เขียนสะท้อนผลการปฏิบตั ิงาน (Self-Reflection) เป็ นภาษาไทย และ ภาษาอังกฤษ ความยาวอย่างละ 1 ย่อหน้าต่อ

กัน ประมาณ 10 บรรทัดต่อ 1 ภาษา เพืHอบอกเล่าและสะท้อนผลการปฏิบตั ิงาน (Self-Reflection) ด้วยโปรแกรม MS

Words ประกอบด้วยประเด็นต่อไปนีJ
1) การมีส่วนร่ วมในการทํางานของตนว่าทําอะไรบ้าง 2) ประโยชน์ทีHได้รับจากการปฏิบตั ิงานดังกล่าว และ 3)
ESLOs ทีHสอดคล้อง

เนืHองจากภาควิชาภาษาไทยได้จดั กิจกรรม การประดิษฐ์ชุดไทยจากวัสดุเหลือใช้ โดยกิจกรรมนีJเป็ น

กิจกรรมของวันวิชาการซึHงเป็ นกิจกรรมห้อง ห้องเราได้มีการแบ่งเป็ นกลุ่มต่างๆในการจัดทําตามทีHตนเองถนัด เพืHอ
ให้ได้งานทีHมีคุณภาพและเสร็ จอย่างรวดเร็ วทันเวลา ในกิจกรรมนีJ ดิฉนั ได้รับผิดชอบในส่ วนของการเขียนเรี ยง
ความ ซึHงเป็ นการเขียนบรรยาย ลักษณะ แนวคิด ของชุดไทยทีHหอ้ งเราคิดไว้ งานประสบผลสําเร็ จถึงแม้อาจพบเจอ
กับอุปสรรค เรืH องการเขียน การสะกดคํา และความล่าช้าในการทํางาน เนืHองจากการเขียนเรี ยงความจะต้องนําข้อมูล
จากกลุ่มออกแบบมาเรี ยบเรี ยง ในขัJนตอนแรก เรายังไม่สามารถสรุ ปเรืH องวัสดุทีHใช้ทาํ ชุดยังได้ ทําให้การเขียนอาจ
ล่าช้าไปบ้าง แต่สุดท้ายแล้วก็สามารถสรุ ป และเขียนออกมาได้สาํ เร็ จ ในส่ วนของประโยชน์ทีHได้รับจากการทํา
กิจกรรมนีJมีมากมายดังเช่น เป็ นฝึ กการทํางานอย่างเป็ นระบบโดยมีการแบ่งงาน และทําเป็ นขัJนตอนตามหน้าทีHทีHได้
รับมอบหมาย เป็ นการฝึ กด้านของความคิดสร้างสรรค์ และโชว์ความสามารถของเรา และสิH งทีHเป็ นประโชน์ทีHสุดใน
การทํางานครัJงนีJคือ การได้เขียนเรี ยงความ ทีHดิฉนั ยังควรปรับปรุ ง พูดได้วา่ การปฏิบตั ิงานค้งนีJทาํ ให้ดิฉนั ได้เรี ยนรู ้
และฝึ กฝนการเขียนเรี ยงความในภาษาไทย อีกทัJงยังเป็ นการพัฒนาทักษะเรืH องคําศัพย์และการสะกดคําอีกด้วย
กิจกรรมนีJสอดคล้องกับ ESLOs ของโรงเรี ยน ได้แก่ STRATEGIC LEARNERS (การวางแผนในการทํางาน โดย
ใช้เวลาให้คุม้ ค่า) INNOVATIVE THINKERS (มีความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างชิJนงาน) MORALLY
INTELLIGENT PERSONS (แสดงถึงความรับผิดชอบในการทําหน้าทีของตนเองทีHได้รับมอบหมาย) และสุ ดท้าย
LEADERS FOR THE FUTURE (เป็ นการเรี ยนรู ้ในการทํางานรวมกับผูอ้ ืHน)
Since Vichakara day is coming, school’s Thai department decided to has the activity of create Thai
recycled costume. Our class decided to divide in groups based on our abilities and interested in order to h get
quality work done quickly in time. For this activity, I was responsible for the essay which has to describe about
the conceptual of the Thai dress that we thought. Even though there are some obstacles during the work process
such as the writing and spelling Thai words and the writing is delayed. Because of our essay parts have to wait
for the information from the designers’ group which cannot .but at the end, we can solve the problems and
finished writing in time. I also got many benefits from doing this assignment. Firstly, it help us to practice
working in group by systematic and tasks division. This assignment can train us our creativity and be able to
show our abilities to others. And the most important things that I receive from this work is that I got chance to
study and practice on writing essay which is the things that I still need to improve. It can be said that because of
this work, I have chance to practicing on writing and spelling skills. This activity is related to the ESLOs of our
school which are STRATEGIC LEARNERS (shows that we use time wisely for working) INNOVATIVE
THINKERS (be creative and build on the ideas) MORALLY INTELLIGENT PERSONS (shows that we are
working hard and caring the work) and LEADERS FOR THE FUTURE (building up teamwork in class and learn
how to work or solve problems in group).