOS Y EGRESADOS RECREATIVAS.
DE LA UCC.
ENERO 30 DEL 2018 Período: I DEL 2018

Horarios Recursos Presupuesto

lunes de 3 a 5pm, miércoles


CARTELERAS,TELEFONOS,
de 3 a 5pm y de 7 a 9pm, RECURSOS DE
INTERNET,CORREO, DIFUSION
(sábados 11 a 1pm en la de BIENESTAR
GRUPO WHATSAPP.
cde. Medicina).

lunes de 3 a 5pm, miércoles


de 3 a 5pm y de 7 a 9pm, CABAÑA DE BIENESTAR, SONIDO, RECURSOS DE
(sábados 11 a 1pm en la de MUSICA, FICHAS DIDACTICAS. BIENESTAR
cde. Medicina).

lunes de 3 a 5pm, miércoles


de 3 a 5pm y de 7 a 9pm, CABAÑA DE BIENESTAR, SONIDO, RECURSOS DE
(sábados 11 a 1pm en la de MUSICA Y BAILARINES. BIENESTAR
cde. Medicina).

lunes de 3 a 5pm, miércoles


de 3 a 5pm y de 7 a 9pm, CABAÑA DE BIENESTAR, SONIDO Y RECURSOS DE
(sábados 11 a 1pm en la de APOYO VISUAL. BIENESTAR
cde. Medicina).

lunes de 3 a 5pm, miércoles


de 3 a 5pm y de 7 a 9pm, VESTUARIO, ZAPATOS, CABAÑA DE RECURSOS DE
(sábados 11 a 1pm en la de BIENESTAR, SONIDO Y ESPEJOS. BIENESTAR
cde. Medicina).

EN CADA SESION DE TODOS LOS QUE BRINDE


NO PRESENTA
ENTRENAMIENTO. BIENESTAR.

TIEMPO A ESCOGER CON IMPLEMENTACION DEPORTIVA Y RECURSOS DE


BIENESTAR. CULTURAL DE BIENESTAR BIENESTAR
Código:FAB-5
Versión: 1
Fecha: ENERO 2018

Observaciones

PROMOCION A TRAVES DE LOS


MISMOS ESTUDIANTES Y
DOCENTES PARA CON SUS
COMPAÑEROS.

PROMOVER LA CULTURA POR


MEDIO DE LA DANZA CON
ESTRATEGIA DE BIENESTAR.

ENSEÑANZA DIRECTIVA.

ENSEÑANZA GRUPAL CON


ESTRATEGIAS
SEMIPERSONALIZADAS.

COMOPROMISO DE LOS
ESTUDIANTES FRENTE A LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES QUE
SE HACEN EN PRO DE SU
MEJORAMIENTO INTEGRAL.

GRACIAS AL CONOCIMIENTO EN
EL QUE ME ESTOY PREPARANDO
(PSICOLOGIA) PUEDO
CONTRIBUIR.

PROMOCION A TRAVES DE
BIESTAR UNIVERSITARIO A LAS
DIFERENTES FACULTADES.

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