UAPA

Universidad Abierta para Adultos

Presentado Por:
Olga Massiel Sánchez Romero

Matrícula:
17-2434

Tema:
Tarea No. IV

a. Materia:
Sociología de la Educación

Facilitador (a):
Weligton Vásquez

Fecha:
13 de Febrero del 2018
 La Educación y su Contexto Social

1. Después de estudiar los contenidos de la unidad IV La

Educación y su Contexto Social realiza las actividades de la
página 228 del texto básico de esta asignatura.

2. Elabore un esquema en el que sintetice los contenidos

siguientes:

4.1 La Educación dentro del contexto Social.

En el proceso educativo se está actuando sobre el plano personal.

La educación tiene una vertiente socia preponderante que justifica que

aparezca como necesario una sociología de la educación.

Por lo que la función educacional es unas formas de comunicación,

una modalidad de integración, lo cual postula una situación social, en
donde educando y educador realizan sus encuentros en un contexto
social.

4.2. Funciones de la Escuela

La escuela mantiene su función individual de promover la integridad de

la personalidad.

Nos referimos a que la educación prepara al individuo para que aluna

con eficiencia sus diversos valores sociales.

A medida que un niño vaya creciendo, debería convertirse en un

joven, en un perfeccionar en miembro de un partido político, en esposo
y padre. En cuanto consiste en una progresiva adquisición de estatus.

4.3. Educación y Pedagogía

La educación esta tan difundida que no falta en ninguna sociedad, en

ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea
encontramos que el hombre se adura. La educación responde al
hombre en sociedad.
Un hombre es instruido, cuando puede resolver los problemas
presente en su actividad cotidiana.

La pedagogía nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce

serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y sobra fuerza
en el siglo XX. Se puede considerar que la pedagogía es la reflexión
sobre la práctica de la educación y que la educación es la acción
ejercida sobre los educados.

El desarrollo del pensamiento pedagógico tiene lugar en Grecia y roma

con figuras tan sobre saliente como: Demócrito Sócrates, Aristóteles,
Quintiliano y platón. La pedagogía contemporánea cuenta entre sus
aportes fundamentales la ampliación del concepto de la educación.

La educación ha cobrado una proyección social importante junto al

desarrollo de la pedagogía tanto la educación como la pedagogía no
son hechos aislado, puesto que están ligadas a un mismo complejo
sistema educativo.

4.4 Relación de la pedagogía y la filosofía de la educación.

La filosofía es otro de los saberes del hombre que pretende dar

solución a los grandes problemas que aquejan a la humanidad.

La filosofía de la educación pretende la adquisición de la capacidad

para plantear problemas formular hipótesis dentro del campo
educacional. Analizar el fenómeno de la educación y la transición entre
la concepción educativa tradicional y la educación moderna.

Los fundamentos sociológicos de la actividad educativa se encuentran

refluidos en el plano filosófico, ya que la filosofía de la educación se
convierte en medios para comprender mejor, fundamental más
profundamente y elevar la eficiencia y la eficiencia de la labor
educacional.

4.5. La didáctica y su relación con la pedagogía.

La ciencia que estudia el proceso decente-educativo recibe el nombre

de didáctica, también se define como el arte menor. Es didáctico
aquello que es adecuado para ensenar o instruir por tanto la didáctica
está centrada en la enseñanza.
Mientras que la pedagogía se estudia todo tipo de proceso formativo
en sus distintas manifestaciones. Introducción Al presentar este
trabajo sobre la educación, pedagogía, la didáctica en sus formaciones
dentro del contexto social.

La manera en que se relacionan planes de manifiesto la gran

importancia que revela la educación dentro de un sistema complejo el
cual es la filosofía del desarrollo integral y formativo del individuo: es
de gran placer ilustrar cada detalles que se expone en este material,
con la esperanza que sea de gran utilidad para quien tenga la
oportunidad de leer este contenido. Valoración personal Entiendo que
hablar la educación es algo sumamente importante puesto que el
desarrollo de los pueblos de las sociedad va a depender del nivel
educacional con que cuente una determinada sociedad.

En el ámbito pedagogía y filosofía también por lo realzar de que

ambos completan las técnicas, los procedimiento, las normas y reglas
que causan esfuerzo cognitivas para el desarrollo de los individuos en
su conjunto la sociedad.