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PROYECTO DE TESIS
AUTORES
Bach. BACA RAVINES MARIUXI VERONICA
TUMBES- PERÚ
2012
INDICE DE CONTENIDOS Pág.
I. TITULO 03
II. PLAN DE INVESTIGACIÓN 05
2.1. Situación Problemática 05
2.2. Problema de Investigación 06
2.3. Limitaciones 06
2.4. Objetivos 07
2.4.1. Objetivo General. 07
2.4.2. Objetivos específicos. 07
2.5. Marco Teórico 08
2.6. Antecedentes 16
2.7. Justificación 20
2.8. Variable 21
2.9. Definición conceptual 21
2.10. Definición operacional 22
III.- METODOLOGIA 24
3.1. Tipo de estudio 24
3.2. Materiales 24
3.3. Población y muestra 24
3.4. Método de investigación 24
3.5. Técnica 25
3.6. Análisis estadístico 26
3.7. Cronograma 28
3.8. Presupuesto 29
IV.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30
V.- ANEXOS 35
2
I. DATOS INFORMATIVOS
1. TITULO
2. AUTORES:
Nombre : Baca Ravines verónica Mariuxi.
Escuela : Obstetricia.
Condición : Bachiller en Obstetricia.
Dirección : San Juan De La Virgen - Tumbes
E-mail : mariuxibaca@hotmail.com
3. ASESOR Y COASESOR
3
Dpto. Académico : Matemática e Informática.
Modalidad : Dedicación a Dedicación Exclusiva.
Email : gasparin908@hotmail.com
4. TIPO DE INVESTIGACION
4.1. De acuerdo al fin que persigue: Básica ¿?????? Aplicada.
4.2. De acuerdo al enfoque de investigación: Cuantitativo
7. PERIODO DE EJECUCIÓN
7.1. Fecha de inicio: 1 de Marzo del 2012.
7.2. Fecha de culminación: 15 de Junio 2012
8. RESUMEN DE PRESUPUESTO
8.1. Servicios: S/.
8.2. Bienes: S/.
8.3. Costo total: S/.
9. FINANCIAMIENTO:
Autofinanciamiento.
4
10. PALABRAS CLAVES: Conocimiento, actitud, adolescencia,
transmisión, prevención, VIH
5
I. PLAN DE INVESTIGACIÓN
6
La población del departamento de Tumbes es vulnerable a la
infección causada por el Virus De Inmunodeficiencia Humana, por ser una
zona fronteriza que alberga gran población adolescente,sensibles muchas
veces a las presiones de los compañeros, a los mensajes de los medios de
comunicación; y en su mayoría desprovistos de conocimientos o con
actitudes negativas respecto a las infecciones de transmisión
sexual,además a este panorama se suma el consumo de alcohol, drogas,
prostitución y delincuencia que aumentan el riesgo de contraer esta
enfermedad.Esta situación ha sido evidenciada por las autoras durante las
prácticas pre profesionales en la comunidad.
7
comportamientos similares, ya que influyen de una manera negativa hacia
esta población que en su mayoría no cuenta con suficiente información que
les permita tomar decisiones correctas repercutiendo mas adelante en su
salud.
2.3. OBJETIVOS:
8
2.4. MARCO TEORICO
9
Si bien es cierto el ser humano es un inagotable constructor de
conocimiento, ya que la constante interacción entre él y la realidad a la que
está circunscrito, le brindan la oportunidad de generar nuevas ideas sobre
los hechos que le rodean, estas a su vez van evolucionando en la medida
que los avances tecnológicos y científicos van generando nuevos
conocimientos.
10
La sigla VIH significa “virus de la inmunodeficiencia humana”, este
es un retrovirus que infecta las células del sistema inmunitario
(principalmente las células T CD4 positivas y los macrófagos), que destruye
o daña su funcionamiento, provocando un deterioro progresivo del sistema
inmunitario, lo que deriva en "inmunodeficiencia", se considera que es
deficiente cuando no puede cumplir su función de combatir las infecciones
y las enfermedades.11
11
Organización Mundial de la Salud, en función de diversos indicios,
síntomas, infecciones y cánceres.11
Este virus puede transmitirse por tres vías, por vía sanguínea que
puede ocurrir a través de sangre contaminada, instrumentos de cirugía y el
uso compartido de jeringas con personas contaminadas, teniendo en
cuenta que no existe riesgo de transmisión con el uso de maquinas de
afeitar ya que se requeriría que ambas personas se cortaran con la misma
máquina dejando que la sangre tenga contacto con las heridas de
inmediato, situación que resulta poco probable.13
12
pequeñas partículas del virus y sobretodo él bebe al morder el pezón causa
pequeñas laceraciones a la madre que sangran, no todos los bebes que
nacen de mujeres contaminadas con el virus se infectan.13
13
La mayoría de las personas infectadas por el VIH, si no recibe
tratamiento, desarrolla síntomas de enfermedades relacionadas con el VIH
tras 5 o 10 años, pero el lapso de tiempo que transcurre desde que la
persona se infecta por el VIH hasta que le diagnostican SIDA puede ser de
10 a 15 años, a veces incluso mayor.11
14
Para evitar la transmisión del VIH ,debemos tomar medidas
preventivas, como practicar el "sexo seguro", que es toda práctica sexual
en la que no se está en contacto con fluidos que son de riesgo como semen,
secreciones vaginales, sangre, existiendo varias alternativas entre las
cuales tenemos la masturbación, caricias, besos, masajes eróticos e
incluso el uso del preservativo.14
15
transmisión del VIH, así como de las manifestaciones clínicas del SIDA y
su prevención mediante la práctica de la abstinencia, la fidelidad de pareja
o el uso del condón en aquellos con relaciones sexuales cóitales.
Asumiendo que el origen del conocimiento sobre el VIH/SIDA en nuestros
adolescentes es producto de las campañas de prevención sobre el SIDA,
su impacto parece modesto y diferencial a favor de los jóvenes de estratos
socioeconómicos alto y medio.
2.5. ANTECEDENTES:
16
Durante los últimos años el número de personas infectadas por el
VIH /SIDA a nivel mundial, ha aumentado alarmantemente,
específicamente se ha encontrado que los adolescentes y los jóvenes
constituyen uno de los grupos con mayor vulnerabilidad de adquirirlo, por
la presencia de múltiples conductas de riesgo; los estudios realizados
respecto a los conocimientos y actitudes de los adolescentes y los jóvenes
frente al virus de inmunodeficiencia adquirida ha sido de interés para
diversos profesionales de la salud. Lo anterior ha sido documentado en
diferentes estudios realizados.
17
Por su parte Uribe A. y colaboradores, a partir de su tesis
denominada “Descripción de los conocimientos, actitudes, susceptibilidad
y autoeficacia frente al VIH/SIDA en un grupo de adolescentes” 2005 en
Colombia identificaron en primer lugar, que se siguen encontrando
conocimientos erróneos frente al VIH /SIDA, y preocupa el hecho de que
los adolescentes de mayor edad y escolaridad no tengan claros los
conceptos relacionados con el uso del condón, el VIH/SIDA, su evolución,
prevención y formas de transmisión, teniendo en cuenta los múltiples
factores de riesgo presentes en esta etapa.19
18
conocimientos y las actitudes están directamente relacionados en tanto en
la costa y sierra, no encontrándose relación con las prácticas sexuales.9
19
femenino), además el 43,6 % de los alumnos que iniciaron su vida sexual
activa, adoptan actitudes de riesgo al mantener relaciones sexuales
peligrosas, del total de alumnos que frecuentan el prostíbulo, el 39 % a
veces o nunca, adoptan medidas preventivas como es el uso del
preservativo.22
2.6. JUSTIFICACION
20
El estudio que se plantea realizar es altamente significativo, dada
que la prevalencia del VIH, representan un grave problema para la salud
pública en la mayor parte de los países, las cuales afectan principalmente
a la población adolescente, siendo un indicador de riesgo el
comportamiento sexual de los mismos que los impulsan a tener relaciones
sexuales tempranamente, la misma curiosidad, el deseo de relacionarse
con el sexo opuesto, hacen que los adolescentes estén más propensos a
estas infecciones; por lo cual se hace necesario fortalecer sus
conocimientos para que adopten comportamientos sexuales más seguros.
2.7. VARIABLES
21
2.7.1. DEFINICIÓN CONCEPTUAL
Conocimientos
Actitudes
22
VARIABLE DIMENSIÓN INDICADORES ESCALA TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
VIH
Definición
Ciclo biológico
ALTO
Conocimientos
acerca del Vírus Diagnostico 16 -20
Pruebas de
De laboratorio
Inmunodeficiencia Signos y síntomas.
Humana.
Cuestionario
Formas de Vía sexual. sobre
MEDIO
transmisión Vía sanguínea. conocimientos
Transmisión vertical.
11 - 15
respecto alVírus
De
Inmunodeficiencia
Humana.
Uso de preservativo.
Monogamia.
Abstinencia sexual. BAJO
Prevención Sexo seguro.
Evitar uso de drogas 0 -10
por vía parenteral.
Evitar tatuajes.
Evitar acupuntura.
23
VARIABLE DIMENSIÓN INDICADORES ESCALA TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
Actitudes frente al
virus de
Lista de
inmunodeficiencia verificaciones
humana. sobre actitudes
frente al Vírus
Indiferente De Inmuno
Deficiencia
21- 40 Humana.
Uso de preservativo.
Monogamia.
Abstinencia sexual.
Formas de Sexo seguro.
Prevención Evitar uso de drogas
por vía parenteral.
Evitar tatuajes.
Evitar acupuntura.
Desfavorable
0- 20
III. METODOLOGIA
24
3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN
La investigación que se propone realizar es de tipo descriptivo, retrospectivo
(prospectivo), con un diseño no experimental de corte transversal, y con un
enfoque metodológico cuantitativo.
3.2 MATERIALES
Instrumento de recolección de datos
Criterios de inclusión
Criterios de exclusión
25
Descriptivo, correspondiéndole el siguiente diagrama:
M OXi
Donde:
M: Muestra de estudio.
O: Observación de las características relevantes.
Xi: Variables en estudio.
ALTO: 16 – 20
MEDIO: 11 – 15
BAJO : 0 – 10
26
Consiste en un conjunto de items en forma de afirmaciones y se solicitará
al participante que elija una de las tres alternativas. La lista de cotejos
consiste en 20 items divididos en dos rubros: formas de transmisión y de
prevención, de acuerdo a los objetivos especificos. A la respuesta de cada
ítem se le asignará un valor numérico previamente determinado y así se
obtendrá el puntaje final para cada uno de los rubros. Las actitudes se
evaluaran utilizando la siguiente escala:
DESFAVORABLE: 0 – 10
INDIFERENTE: 11 –20
FAVORABLE: 21 – 30
27
Una vez recolectados los datos se someterán a un proceso de crítica,
codificación, luego serán transferidos a una base de datos haciendo uso
del programa Excel y SPSS versión 15 para su tabulación y los resultados
se mostrarán en tablas y figuras estadísticas, de acuerdo a los objetivos
específicos del proyecto de investigación. Para la interpretación y análisis
se utilizara la estadística descriptiva e inferencial.
28
personas motivo de estudio. Toda información obtenida será confidencial.
Los cuestionarios serán anónimos. Lo que garantizará la no vulnerabilidad
del derecho a un trato justo y a la privacidad que se sustenta en el principio
de justicia.
1. ELABORACION DEL __
PROYECTO
2. REVISION Y APROBACION __
DEL PROYECTO
__
3. EJECUCION
__
4. ANALISIS Y RESULTADOS
__
5. ELABORACION DEL
INFORME
29
__
6. PRESENTACION DEL
INFORME Y SUSTENTACION
30
3.10. PRESUPUESTO
BIENES Y SERVICIOS
Movilidad Personal (día) 02 100.00 200.00
Telefonía 03 20.00 60.00
MATERIALES
Materiales de escritorio
Lápiz (unid.) 02 0.50 1.00
Lapiceros (unid.) 04 1.00 4.00
Borrador (unid.) 01 0.50 0.50
Hojas Bond A4 (millar.) 02 12.00 24.00
Materiales de procesamiento de datos
USB Memoria de 2 GB (unid.) 01 100.00 100.00
SERVICIOS
Impresión de proyecto (unid.) 300 0.50 150.00
Digitación de informe final (hoja) 70 1.00 70.00
Fotocopiado de encuestas (unid.) 1000 0.15 150.00
Grabación de CD-R (unid.) 6 3.00 18.00
Empastado de tesis (unid.) 4 35.00 140.00
HERRAMIENTAS
Internet (mens.) 2 150.00 300.00
1217.5
TOTAL
31
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
32
Venezuela [en línea] fecha de acceso 17 de marzo del 2012. URL
disponible en:http://www.medigraphic.com/pdfs/revsalpubnut/spn-
2008/spn084i.pdf
11. ONUSIDA, Información básica sobre el VIH. [en línea] Mayo 2008
(fecha de acceso 24 de febrero del 2012). URL disponible en:
33
http://data.unaids.org/pub/FactSheet/2008/20080519_fastfacts_hiv
_es.pdf
12. SIDA, [en línea] WIKIMEDIA, 2011 fecha de acceso 19 de agosto del
2011,URL disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/SIDA
13. José Luis Sebastián Mezones, Liliana Andrade Forero, Víctor .M.
Chávez Pérez Sofía Gonzales Collante ; Guia Nacional De Atencion
Integral De La Persona Viviendo Con El VIH/SIDA, Ministerio De
Salud, editorial Atenea EIRL,2006.
34
2003, (fecha de acceso el 4 de enero del 2012) URL disponible
en:http://www.adolec.org.mx/saludpublica/45s1_14.pdf
35
24. Zevallos D, en su estudio titulado “relación del nivel de conocimiento
del VIH/SIDA, con los mitos y creencias que tienen los adolescentes
del cuarto y quinto año de secundaria de la institución educativa San
Jacinto. 2011 (tesis para optar por título de licenciado en obstetricia)
Tumbes: Universidad Nacional De Tumbes.
36
CUESTIONARIO
La presente encuesta ha sido elaborada por las bachilleres en obstetricia, MARIUXI BACA y MILITZA
SEMINARIO, teniendo por finalidad recolectar la información necesaria para el desarrollo de una tesis,
37
para optar por el título de licenciadas en obstetricia acerca de CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
DATOS GENERALES:
GRADO: ________________________
SEXO: M F
EDAD: _______________
PREGUNTAS DE CONOCIMIENTOS
1. DEFINICION
1.1 ¿Qué significan las siglas VIH?
a. Virus de inmunodeficiencia adquirida.
38
b. Virus del sida.
c. Virus de inmunodeficiencia humana.
d. El virus VIH.
e. No sé
1. 2. El VIH es:
a. Altamente peligrosa, contagiosa e incurable.
b. Que solo le da a drogadictos.
c. Es un retrovirus que infecta las células del sistema
inmunitario.
d. Venérea que se combate con antibióticos.
e. Curable con el tiempo.
f. No sé
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
39
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
2.3. si una persona tiene dos pruebas de ELISA positivas ¿Que otra
prueba de laboratorio se necesita para confirmar la infección.
a) Recuento de plaquetas
b) Prueba de Elisa
c) Western Blot
d) Hematocrito.
e) No se
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
40
c. Transfusiones sanguíneas, relaciones sexuales, lactancia
materna.
d. Relaciones sexuales, besos y caricias, lactancia materna.
e. No se
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
3.4. ¿Considera usted que una herida de una persona sana al entrar
en contacto una con sangre contaminada con el VIH ¿puede
transmitirse la infección?
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
4. FORMAS DE PREVENCIÓN
41
b) La abstinencia, ser fiel a la pareja y uso inadecuado del
preservativo.
c) La abstinencia, uso adecuado del preservativo, ser fiel a la
pareja y prácticas sexuales seguras.
d) Uso adecuado de preservativo, ser infiel a su pareja y
prácticas de sexo seguro.
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
SI ( ) NO ( ) NO Se ( )
ANEXO …
CUADRO PARA VALORAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS DE LOS
ADOLESCENTES
42
Respuesta correcta
preguntas
puntuación Escala de valores
1.1 4
1.2 4 ALTO (16 -20)
1.3 4 MEDIO (11 – 15)
BAJO (0 -10)
1.4 4
1.5 4
2. CONOCIMIENTOS ACERCA DE DIAGNOSTICO DEL VIH
2.5 4
3.2 4
ALTO (16 -20)
3.3 4
MEDIO (11 – 15)
3.4 4 BAJO ( 0 -10)
4
3.5
43
4.2 4
ALTO (16 -20)
4.3 4 MEDIO(11 – 15)
BAJO(0 -10)
4.4 4
4.5 4
ANEXO …
LISTA DE PREPOSICIONES PARA DETERMINAR ACTITUDES
44
EDAD: SEXO: M F
INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente y marque con un aspa en la alternativa
que UD crea correcta, según su criterio.
A: DE ACUERDO
B: NI ACUERDO, NI EN DESACUERDO
C: DESACUERDO
3 2 1
2. Si abrazo y beso a una persona infectada con VIH, puedo
contagiarme.
1 2 3
3. La picadura de un insecto puede transmitir el VIH.
1 2 3
4. . Todos los bebes que nacen de padres seropositivos,
adquieren la infección.
1 2 3
5. El VIH se puede transmitir si comparto, platos, cucharas y secador
de manos.
1 2 3
6. El VIH se puede transmitir a través de transfusiones sanguíneas.
3 2 1
7. El VIH se puede transmitir, a través de relaciones sexuales, con
preservativo.
1 2 3
8. Si converso con una persona infectada con VIH, puedo adquirir la
infección.
1 2 2
9. El semen, secreción vaginal, la sangre y la leche materna de una
persona infectada con VIH constituyen los fluidos capaces de transmitir
este virus.
3 2 1
10. La transmisión sexual es la vía, donde ocurre mayor número de
infecciones por VIH. 3 2 1
45
PREPOSICIONES RESPECTO A LA PREVENCION DEL VIH A B C
46
ANEXO …
I. DATOS INFORMATIVOS
PERSONAL INVESTIGADOR:
VARIABLES DE ESTUDIO:
Tumbes, 09 de octubre
del 2008.
47
ENVIO EJEMPLO DE CONSTANCIA DE VALIDACIÓN ADAPTAR
AL TRABAJO…
YOVANA
48