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MÓDULO
PROVA 01
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS

ALUNO: _ _ DATA _/ /_

01- O QUE É MÚSICA? 0,7


( ) é matemática pura
( ) é a arte dos sons
( x ) é uma orquestra tocando

02- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA? 0,7


( ) o som ( ) as figuras musicais ( ) o ritmo
0x

03- O QUE É SOM? 0,7


( ) é tudo que apreciamos
( ) é tudo o que sentimos
( ) é tudo que ouvimos
x
04- EXISTEM DUAS ESPÉCIES DE SONS, QUANTO À SUA EMISSÃO. QUAIS SÃO? 0,7
( ) sons existentes e não existentes.
( ) sons naturais e produzidos.
( x ) sons aparentes e não aparentes.

05- ESCREVA: 1 PARA SONS NATURAIS E 2 SONS PRODUZIDOS. 0,7


( ) voz ou instrumentos.
( 2) trovões, ventos...
1 0,7
06- O QUE SÃO SONS MUSICAIS?
( ) é o resultado de vibrações sonoras irregulares, eles não podem ser escritos. Ex.: furadeira.
( ) é o resultado de vibrações sonoras regulares, eles podem ser escritos. Ex.: violino, flauta.
x
0,7
07- O QUE SÃO SONS NÃO MUSICAIS?
( ) é o resultado de vibrações sonoras irregulares, eles não podem ser escritos. Ex.: furadeira.
( x) é o resultado de vibrações sonoras regulares, eles podem ser escritos. Ex.: violino, flauta.

08- QUAIS OS 3 ELEMENTOS MAIS IMPORTANTES DA MÚSICA? 0,7


( ) melodia, harmonia e timbre.
( ) harmonia, melodia e altura.
( ) melodia, harmonia e ritmo.
x
0,9
09- O QUE É RITMO?
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente.
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo.
( x) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente.

10- A BATIDA DO CORAÇÃO (PULSAÇÃO), O PISCA-ALERTA DO CARRO, SÃO


EXEMPLOS DE RITMO COSTANTE?
( ) sim ( ) não
0,5
x
0,7
11- COMO DEVE SER O GESTO DA BATIDA DA MÃO?
( ) sempre de cima para baixo, iniciando e terminando em baixo (no mesmo ponto), constante,
sem variar a velocidade e ter um gesto arredondado na parte superior.
( ) sempre de baixo para cima, iniciando e terminando em baixo (no mesmo ponto), constante,
sxem variar a velocidade e ter um gesto arredondado na parte superior.
( ) sempre de baixo para cima, iniciando e terminando em baixo (no mesmo ponto), variando a
velocidade para ficar mais animado e ter um gesto arredondado na parte superior.
0,7
12- QUAIS SÃO AS 4 PROPRIEDADES DO SOM?
( ) melodia, harmonia, ritmo e timbre ( ) timbre, altura, melodia, ritmo
( ) duração, intensidade, timbre, altura ( ) música, som, altura, ritmo
x

13- ENUMERE A SEGUNDA COLUNA PELA PRIMEIRA:

0,1
1- Timbre ( ) origem do som
0,1 1
2- Duração ( ) som grave, médio ou agudo
4
3- Intensidade ( ) som curto ou longo
0,1 2
4- Altura ( ) som fraco ou forte
3
0,1

14- COLOQUE 1 PARA SOM MUSICAL E 2 PARA SOM NÃO MUSICAL:

0,2
0,2 Trombone ( )
1
Saxofone ( ) 1- Som musical
0,2
1
Furadeira ( )
2
0,2 Violino ( )
1
0,2 Liquidificador ( ) 2- Som não musical
2
Piano ( )
0,2 1
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
02

ALUNO: _ _ DATA / /

0,6
01- O QUE SÃO FIGURAS?
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons 0,6
( x ) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som

02- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?

_ _ _
Pausas.
0,2
03- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA:
0,2
_ ► ◄ _
Haste Colchete
_ ►
Cabeça
0,2
0,4
04- QUAL A FORMA DA CABEÇA DA FIGURA?
( ) redonda ( ) oval “elíptica” ( ) quadrada
x
05- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO, RESPECTIVAMENTE (CONSIDERE DA
ESQUERDA PARA A DIREITA).
0,6
_
Semibreve - Mínima - Semínima-
_
Colcheia - Semicolcheia - Fusa
_
Semifusa.
0,4
06- QUAL É A FIGURA DE MAIOR DURAÇÃO UTILIZADA ATUALMENTE?

_ _ _
A Semibreve.
07- QUANTAS MÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
08- QUANTAS SEMÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
09- QUANTAS SEMÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA MÍNIMA? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
10- QUANTAS COLCHEIAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x 0,6
11- QUANTAS COLCHEIAS CABEM DENTRO DE UMA MÍNIMA?
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x 0,6
12- QUANTAS COLCHEIAS CABEM DENTRO DE UMA SEMÍNIMA?
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
13- DESENHE NO QUADRO ABAIXO A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA E O
NÚMERO CORRESPONDENTE.

FIGURA DE SOM PAUSA NÚMERO DA FIGURA


▼ ▼ ▼

SEMIBREVE 0,2

1
MÍNIMA 0,2
2
SEMÍNIMA 0,2
4
COLCHEIA 0,2

8
SEMICOLCHEIA 0,2

16
FUSA 0,2

32
SEMIFUSA 0,2

64
RECAPITULANDO
0,4
14- O QUE É MÚSICA?

_ _ _
É a arte dos sons.
0,4
15- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?

_ _ _
É o som.

16- LIGUE AS COLUNAS:


0,1

Timbre► ◄origem do som


0,1
Duração► ◄som grave, médio ou agudo
0,1
Intensidade► ◄som curto ou longo

0,1 Altura► ◄som fraco ou forte

17- LIGUE AS COLUNAS: 0,1

Violino►
0,1
Caminhão►
0,1
Trombone► ◄Son musical
0,1
Saxofone►
0,1 ◄Som não musical
Batida de carro►

0,1 Liquidificador►
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MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
03

ALUNO: _ _ DATA / /
0,3
01- PARA DETERMINAR O RITMO E A DURAÇÃO DAS FIGURAS DE SONS E SILÊNCIO,
UTILIZA-SE O?
( ) o compasso ( ) o tempo ( ) a barra de compasso ( ) as propriedades do som
x
0,3
02- O QUE É COMPASSO?
( ) é a contagem dos tempos de uma música
( ) é o ritmo da música.
( ) é o agrupamento de tempos.
x 0,1

03- A) OS TEMPOS PODEM SER AGRUPADOS DE 2 EM 2: COMPASSO 0,1


Binário.
B) OS TEMPOS PODEM SER AGRUPADOS DE 3 EM 3: COMPASSO
Ternário.
C) OS TEMPOS PODEM SER AGRUPADOS DE 4 EM 4: COMPASSO 0,1
Quaternário.
0,3
04- OS COMPASSOS PODEM SER:
( ) melódicos ou harmônicos ( ) rítmicos ou melódicos ( ) simples ou compostos
x 0,3
05- PARA REPRESENTAR OS COMPASSOS NA ESCRITA MUSICAL UTILIZAM-SE?
( ) barras de compasso
( x) colchete ou bandeirola
( ) haste
0,3
06 - PARA CONCLUIR A ESCRITA MUSICAL USA-SE A?
( ) barra simples ( ) barra dupla ( ) barra final 0,3
x
07- PARA SEPARAR PERÍODOS OU TRECHOS DA MÚSICA USA-SE:
( ) barra simples ( ) barra dupla ( ) barra final
x
08- ENUMERE AS FLECHAS. 0,1 0,1

1- barra simples 3- barra final


0,1
2- sinal de ritornello 4- barra dupla

▼ 0,1 ▼ ▼ ▼
2 4 1 3

09- O QUE É FÓRMULA DE COMPASSO?


( ) é o agrupamento de tempos. 0,2
( ) é as diferentes durações dos sons
( ) são dois números sobrepostos indicados no início do primeiro compasso. 0,1
x
10- PODE APARECER OUTRA FÓRMULA DE COMPASSO NO DECORRER DA MÚSICA?
( ) sim ( ) não
x
11- NOS COMPASSOS SIMPLES, O NÚMERO SUPERIOR É REPRESENTADO PELOS 0,3
NÚMEROS?
( ) 1,2,3 ( ) 2,3,4 ( ) 2,4,6,8
x
12- NOS COMPASSOS SIMPLES, O NÚMERO INFERIOR É REPRESENTADO PELOS
NÚMEROS 2, 4, 8, 16, 32, 64.?
( ) certo ( ) errado
x 0,3
13- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO SUPERIOR?
0,3
( ) quantidade de notas musicais em cada compasso.
( ) quantidade de figuras em cada compasso.
( ) quantidade de tempos em cada compasso.
x
14- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO INFERIOR? 0,3
( ) a altura das notas de um compasso
( ) a figura que preenche um tempo do compasso
( x) o volume dos sons de um compasso

15- O QUE É UNIDADE DE COMPASSO (U.C.)? 0,3


( ) a figura que preenche um compasso
( x) a soma das unidades de tempo
( ) as duas alternativas estão corretas
( ) as duas alternativas estão erradas.

16- COMPLETE COM FÓRMULAS DE COMPASSO: 0,2

A) Compasso binário, U.T. = semínima: 0,2


2/4
B) Compasso binário, U.T. = colcheia: _
2/8 0,2
C) Compasso ternário, U.T. = mínima: _
3/2
D) Compasso quaternário, U.T. = semibreve: _ _ 0,2
4/1
0,3
17- COLOQUE AS BARRAS FALTANTES NOS EXERCÍCIOS ABAIXO:

c q q q q q q h w h h q h q q e e q e e h e e q
0,3
18- O QUE É ACENTUAÇÃO MÉTRICA?
( ) é a marcação do tempo ou do compasso
( ) é um relógio que mede o tempo musical
( ) é a combinação de um tempo forte com os tempos fracos do compasso
x 0,3
19- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO BINÁRIO?.
( ) O 1º tempo é forte e o 2º tempo é meio
( ) O 1º tempo é fraco e o 2º é tempo é meio forte.
( ) O 1º tempo é forte e o 2º é fraco.
x
20- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO TERNÁRIO? 0,3
( ) O 1º tempo é meio forte, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é fraco.
( ) O 1º tempo é fraco, o 2º tempo é fraco, o 3º tempo é fraco.
( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é fraco.
x 0,3
21- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO QUATERNÁRIO?
( ) O 1º tempo é meio fraco, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é meio forte e o 4º tempo é fraco.
( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é fraco, o 3º tempo é meio forte 3 e 4º tempo é fraco.
( x) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é meio forte e o 3º tempo é forte e o 4º tempo é fraco.

22- O QUE É METRÔNOMO? 0,3


( ) é um aparelho que mede a intensidade do som
( ) é um aparelho que mede a altura do som
( ) é um relógio que mede o tempo musical
x
23- QUALQUER QUE SEJA A FÓRMULA DE COMPASSO, A PAUSA PARA UM
COMPASSO INTEIRO É SEMPRE A? 0,3

_ _ _
A Pausa da Semibreve.
“RECAPITULANDO”
0,2
24- O QUE É MÚSICA?

_ _ _
É a arte do sons.
0,2
25- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?

_ _ _
O som.
0,2
26- O QUE É SOM?

_ _ _
Tudo que ouvimos.
27- O QUE SÃO FIGURAS? 0,2
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( x) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som 0,2

28- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?

_ _ _
Pausas.
29- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA:
0,1
0,1
_ ► ◄__ ► _
Haste Colchete
_ ►
Cabeça 0,1
0,1
30- QUAL A FORMA DA CABEÇA DA FIGURA?
( ) redonda ( ) oval “elíptica” ( ) quadrada
x
31- DESENHE NO QUADRO ABAIXO A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA E O
NÚMERO CORRESPONDENTE.

FIGURA DE SOM PAUSA NÚMERO DA FIGURA


▼ ▼ ▼
0,2
SEMIBREVE

1
0,2
MÍNIMA

2
0,2
SEMÍNIMA

4
COLCHEIA 0,2

8
SEMICOLCHEIA 0,2

16
FUSA 0,2

32
SEMIFUSA 0,2

64
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 04

ALUNO: _ _ DATA / /

0,8
01- O QUE É PENTAGRAMA OU PAUTA?
( ) é a linha de referência.
( ) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( x) é um aparelho que mede o tempo musical. 0,2

02- AS LINHAS E ESPAÇOS DO PENTAGRAMA SÃO CONTADOS DE _ _


0,2 baixo
PARA _.
cima. 0,8
03- O QUE É CLAVE?
( ) é um símbolo colocado no final da pauta para “dizer” que a música acabou.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta para “dizer” qual é a duração dos sons.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
rexferência.

04- ESCREVA O NOME DAS CLAVES ABAIXO PELA ORDEM (ESQUERDA PARA A
DIREITA)

0,8
_ _
Clave de Sol - Dó - Fá.
05- LIGUE AS COLUNAS:
0,2
1- Clave de sol► ◄é escrita na 1ª, 2ª, 3ª ou 4ª linha

0,2 2- Clave de fá► ◄é escrita na 2ª linha

0,2 3- Clave de dó► ◄é escrita na 3ª ou 4ª linha


0,8
06- O QUE SÃO NOTAS MUSICAIS?
( ) é o sinal que representa os sons graficamente.
( x) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.
0,8
07- O QUE É ESCALA?
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
x
08- O QUE É NOTAÇÃO MUSICAL?
0,8
( ) é o agrupamento de tempos.
( ) é as diferentes durações dos sons
( ) é o conjunto de sinais que representam a escrita musical
x
09- PARA QUE SERVEM AS LINHAS E ESPAÇOS SUPLEMENTARES? 0,8
( ) escrever sons que costumam desafinar
( ) escrever sons que não fazem parte da música
( ) escrever sons que não cabem no pentagrama
( x ) escrever somente sons agudíssimos
0,8
10- O QUE É LINHA DE OITAVA?
( ) A linha de oitava é colocada acima ou abaixo de uma nota ou grupo de notas para indicar
qxue essas notas devem ser executadas uma oitava cima ou abaixo.
( ) A linha de oitava é colocada acima ou abaixo da clave para indicar que essas notas devem
ser executadas uma oitava cima ou abaixo.
( ) A linha de oitava é colocada acima ou abaixo da fórmula de compasso para indicar que
essas notas devem ser executadas uma oitava cima ou abaixo.
0,8
11- O QUE É DIAPASÃO?
( ) instrumento que serve para medir o tempo musical
( ) instrumento que serve para aferir a afinação dos instrumentos ou vozes
( x ) instrumentos que serve para interpretar as peças musicais.

“RECAPITULANDO”

12- LIGUE AS COLUNAS:

0,1 Música► ◄instrumento que serve para aferir a afinação


dos instrumentos ou vozes
0,1 Ritmo► ◄som fraco ou forte (volume do som)

Timbre► ◄símblos que representam as diferentes


0,1 durações dos sons
0,1 Duração► ◄é a combinação de um tempo forte com os
tempos fracos do compasso.
0,1 Intensidade► ◄origem do som
0,1
Altura► ◄é o agrupamento de tempos
0,1
Figuras► ◄som curto ou longo
0,1
0,1 Mínima► ◄é a arte dos sons

0,1 Compasso► ◄vale a metade da semibreve

Acentuação métrica► ◄é um relógio que mede o tempo musical


0,1
Metrônomo► ◄é o elemento que se baseia na divisão
ordenado do tempo
Diapasão► ◄som grave, médio ou agudo
0,1

13- COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA
E O NÚMERO CORRESPONDENTE.

0,1
FIGURA DE SOM PAUSA NÚMERO DA FIGURA
▼ ▼ ▼
0,1
SEMIBREVE

1 0,1
MÍNIMA

2 0,1
SEMÍNIMA

4 0,1
COLCHEIA

8 0,1
SEMICOLCHEIA

16
FUSA

32
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 05

ALUNO: _ _ DATA / /

1,0
01- O QUE É SOLFEJO?
( ) é falar ou cantar o nome das notas musicais, marcando o ritmo com as mãos, obedecendo
sxeus valores.
( ) é tocar com instrumento musical as notas musicais, obedecendo seus valores.
( ) é apreciar uma obra musical.

02- NO HINÁRIO, HÁ DOIS TIPOS DE SINAIS DE RESPIRAÇÃO. A VÍRGULA MAIOR E A


VÍRGULA MENOR. VÍRGULA MAIOR: EMPREGADA NOS FINS DE FRASES E INDICA UMA
RESPIRAÇÃO NORMAL. VÍRGULA MENOR: USADA NAS SEMIFRASES E INDICA UMA
RESPIRAÇÃO CURTA. ESTA EXPLICAÇÃO ESTÁ CORRETA?
( ) sim ( ) não 1,0
x
03- QUAL O NOME DO MÚSCULO QUE SEPARA A CAVIDADE ABDOMINAL DA
TORÁCICA, E, QUE É O PRINCIPAL RESPONSÁVEL PELA RESPIRAÇÃO DOS SERES
HUMANOS E O MÚSICO FAZ O USO DELE PARA PRODUZIR UM SOM DE BOA
QUALIDADE.
( ) trapézio
( ) bíceps 1,0
( ) diafragma
x 1,0
04- O QUE É “LEVARE”?
( ) sinal de alerta para conferir a afinação da orquestra.
( ) gesto preparatório, indica o andamento e a dinâmica da música (entrada)
( x ) é o levar das mãos até o instrumento para tocar.

“ RECAPITULANDO”
1,0
05- O QUE SÃO SONS MUSICAIS?
( ) é o resultado de vibrações sonoras irregulares, eles não podem ser escritos. Ex.: furadeira.
( ) é o resultado de vibrações sonoras regulares, eles podem ser escritos. Ex.: violino, flauta.
x
06- O QUE É RITMO? 1,0
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente.
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo.
( x) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente.
1,0
07- O QUE SÃO FIGURAS?
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( x ) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som

08- O QUE É COMPASSO? 1,0


( ) é a contagem dos tempos de uma música
( ) é o ritmo da música.
( ) é o agrupamento de tempos.
x 1,0
09- O QUE É PENTAGRAMA OU PAUTA?
( ) é a linha de referência.
( ) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( x) é um aparelho que mede o tempo musical.

10- PARA IDENTIFICARMOS O NOME E A ALTURA DAS NOTAS MUSICAIS NA PAUTA É


NECESSÁRIO OUTRO SINAL, QUAL É?
( ) a fórmula de compasso 1,0
( ) a armadura de clave
( ) a clave
( x) nenhuma das alternativas estão corretas, porque somente a pauta já e sufuciente para
identificarmos OS NOMES E SUA ALTURA.
PROVA MÓDULO
06
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS

ALUNO: _ _ DATA / /

0,8
01- O QUE É INTERVALO?
( ) são dois sons da mesma altura
( ) é a distância entre dois sons
( x ) é o espaço entre uma música e outra

02- ENUMERE A 2ª COLUNA PELA 1ª.


0,2
1- Semiton ( )é o intervalo de som
fo2rmado por dois semitons

2- Tom ( )são dois sons da mesma


0,2
a4ltura, porem nomes
diferentes

3- Uníssono ( )é o menor intervalo entre 0,2


d1ois sons

4- Enarmônico ( )são dois sons da mesma


0,2
a3ltura

03- ESCREVA SE O SEMITON É CROMÁTICO OU DIATÔNICO

0,5
_ _►
Cromático

0,5
_ _►
Diatônico

04- O INTERVALO PODE SER MELÓDICO OU HARMÔNICO:


0,2
a) Melódico: quando as notas são ouvidas ou tocadas _
Sucessivamente.
b) Harmônico: quando as notas são ouvidas ou tocadas _ _
Simultâneamente. 0,2
0,7
05- O QUE É MELODIA?
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente
x 0,7
06- O QUE É HARMONIA?
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( x) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente

07- O QUE É ACORDE? 0,7


( ) é a escrita da música
( ) é a escrita ou a execução de três ou mais sons simultaneamente
( x) é um acordo que o maestro faz com os músicos antes de começar a música

08- O QUE É ARPEJO OU “ARPEGGIO”? 0,7


( ) é a escrita da música
( ) é a escrita ou a execução de dois ou mais sons simultaneamente.
( ) é a execução sucessiva das notas de um acorde.
x
0,6
09- O QUE SÃO SINAIS DE ALTERAÇÃO?
( ) sinais colocados antes de notas e modificam a sua duração
( ) sinais colocados antes de notas e modificam a sua intensidade
( ) sinais colocados antes de notas e modificam a sua altura
( x) sinais colocados antes de notas e modificam o seu timbre
.
10- LIGUE AS COLUNAS:

0,2
Sustenido► ◄abaixa a altura da nota em um
semitom (½ tom)
0,2
Bemol► ◄eleva a altura da nota em um
semitom (½ tom)

Dobrado sustenido► ◄abaixa a altura da nota em dois 0,2


semitons (1 tom)

Bequadro► ◄eleva a altura da nota em dois 0,2


semitons (1 tom)

Dobrado bemoL ► ◄anula o efeito de todas as 0,2


alterações

11- O QUE É ESCALA CROMÁTICA? 0,6


( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
( ) é a escala de doze sons formada por semitons cromáticos e diatônicos. Para a escala
axscendente utiliza-se o sustenido e para a descendente o bemol.
0,6
12- O QUE É FERMATA?
( ) é o sinal que se coloca acima ou abaixo das notas para indicar que essas notas devem ser
executadas uma oitava acima ou abaixo
( ) é um sinal colocado no início da pauta para dar nome as notas
( ) é o sinal que se coloca acima ou abaixo das notas, pausas ou barras de compasso e serve
para prolongar o som ou o silêncio por tempo determinado
( ) é o sinal que se coloca acima ou abaixo das notas, pausas ou barras de compasso e serve
pxara prolongar o som ou o silêncio por tempo indeterminado
.
13- AS FERMATAS PODEM SER SUSPENSIVAS OU CONCLUSIVAS.
SUSPENSIVA: QUANDO APARECE DURANTE O PERÍODO OU TRECHO MUSICAL
(DURAÇÃO CURTA). CONCLUSIVA: QUANDO APARECE NO FINAL DE UM PERÍODO
(DURAÇÃO LONGA). ESTA EXPLICAÇÃO ESTÁ CORRETA?
( ) sim ( ) não 0,2
x
“RECAPITULANDO”

14- QUAL É A FIGURA DE MAIOR DURAÇÃO UTILIZADA ATUALMENTE? 0,1

_ _ _
A Semibreve.
15- QUANTAS MÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,3
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
0,1
16- LIGUE AS COLUNAS:

1- Clave de sol► ◄é escrita na 1ª, 2ª, 3ª ou 4ª linha


0,1
2- Clave de fá► ◄é escrita na 2ª linha

3- Clave de dó► ◄é escrita na 3ª ou 4ª linha 0,1


0,5
17- O QUE É ESCALA?
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
x
PROVA MÓDULO
07
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS

ALUNO: _ _ DATA / /

0,4
01- O QUE É SUBDIVISÃO BINÁRIA?
( ) é a divisão do tempo em quatro partes.
( ) é a divisão do tempo em três partes.
( ) é a a divisão do tempo em duas partes.
x 0,4
02- O QUE É SUBDIVISÃO TERNÁRIA?
( ) é a divisão do tempo em três partes.
( x) é a divisão do tempo em quatro partes.
( ) é a a divisão do tempo em duas partes.

03- ONDE É COLOCADO O PONTO DE AUMENTO? 0,4


( ) acima ou abaixo da cabeça da figura
( ) à esquerda da cabeça da figura
( ) à direita da cabeça da figura
x 0,4
04- PARA QUE SERVE O PONTO DE AUMENTO?
( ) aumentar o dobro do valor da figura
( ) aumentar a metade do valor da figura
( x) subtrair ¼ do valor da figura
0,4
05- AS PAUSAS TAMBÉM PODEM SER PONTUADAS COM PONTO DE AUMENTO?
( ) sim ( ) não.
x
06- ATÉ QUANTOS PONTOS PODEMOS USAR? 0,4
( ) 3 pontos de aumento
( x) 4 pontos de aumento
( ) 5 pontos de aumento

07- LIGUE AS COLUNAS: 0,1

Ponto simples
0,1
Ponto duplo

0,1
Ponto triplo

0,4
08- O QUE É LIGADURA?
( ) linha colocada acima ou abaixo de uma nota ou grupo de notas para indicar que essas
notas devem ser executadas uma oitava cima ou abaixo.
( ) linha colocada acima ou abaixo da clave para indicar que essas notas devem ser
executadas uma oitava cima ou abaixo.
( ) é uma linha curva que se coloca acima ou abaixo das figuras das notas. Existem 3 tipos de
ligxadura: De valor, de portamento, de fraseado, e serve para unir os sons.

09- QUE TIPO DE LIGADURA É ESSA QUE ESTÁ NA IMAGEM AO LADO? 0,4
( ) De portamento, liga duas notas de diferentes alturas
( ) De fraseado, liga diversas notas ou compasso
e identifica semifrases ou frases
( ) De valor, liga notas da mesma altura
x

10- QUE TIPO DE LIGADURA É ESSA QUE ESTÁ NA IMAGEM AO LADO? 0,4
( ) De portamento, liga duas notas de diferentes alturas
( x) De fraseado, liga diversas notas ou compasso
e identifica semifrases ou frases
( ) De valor, liga notas da mesma altura

11- QUE TIPO DE LIGADURA É ESSA QUE ESTÁ NA IMAGEM AO LADO? 0,4
( ) De portamento, liga duas notas de diferentes alturas
( ) De fraseado, liga diversas notas ou compasso
exidentifica semifrases ou frases
( ) De valor, liga notas da mesma altura
0,4
12- O QUE É SÍNCOPA OU SÍNCOPE?
( ) uma nota que se inicia em tempo fraco ou parte fraca do tempo e se estende para o tempo
foxrte ou parte forte do tempo
( ) é uma nota singular
( ) uma nota que se inicia em tempo forte e se estende para o tempo fraco

13- A SÍNCOPA PODE SER REGULAR QUANDO A NOTA SINCOPADA É LIGADA A UMA
FIGURA COM A MESMA DURAÇÃO.
( ) verdadeiro ( ) falso 0,4
x
14- A SÍNCOPA PODE SER IRREGULAR QUANDO A NOTA SINCOPADA É LIGADA A
UMA FIGURA COM A MESMA DURAÇÃO.
( ) verdadeiro ( ) falso 0,4
x
15- A NOTIFICAÇÃO DA FIGURA ABAIXO ESTÁ, CERTA OU ERRADA? 0,4

◄ _ _
Errada.

16- A NOTA SINCOPADA DA FIGURA ABAIXO É A NOTA MI, SOL OU DÓ? 0,4


Sol.
17- A FIGURA AO LADO MOSTRA UMA SÍNCOPA: 0,4

( ) regular
(x) irregular
( ) composta

0,4
18- NA FIGURA AO LADO: A SÍNCOPA É IRREGULAR PORQUE:

( ) a nota sincopada é da mesma altura


( ) a nota sincopada é da mesma duração
( ) a nota sincopada é de duração diferente
x
0,4

19- O QUE É CONTRATEMPO?


( ) São notas executadas em tempo forte ou parte forte do tempo, ficando os tempos fracos ou
partes fortes do tempo preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo meio forte ou parte forte do tempo, ficando os tempos
fracos ou partes fracas do tempo preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo fraco ou parte fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou
pxartes fortes do tempo preenchidos por pausas.
0,4
20- O QUE É ISSO?
( ) pentagrama
( ) fórmula de compasso
( ) endecagrama
x

“RECAPITULANDO”

0,2
21- O QUE É MÚSICA?

_ _ _ 0,2
É a arte do sons.
22- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?

_ _ _
Pausas.
23- ENUMERE AS FLECHAS. 0,1 0,1

1- barra simples 2- barra final

3- sinal de ritornello 4- barra dupla 0,1

0,1
▼ ▼
4 ▼
1 ▼
3 2

0,3
24- O QUE SÃO NOTAS MUSICAIS?
( ) é o sinal que representa os sons graficamente.
( x ) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.
0,3
25- O QUE É DIAPASÃO?
( ) instrumento que serve para medir o tempo musical
( ) instrumento que serve para aferir a afinação dos instrumentos ou vozes
( x ) instrumentos que serve para interpretar as peças musicais.

26- O QUE É “LEVARE”? 0,3


( ) sinal de alerta para conferir a afinação da orquestra.
( ) gesto preparatório, indica o andamento e a dinâmica da música (entrada)
( x) é o levar as mão até o instrumento para tocar.

27- ENUMERE A 2ª COLUNA PELA 1ª.


0,1
1- Semiton ( )é o intervalo de som
fo2rmado por dois semitons

2- Tom ( )são dois sons da mesma 0,1


a4ltura, porem nomes
diferentes

3- Uníssono ( )é o menor intervalo entre 0,1


d1ois sons

4- Enarmônico ( )são dois sons da mesma


a3ltura
0,1
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 08

ALUNO: _ _ DATA _/ /_

0,8
01- O QUE É FRASE MUSICAL?
( ) é a união de notas em pequenos grupos para se formar uma idéia musical completa.
( ) é o trecho de uma obra musical que nos faz reconhecer a melodia da música.
( x ) é a forma como as notas estão dispostas no pentagrama.

02- COMO É CHAMADA A FORMA COMO AS FRASES ESTÃO DISPOSTAS AO LONGO


DA MÚSICA?
( ) motivo 0,8
( ) fraseado.
( x ) ritmos
0,8
03- O QUE É FRASEOLOGIA? NA MÚSICA.
( ) é o estudo dos intervalos que permite compreender e bem executar uma peça musical.
( ) é o estudo das frases que permite compreender e bem executar uma peça musical.
( x ) é o estudo da teoria musical que permite compreender e bem executar uma partitura.

04- O QUE É MOTIVO? 0,8


( ) é a forma como as notas estão dispostas no pentagrama.
( ) é a compreenção adquirida para executar uma peça musical
( ) é o trecho de uma obra musical que nos faz reconhecer a melodia da música.
x
05- SEMIFRASE É A COMBINAÇÃO DE 2 OU 3 MOTIVOS. É TAMBÉM A DIVISÃO DA
FRASE.
( ) certo ( ) errado 0,4
x
06- QUANTO AO INÍCIO, OS RITMOS SÃO DENOMINADOS: 0,5
( ) tetra, penta, pauta
( ) téticos, anacrúsicos, acéfalo
( x ) téticos, intervalares, microvalares

07- QUE TIPO DE RITMO ESTÁ APRESENTADO NA FIGURA ABAIXO?

( ) Ritmo anacrúsico 0,8


( ) Ritmo tético
(x) Ritmo acéfalo

08- QUE TIPO DE RITMO ESTÁ APRESENTADO NA FIGURA ABAIXO? EXPLIQUE.

( ) Ritmo anacrúsico
( ) Ritmo tético 0,8
( ) Ritmo acéfalo
x
09- QUE TIPO DE RITMO ESTÁ APRESENTADO NA FIGURA ABAIXO? EXPLIQUE.

( ) Ritmo anacrúsico 0,8


(x) Ritmo tético
( ) Ritmo acéfalo
0,7
10- AS TERMINAÇÕES DAS FRASES PODEM SER?
( ) masculina: quando o acento tônico (tempo forte) está na última nota da frase e feminina:
qxuando o acento tônico (tempo forte) não está na última nota da frase.
( ) masculina: quando o acento tônico (tempo forte) não está na última nota da frase e
feminina: quando o acento tônico (tempo forte) está na última nota da frase.

11- ENUMERE A SEGUNDA COLUNA PELA PRIMEIRA: 0,2

1- Frase ( ) é o trecho de uma obra musical que nos faz reconhecer a melodia
d3a música 0,2
2- Fraseologia ( ) é a combinação de um tempo forte com os tempos fracos do
co5mpasso
3- Motivo ( ) é o estudo das frases que permite compreender e bem executar 0,2
d2e uma música
4- Respiração ( ) é a combinação de dois ou três motivos 0,2 0,2
5- Acentuação ( 6 ) téticos - anacrúsicos - acéfalos
métrica 7 0,2
6- Semifrases ( ) podem ser masculina ou feminina
7- Ritmos iniciais ( 8 ) união das notas em pequenos grupos para se formar uma idéia
0,2
m1usical completa
8- Terminações das ( ) serve para produzir som de boa qualidade ao tocar um
frases in4strumento
0,2

“RECAPITULANDO”

12- LEMBRE-SE QUE NÃO EXISTE SOM FINO OU SOM GROSSO, ISTO É O QUE
DETERMINAMOS DE?
( ) som fraco ou som forte 0,2
( ) som longo ou som curto
( ) som agudo ou som grave
x
13- PARA REPRESENTAR OS COMPASSOS NA ESCRITA MUSICAL UTILIZA-SE LINHAS

VERTICAIS CHAMADAS _ _ . ABAIXO PODEMOS


barra de compasso
VERIFICAR QUE A PAUTA FOI DIVIDIDA EM _ COMPASSOS. 0,2
seis 0,2

14- AS NOTAS TAMBÉM SÃO ESCRITAS FORA DA PAUTA, E PARA IDENTIFICAR AS


NOTAS UTILIZAM-SE?
( ) linhas suplementares 0,2
( x ) outro pentagrama
( ) pautas anexas

15- A ESCRITA MODERNA MUSICAL UTILIZA 3 TIPOS DE CLAVE, QUAIS SÃO? E


DENTRE ELAS QUAL OU QUAIS A(S) MAIS USADA(S)?
0,2
_ _ _
Clave de Sol, Dó e Fá. Porem as mais usadas são: Sol e Fá.
16- EXISTE UM SISTEMA DE 11 LINHAS, UMA PAUTA TEÓRICA TAMBÉM CHAMADA
DE?
( ) pentagrama 0,2
( ) intervalos
( ) endecagrama
x
PROVA MÓDULO
09
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS

ALUNO: _ _ DATA _/ /_

01- DEFINA: ESCALAS DIATONICAS MAIORES. 0,4


( ) é a sucessão de oito sons, composta por cinco semitons e dois tons.
( ) é a sucessão de oito sons, composta por cinco tons e dois semitons.
( x) é a escala de doze sons formada por semitons cromáticos e diatônicos.

02- A NOTIFICAÇÃO ABAIXO ESTÁ CERTA OU ERRADA? 0,2

tom semitom

( ) certa ( ) errada
x
03- QUAL A ORDEM DOS TONS E SEMITONS DE UMA ESCALA MAIOR? 0,4
( ) tom - tom - tom - semitom - tom - tom - semitom
( x) tom - tom - semitom - tom - semitom - tom - tom
( ) tom - tom - semitom - tom - tom - tom - semitom

04- O QUE SÃO GRAUS DE UMA ESCALA, E EXISTEM QUANTOS? 0,4


( ) são as notas da escalas, e existem 8 graus.
( x ) são as notas da escalas, e existem 6 graus.
( ) são as notas da escalas, e existem 4 graus.

05- A DESCRIÇÃO ABAIXO ESTÁ CORRETA? 0,2


GRAU FUÇÃO
I Tônica
II Supertônica
III Mediante
IV Subdominante
V Dominante
VI Superdominante
VII Sensível
VIII Repetição da tônica

( ) sim ( ) não 0,4


x
06- COMO SÃO OBTIDAS AS ESCALAS MAIORES COM SUSTENIDOS?
( ) à partir da escala de dó, através do quinto grau descendente (ciclo das quintas)
( ) à partir da escala de dó, através do quinto grau ascendente (ciclo das quintas)
( x ) à partir da escala de lá, através do quinto grau ascendente (ciclo das quintas)

0,4
07- COMO SÃO OBTIDAS AS ESCALAS MAIORES COM BEMÓIS?
( ) à partir da escala de dó, através do quinto grau descendente (ciclo das quintas)
( x) à partir da escala de dó, através do quinto grau ascendente (ciclo das quintas)
( ) à partir da escala de lá, através do quinto grau ascendente (ciclo das quintas)

08- QUAL GRAU É RESPONSÁVEL PELO NOME DA ESCALA? 0,3

_ _ _
A tônica.
0,4
09- O QUE SÃO ESCALAS RELATIVAS?
( ) é a sucessão de oito sons, composta por cinco tons e dois semitons.
( ) é a escala de doze sons formada por semitons cromáticos e diatônicos
( ) é a escala diatônica menor correspondente da maior. São construídas com as mesmas
nxotas e tem a mesma armadura de clave, porém a sua base (tônica) está no VI grau da escala
maior.

0,4
10- QUAL É A PRINCIPAL DIFERENÇA ENTRE A ESCALA DE MODO MAIOR E ESCALA
DO MODO MENOR?
( ) está no intervalo entre o I e III graus, que é de 3ª maior (2 tons) na escala maior e de 3ª
mxenor (1 ½ tom) na escala menor.
( ) está na intensidade entre o I e III graus, e é de 3ª maior (2 tons) na escala maior e de 3ª
menor (1 ½ tom) na escala menor.
( ) está na duração entre o I e III graus, e é de 3ª maior (2 tons) na escala maior e de 3ª menor
(1 ½ tom) na escala menor.

0,2
11- QUAL O NOME DA ESCALA MODELO DO MODO MENOR, POIS É ATRAVÉS DELA
QUE SE ORIGINAM TODAS AS DEMAIS ESCALAS DESSE MODO?
( ) dó menor ( ) lá menor ( ) dó maior ( ) lá maior
x
12- QUAL A ORDEM DOS TONS E SEMITONS DE UMA ESCALA MENOR? 0,4
( ) tom - semitom - tom - tom - tom - semitom - tom
( ) tom - semitom - tom - tom - semitom - tom - tom
( x) tom - semitom - tom - tom - tom - tom - semitom - tom

13- OBSERVE AS DUAS ESCALAS ABAIXO E ESCREVA QUAL É A: ESCALA MODELO


DO MODO MAIOR E QUAL É A ESCALA MODELO DO MODO MENOR.

t t st t t t st
0,2

_ _ _
Escala tde Dsót Maio
tr , t s t t t
modelo do modo Maior.
0,2

_ _ _
Escala de Lá menor, modelo do modo0,m
4
enor.
14- O QUE É ARMADURA DE CLAVE?
( ) são símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( ) são sinais de alterações ou acidentes colocados após a clave, no início do pentagrama e
inxdica que em todo o decorrer da música essas notas serão alteradas (em qualquer oitava),
exceto se aparecer uma nova armadura.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.

0,4
15- QUAL A ORDEM DOS SUSTENIDOS E BEMÓIS EM UMA ARMADURA DE CLAVE?
fá, dó, sol, ré, lá, mi, si ► ( ) bemóis ( ) sustenidos
si, mi, lá, ré, sol, dó, fá ► ( ) bemóis ( x ) sustenidos
x 0,4
16- COMO ACHAR A TONALIDADE EM BEMÓIS EM UMA ESCALA MAIOR?
( ) à partir do último bemol eleva-se um semitom e chega-se à tonalidade.
( ) à partir do último bemol eleva-se uma quinta e chega-se à tonalidade.
( x) à partir do primeiro bemol eleva-se um tom e chega-se à tonalidade.

0,4
17- COMO ACHAR A TONALIDADE EM SUSTENIDOS EM UMA ESCALA MAIOR?
( ) à partir do último sustenido eleva-se um semitom e chega-se à tonalidade.
( x) à partir do último sustenido eleva-se uma quinta e chega-se à tonalidade.
( ) à partir do primeiro sustenido eleva-se um tom e chega-se à tonalidade.
18- IDENTIFIQUE AS TONALIDADES (MAIOR E MENOR).

0,1
_ _
Lá Maior.
0,1
_ _
Si bemol Maior.
0,1
_ _
Fá sustenido Maior.
0,1
_ _
Fá Maior. 0,4
19- O QUE SÃO ACIDENTES?
( ) é a sucessão de oito sons, composta por cinco tons e dois semitons
( ) são sinais colocados antes de notas e que modificam o seu volume. Também, são
colocados após a clave, no início do pentagrama e indica quantos tempos há no compasso e
indica também a U.T.
( ) são sinais colocados antes de notas e que modificam a sua altura. Também, são colocados
axpós a clave, no início do pentagrama e indica que em todo o decorrer da música essas notas
serão alteradas.

0,4
20- OS ACIDENTES PODEM SER CLASSIFICADOS EM TRÊS FORMAS, QUAIS SÃO?
( ) fixados, ocorridos e silenciosos.
( ) bemóis, sustenidos e bequadros.
( ) fixos, ocorrentes e de precaução.
x
21- LIGUE AS COLUNAS:

acidentes fixos► ◄são os acidentes que aparecem no decorrer de 0,1


um trecho, alterando todas as notas da mesma
altura, porém somente até o fim do compasso
onde se encontram.

acidentes ocorrentes► ◄são escritos junto à clave e formam a armadura 0,1


de clave. Usa-se até sete sustenidos e sete
bemóis.

acidentes de precaução► ◄São os acidentes usados para evitar erros na 0,1


leitura rápida.

0,4
22- O QUE É TONALIDADE?
( ) é o nome que se dá a uma série de sons com base no VI grau de uma escala.
( ) é o nome que se dá a uma série de sons com base no I grau de uma escala.
( x) é o nome que se dá a uma série de sons com base no IV grau de uma escala.

0,2
23- O QUE É CÍRCULO OU CICLO DAS QUINTAS?
( ) é a representação visual da relação que existe entre os sons das escalas.
( x) é a ordem dos sons nas escalas maiores e menores.
( ) é a quinta nota das escalas maiores ou menores.

“RECAPITULANDO”
0,1
24- O QUE É RITMO?
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente.
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo.
( x) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente.
0,1
25- O QUE SÃO FIGURAS?
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( x) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
26- O QUE É UNIDADE DE COMPASSO (U.C.)? 0,1
( ) a soma das unidades de tempo
( ) as duas alternativas estão corretas
( ) a figura que preenche um compasso
( x) as duas alternativas estão erradas.

0,1
27- O QUE SÃO NOTAS MUSICAIS?
( ) é o sinal que representa os sons graficamente.
( x) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.

0,1
28- O QUE É ESCALA?
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
x
0,1
29- O QUE É “LEVARE”?
( ) sinal de alerta para conferir a afinação da orquestra.
( ) gesto preparatório, indica o andamento e a dinâmica da música (entrada)
( x) é o levar as mão até o instrumento para tocar.

30- ENUMERE A 2ª COLUNA PELA 1ª.

0,1 1- Semiton ( )é o intervalo de som formado


p2or dois semitons

0,1 2- Tom ( )são dois sons da mesma altura,


p4orem nomes diferentes

0,1 3- Uníssono ( )é o menor intervalo entre dois


s1ons

0,1 4- Enarmônico ( )são dois sons da mesma altura


3
31- ANALISE O DESENHO ABAIXO E RESPONDA.

0,1 1- ( ) clave de sol 5- ( ) neste caso abaixou meio tom


0,1
( x ) clave de fá ( x) neste caso elevou meio tom
( ) clave de dó ( ) neste caso elevou um tom
0,1 2- ( ) fórmula de compasso 0,1 6- ( ) ponto de diminuição
( ) acidentes de precaução ( ) ponto de aumento
( ) armadura de clave ( x) stacatto brando
x 0,1
0,1 3- ( ) unidade de tempo 7- ( ) ligadura de valor
( ) unidade de movimento ( ) linha de oitava
( ) fórmula de compasso ( ) ligadura de portamento
x 0,1 x
0,1
4- ( ) acidente de precaução 8- ( ) barra final
( ) acidente fixo ( x) barra dupla
( ) acidente ocorrente ( ) sinal de ritornello
x
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 10

ALUNO: _ _ DATA _/ /_

0,4
01- O QUE SÃO QUIÁLTERAS?
( ) são grupos de notas onde se colocam mais ou menos figuras do que normalmente caberiam.
( x) é a união de notas em pequenos grupos para se formar uma idéia musical completa.
( ) são notas executadas em tempo fraco ou parte fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou
partes fortes do tempo preenchidos por pausas.

0,4
02-O QUE SÃO TERCINAS?
( ) são grupos de cinco notas substituindo duas da mesma espécie.
( ) são grupos de três notas substituindo duas da mesma espécie.
( x) são grupos de quatro notas substituindo duas da mesma espécie.

0,4
03- O QUE SÃO HEMÍOLAS?
( ) são grupos alterados onde se colocam mais figuras do que normalmente caberiam.
( ) são grupos alterados onde se colocam menos figuras do que normalmente caberiam.
( x ) são grupos inalterados onde se colocam figuras sem contagem de tempo.

04- COLOQUE C (CERTO) OU E (ERRADO):


( ) nos compassos compostos os números 6,9,12 indicam a quantidade de
0,3 mcovimento em cada compasso.
0,3 ( ) nos compassos compostos os números 2,4,8,16,32,64 indicam a quantidade
de e tempo em cada compasso.
0,3 ( ) nos compassos compostos a unidade de tempo tem uma subdivisão binária.
( e ) nos compassos compostos, a unidade de compasso (U.C.), é formada por
0,3
figcuras pontuadas ou não pontuadas.
0,3 ( ) nos compassos ternários compostos não há uma figura única que indique a
Uc.C.

COMPLETE COM FÓRMULAS DE COMPASSO.

0,3
05- COMPASSO BINÁRIO,
U.T.= SEMÍNIMA PONTUADA
6/8 0,3
06- COMPASSO BINÁRIO,
U.T.= MÍNIMA PONTUADA
6/4 0,3
07- COMPASSO TERNÁRIO,
U.T.= COLCHEIA PONTUADA
9/16
08- COMPASSO QUATERNÁRIO 0,3
U.T. SEMÍNIMA PONTUADA
12/8

ANALISE A FIGURA ABAIXO E ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.

09- A SEMÍNIMA PONTUADA NO 1º ( ) 1 tempo e meio 0,3


COMPASSO VALE... ( ) 3 tempos
( ) 1 tempo
x
10- A COLCHEIA NO 1º COMPASSO ( ) 1/6 de tempo 0,3
VALE... ( ) 1/2 tempo
( ) 1/3 de tempo
x
11- A MÍNIMA PONTUADA NO 2º ( ) 1 tempo 0,3
COMPASSO VALE... ( x ) 2 tempos e meio
( ) 3 tempos

12- A SEMÍNIMA NO 2º COMPASSO ( ) 1 tempo 0,3


VALE... ( ) 1/2 tempo
( ) 1/3 de tempo
x
13- A COLCHEIA NO 2º COMPASSO ( ) 1/6 de tempo 0,3
VALE... ( x ) 1/2 tempo
( ) 1/3 de tempo

14- A SEMIBREVE PONTUADA NO 3º ( ) 6 tempos 0,3


COMPASSO VALE... ( ) 1 tempo
( ) 2 tempos
x
15- A SEMÍNIMA PONTUADA NO 4º ( ) 1 tempo 0,3
COMPASSO VALE... ( ) 1 tempos e meio
( ) 3 tempos
x
16- A PONTO DA SEMÍNIMA NO 4º ( ) 1 tempo 0,3
COMPASSO VALE... ( x) 1/2 tempo
( ) 1/3 de tempo

ANALISE A PEÇA ABAIXO E RESPONDA:

0,3

17- QUAL É A TONALIDADE DA PEÇA? _ _ _


Mi bemol Maior. 0,2
18- QUEM É O COMPOSITOR DA PEÇA? _ _
Samuel Sebastian Wesley. 0,1
19- QUAL É A MÉDIA DAS VELOCIDADES INDICADAS? _ _
70 0,3
20- QUAL É O RITMO INICIAL? _ _
Anacrúsico. 0,3
21- QUAL A U.T.? _ _ _
Semínima. 0,3
22- QUAL É A U.C.? _ _ _
Semibreve. 0,2
23- ESSA PEÇA FOI ESCRITA PARA INSTRUMENTOS ( ) AGUDOS ( ) MÉDIOS ( ) GRAVES
x
24- EM QUAIS NOTAS ESTÃO OS SEMITONS? _ _ 0,3
Sol-Lá / Ré-Mi.
0,5

25- ANALISE A FIGURA AO LADO E MARQUE QUAL A


ALTERNATIVA CORRESPONDE COM A SEQUENCIA
NUMÉRICA.
( ) 1-clave de sol, 2-armadura de clave, 3-formato do compasso, 4-pauta, 5-barra de compasso
( x) 1-clave de sol, 2-acidentes fixos, 3-fórmula de compasso, 4-pentagrama, 5-linha do tempo
( ) 1-clave de sol, 2-armadura de clave, 3-unidade de tempo, 4-pauta, 5-barra de compasso
( ) nenhuma das alternativas estão corretas.

RECAPITULANDO
0,1
26- O QUE É MÚSICA?

_ _ _
É a arte dos sons.
27- QUAL DAS ALTERNATIVAS “NÃO” REPRESENTA UMA DAS QUATRO PROPRIEDADES
DO SOM?
( ) altura ( ) melodia ( ) intensidade ( ) timbre ( ) duração 0,1
x
28- LIGUE AS COLUNAS:

0,1
64
0,1
4
0,1
32
0,1
8
0,1
1
0,1
16
0,1
2

28- NO COMPASSO PADRÃO ( 4/4 ), NUNCA PODEREI ESCREVER:


( ) 2 mínimas
( ) 4 semínimas
( ) 1 mínima e 4 colcheias 0,1
( ) 2 mínimas e 2 semínimas
(x ) 1 semibreve

29- O PONTO DE AUMENTO, AUMENTA À NOTA QUE ESTÁ ANTES:


( ) metade do valor que ela já tinha
(x ) ½ tempo
0,1
( ) 1 tempo
( ) o tempo que o intérprete desejar

30- UMA ESCALA ONDE SE SUCEDEM APENAS DISTÂNCIAS DE SEMITOM É CHAMADA


DE:
( ) escala menor ( ) escala maior ( ) escala cromática ( ) escala diatônica 0,1
x
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 11

ALUNO: _ _ DATA _/ /_

01- O QUE É ANDAMENTO? 0,6


( ) é o colorido da música
( ) é a velocidade que se emprega na música e regula a duração dos sons
(x) é a caligrafia da música

02- CONFORME A MOVIMENTAÇÃO, MAIS OU MENOS RÁPIDA, CONSIDERAM-SE TRÊS


TIPOS DE ANDAMENTOS:
( ) forte, fraco e meio-forte 0,5
( ) binário, ternário e quaternário
( ) lentos, moderados e rápidos
x
03- O ANDAMENTO PODE SER DETERMINADO PELO METRÔNOMO E NO HINÁRIO ELES
VEM INDICADOS ACIMA DO 1º PENTAGRAMA OU PERÍODO.
( ) certo ( ) errado 0,3
x 0,6
04- AGOGICA É:
( ) é a variação do andamento de uma peça musical, é indicada através de palavras
axbreviadas tais como: accel (accelerando-apressando), rall. (rallentando-redução gradativa do
movimento), etc.
( ) é a variação da duração dos sons. A agógica faz variar o duração do som e é indicada por
palavras abreviadas ou sinais, tais como: p (piano - suave) ff (fortissimo - muito forte) entre
outras.
( ) é a maneira de como se toca as notas musicais.
0,6
05- O QUE É DINÂMICA?
( ) é a variação do andamento de uma peça musical que poderá ser momentâneo ou parcial.
( ) é o colorido da música. A variação da intensidade dos sons. A dinâmica faz variar o volume
dxe som e é indicada por palavras abreviadas ou sinais, tais como: p (piano - suave) ff (fortissimo
- muito forte) entre outras.
( ) é o colorido da música, isto é, a variação da altura dos sons
0,6
06- O QUE É ARTICULAÇÃO?
( ) é a variação do andamento de uma peça musical que poderá ser momentâneo ou parcial.
( ) é a maneira de como se pronuncia as notas musicais. Articular é pronunciar com distinção e
clareza
x (grupos rítmicos ou melódicos) para tornar o discurso musical inteligível
( ) é o colorido da música, isto é, a variação da altura dos sons

07- LIGUE AS COLUNAS:

0,3 LEGATO► ◄é a execução de sons destacados (stacatto simples).


As notas devem ser tocadas com metade do seu valor,
a outra metade é pausa.
0,3
STACATTO► ◄é a execução sustentada da intensidade e do valor
completo da nota.
0,3
PORTATO► ◄é a execução com acento muito forte, como a batida
do martelo. As notas devem ser tocadas com ¼ do seu
valor e o restante é pausa. Provoca um efeito seco.
0,3 Não se identifica com caráter sacro.

TENUTO► ◄é a execução ligada. As notas devem ser tocadas


0,3 com o valor exato sem que haja silêncio entre elas.

MARTELATO► ◄é a execução semiligada (stacatto brando). As notas


devem ser tocadas com ¾ do seu valor, o restante é
pausa.
08- PARA DETERMINAR AS DIVERSAS ARTICULAÇÕES UTILIZA-SE PONTOS DE
DIMINUIÇÃO, SINAIS OU PALAVRAS. NOS COMPASSOS AO LADO ESTÁ GRAFADOS 5
TIPOS DE ARTICULAÇÕES. FAÇA A DEFINIÇÃO.

0,3 0,3 0,3 0,3 0,3


1-
Ligato
2-
Stacatto
3-
Portato
4-
Tenuto
5-
Martelato

R E CA P I T U L A N D O

0,2
09- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?
( ) o som ( ) as figuras musicais ( ) o ritmo
x 0,2
10- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA:

_ _► ◄ _
Haste Colchete
_ ► 0,2 0,2
Cabeça
0,2
11- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO SUPERIOR?
( ) quantidade de notas musicais em cada compasso.
( ) quantidade de figuras em cada compasso.
( ) quantidade de tempos em cada compasso.
x 0,2
12- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO INFERIOR?
( ) a altura das notas de um compasso
( ) a figura que preenche um tempo do compasso
( x ) o volume dos sons de um compasso
0,2
13- O QUE É ESCALA?
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
x
14- QUAL O NOME DO MÚSCULO QUE SEPARA A CAVIDADE ABDOMINAL DA
TORÁCICA, E, QUE É O PRINCIPAL RESPONSÁVEL PELA RESPIRAÇÃO DOS SERES
HUMANOS E O MÚSICO FAZ O USO DELE PARA PRODUZIR UM SOM DE BOA
QUALIDADE.
( ) trapézio 0,2
( ) bíceps
( ) diafragma
x
15- ESCREVA SE O SEMITON É CROMÁTICO OU DIATÔNICO

0,2
_ _►
Cromático

0,2
_ _►
Diatônico
0,2
16- O QUE É CONTRATEMPO?
( ) São notas executadas em tempo forte ou parte forte do tempo, ficando os tempos fracos ou
partes fortes do tempo preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo meio forte ou parte forte do tempo, ficando os tempos
fracos ou partes fracas do tempo preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo fraco ou parte fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou
pxartes fortes do tempo preenchidos por pausas.

17- EXISTE UM SISTEMA DE 11 LINHAS, UMA PAUTA TEÓRICA TAMBÉM CHAMADA DE?
( ) pentagrama
( ) intervalos
0,2
( ) endecagrama
x

18- ESCREVA SE O INTERVALO É SIMPLES OU COMPOSTO: 0,2


0,2

Composto Simples

19- ESCREVA SE O INTERVALO É HARMÔNICO OU MELÓDICO: 0,2


0,2

Harmônico Melôdico

20- ESCREVA SE O INTERVALO É ASCENDENTE OU DESCENDENTE: 0,2


0,2

Descendente Ascendente
21- OS ACIDENTES NA FIGURA AO LADO
SÃO, RESPECTIVAMENTE
(CONSIDERANDO A ORDEM NUMÉRICA)
( ) acidentes de precaução, fixo, ocorrente
( ) acidentes fixo, ocorrente, de precaução
(x) acidentes ocorrente, fixo, de precaução

0,2
MÓDULO
PROVA 12
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS

ALUNO: _ _ DATA _/ /_

0,5
01- O QUE É EXPRESSÃO:
( ) é o conjunto das notas de uma composição musical que podem variar de acordo com a
altura.
( ) é o conjunto das características de uma composição musical que podem variar de acordo
cxom a interpretação.
( ) é o conjunto das figuras de uma composição musical que podem variar de acordo com a
duração.

02- ALGUNS HINOS TRAZEM INDICAÇÃO DE EXPRESSÃO LOGO APÓS A MARCAÇÃO


DE VELOCIDADE. SÃO SEIS. LIGUE AS COLUNAS:
0,4 Solene► ◄com alegria ou contentamento.
Executar de forma alegre, observando a
velocidade indicada. A dinâmica é entre
p e f.
0,4
Majestoso► ◄virtude que dá o conhecimento das
próprias fraquezas. Executar com som
delicado. A dinâmica é entre pp e mf.
0,4
Com Júbilo► ◄ato ou efeito de submeter-se.
Obediência voluntária. Executar com
0,4 equilíbrio de sonoridade. A dinâmica é
entre pp e mf.

Com Veneração► ◄suntuoso, grandioso, imponente.


Executar com grandiosidade, mantendo
o equilíbrio de som, sem exagero na
0,4 intensidade. A dinâmica é entre mf e f.

Com Submissão► ◄pomposo, magnífico. Executar com


virtuosidade. A dinâmica é entre mf e f.
0,4
Com Humildade► ◄ato ou efeito de venerar, com respeito
e devoção. Executar com som suave. A
dinâmica é entre p e f.

0,5

03- O QUE SÃO COMPASSOS ALTERNADOS?


( ) são formados pela junção de dois ou mais compassos com intensidades diferentes,
tocados alternadamente.
( ) são formados pela junção de dois ou mais compassos com armaduras de claves
dxiferentes, tocados alternadamente.
( ) são formados pela junção de dois ou mais compassos de fórmulas diferentes, tocados
alternadamente.

ANÁLISE A PEÇA AO LADO E RESPONDA.

0,3
04- QUAL É A TONALIDADE?
( ) lá maior ( ) dó maior ( ) fá maior
x
05- A PEÇA FOI ESCRITA PARA INSTRUMENTOS GRAVES, MÉDIOS OU AGUDOS? 0,3

_ _ _
Médio.
06- QUANTOS TEMPOS TÊM CADA COMPASSO? 0,5
( ) dois ( ) três ( ) quatro
x
0,5
07- QUANTO TEMPO VALE A PRIMEIRA NOTA?
( ) 1/3 de tempo ( ) 2/3 de tempo ( ) 1 tempo ( ) ½ tempo
x
08- COMO SE CHAMA A LIGADURA DA PRIMEIRA PAUTA?
( ) de valor ( ) de portamento ( ) de fraseado 0,5
x
09- COMO SE CHAMA A LIGADURA DO FINAL DA PEÇA?
( ) de valor ( ) de portamento ( ) de fraseado 0,5
x
0,5
10- QUAL O RITMO INICIAL?
( ) tético ( ) anacrúsico ( ) acéfalo
x
0,5
11- QUAL É A TERMINAÇÃO DA ÚLTIMA FRASE DA PEÇA?

_ _
Masculina.
0,5
12- QUAL É A U.T.?
( ) colcheia ( ) semínima pontuada ( ) mínima pontuada
x
0,5
13- QUAL É A U.C.?
( ) colcheia ( ) semínima pontuada ( ) mínima pontuada
x 0,5
14- QUANTO TEMPO VALE O PONTO DE AUMENTO EXISTENTE NA PEÇA?
( ) 1/3 de tempo ( ) 2/3 de tempo ( ) 1 tempo ( ) ½ tempo
x
RECAPITULANDO

15- LEMBRE-SE QUE NÃO EXISTE SOM FINO OU SOM GROSSO, ISTO É O QUE
DETERMINAMOS DE?
( ) som forte ou som fraco
( ) som longo ou som curto 0,1
( ) som agudo ou som grave
x
0,1
16- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?

_ _ _
Pausas.
17- PARA REPRESENTAR OS COMPASSOS NA ESCRITA MUSICAL UTILIZA-SE LINHAS 0,1
VERTICAIS CHAMADAS _ _ . ABAIXO PODEMOS
barra de compasso
VERIFICAR QUE A PAUTA FOI DIVIDIDA EM _ COMPASSOS.
seis
0,1
18- AS NOTAS TAMBÉM SÃO ESCRITAS FORA DA PAUTA, E PARA IDENTIFICAR AS
NOTAS UTILIZAM-SE?
( ) as linhas de oitavas 0,1
( ) as ligaduras de valor
( ) as linhas e espaços suplementares, superiores e inferiores.
x 0,1
19- O QUE É SOLFEJO?
( ) é tocar com instrumento musical as notas musicais, obedecendo seus valores.
( ) é apreciar uma obra musical.
( ) é falar ou cantar o nome das notas musicais, marcando o ritmo com as mãos, obedecendo
sxeus valores.
0,2
20- O QUE É ESCALA CROMÁTICA?
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
( ) é a escala de doze sons formada por semitons cromáticos e diatônicos. Para a escala
axscendente utiliza-se o sustenido e para a descendente o bemol.

21- EXISTE UM SISTEMA DE 11 LINHAS, UMA PAUTA TEÓRICA TAMBÉM CHAMADA


DE?
0,1
_ _ _
Endecagrama
0,1
22- O QUE É FRASE MUSICAL?
( ) é o trecho de uma obra musical que nos faz reconhecer a melodia da música.
( ) é a forma como as notas estão dispostas no pentagrama.
( ) é a união de notas em pequenos grupos para se formar uma idéia musical completa.
x
23- A DESCRIÇÃO ABAIXO ESTÁ CORRETA?

GRAU FUÇÃO
I Supertônica
II Tônica
III Mediante 0,1
IV Subdominante
V Dominante
VI Superdominante
VII Sensível
VIII Repetição da tônica

( ) sim ( ) não
x 0,2
24-O QUE SÃO TERCINAS?
( ) são grupos de cinco notas substituindo duas da mesma espécie.
( ) são grupos de quatro notas substituindo duas da mesma espécie.
( ) são grupos de três notas substituindo duas da mesma espécie.
x
0,2
25- O QUE É ANDAMENTO?
( ) é a velocidade que se emprega na música e regula a duração dos sons
(x) é a caligrafia da música
( ) é o colorido da música