Universidad Autónoma del Caribe. Componentes eléctricos y resistores.
COMPONENTES ELECTRICOS Y RESISTORES
Sander Castillo, Cristian Flórez, Earle López, Donald Molina
Universidad Autónoma del Caribe
Resumen—A lo largo de la experiencia realizada se buscó
encontrar mediante el código de colores el valor de las
resistencias y comprobar dicho valor mediante un multímetro,
además del uso de diferentes instrumentos de resistencia
eléctrica, y a su vez también se buscó aprender a identificar
qué elementos son conductores y cuáles no.
Palabras claves— Aislante, conductores, multímetro,
resistor.
I. INTRODUCCIÓN
Para el desarrollo exitoso de todas las prácticas de Circuitos
eléctricos es necesario conocer y operar correctamente los
instrumentos de mediciones eléctricas. Estos instrumentos
permiten medir la intensidad de corriente eléctrica por un
conductor (amperímetro), la diferencia de potencial entre dos
puntos de un circuito (voltímetro) o la resistencia eléctrica de
un dispositivo resistor (óhmetro). Afortunadamente, el
Multímetro Digital reúne estos instrumentos de medición y
otros útiles para medir temperatura, probar diodos o medir
capacitancias. En esta práctica usted reconoce y aprende a
utilizar el Multímetro Digital y se familiariza con algunos
componentes básicos de los circuitos eléctricos como fuentes
de voltaje y resistores.
II. MARCO TEÓRICO
El componente más básico de un circuito es la resistencia, el
cual es un dispositivo que se diseña para que tenga esta
característica específica, cabe destacar que todos los
elementos poseen esta. Algunos poseen una resistencia que es
fija y otra que es variable (potenciómetro). Un conductor es un
elemento que permite el flujo de electrones por medio de él y
el aislante no permite el flujo de electrones por medio de él.
2.1. RESISTENCIA
Se denomina resistencia o resistor al componente electrónico
diseñado para introducir una resistencia eléctrica determinada
entre dos puntos de un circuito eléctrico. Es un material
formado por carbón y otros elementos resistivos para
disminuir la corriente que pasa. Se opone al paso de la
corriente.
2.2. CÓDIGO DE COLORES
Para caracterizar un resistor hacen falta tres valores:
resistencia eléctrica, disipación máxima y precisión o
tolerancia. Estos valores se indican normalmente en el
encapsulado dependiendo del tipo de éste; para el tipo de
encapsulado axial, el que se observa en las fotografías, dichos
valores van rotulados con un código de franjas de colores.
Estos valores se indican con un conjunto de rayas de colores
sobre el cuerpo del elemento. Son tres, cuatro o cinco rayas;
dejando la raya de tolerancia (normalmente plateada o dorada)
a la derecha, se leen de izquierda a derecha. La última raya
indica la tolerancia (precisión). De las restantes, la última es el
multiplicador y las otras indican las cifras significativas del
valor de la resistencia. El valor de la resistencia eléctrica se
obtiene leyendo las cifras como un número de una, dos o tres
cifras; se multiplica por el multiplicador y se obtiene el
resultado en Ohmios (Ω). El coeficiente de temperatura
únicamente se aplica en resistencias de alta precisión o
tolerancia menor del 1%.
2.3. CONDUCTOR ELÉCTRICO
Es un material que ofrece poca resistencia al movimiento de la
carga eléctrica. Los mejores conductores eléctricos son
metales, como el cobre, el oro, el hierro, la plata y el aluminio,
y sus aleaciones, aunque existen otros materiales no metálicos
que también poseen la propiedad de conducir la electricidad,
como el grafito o las disoluciones y soluciones salinas (por
ejemplo, el agua de mar) o cualquier material en estado de
plasma.
2.3.1. EJEMPLOS DE MATERIALES CONDUCTORES
Volframio, Lantano, Plata, Aluminio, Berilio, Hidrógeno,
Sodio, Cinc, Cobre, Oro, Potasio, Magnesio, Rodio, Iridio,
Grafito.
2.3.2. EJEMPLOS DE MATERIALES AISLANTES
Polietileno, Cerámica, Gomas, Corcho, Cuarzo, Madera,
Silicato, Arcilla, Mylar, Losa, Plástico, Minerales, Polietileno,
Teflón, Vidrios.
MULTÍMETRO DIGITAL
Un multímetro, también denominado polímetro, o tester, es un
instrumento eléctrico portátil para medir directamente
magnitudes eléctricas activas, como corrientes y potenciales
(tensiones), o pasivas, como resistencias, capacidades y otras.
Las medidas pueden realizarse para corriente continua o
alterna y en varios márgenes de medida cada una. Los hay
analógicos y posteriormente se han introducido los digitales
cuya función es la misma, con alguna variante añadida.
III. OBJETIVOS
 Conocer los elementos electrónicos básicos y su
correspondiente símbolo eléctrico.
 Determinar los elementos que son buenos y malos
conductores.
 Aprender el uso del multímetro en función de
óhmetro y comparar los resultados con el código de
colores.
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IV. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA

La idea de la experiencia realizada era encontrar el valor de las
resistencias que el laboratorio de circuitos nos proporcionó,
mediante el código de colores mi grupo encontró el valor de
diferentes resistencia, además de que en cada resistencia se B. Potenciómetro símbolo y forma
buscó su valor con un multímetro y se comparó con el valor
hallado mediante el código de colores, una vez hecho esto se
utilizó un potenciómetro de 5kΩ para mostrarnos el cabio de
resistencia cuando se gradúa dicho instrumento y en cada uno
de sus distintos puntos, por último y mediante un multímetro
verificamos que material es conductor y cual no, con esto
finaliza la experiencia del laboratorio de circuitos eléctricos.

V. MATERIALES
 Resistores (8) valores variados Paso 1: Observe el potenciómetro entregado y ubique los
 Multímetro digital puntos de acuerdo a la figura 4. Varié el potenciómetro hasta
 Potenciómetro 5KΩ encontrar el valor máximo y anótelo.
 Hilo conductor RT= 50 Ω
 Capacitor 10nf
 Transformador T506 Paso 2: Gire completamente el potenciómetro en la dirección
 Pedazo de madera de las manecillas del reloj, mida con el óhmetro la resistencia
entre los puntos A y B.
RAB= 50 Ω
VI. DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Paso 3: Varié el potenciómetro hasta una posición intermedia
A. Elementos conductores y aislantes. y mida la resistencia entre A y B, luego entre B y C, por
Resistencia (Ω) ultimo entre A y C. Anote los resultados obtenidos.
Elemento Conductor Aislante
A B RAB= 2495 Ω, RBC= 2589 Ω, RAC= 4970 Ω
Resistencia 12,1 12,1 ●

Condensador ∞ ∞ ●

Hilo de cobre 2,4 2,4 ●

Madera ∞ ∞ ●

Diodo 1N4007 5,23M 4,90M ●

Transformador 192,8 199,2 ●

Plástico ∞ ∞ ●

C. Resistencias y código de colores.

Resistencia

Numero 1 2 3 4 5 6 7 8 9
er
1 Color Marrón Rojo Naranjado Verde Rojo Amarillo Marrón Marrón Amarillo
do
2 Color Negro Rojo Blanco Azul Rojo Violeta Negro Gris Violeta
er
3 Color Amarillo Negro Negro Naranjado Naranjado Amarillo Marrón Rojo Negro
to
4 Color Gold Gold Gold Gold Gold Gold Gold Gold Gold
Valor nominal
100k 220 390 56k 2.2k 470k 100 1,8k 47
(Ω)
Tolerancia (%) 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Valor medido(Ω) 98,5k 219,5 383 56k 2185 465k 100,3 1790 48,2

% de error 1,5 0.23 1,7 0 0,68 1,06 0,3 0,55 2,5

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VII. CONCLUSIONES
 Logramos demostrar que los elementos que tienen
una baja resistencia son conductores ya que
permiten el flujo de electrones a diferencia de
aquellos que tienen una gran resistencia que no
periten el paso de corriente y que son llamados
aislantes.
 El valor de la resistencia medida de las dos formas
(código de colores y multímetro) nos dio muy
parecido y con un porcentaje de error mínimo, es
decir, que las resistencias aún están óptimas para su
uso ya que no exceden el valor nominal de la
resistencia con su respectiva tolerancia.

REFERENCIAS
[1] http://exia.uac.edu.co/pregrado/pluginfile.php/399592/mo
d_resource/content/2/Laboratorio%201.pdf