UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES

CUAUTITLÁN

Laboratorio experimental de electromagnetismo

PRÁCTICA No. 11
Ley de Induccion Magnetica de Faraday y circuito RL

Alumnos:
Miranda Najera José Emmanuel
Puente Puente Laura Valeria
Reyes García Andrés
Sánchez Perea Bryan
Vega Sánchez Jennifer Vanesa

Profesor: Ing. Jesús Felipe Lanuza García

Grupo: 1301C

Fecha 01/12/2017

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 DESARROLLO

PRINCIPIO BÁSICO DEL TRANSFORMADOR ELÉCTRICO:

Transformador regulador

Medición de voltaje

1.- Arme el circuito mostrado en la figura 11.6 empleando las bobinas iguales de 250 espiras.

Figura 11.6 Transformador regulador

2.- Mida el voltaje en el primario en vacío.

3.- Mida el voltaje en el secundario en vacío.
4.- Anote los datos obtenidos en la tabla 11.1.

Voltaje [V]
Circuito
Primario Secundario
En vacío 20.17 1.6
Tabla 11.1 Transformador regulador

a) ¿Se verificó el fenómeno de inducción electromagnética del circuito primario al

secundario?
Claramente si ya que existia un voltaje en la segunda bobina, la cual no se encontraba conectada a ninguna
corriente,por lo quese suponeque lacorriente se transfirio por induccion.

Transformador reductor de voltaje.

5.- Reemplazar en el circuito primario de la figura 11.6, la bobina de 250 espiras por una de
1000 espiras.

6.- Realice las mediciones de la misma forma en que lo hizo en el experimento anterior y
anote los resultados en la tabla 11.2.

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 Voltaje [V]
Circuito
Primario Secundario
En vacío 20.17 0.1319
Tabla 11.2 Transformador reductor

b) ¿Se comprobó la acción transformadora?

Si ya que en este caso la bobina primaria(1000 espiras) transfiro la corriente a la segunda bobina(250) por
induccion por lo que por su relacion por el numero de espiras ad de corriete disminuiria.

Transformador elevador de voltaje.

7.- Realice las mismas mediciones que los experimentos anteriores, pero ahora colocando la
bobina de 250 espiras en el primario y la de 1000 espiras en el secundario y anote los
resultados en la tabla 11.3.

Voltaje [V]
Circuito
Primario Secundario
En vacío 20.17 17.8
Tabla 11.3 Transformador elevador

8.- Con los datos de los experimentos realizados llene la tabla 9.4 y calcule el voltaje del
secundario y los flujos magnéticos para cada caso.

V2(t)
Transformador N1 N2 a V1(t)
EXP. TEÓR.
Básico 1000 1000 1 20.17 17.6 20.17

Reductor 1000 250 0.25 20.17 4.41 5.0425

Elevador 250 1000 4 20.17 72.3 80.68
Tabla 11.4 Obtención de datos teóricos.

c) ¿Qué factores cree que intervengan respecto de sus resultados teóricos y experimentales?

Hay perdidas porque no está cerrado herméticamente.

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 Concluciones

En la práctica se concluyó que la f.e.m. depende de la variación del campo externo

con respecto al tiempo y del tipo de núcleo que se coloque en la bobina. Según la
dirección del campo magnético, el sentido de la fem inducida varía Cuando hay un campo
magnético variable al que una bobina está expuesta, lo que se induce es una tensión
alterna. Si se desliza una bobina cerca de otra en la cual circula corriente, una fem es
inducida debido al movimiento relativo entre la bobina y el campo magnético
generado por la bobina conectada a la fuente.

En esta práctica pudimos observar y estudiar el funcionamiento de circuitos RL simples

donde se unen resistencias e inductores, determinar la medida de la resistencia interna que
tienen tanto la fuente de poder, como el generador de funciones y el inductor, verificar el
valor de la inductancia por medio de la medición de la constante de tiempo, para una
entrada

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ESCRIBA SUS COMENTARIOS Y CONCLUSIONES A LA
PRÁCTICA

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