Final Mathway

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

facultad de ingeniería
escuela académica profesional de ingeniería civil
EL PROGRAMA
MATEMÁTICO:
MATHWAY – GRAPHING
CALCULATOR 3D
CURSO:
ANÁLISIS MATEMÁTICO II
GRUPO:
D
DOCENTE:
Ing. HORACIO URTEAGA BECERRA
ALUMNOS:
BRIONES ARMAS, DIEGO JOSÉ
CERQUÍN MINCHÁN, JULIO CÉSAR
CHAVEZ VARGAS, RICHARD
ESCOBAL GARCÍA, LUIS ENRIQUE
SEMESTRE ACADÉMICO:
2017-1
1
Cajamarca, Julio del 2017
ÍNDICE DE CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN Pág. 3
II. OBJETIVOS Pág. 4
III. DESCRIPCIÓN Pág. 5
IV. TEMAS A DESARROLLAR
1. Capítulo I: El Programa Matemático Pág. 7

2. Capítulo II: Aplicación de Matemático en el Estudio de Pág.17
Funciones Reales de una Variable Real.
3. Capítulo III: Aplicación de Matemático en el Cálculo del Pág.29
Limite de una Función Real de una Variable Real
4. Capítulo IV: Aplicación del Matemático en el Cálculo de Pág.35
Derivadas y para Gráficas de Funciones Reales de una
Variable Real
5. Capítulo V: Aplicación del Matemático en el Cálculo de Pág.59
Integrales de una Función Real de una Variable Real
6. Capítulo VI: Aplicación del Matemático en Estudio de Pág.86
Funciones Reales de dos y tres Variables Reales
7. Capítulo VII: Aplicación del Programa Matemático a la Pág.151
Ingeniería Civil.
8. Capítulo VIII: Ventajas del Programa Matemático Pág.156
V. CONCLUSIONES Pág.157
VI. RECOMENDACIONES Pág.157
VII. BIBLIOGRAFÍA Pág.158
2
INTRODUCCIÓN
Mathway es un editor matemático online que permite resolver problemas

matemáticos de muy diverso tipo: matemáticas básicas, algebra, geometría,
trigonometría, cálculo, estadística, etc. Una vez se introducen los datos
automáticamente, nos ofrece la solución, así como gráficos e imágenes en
algunos casos.
Es la primera versión que no requiere de alguna licencia para poderlo utilizar, es
totalmente gratuito. Este programa lo podemos ocupar en una de las materias
más importantes en la carrera de ingeniería civil, que es Análisis Estructural. El
objetivo principal de esta aplicación es facilitarle el trabajo al estructurista
resolviendo las ecuaciones, ya sean integrales, derivadas, etc. Es de fácil
manejo ya que presenta una ventana con múltiples opciones que se pueden
elegir para componer la ecuación. Antes de querer utilizar este programa o
diseñar alguna estructura es necesario conocer los principios básicos para el
análisis estructural, saber cómo se componen las ecuaciones y como se
introducirían al programa, de lo contrario se corre el riesgo de introducir mal los
datos y encontrar un resultado incorrecto. Con respecto a las características del
equipo no se necesita con alguna especial, ya que no es necesario instalarlo, se
consulta en internet y está disponible en español para aquellos que no saben
inglés. Las ventajas que tiene son atractivas, como por ejemplo: hacen que el
cálculo de ecuaciones se más rápido que si se hiciera manualmente. La
desventaja es que se corre el riesgo de introducir mal los datos y no encontrar el
valor verdadero.
3
OBJETIVOS
Objetivo General:
 Utilizar correctamente el uso del Mathway, aplicándolo a la enseñanza

del curso de Análisis Matemático II
Objetivos Específicos:
 Conocer la configuración del programa.

 Conocer los pasos a seguir para la solución de un problema en el
Mathway.
 Determinar las ventajas y desventajas del programa.
4
descripción:
¿Qué es?
Mathway es una aplicación web que permite resolver problemas
matemáticos de álgebra, trigonometría y cálculo
¿Para qué sirve?

Ofrece la posibilidad de realizar desde operaciones sencillas como sumas
y divisiones hasta integrales de funciones trigonométricas. Mathway
ofrece la posibilidad de incluir la fórmula en cuestión para mostrar
posteriormente el resultado
Es una aplicación válida tanto para los aficionados a las matemáticas
como para los que no pueden con ellas. Ofrece ayuda y soluciones para
casi cualquier problema matemático, incluye un glosario de términos y una
impresionante colección de fórmulas y teoremas para resolver dudas.
¿Cómo se Usa?
No necesita registrarse para resolver cualquier problema matemático.
Con la ayuda de su editor de operaciones en línea se introduce de forma
intuitiva la operación a resolver y se presiona sobre “Enser” para obtener
la respuesta que también puede graficarse.
Normalmente propone la solución definitiva, pero existe un desplegable
que permite seleccionar cual es el objetivo de la operación, que puede ser
el resultado o algún tipo de conclusión intermedia.
Si se desean obtener ejemplos, se ofrece una considerable lista de ellos
para aprender su uso y obtener ideas de aprovechamiento de la
herramienta.
El botón “Get step-by-step solución” que podría dar el contenido definitivo
para explicar los pasos de cualquier resolución no funciona como parece
que debería, ya que deriva hacia la publicidad de otro producto de
resolución de operaciones matemáticas. Este último aspecto es una
lástima, pero con las funcionalidades descritas Mathway se convierte en
una ayuda en las prácticas pedagógicas en la clase de matemáticas.
5
Requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación

Complemento de Macromedia Flash Player 7.0 o posterior.
Windows 2000 o posterior con las últimas actualizaciones instaladas
Mac OS X 10.3 o posterior.
Firefox 1.1 o posterior, Internet Explorer 5.0 o posterior, o Safari 1.0 o
posterior.
Conexión de banda ancha a un mínimo de 500 Kbps.
Actividades o Uso pedagógico en que podría emplearse dicho

recurso TIC
Los temas de matemáticas que se pueden abordar con Mathway incluyen
conceptos básicos de matemáticas, Pre álgebra, Álgebra, Trigonometría,
Pre cálculo, Cálculo, y Estadística.
Los estudiantes pueden realizar diferentes tipos de gráficas de funciones
después de haber visto los temas en clase para establecer regularidades
y cambiar el sistema tradicional de enseñanza (punto a punto) a uno que
involucre noción de trazado de gráficas de funciones.
Este mismo uso pedagógico se puede implementar en Trigonometría
(funciones trigonométricas) y Cálculo (límites de funciones).
También puede ser visto como herramienta de ayuda ante posibles
dificultades.
Dificultades que podrían presentarse

Baja velocidad del internet.
Incompatibilidad con los equipos y software de las instituciones
educativas.
Para acceder a mejores características ya es pago.
Se debe tener conocimientos básicos en Inglés, pues por el momento no
hay versión en español.
Nivel al que se puede aplicar

Secundaria y universitario.
6
CAPÍTULO I:
El Programa Matemático
MANEJO DEL EQUIPO: APLICACIONES
El programa Mathway tiene una serie de opciones para solucionar

problemas que van desde la más simple operación básica hasta varias
integrales, su uso es bastante fácil, lo primero que tenemos que hacer es
entrar al siguiente link: https://www.mathway.com/es, por defecto el
programa nos da la pantalla de la resolución de expresiones algebraicas,
la cual es la siguiente:
Imagen N°01: Pantalla del programa Mathway.

Como se puede ver en la imagen en la parte superior izquierda hay una
serie de opciones sobre el tipo de problema que deseamos resolver
7
Imagen N°02:
Opciones de soluciones que tiene el Mathway.
Como podemos ver, este programa puede resolver ejercicios que van
desde las matemáticas básicas hasta ejercicios de cálculo y diferentes
cursos como son Estadística y Química.
APLICACIONES:
Entre las aplicaciones que podemos encontrar en este programa para el curso
de Análisis Matemático II con la resolución de integrales definidas e
indefinidas, así como la solución de derivadas, límites, construcción de
gráficas, entre otras.
Este programa tiene varias ventajas en las cuales se pueden resaltar la

ventaja de imprimir la solución del ejercicio con todos sus pasos.
La desventaja que tiene este programa es que no resuelve integrales

impropias e integrales que se deben realizar con cambio de variable, lo cual
genera una desventaja de un buen programa, la otra desventaja es que se
debe escribir la ecuación de la función para que se graficar, además de
demorar mucho más tiempo en realizar las gráficas. A continuación, se dará
un ejemplo explicando el uso del programa para la solución de una integral
definida.
8
Ejemplo de Aplicación:
Resolver la siguiente integral definida en el programa de Mathway
4
∫ (𝑥 3 + 2𝑥 2 − 𝑥 + 3) 𝑑𝑥
1
SOLUCION
Hacemos clic en la opción de cálculo.

Introducimos la ecuación en el programa
IMAGEN N°03: Introducción de la integral al programa.
Damos un ENTER y nos sale la solución del problema junto con su respectiva
gráfica
9
IMAGEN N°04: Solución del ejercicio.
IMAGEN N°05: Gráfico del ejercicio.

En la imagen N°05 se puede observar que hay una opción que nos permite ver
todos los pasos que se han realizado para la solución del ejercicio. A
continuación, se mostrarán los pasos que ha realizado el programa.
10
11
12
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14
15
IMAGEN N°06: Desarrollo del ejercicio
NOTA: Al final del ejercicio podemos ver en la parte inferior derecha una
pequeña opción, la cual nos permite imprimir todo el desarrollo del ejercicio.
16
CAPÍTULO II:
Aplicación Matemático en el Estudio de Funciones
Reales de una Variable Real
FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL
1. Definición:
Una función f es una regla de correspondencia mediante la cual a cada
elemento x de un conjunto A se le asigna uno y solo un elemento y de un
conjunto B
- En la definición anterior A se le llama dominio y B se llama codominio de

f.
- Si S  A decimos que la función f está definida en S.
- Si x  A , entonces y = f ( x ) denota el único elemento en B que la

función f asocia a x, (se lee: y es igual a f de x o bien: y es el valor de f en
x). En este caso x es la variable independiente; y es la variable
dependiente.
- Al conjunto de todos los valores posibles de la variable dependiente y (o
f(x)) conforme x varia en el dominio, se le llama rango de f.
2. Diagrama:
(Henríquez – 2010)
17
3. Cálculo de Dominios y Rangos:
El dominio de una función f se determina analizando todos los valores posibles

que pueda tomar x, de tal manera que f(x) sea real, salvo el caso en que dicho
dominio sea especificado.
El rango de una función f se determina despejando la variable x en función de
“y”, de tal manera que x sea real.
(Espinoza – 2002)
Hallar el dominio y rango de la función √𝟐 + 𝒙 − 𝒙𝟐 . (Problema desarrollado

Espinoza Ramos)
18
Procedimiento:
19
20
21
Hallar el rango de la función 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟕, 𝒙 ∈ (𝟐, 𝟑)(Problema desarrollado

Espinoza Ramos)
Procedimiento:
22
4. Determinación de Asíntotas Horizontales, Vertical y

Oblicuas:
- Asíntotas horizontales:
La recta y = k es una asíntota horizontal de la función si:
limx→−∞ = k o limx→+∞ = k.
- Asíntotas verticales:
Consideremos los puntos k que no pertenecen al dominio de la función
(en las funciones racionales).
Si tenemos que limx→kf(x) = ±∞, x = k será una asíntota vertical.
- Asíntotas oblicuas:
Las asíntotas oblicuas son rectas de la forma y=mx+n.
Si limx→+∞(f(x) − y) = 0 o limx→−∞(f(x) − y) = 0, y = mx + n será asíntota
oblicua.
Ahora bien, m y n toman las siguientes expresiones:
m = limx→∞ f(x) x y n = limx→∞(f(x) − mx).
IMPORTANTE: Sólo se hallarán las asíntotas oblicuas cuando no haya
asíntotas horizontales.
2𝑥 2 +3
Calcular las asíntotas de la función (Problema desarrollado Espinoza
𝑥 2 −1
Ramos)
23
Procedimiento:
24
𝑥 2 +9
Calcular las asíntotas de la función (Problema desarrollado Espinoza
x−3
Ramos).
Gráfica:
25
Procedimiento:
26
4. Gráficas de funciones en coordenadas cartesianas, polares y

paramétricas:
Graficar la función en coordenadas cartesianas de f = -x2-2x+3 (Problema
desarrollado Análisis Matemático II – Ing Horacio Urteaga).
Gráfico:
27
Procedimiento:
28
Graficar la función en coordenadas polares de r = 2(1 – Cos Ɵ) (Problema
desarrollado Análisis Matemático II – Ing Horacio Urteaga).
29
CAPÍTULO III:
APLICACIÓN DEL MATEMÁTICO EN EL CÁLCULO DEL LÍMITE DE UNA
FUNCIÓN REAL DE UNA VARIABLE REAL
El concepto de límite en Matemáticas tiene el sentido de “lugar” hacia el que se

dirige una función en un determinado punto o en el infinito. El concepto de límite
es el punto de partida para el estudio del cálculo diferencial e integral. (MOISÉS
LÁZARO)
1. Límites finitos.
En la situación del dibujo, se dice que el límite cuando 𝑥 se acerca por la
derecha de 𝑎 es +∞ , pues a medida que la 𝑥 se acerca 𝑎, la función se hace
cada vez mayor: lim+ 𝑓(𝑥) = +∞ .
𝑥→𝑎
30
𝒙𝟐 +𝟕𝒙+𝟓
Resolver el límite: 𝐥𝐢𝐦 (Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
𝒙→𝟒 𝒙𝟐 −𝟏𝟔
𝒙𝟐 +𝟕𝒙+𝟓
Resolver el límite: 𝐥𝐢𝐦 (Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
𝒙→𝟒 𝒙𝟐 −𝟏𝟔
31
2. Límites laterales:
Para que exista lim 𝑓(𝑥) , depende del comportamiento de la función

𝑥→4
f(X)cuando x tiende hacia a, tanto para los valore de x menores que a (por la
izquierda de a), como para los valores de x mayores que a ( por la derecha de
a). (Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
32
𝒙𝟐 + 𝟑, 𝒔𝒊 𝒙 ≤ 𝟏
Calcular el límite, si se sabe que existe: 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = {
𝒙→𝟏 𝒙𝟐 + 𝟏, 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟏
(Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
Primera parte: 𝐥𝐢𝐦− 𝒙𝟐 + 𝟑

𝒙→𝟏
Segunda parte: lim 𝑥 + 3

𝑥→1
33
𝒙𝟐 , 𝒔𝒊 𝒙 ≤ 𝟐
Calcular el límite, si se sabe que existe: 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = {
𝒙→𝟐 𝟖 − 𝟐𝒙, 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟐
(Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
Primera parte: 𝐥𝐢𝐦− 𝒙𝟐

𝒙→𝟐
Segunda parte: 𝐥𝐢𝐦 𝟖 − 𝟐𝒙.

𝒙→𝟐
34
3. Límites infinitos:
El límite cuando 𝑥 → ∞ de una función polinómica es +∞ o −∞
según que el término de mayor grado sea positivo o negativo.
2𝑥 2 +3𝑥+5
Hallar lim (Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
𝑥→∞ 3𝑥 2 −2𝑥+1
√2𝑥 2 +4
Hallar lim (Eduardo Espinoza, Análisis Matemático I)
𝑥→∞ 𝑥+7
35
CAPÍTULO IV:
APLICACIÓN DEL MATEMÁTICO EN EL CÁLCULO DE DERIVADAS Y
PARA GRÁFICAS DE FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL
DERIVADA DE PRIMER ORDEN
La derivada es uno de los conceptos más importante en matemáticas. La

derivada es el resultado de un límite y representa la pendiente de la recta
tangente a la gráfica de la función en un punto. Pero vayamos por partes.
La definición de derivada es la siguiente:
Podría, pues, no existir tal límite y ser la función no derivable en ese punto. En
esta primera práctica vamos a ver qué significa cada uno de los términos que
aparecen en la formula anterior. (MOISES LAZARO. Calculo I. 1995 pág. 56)
Ejercicios sacados del libro de Análisis matemático I del Ing. Horacio Urteaga
B. Pág. 142.
𝑥2 − 1
𝑦= 2
𝑥 − 5𝑥 + 6
Desarrollo en Mathway:
36
37
38
𝑥4 + 8
𝑦=
𝑥3 + 1
Desarrollo en mathway:
39
𝑥 6 + 4𝑥 3 − 24𝑥 2
𝑦′ =
𝑥 6 + 2𝑥 3 + 1
40
1 1 10
y= + − 2
𝑥 + 1 1 − 𝑥 3𝑥
41
42
43
DERIVADAS DE SEDUNDO ORDEN, HASTA ORDEN n.
El proceso de derivación de funciones reales de variable real puede obviamente

iterarse, obteniendo la segunda y sucesivas derivadas de una función. Como es
lógico, para n ∈ N, la definición de la derivada n-ésima de una función ha de
hacerse por inducción. En este tema extendemos las reglas de derivación para
que nos permitan estudiar la existencia de las derivadas sucesivas de una
función y, cuando sea posible, calcularlas. Aparecerán de esta forma nuevos
espacios de funciones cuya estructura iremos analizando.
Ejemplos desarrollados con el programa mathway.
y = sin(2𝑥)cos(2𝑥)
Solución en Mathway.
44
45
46
Segunda derivada:
Tercera derivada:
47
Cuarta derivada:
48
49
sen(4𝑥)
y = sen(2𝑥)cos(2𝑥) =
2
𝑦′ = 2cos(4𝑥)
′′
𝑦 = 2 ∗ 4𝑠𝑒𝑛(4𝑥)
𝑦 = −2 ∗ 42 cos(4𝑥)
′′′
𝑦 ′′′′ = 2 ∗ 43 sen(4𝑥)
𝑓 2𝑛 = (−1)2 ∗ 2 ∗ 42𝑛−1 sen(4𝑥)

𝑓 2𝑛−1 = (−1)𝑛+1 ∗ 2 ∗ 42n−2 𝑐𝑜𝑠(4𝑥)
50
GRAFICA DE UNA FUNCION POR SUS PUNTOS CARATERISTICOS

(MAXIMOS, MINIMOS Y PUNTOS DE INFLEXION.
𝑥2 − 1
𝑦=
𝑥 2 − 5𝑥 + 6
51
Grafica:
52
GRAFICA en AutoCAD:
53
2
𝑦 = 𝒆2𝑥−𝑥
Solución en mathway:
Hallando máximos y mínimos, puntos de concavidad y de inflexión.
54
Grafica:
55
𝑥
𝑦=
𝑥2 −1
Solución en mathway.
Máximos y mínimos.
56
57
Asíntotas:
58
Grafica en Mathway:
59
CAPÍTULO V:
APLICACIÓN DEL PROGRAMA MATEMATICO EN EL CALCULO DE
INTEGRALES DE UNA FUNCION REAL DE UNA VARIABLE REAL
La integración es el concepto fundamental del cálculo y del análisis matemático.

Básicamente una integral es una generalización de la suma de infinitos
sumandos, infinitamente pequeños.
Fue usado por primera vez por científicos como Arquímedes, René
Descartes, Isaac Newton, Gottfried Leibniz e Isaac Barrow. Los trabajos de este
último y los aportes de Newton generaron el teorema fundamental del cálculo
integral, que propone que la derivación y la integración son procesos inversos.
Entre las aplicaciones de las integrales son la solución a problemas donde se
desea conocer el área de una figura amorfa, la obtención de un volumen de una
figura a partir de un diferencial, entre otras. Aplicado a la Ingeniería Civil, una
integral nos ayuda a encontrar el volumen de una piscina, el cálculo del número
de bolsas que se necesitan para la construcción de vigas y columnas, entre otras.
Este programa nos ayudará a resolver integrales de manera rápida y sencilla, al
utilizar este programa nos ahorramos tiempo en el cálculo de integrales simples.
INTEGRAL INDEFINIDA:
Sea f una función continua, definida por y= f(x), ⩝x ϵ⦋a,b⦌. Si existe una función
F, definida por y=F(x), ⩝x ϵ⦋a,b⦌, también continua; para lo cual se verifica que
F’(x)= f(x), ⩝x ϵ⦋a,b⦌; a tal función F se le llama primitiva de la función f en ⦋a,b⦌.
La integral indefinida, al no tener límites definidos se le agrega una “C” que es
llamada la constante de integración.
60
𝟑
Resolver ∫ 𝟑 ∗ √𝒙 + √𝒙 𝒅𝒙 (Análisis Matemático I, Moisés Lázaro)
SOLUCION
61
3
Resolver ∫ √𝑥^2 + 2 𝑑𝑥 (Análisis Matemático I, Moisés Lázaro)
SOLUCION
62
SUMATORIAS Y PRODUCTORIOS:
Sumatorias:
Definición: A la suma de “n” números 𝑎1 , 𝑎2 , … , 𝑎𝑛 es decir: 𝑎1 + 𝑎2 + ⋯ + 𝑎𝑛 ,
representamos por la notación:
𝑛
∑ 𝑎𝑖 = 𝑎1 + 𝑎2 + ⋯ + 𝑎𝑛
𝑖=1
Donde el símbolo Σ se llama signo de sumación y es la letra sigma mayúscula

del alfabeto griego.
Generalizando: Consideremos “m” y “n” dos números enteros de tal manera que
𝑚 ≤ 𝑛, 𝑦 𝑓 una función definida para cada 𝑖 ∈ 𝑍, donde 𝑚 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, luego la
notación ∑𝑛𝑖=𝑚 𝑓(𝑖) nos representa la suma de los términos 𝑓(𝑚), 𝑓(𝑚 + 1), 𝑓(𝑚 +
2), … , 𝑓(𝑛) = es decir:
𝑛
∑ 𝑓(𝑖) = 𝑓(𝑚) + 𝑓(𝑚 + 1) + 𝑓(𝑚 + 2) + ⋯ + 𝑓(𝑛)

𝑖=𝑚
Donde “i” es el índice o variable, “m” es el límite inferior y “n” el límite superior.
𝑖
Si 𝑓(𝑖) = 𝑖+1, calcular ∑62 𝑓(𝑖)
SOLUCION
Definamos la sumatoria:
6
2 3 4 5 6
∑ 𝑓(𝑖) = + + + +
2+1 3+1 4+1 5+1 6+1
2
63
6
2 3 4 5 6
∑ 𝑓(𝑖) = + + + +
3 4 5 6 7
2
Propiedades de la sumatoria
Sean 𝑓, 𝑔 funciones definidas ∀ 𝑖 ∈ 𝑍, 𝑘 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒.
𝑛 𝑛
∑𝑘 = 𝑘 ∗ 𝑛 ∑ 𝑘 = (𝑛 − 𝑚 + 1) ∗ 𝑘
𝑖=1 𝑖=𝑚
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
∑ 𝑘 ∗ 𝑓(𝑖) = 𝑘 ∗ ∑ 𝑓(𝑖) ∑(𝑓(𝑖) ± 𝑔(𝑖)) = ∑ 𝑓(𝑖) ± ∑ 𝑔(𝑖)

𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1 𝑖=1
𝑛 𝑛+𝑐 𝑏 𝑛−𝑐
∑ 𝑓(𝑖) = ∑ 𝑓(𝑖 − 𝑐) ∑ 𝑓(𝑖) = ∑ 𝑓(𝑖 + 𝑐)

𝑖=𝑎 𝑖=𝑎+𝑐 𝑖=𝑎 𝑖=𝑎−𝑐
𝑛 𝑛
∑(𝑓(𝑖) − 𝑓(𝑖 − 1)) = 𝑓(𝑛) − 𝑓(0) ∑(𝑓(𝑖) − 𝑓(𝑖 − 1)) = 𝑓(𝑛) − 𝑓(𝑘 − 1)
𝑖=1 𝑖=𝑘
(1RA Regla telescópica) (1RA Regla telescópica generalizada)

𝑛
∑(𝑓(𝑖 + 1) − 𝑓(𝑖 − 1)) = 𝑓(𝑛 + 1) + 𝑓(𝑛) − 𝑓(1) − 𝑓(0)

𝑖=1
(2DA Regla telescópica)

𝑛
∑(𝑓(𝑖 + 1) − 𝑓(𝑖 − 1)) = 𝑓(𝑛 + 1) + 𝑓(𝑛) − 𝑓(𝑘) − 𝑓(𝑘 − 1)

𝑖=𝐾
(2DA Regla telescópica generalizada)
64
Hallar el valor de ∑40
𝑖=1(√2 ∗ 𝑖 + 1 − √2 ∗ 𝑖 − 1)
SOLUCION
Mediante la regla Telescópica se tiene:
𝑓(𝑖) = √2 ∗ 𝑖 + 1
Donde:
𝑖 =2∗𝑖+1
Entonces:
𝑖 − 1 = 2 ∗ (𝑖 − 1) + 1
𝑖 =2∗𝑖−1
Entonces:
𝑓(𝑖 − 1) = √2 ∗ 𝑖 − 1
Aplicando la 1RA Regla telescópica, tenemos:
40
∑(√2 ∗ 𝑖 + 1 − √2 ∗ 𝑖 − 1) = 𝑓(40) − 𝑓(0)

𝑖=1
40
∑(√2 ∗ 𝑖 + 1 − √2 ∗ 𝑖 − 1) = √2 ∗ 40 + 1 − √2 ∗ 0 + 1
𝑖=1
65
ALGUNAS FÓRMULAS DE LA SUMATORIA

𝑛 𝑛
𝑛 ∗ (𝑛 + 1) 𝑛 ∗ (𝑛 + 1) ∗ (2 ∗ 𝑛 + 1)
∑𝑖 = ∑ 𝑖2 =
2 6
𝑖=1 𝑖=1
𝑛 𝑛
𝑛2 ∗ (𝑛 + 1)2
3
𝑛 ∗ (𝑛 + 1) ∗ (6 ∗ 𝑛3 + 9 ∗ 𝑛2 + 𝑛 − 1)
∑𝑖 = ∑ 𝑖4 =
4 30
𝑖=1 𝑖=1
CÁLCULO DEL ÁREA DE UNA REGION PLANA POR SUMATORIAS

Partición de un intervalo cerrado: Consideremos un intervalo cerrado [𝑎, 𝑏]
con 𝑎 < 𝑏, una partición del intervalo [𝑎, 𝑏] es toda colección de puntos
𝑃 = {𝑥0 , 𝑥1 , … , 𝑥𝑛 } ⊂ [𝑎, 𝑏] de tal manera que:
𝑎 = 𝑥0 < 𝑥1 < 𝑥2 < ⋯ < 𝑥𝑛 = 𝑏
Observación
1. Toda partición de P de [𝑎, 𝑏] divide al intervalo [𝑎, 𝑏] en sub-intervalos
[𝑥𝑖−1 , 𝑥𝑖 ], para 𝑖 = 1,2,3, … , 𝑛.
2. A la longitud de cada sub-intervalo [𝑥𝑖−1 , 𝑥𝑖 ], para 𝑖 = 1,2,3, … , 𝑛
denotamos ∆𝑖 𝑥 = 𝑥𝑖 − 𝑥𝑖−1 donde 𝑖 = 1,2,3, … , 𝑛 y se cumple
∑𝑛𝑖=1 ∆𝑖 𝑥 = 𝑏 − 𝑎
3. Cuando las longitudes de cada sub-intervalo tiene la misma medida, se
𝑏−𝑎
expresa en la forma ∆𝑖 = , y en este caso se dice que la partición es
𝑛
regular donde los extremos de cada sub-intervalo es:

𝑥0 = 𝑎, 𝑥1 = 𝑎 + ∆𝑥, 𝑥2 = 𝑎 + 2∆𝑥, … , 𝑥𝑖 = 𝑎 + 𝑖∆𝑥, ∀ 𝑖 = 0,1,2, … , 𝑛
4. Al número |𝑃| = 𝑚𝑎𝑥{𝑥𝑖 − 𝑥𝑖−1 /𝑖 = 1,2, … , 𝑛} le llamaremos norma o
diámetro de partición P y que es la mayor de las longitudes ∆𝑖 𝑥.
1 3 9
Dado el intervalo [0,3]y la partición 𝑃 = {0, 4 , 1, 2 , 2,3, 2 , 5}
Calculando las longitudes ∆𝑖 𝑥, es decir:

1 1 1 3
∆1 𝑥 = −0= ∆2 𝑥 = 1 − =
4 4 4 4
66
3 1 3 1
∆3 𝑥 = −1= ∆4 𝑥 = 2 − =
2 2 2 2
∆5 𝑥 = 3 − 2 = 1 9 3
∆6 𝑥 = − 3 =
2 2
9 1
∆7 𝑥 = 5 − =
2 2
3
Luego se encuentra que la norma de la partición P es |𝑃| = 2
Aproximación del área de una región por áreas de rectángulos

Sea:𝑓: [𝑎, 𝑏] → ℝ una función continua y positiva (𝑓(𝑥) ≥ 0) en [𝑎, 𝑏], sea
R la región plana limitada por la gráfica de la curva 𝑦 = 𝑓(𝑥), por el eje “X”
y las rectas 𝑥 = 𝑎, 𝑥 = 𝑏.
(Llamada región bajo la gráfica f de a hasta b)
Una aproximación por defecto, se puede hallar el área usando una serie
de rectángulos inscritos, es decir:
67
Como f es una función continua en [𝑎, 𝑏] podemos elegir una colección de

puntos 𝜇1 , 𝜇2 , … , 𝜇𝑛 en los “n” rectángulos de la participación
𝑃 = {𝑥0 , 𝑥1 , … , 𝑥𝑛 } tales que:
𝑓(𝜇1 ) es el valor mínimo de 𝑓 en [𝑥0 , 𝑥1 ]
.
.
.
𝑓(𝜇𝑛 ) es el valor mínimo de 𝑓 en [𝑥𝑛−1 , 𝑥𝑛 ]
Luego los “n” rectángulos construidos cuyas bases son los sub-intervalos
de la partición de P y cuyas alturas son 𝑓(𝜇1 ), 𝑓(𝜇2 ), … , 𝑓(𝜇𝑛 )
respectivamente.
Las áreas de los rectángulos son:
𝑓(𝜇1 )∆1 𝑥, 𝑓(𝜇2 )∆2 𝑥, … , 𝑓(𝜇𝑛 )∆𝑛 𝑥, respectivamente aproximados por
defecto el valor del área A sumando las áreas de los “n” rectángulos
inscritos.
𝐴 ≥ 𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ + 𝐴𝑛 = 𝑓(𝜇1 )∆1 𝑥 + 𝑓(𝜇2 )∆2 𝑥 + ⋯ + 𝑓(𝜇𝑛 )∆𝑛 𝑥
𝑛
𝐴 ≥ ∑ 𝑓(𝜇𝑖 )∆𝑖 𝑥
𝑖=1
A la suma que nos dio la aproximación por defecto el valor del área A se
denomina suma inferior de la función 𝑓 correspondiente a la partición P del
intervalo [𝑎, 𝑏], ahora calcularemos el área de la región R en forma exacta,
mediante un proceso de límite, es decir:
𝑛
𝐴 ≥ ∑ 𝑓(𝜇𝑖 )∆𝑖 𝑥 , 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜

𝑖=1
𝑛
lim ∑ 𝑓(𝜇𝑖 )∆𝑖 𝑥 , 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜

𝑛→∞
𝑖=1
En forma similar se puede aproximar el área por exceso, usando también

una serie de rectángulos circunscritos.
68
Como f es una función continua de [𝑎, 𝑏], podemos elegir una colección de
puntos 𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 en los “n” rectángulos de la partición
𝑃 = {𝑥0 , 𝑥1 , 𝑥2 , . . . , 𝑥𝑛 } tal que:
𝑓(𝑣1 ) es el valor máximo de 𝑓 en [𝑥0 , 𝑥1 ]
𝑓(𝑣2 ) es el valor máximo de 𝑓 en [𝑥1 , 𝑥2 ]

.
.
.
𝑓(𝑣𝑛 ) es el valor máximo de 𝑓 en [𝑥𝑛−1 , 𝑥𝑛 ]
Luego en los “n” rectángulos construidos cuyas bases son los sub-
intervalos de la partición P y cuyas 𝑓(𝑣1 ), 𝑓(𝑣2 ), … , 𝑓(𝑣𝑛 ) respectivamente
y las áreas de estos rectángulos son 𝑓(𝑣1 )∆1 𝑥, 𝑓(𝑣2 )∆2 𝑥, … , 𝑓(𝑣𝑛 )∆𝑛 𝑥
respectivamente aproximaremos por exceso el valor de área A, sumando
las áreas de los rectángulos circunscritos.
𝐴 ≤ 𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ + 𝐴𝑛
𝐴 ≤ 𝑓(𝑣1 )∆1 𝑥 + 𝑓(𝑣2 )∆2 𝑥 + ⋯ + 𝑓(𝑣𝑛 )∆𝑛 𝑥
𝑛
𝐴 ≤ ∑ 𝑓(𝑣𝑖 )∆𝑖 𝑥 , 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑐𝑒𝑠𝑜

𝑖=1
𝑛
lim ∑ 𝑓(𝑣𝑖 )∆𝑖 𝑥 , 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑜

𝑛→∞
𝑖=1
69
A la suma que nos dio la aproximación por exceso el valor del área A se
denomina, sumas superiores de f correspondiente a la partición
𝑃 = {𝑥0 , 𝑥1 , 𝑥2 , . . . , 𝑥𝑛 } del intervalo [𝑎, 𝑏].
A la suma inferiores de 𝑓 denotaremos por:
𝑛
𝐿(𝑃, 𝑓) = ∑ 𝑓(𝜇𝑖 )∆𝑖 𝑥

𝑖=1
A la suma superiores de 𝑓 denotaremos por:

𝑛
𝑈(𝑃, 𝑓) = ∑ 𝑓(𝑣𝑖 )∆𝑖 𝑥

𝑖=1
Luego 𝐿(𝑃, 𝑓) ≤ 𝐴 ≤ 𝑈(𝑃, 𝑓), por lo tanto para el cálculo de las áreas
mediante rectángulos inscritos y circunscritos se tiene:
𝑛
𝐴(𝑅) = lim ∑ 𝑓(𝑐𝑖 )∆𝑖 𝑥

𝑛→∞
𝑖=1
𝑏−𝑎
Donde ∆𝑥 = y 𝑐𝑖 = 𝑎 + i∆𝑥
𝑛
70
Hallar el área de la región acotada por 𝑦 = 2 ∗ 𝑥 2 , el eje “X” y la recta x=2
SOLUCIÓN
Graficamos la función en el programa GRAPHING CALCULATOR3D:
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 , 𝑥 ∈ [0,2]
2−0 2
∆𝑥 = → ∆𝑥 = 𝑛
𝑛
Además 𝑐𝑖 = 𝑎 + i∆𝑥
2 2𝑖
𝑐𝑖 = 0 + 𝑖=
𝑛 𝑛
2𝑖 8𝑖 2
Como 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 ⟹ 𝑓(𝑐𝑖 ) = 𝑓 ( 𝑛 ) = 𝑛2
Luego:
𝑛 𝑛
8𝑖 2 2
𝐴(𝑅) = lim ∑ 𝑓(𝑐𝑖 )∆𝑖 𝑥 = lim ∑ ∗
𝑛→∞ 𝑛→∞ 𝑛2 𝑛
𝑖=1 𝑖=1
𝑛
1 1 𝑛 ∗ (𝑛 + 1) ∗ (2 ∗ 𝑛 + 1)
𝐴(𝑅) = 16 lim 3 ∑ 𝑖 2 = 16 lim 3 ∗
𝑛→∞ 𝑛 𝑛→∞ 𝑛 6
𝑖=1
8 1 2 16
𝐴(𝑅) = lim (1 + ) ∗ (2 + ) =
3 𝑛→∞ 𝑛 𝑛 3
16
Entonces A(R)= 𝑢2
3
71
Productorios:
Definición:
El productorio o productoria, también conocido como multiplicatorio,
multiplicatoria o simplemente producto, es la notación matemática que
representa una multiplicación de una cantidad arbitraria, que puede ser finita o
infinita y se le denota por la letra griega pi mayúscula.
𝑛
∏ 𝑎𝑖 = 𝑎1 ∗ 𝑎2 ∗ … ∗ 𝑎𝑛
𝑘=1
Generalizando: Consideremos “m” y “n” dos números enteros de tal manera que
𝑚 ≤ 𝑛, 𝑦 𝑓 una función definida para cada 𝑖 ∈ 𝑍, donde 𝑚 ≤ 𝑖 ≤ 𝑛, luego la
notación ∑𝑛𝑖=𝑚 𝑓(𝑖) nos representa el producto de los términos
𝑓(𝑚), 𝑓(𝑚 + 1), 𝑓(𝑚 + 2), … , 𝑓(𝑛), es decir:
𝑛
∏ 𝑓(𝑖) = 𝑓(𝑚) ∗ 𝑓(𝑚 + 1) ∗ 𝑓(𝑚 + 2) ∗ … ∗ 𝑓(𝑛)

𝑘=𝑚
𝑖
Si 𝑓(𝑖) = 𝑖+1, hallar ∏62 𝑓(𝑖)
SOLUCIÓN
Definamos el producto:
6
𝑖 2 3 4 5 6
∏ = ∗ ∗ ∗ ∗
𝑖+1 2+1 3+1 4+1 5+1 6+1
2
72
73
Propiedades:
Propiedad Multiplicativa:
𝑛 𝑛 𝑛
∏ 𝑎𝑘 ∗ 𝑏𝑘 = ∏ 𝑎𝑘 ∗ ∏ 𝑏𝑘
𝑘=1 𝑘=1 𝑘=1
Propiedad Telescópica:
𝑛
𝑎𝑘 𝑎1
∏ = ; 𝑠𝑖 𝑎𝑘 ≠ 0
𝑎𝑘−1 𝑎0
𝑘=1
Generalizando:
𝑛+1
𝑎𝑘 𝑎𝑛+1
∏ =
𝑎𝑘−1 𝑎0
𝑘=1
SUMA INTEGRAL:
La suma integral o suma de Riemann S(f,P), si f es no negativa, representa la
suma de las áreas de los rectángulos de base ∆𝑖 𝑥 y altura 𝑓(𝜀1 )/𝑖 = 1,2, … , 𝑛.
Esta suma es también una aproximación del área bajo la curva (área de la región
R); o sea:
𝑆(𝑓, 𝑃) ≈ 𝐴(𝑅) Aproximación del área de la región R
Ejemplo de Aplicación: Sea la función acotada 𝑓(𝑥) = 3𝑥 , en [0,10]. Hallar

expresiones para evaluar las sumas inferior 𝑆(𝑓, 𝑃) y superior 𝑆(𝑓, 𝑃), siendo P
una partición rectangular.
Solución:
1)
74
10
2) Hagamos una partición regular P sobre [0,10]; luego: ∆𝑥 = 𝑛
𝑥0 = 0∆𝑥, 𝑥1 = 1∆𝑥, 𝑥2 = 2∆𝑥, … , 𝑥𝑖 = 𝑖∆𝑥, … , 𝑥𝑛 = 𝑛∆𝑥
3) Formemos la suma inferior:

𝑆(𝑓, 𝑃) = 𝑚1 ∆𝑥 + 𝑚2 ∆𝑥 + ⋯ + 𝑚𝑖 ∆𝑥 + ⋯ + 𝑚𝑛 ∆𝑥
De la figura:
𝑚1 = 𝑓(𝑥0 ) = 𝑓(0) = 30
𝑚2 = 𝑓(𝑥1 ) = 𝑓(1∆𝑥) = 31∆𝑥

.
.
.
𝑚𝑖 = 𝑓(𝑥𝑖−1 ) = 𝑓((𝑖 − 1)∆𝑥) = 3(𝑖−1)∆𝑥

.
.
.
𝑚𝑛 = 𝑓(𝑥𝑛−1 ) = 𝑓((𝑛 − 1)∆𝑥) = 3(𝑛−1)∆𝑥
𝑆(𝑓, 𝑃) = (𝑚1 + 𝑚2 + ⋯ + 𝑚𝑖 + ⋯ + 𝑚𝑛 )∆𝑥
10/𝑛
𝑆(𝑓, 𝑃) = (310 − 1) ∗
310/𝑛 − 1
4) Formemos la suma superior:
𝑆(𝑓, 𝑃) = 𝑀1 ∆𝑥 + 𝑀2 ∆𝑥 + ⋯ + 𝑀𝑖 ∆𝑥 + ⋯ + 𝑀𝑛 ∆𝑥
𝑆(𝑓, 𝑃) = (𝑀1 + 𝑀2 + ⋯ + 𝑀𝑖 + ⋯ + 𝑀𝑛 )∆𝑥
De la figura:
𝑀1 = 𝑓(𝑥1 ) = 𝑓(1) = 31∆𝑥
𝑀2 = 𝑓(𝑥1 ) = 𝑓(1∆𝑥) = 32∆𝑥

.
.
.
75
𝑀𝑖 = 𝑓(𝑥𝑖 ) = 𝑓(𝑖∆𝑥) = 3𝑖∆𝑥

.
.
.
𝑀𝑛 = 𝑓(𝑥𝑛 ) = 𝑓(𝑛∆𝑥) = 3𝑛∆𝑥 = 310
3∆𝑥 (3𝑛∆𝑥 − 1)
𝑆(𝑓, 𝑃) = ∗ ∆𝑥
3∆𝑥 − 1
10
310/𝑛 ∗ 𝑛
𝑆(𝑓, 𝑃) = (310 − 1) ∗ 10/𝑛
3 −1
76
INTEGRAL DEFINIDA:
También conocida como Integral de Rieman. Al valor límite de la suma integral
cuando la norma de la participación tiende a cero o el número de subintervalos
tiende al infinito; le llamaremos “Integral definida”, correspondiente a la función f
en el intervalo ⦋a,b⦌; siempre que el límite exista, para un número grande de
particiones y sea independiente de la forma de ubicar los puntos del refinamiento.
+𝟏
Resolver ∫−𝟏 𝟐 ∗ 𝒙𝟑 + 𝒆𝒙 𝒅𝒙 (Análisis Matemático I, Moisés Lázaro)
SOLUCION
77
78
GRAFICA:
+𝟒
Resolver ∫−𝟑 𝟓 ∗ 𝒙𝟑/𝟒 + 𝟑𝒙 𝒅𝒙 (Análisis Matemático I, Moisés Lázaro)
79
SOLUCION
GRAFICA:
80
𝑏
Integrales impropias: al definir ∫𝑎 𝑓 se tiene en cuenta dos condiciones:
i. Que a y b sean finitos.
ii. Que f sea acotada en ⦋a,b⦌
Si una integral definida no cumple, simultáneamente las 2 condiciones dadas

anteriormente, se denomina Integral Impropia o lo que es lo mismo Integral
Generalizada.
∞
Resolver ∫𝟎 𝒙𝟑 + 𝟔 𝒅𝒙 (Análisis Matemático I, Moisés Lázaro)
81
SOLUCION
82
GRAFICA
83
𝟔
Resolver ∫−∞ 𝒙𝟑 + 𝟔 ∗ 𝒆𝒙 𝒅𝒙(Análisis Matemático I, Moisés Lázaro)
SOLUCION
84
85
GRAFICA:
86
CAPÍTULO VI:
Aplicación Matemático en el Estudio de Funciones
Reales de dos y tres variables reales
CÁLCULO DE DOMINIOS
Definición:
Sea D un conjunto de pares ordenados (x, y), de números reales, D  R2 .
Una función real de dos variables reales es una regla que asigna a cada par
ordenado (x, y) en D un único número real, denotado por f (x, y).
El conjunto D es llamado el dominio de la función y el conjunto de todos los
valores de la función es el rango de la función.
Ejemplo de Aplicación: Dada la función 𝑧 = √9 − 𝑥 2 − 𝑦 2 , calcular su

dominio e interpretarlo como una región plana. Luego graficar la función.
Solución:
1) S: 𝑧 = √9 − 𝑥 2 − 𝑦 2
2) Dz: 9 − 𝑥 2 − 𝑦 2 ≥ 0 → 𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 9
Dz: {(𝑥, 𝑦)/𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 9}
87
Desarrollo MATHWAY:
88
GRÁFICAS:
 Programa Graphing Calculator 3D
Gráfica 2D:
Gráfica 3D:
89
 Autocad:
Gráfica 2D:
Gráfica 3D:
90
Ejemplo de Aplicación: Hallar el dominio de la función 𝑓(𝑥, 𝑦) =

1
e interpretarlo geométricamente como una región plana.
√16−𝑥 2 −4𝑦 2
Solución:
1
1) 𝑓(𝑥, 𝑦) =
√16−𝑥 2 −4𝑦 2
2) Dominio: Df
𝑥2 𝑦2
Df: 16 − 𝑥 2 − 4𝑦 2 > 0 → x 2 + 4𝑦 2 < 16 → 16 + <1
4
𝑥2 𝑦2
𝐷𝑓 = {(𝑥, 𝑦)/ + < 1}
16 4
Desarrollo MATHWAY
91
GRÁFICAS:
Gráfica 2D:
92
 Autocad:
93
GRÁFICAS DE SUPERFICIES EN COORDENADAS

CARTESIANAS, CILÍNDRICAS Y ESFÉRICAS.
Definición:
El área de una regió ℛ del plano 𝑋𝑌 comprendida entre dos curvas continuas
𝑓(𝑥) y 𝑔(𝑥) entre las rectas 𝑥 = 𝑎 ∧ 𝑦 = 𝑏. Se define mediante :
𝑏
𝐴(𝑅) = ∫ |𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)| 𝑑𝑥
𝑎
En la figura, el rectángulo genérico tiene altura de ℎ = 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥), base

𝑑𝑥 y área de 𝑑𝐴= [𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)]. El límite de las sumas de tales áreas es
igual a
𝑏
∫𝑎 |𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)| 𝑑𝑥 , según la definición de la integral definida.
94
Ejemplo de Aplicación: Halle el área de la región limitada por la parábola 𝑦 =

4𝑥 − 𝑥 2 y 𝑦 = 0, calcular su dominio e interpretarlo como una región plana.
Luego graficar la función.
Solución:
Calculamos los límites de integración:
Tenemos:
95
Gráfica de la superficie requerida:
96
GRAFICAS DE SUPERFICIES DE REVOLUCIÓN.
Definición:
Un sólido de revolución es un cuerpo que puede obtenerse mediante una
operación geométrica de rotación de una superficie plana alrededor de una
recta que se contenida en su mismo plano. En principio, cualquier cuerpo con
simetría axial o cilíndrica es un sólido de revolución.
Ejemplo de Aplicación: calcular el volumen del solido de revolución cuando

la región R: f(x)= 𝑥 2 + 2𝑥 + 3. Se rota alrededor del eje x.
Desarrollo MATHWAY
97
98
 Autocad:
99
Ejemplo de Aplicación: determinar el valor del volumen generado al rotar la regio

acotada por la funciones f(x)=𝑥 2 + 2𝑥 + 3 ˄ g(x)=𝑥 2 alrededor de la eje x
Desarrollo MATHWAY
100
101
 Autocad:
102
GRÁFICAS DE SUPERFICIES CUADRÁTICAS
Definición: La gráfica de una ecuación de segundo grado en tres

variables
se conocen como superficies cuadráticas, salvo casos degenerados
Elipsoide
La gráfica de la ecuación:
Paraboloide elíptico:
Paraboloide hiperbólico:
Cono Elíptico:
Hiperbólica de una hoja:
103
Ejemplo de Aplicación: Identifique cada uno de las siguientes superficies

cuadráticas:
𝑎) 4𝑥 2 − 𝑦 2 + 2𝑧 2 + 4 = 0
𝑏) 𝑥 2 + 2𝑧 2 − 6𝑥 − 𝑦 + 10 = 0
Solución:
a) Dividiendo por 4 la primera ecuación obtenemos:
𝑦2 𝑧2
−𝑥 2 + − =1
4 2
Lo cual corresponde a un hiperboloide de dos hojas, con el eje y como
que simetría
Gráfica en Graphing Calculator
104
b) Completando el cuadrado en x para la segunda superficie obtenemos:
𝑦 − 1 = (𝑥 − 3)2 + 2𝑧 2
que corresponde a un paraboloide elíptico con eje paralelo al eje y.
Gráfica en Graphing Calculator
105
GRÁFICAS DE SUPERFICIES CILÍNDRICAS
Definición:
Las superficies cilíndricas son superficies generadas por una recta, cuando
se desplaza a través de una curva plana, manteniéndose siempre paralela a
sí misma.
A dicha recta se la llama generatriz de la superficie y a la curva, directriz.
Coordenadas Cilíndricas: Las coordenadas cilíndricas son simplemente
una extensión de las coordenadas polares al espacio, es decir son
simplemente la proyección de cada punto en el plano XY.
Ejemplo de Aplicación: Transformar la siguiente ecuación rectangular a

coordenadas cilíndricas.
𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑦 = 𝑧
Solución:
Si z = 0
Sustituyendo en la ecuación de la superficie las ecuaciones de
transformación se tiene:
(𝑟 cos 𝜃)2 + (𝑟 sin 𝜃)2 − 2(𝑟 sin 𝜃) = 0
→ 𝑟 2 − 2𝑟 sin 𝜃 = 0 → 𝑟 = 2 sin 𝜃
Ecuación que representa un cilindro circular recto.
Desarrollo MATHWAY
106
107
GRÁFICAS:
 Programa Mathway
Gráfica 2D:

Gráfica 2D:
108
 Autocad:
Gráfica 2D:
Gráfica 3D:
109
GRÁFICAS DE SUPERFICIES EN GRÁFICAS DE

SUPERFICIES EN COORDENADAS PARAMÉTRICAS
Definición:
Sea x, y, z función de u y v, continuamos en un Dominio D del plano 𝑢𝑣. se
llama Superficie Paramétrica al conjunto de puntos (x,y,z,) dados por
(𝑢𝑣)=x(𝑢𝑣)i + y(𝑢𝑣)j + z(𝑢𝑣). Las Ecuaciones x=( 𝑢𝑣), y=(u,v) y z=(u,v) se
llaman Ecuaciones Paramétricas de la superficie.
Ejemplo de Aplicación: Halle el área de la elipse, 𝑥 = 3. cos(𝑡) , 𝑦 = 2. 𝑠𝑒𝑛(𝑡)
Por simetría se tiene:
110
111
Ejemplo de Aplicación: Halle el área de la región bajo un arco de la curva 𝑥 =

3𝑡, 𝑦 = 3(1 − cos(𝑡))
Solución:
112
113
CURVAS DE NIVEL.
Definición:
Una curva de nivel es aquella línea que en un mapa une todos los puntos
que tienen igualdad de condiciones, normalmente altitud sobre el nivel del
mar o profundidad. Las curvas de nivel suelen imprimirse en los mapas
en color siena para el terreno y en azul para los glaciares y las
profundidades marinas. La impresión del relieve suele acentuarse dando
un sombreado que simule las sombras que produciría el relieve con una
iluminación procedente del Norte o del Noroeste.
Ejemplo de Aplicación
Si x=0, z=9-y2 parábola de vértice (0, 0,9) traza plano yz.

Si y=0, z=9-x2 parábola de vértice (0, 0,9) traza plano xz.
Si z=0, x2+y2=9 circunferencia de radio 3 traza plano xy.
Si z=k, k=0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8.
 Autocad:
114
SUPERFICIES DE NIVEL.
Definición: Existen varias maneras de visualizar una función de dos

variables, en esta sección lo haremos mediante una superficie en el
espacio tridimensional.
La gráfica de una función 𝑓: 𝐷 ⊑ 𝑅 2 → 𝑅 es el conjunto de puntos (x,y,z)
tales que 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) y 𝑥 ∈ 𝐷. Es decir
𝐺𝑟𝑎𝑓(𝑓) = {(𝑥, 𝑦, 𝑓(𝑥, 𝑦)) / (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐷}

Trace la gráfica de la función:
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1

Gráfica 2D:
115
LIMITES
Definición:
Sea f una función de dos variables definida en un disco abierto 𝐷〈(𝑥0 , 𝑦0 ), 𝛿〉;
excepto, posiblemente, en el mismo punto (𝑥0 , 𝑦0 ); entonces:
lim 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝐿, si para cualquier número 𝜀 > 0, no importando que tan
(𝑥,𝑦)→(𝑥0 ,𝑦0 )
pequeño, existe un número 𝛿 > 0, tal que:
|𝑓(𝑥, 𝑦) − 𝐿| < 𝜀 siempre que 0 < √(𝑥 − 𝑥0 )2 + (𝑦 − 𝑦0 )2 < 𝛿, donde 𝛿 = 𝛿(𝜀)
(Urteaga-2005)
La notación del cálculo de un límite de una función de varias

variables es: .
Para que exista la posibilidad de calcular el límite debemos tener presente

varias cosas:
El valor (x0,y0) no tiene porqué pertenecer al dominio de f(x,y), pero los
valores alrededor de él sí. Es decir, los valores de (x,y) mediante los que
definimos el acercamiento a (x0,y0)
A diferencia de las funciones de una variable, f:R→R, donde el acercamiento
al punto sólo tenía dos posibilidades (límites laterales por izquierda y
derecha), en el caso de funciones de dos variables, f:R2→R, las opciones de
acercamiento son infinitas, puesto que en el plano XY donde se define el
dominio de estas funciones se pueden definir infinitas trayectorias lineales
para desplazar un punto genérico (x,y) al punto del límite (x0,y0) . Para poder
afirmar que el límite de la función existe en (x0,y0) los cálculos realizados por
las infinitas trayectorias de acercamiento deben existir y ser iguales. Existen
trayectorias de acercamiento de interés especial que veremos más adelante:
 Acercamiento por los ejes, que llamamos límites parciales o límites
iterados.
 Acercamiento mediante rectas, o límite por rectas.
 Acercamiento por parábolas, o límite por parábolas.
 Acercamiento mediante coordenadas polares.
 El límite de una función en un punto, si existe, es único.
116
Límite de dos variables:

5𝑥 2 ∗𝑦 2
Ejemplo de Aplicación Resolver: lim
(𝑥,𝑦)→(1,2) 𝑥 2 +𝑦 2
Solución:
5𝑥 2 𝑦
lim
(𝑥,𝑦)→(1,2) 𝑥 2 + 𝑦 2
5 ∗ (1)2 ∗ 2
lim
(𝑥,𝑦)→(1,2) 12 + 22
5 ∗ (1)2 ∗ 2
lim =2
(𝑥,𝑦)→(1,2) 12 + 22
𝑥 2 −𝑦 2
Ejemplo de Aplicación. Resolver: lim
(𝑥,𝑦)→(1,−1) 𝑥+𝑦
117
Solución:
𝑥2 − 𝑦2
lim
(𝑥,𝑦)→(1,−1) 𝑥 + 𝑦
0
Límite de la forma de la forma: 0
(𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)
lim
(𝑥,𝑦)→(1,−1) 𝑥+𝑦
lim 𝑥−𝑦
(𝑥,𝑦)→(1,−1)
1 − (−1) = 2
Límite de tres variables:

Ejemplo de Aplicación: Resolver: lim 𝑥2 − 𝑦2 + 𝑧
(𝑥,𝑦)→(1,−1,−2)
Solución:
lim 𝑥2 − 𝑦2 + 𝑧
(𝑥,𝑦,𝑧)→(1,−1,−2)
lim 12 − (−1)2 + (−2)

(𝑥,𝑦,𝑧)→(1,−1,−2)
lim 𝑥 2 − 𝑦 2 + 𝑧 = −2
(𝑥,𝑦)→(1,−1,−2)
118
CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD.
Definición: La función 𝑓 de dos variables 𝑥 ∧ 𝑦, se dice que es continua

en el punto (𝑥0 , 𝑦0 ); si y sólo si se verifican, las tres condiciones.
𝑓(𝑥0 , 𝑦0 ) existe.
lim 𝑓(𝑥, 𝑦) existe.
(𝑥,𝑦)→(𝑥0 ,𝑦0 )
lim 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑓(𝑥0 , 𝑦0 )
(𝑥,𝑦)→(𝑥0 ,𝑦0 )
3𝑥 2 𝑦
; 𝑠𝑖(𝑥, 𝑦) ≠ (0,0)
Ejemplo de Aplicación: Sea 𝑓(𝑥, 𝑦) = {𝑥 2 +𝑦2 }; determinar si 𝑓
0; 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (0,0)
es continua en (0,0)
Solución:
𝑓(0,0) = 0
3𝑥 2 𝑦
Verificando que existe el límite: lim
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥 2 +𝑦 2
a) Sea 𝑆1 un conjunto de puntos del eje x.
3𝑥 2 (0)
lim
y→0 𝑥 2 + (0)2
b) Sea 𝑆2 un conjunto de puntos de la recta 𝑦 = 𝑚𝑥.
3(𝑥)2 (𝑚𝑥)
lim 2
x→0 𝑥 + (𝑚𝑥)2
119
c) Sea 𝑆3 un conjunto de rectas de la parábola 𝑦 = 𝑥 2 .
3𝑥 2 𝑦 3𝑥 2 𝑥 2 3𝑥 4 3𝑥 2
lim = lim = lim = lim =0
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥 2 + 𝑦 2 𝑦→0 𝑥 2 + 𝑥 2 2 𝑦→0 𝑥 2 + 𝑥 4 𝑦→0 1 + 𝑥 2
3𝑥 2 𝑦
d) Se concluye que: lim =0
(𝑥,𝑦)→(0,0) 𝑥 2 +𝑦 2
lim = 𝑓(0,0)
(𝑥,𝑦)→(0,0)
𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 (0,0)
Ejemplo de Aplicación 2:
2 +5𝑥𝑦+𝑦 3
Analizar la continuidad de la función: ℎ = 𝑒 𝑥
Solución:
Redefiniendo ℎ como la composición de dos funciones:
120
121
DERIVADAS PARCIALES PRIMER ORDEN
Definición: La derivada es uno de los conceptos más importante en

matemáticas. La derivada es el resultado de un límite y representa la
pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función en un punto. Pero
vayamos por partes.
La definición de derivada es la siguiente:
Podría, pues, no existir tal límite y ser la función no derivable en ese punto.
En esta primera práctica vamos a ver qué significa cada uno de los
términos que aparecen en la formula anterior. (MOISES LAZARO. Calculo
I. 1995 pág. 56)
Ejercicios sacados del libro de Análisis matemático I del Ing. Horacio

Urteaga B. Pág. 142
Ejemplo de Aplicación 1
𝑥2 − 1
𝑦=
𝑥 2 − 5𝑥 + 6
Desarrollo en MATHWAY:
122
123
(−5)𝑥 2 + 14𝑥 − 5
𝑦′ = 4
𝑥 − 10𝑥 3 + 37𝑥 2 − 60𝑥 + 36
124
Ejemplo de Aplicación
𝑥4 + 8
𝑦= 3
𝑥 +1
125
126
DERIVADAS PARCIALES DE ORDEN SUPERIOR
Definición:
Si tenemos z f = (x, y), sabemos que las derivadas parciales de la función
respecto de las dos variables independientes son, en general, funciones a su
vez de las mismas variables. Esto es:
∂z
= fx(x, y)
∂x
∂z
= fy(x, y)
∂y
Ejemplo de Aplicación :
4 √𝑥
𝑧=
3𝑦 2 + 1
Solución:
∂z
 = fx(x, y)
∂x
1
∂z 2x −2
=
∂x 3𝑦2 + 1
∂z 2
= 1
∂x
x −2 ∗ (3𝑦2 + 1)
∂z
 = fy(x, y)
∂y
1
∂z 0 ∗ (3y 2 + 1) − 6𝑦(4𝑥 2 )
=
∂y (3𝑦2 + 1)2
∂z −24𝑦√𝑥
=
∂y (3𝑦2 + 1)2
127
DERIVADAS DIRECCIONALES
Definición:
Sea f una función de dos variables x ^ y. Si 𝑢 ⃗ es el vector unitario cos 𝜃𝑖 +
sin 𝜃𝑖 = 𝑢
⃗ , la derivada direccional de f en la dirección del vector 𝑢 ⃗ , está
definida por:
𝑓(𝑥 + ∆𝑠 cos 𝜃, 𝑦 + ∆𝑠 sin 𝜃) − 𝑓(𝑥, 𝑦)
𝐷𝑢⃗ 𝑓(𝑥, 𝑦) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑠
, 𝑠𝑖𝑒𝑚𝑝𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑙í𝑚𝑖𝑡𝑒
(Urteaga-2005)
En análisis matemático, la derivada direccional (o bien derivada según una

dirección) de una función multivariable, en la dirección de un vector dado,
representa la tasa de cambio de la función en la dirección de dicho vector.
Este concepto generaliza las derivadas parciales, puesto que estas son
derivadas direccionales según la dirección de los respectivos ejes
coordenados.
(Bombal-1988)
𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 )
En la dirección del vector:
𝑣 = (𝑣1 , 𝑣2 , … , 𝑣𝑛 )
Es la función definida por el límite:

𝑓(𝑥 + ℎ𝑣 ) − 𝑓(𝑥)
𝐷𝑣⃗ 𝑓 = lim
ℎ→0 ℎ
(Bombal-1988)
Ejemplo de Aplicación: Dada la función 𝑓(𝑥, 𝑦) = 3𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑥 ^ 𝑠𝑖 𝑢

⃗ es
𝜋
el vector unitario, en la dirección 𝜃 = 6 , hallar 𝐷𝑢⃗ 𝑓.
Solución:
𝜋 𝜋
1) 𝑓(𝑥, 𝑦) = 3𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑥, 𝑢
⃗ = cos 6 𝑖 + sin 6 𝑗
𝜋 𝜋
2) 𝐷𝑢⃗ 𝑓(𝑥, 𝑦) = (cos 6 𝑖 + sin 6 𝑗) ∗ (𝐷𝑥 (3𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑥 )𝑖 +
𝐷𝑦 (3𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑥 )𝑗)
√3 1
𝐷𝑢⃗ 𝑓(𝑥, 𝑦) = ( 𝑖 + 𝑗) ∗ [(6𝑥 + 4)𝑖 + (−2𝑦)𝑗] → 𝐷𝑢⃗ 𝑓(𝑥, 𝑦)
2 2
= 3√3 + 2√3 − 𝑦
(Urteaga-2005)
128
GRÁFICA:
 Programa Mathway:
129
130
131
GRADIENTE.
Definición: Si 𝑓 es una función derivable de las variables 𝑥 ∧ 𝑦, entonces

el gradiente de 𝑓, denotado por ∇ 𝑓, está definido por:
∇ 𝑓(𝑥, 𝑦)=𝐷𝑥 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑖 + 𝐷𝑦 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑗
Ejemplo de Aplicación : Dada la función 𝑓(𝑥, 𝑦)=3𝑥 2 − 𝑦 2 + 4𝑥 ∧ 𝑠𝑖 𝑢 es el

𝜋
vector unitario, en la dirección 𝜃 = 6 , hallar 𝐷𝑢 𝑓 .
Solución:
132
INTEGRALES DOBLES Y TRIPLES.
Definición:
Se llaman integrales iteradas a la realización sucesiva de por lo menos
2 procesos de integración simple considerando las diferenciales dx y dy.
Es importante tomar en cuenta en que posición vienen dados
los límites de las integrales en cuestión para saber en qué orden serán
ejecutados los procesos de integración simple; es decir, reconocer si se
va integrar primero considerando la diferencial dx o la diferencial dy o
viceversa.
1
1+𝑥
∫ ∫ 2𝑥𝑦𝑑𝑦 𝑑𝑥
√𝑥
0
Solución:
1 1+𝑥
∫ [∫ 2𝑥𝑦 𝑑𝑥]
0 √𝑥
1
∫ [𝑥𝑦 2 ] 𝑑𝑥
0
1
2
∫ [𝑥(1 + 𝑥)2 − 𝑥(√𝑥) ] 𝑑𝑥
0
1
∫ (𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥 3 ) 𝑑𝑥
0
𝑥2 𝑥3 𝑥4
+ +
2 3 4
R: 1.083
133
Ejemplo de Aplicación 1:
𝑥
1 𝑧 √
𝑧
∫ ∫ ∫ 2𝑥𝑦𝑧 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑧
0 1 0
𝑥
1 𝑧 √
𝑧
∫ ∫ 2𝑥𝑧 ∫ 𝑦 𝑑𝑦
0 1 0
1 𝑧
𝑥
∫ ∫ 2𝑥𝑧 ( )
0 0 2𝑧
2 (𝑧 3
− 1)
∫ 𝑑𝑧
0 3
1 𝑧4
( − 𝑧)
3 4
1 24
( − 2)
3 4
2
R: 3
134
INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA DE UNA SUMA INTEGRAL PARA

INTEGRALES DOBLES EN COORDENADAS CARTESIANAS
IMAGEN: Interpretación geométrica de la integral doble.
De la figura se obtiene:
𝐴 = ∬ 𝑑𝐴
𝐴
Siendo el área la parte pintada de blanco y la parte pintada de rojo es el
diferencial de área requerido para la obtención del área
𝑑𝐴 = 𝑑𝑦 ∗ 𝑑𝑥
Los límites de la integral doble son:
𝑏 𝑔(𝑥)
𝐴=∫ ∫ 𝑑𝑦 ∗ 𝑑𝑥
𝑎 𝑓(𝑥)
Está escrito de ese modo ya que primero se trabaja con el diferencial de y,
trabajando con dx como si fuera variable.
135

INTEGRALES DOBLES EN COORDENADAS POLARES
Definición:
Cuando en la integral doble se pasa de las coordenadas rectangulares x e y
a las polares r, 𝜃, relacionados con las primeras por las expresiones.
𝑥 = 𝑟 cos 𝜃, 𝑦 = 𝑟 sin 𝜃
Se verifica la fórmula:
∬ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 = ∬ 𝑓(𝑟 cos 𝜃 , 𝑟 sin 𝜃)𝑑𝑟𝑑𝜃
(Espinoza-2007)
Ejemplo de Aplicación: ∬ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦, donde el recinto S está limitado por

la lemniscata
(𝑥 2 + 𝑦 2 )2 = 𝑎2 (𝑥 2 + 𝑦 2 )
Solución:
 Pasando a coordenadas polares
x = r cos 𝜃, 𝑦 = 𝑟 sin 𝜃
𝑟 4 = 𝑎2 𝑟 2 cos 2𝜃
𝑟 = 0, 𝑟 = 𝑎√𝑐𝑜𝑠2𝜃
𝜋 √𝑐𝑜𝑠2𝜃
4
∬ 𝑓(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝜃 ∫ 𝑓(𝑟 cos 𝜃 , 𝑟 sin 𝜃)𝑑𝑟
𝜋
−
4 0
5𝜋 √𝑐𝑜𝑠2𝜃
4
+ ∫ 𝑑𝜃 ∫ 𝑓(𝑟 cos 𝜃 , 𝑟 sin 𝜃)𝑑𝑟
3𝜋
4 0
136
GRÁFICAS:
Como se puede apreciar, por problemas gráficos, la función queda distorsionada.
137

INTEGRALES TRIPLES EN COORDENADAS CARTESIANAS
Definición:
Si f es continua en una región sólida, acotada D ∈ IR3 entonces la integral

triple de f sobre D, se define como:
Siempre que exista el límite. Elemento de volumen: dV = dx dy dz
𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 ≤ 1
Calcular la integral ∭ 𝑥𝑦𝑧. 𝑑𝑣 en el dominio 𝐷 = { }
𝑥, 𝑦, 𝑧 ≥ 0
SOLUCION:
Por la ecuación diremos que es una semi esfera y tenemos:
𝑥 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 0 − 1
𝑦 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 0 − √1 − 𝑥 2
𝑧 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑜 − √1 − 𝑥 2 − 𝑦 2
Luego:
1 √1−𝑥 2 √1−𝑥 2 −𝑦2
∫ ∫ ∫ 𝑥𝑦𝑧. 𝑑𝑧. 𝑑𝑦. 𝑑𝑥
0 0 0
1 √1−𝑥2
𝑧 √1 − 𝑥 2 − 𝑦 2
∫ ∫ [ 𝑥𝑦. ] 𝑑𝑥. 𝑑𝑦
0 0 2 0
1 √1−𝑥 2
𝑥𝑦
∫ ∫ (1 − 𝑥 2 − 𝑦 2 ) 𝑑𝑥. 𝑑𝑦
0 0 2
1 √1−𝑥2
𝑥𝑦 𝑥 3 𝑦 𝑥𝑦 3
∫ ∫ ( − − )𝑑𝑦
0 0 2 2 2
138
1
𝑥𝑦 2 𝑥 3 𝑦 2 𝑥𝑦 2 √1 − 𝑥 2
∫ [ − − ] 𝑑𝑥
0 4 4 8 0
1
𝑥(1 − 𝑥 2 ) 𝑥 3 (1 − 𝑥 2 ) 𝑥(1 − 𝑥 2 )2
∫ [ − − ]𝑑𝑥
0 4 4 8
1
𝑥5 𝑥3 𝑥
∫ [ − + ]𝑑𝑥
0 8 4 8
𝑥6 𝑥4 𝑥2 1 1
[ − + ] =
48 16 16 0 48
139
INTEGRACIÓN GEOMÉTRICA DE UNA SUMA INTEGRAL PARA

INTEGRALES TRIPLES EN COORDENADAS CILÍNDRICAS
1. Definición: En geometría plana, el sistema de coordenadas polares se

usa para dar una descripción cómoda de ciertas curvas y regiones. La
figura siguiente hace posible que recordemos la conexión entre
coordenadas polares y cartesianas. Si el punto P tiene coordenadas
cartesianas y coordenadas polares , entonces , de la figura,
En tres dimensiones hay un sistema de coordenadas, llamadas

coordenadas cilíndricas, que es semejante a las coordenadas polares y
da descripciones cómodas de algunas superficies y sólidos que por lo
general se presentan. Como veremos algunas integrales triples son
mucho más faciles de evaluar en coordenadas cilíndricas.
En el sistema de coordenadas cilíndricas, un punto P en espacio
tridimensional está representado por el triple ordenado , donde r y q
son coordenadas polares de la proyección de P sobre el plano xy y z es
la distancia dirigida desde el plano xy a P.
140
Calcular el volumen del cuerpo limitado por el cono 𝑧 2 = 𝑥 2 + 𝑦 2 y la esfera
𝑧 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 = 16 z≥0
𝑥 = 𝑟𝑐𝑜𝑠ѳ
𝑦 = 𝑟𝑠𝑖𝑛ѳ
𝑧=𝑧
𝑟 = 𝑥2 + 𝑦2
2
 Autocad:
141
𝑟 2 + 𝑟 2 = 16 𝑟 = 2√2
𝑟 ≤ 𝑧 ≤ √16 − 𝑟 2
0 ≤ 𝑟 ≤ 2√2
2𝜋 2√2 √16−𝑟 2
V=∫
0
𝑑𝜃 ∫0
𝑑𝑟 ∫𝑟
𝑟𝑑𝑧
2𝜋 2√2
∫ 𝑑𝜃 ∫ 𝑟√16 − 𝑟 2 − 𝑟 2 𝑑𝑟
0 0
2𝜋
−√16 − 𝑟 2 𝑟 3
∫ 𝑑𝜃[ − ]
0 3 3
64𝜋(2 − √2) 3
𝑉= 𝑢
3
142
INTEGRACIÓN GEOMÉTRICA DE UNA SUMA INTEGRAL PARA

INTEGRALES TRIPLES EN COORDENADAS ESFÉRICAS
Se repite el mismo proceso que en las integrales dobles. Se consideran los

siguientes tipos de regiones:
Tipo I: (paralelepípedo
con paredes frontal y posterior rectas).
Las regiones del tipo II son aquellas en las que (paralelepípedos

con paredes izquierda y derecha planas).
Las regiones del tipo III son aquellas en las que e (paralelepípedos
con fondo y tapa planas).
Sus integrales triples se resuelven de manera análoga.
Las regiones del tipo IV son aquellas que se pueden expresar indistintamente
como regiones de los tipos I, II o III.
Consecuencia: Si f(x, y, z) = 1 y W es una región acotada de entonces
Calcular el volumen de un sólido que está acotado por x  y  z  4 , y  x
2 2 2
, y  3 x , z=0, en el primer octante.
Grafica
143
Plano y= x, Angulo 45.

y
1
x
y
tan   1
x


4
y
tan    3
x


3
En coordenadas esféricas.
x   sen cos 
y   sen sen
z   cos 
 x2  y2  z 2  4
 2 sen 2 cos 2    2 sen 2 sen 2   2 cos 2 
 2 sen 2 (cos 2   sen 2 )   2 (cos 2  )
 2 sen 2   2 cos 2    2 ( sen 2  cos 2  )   2
144
2  4
 2
 /6  /2 2
v    sen d  d d
2
 /4 0 0
 /6  /2
2
2
V 
 /4
d 
0
sen d   2 d  
0
9
145
FUNCIONES VECTORIALES: GRÁFICAS, LÍMITES, DERIVADAS E

INTEGRALES
Definición:
Una función del tipo 𝑓: 𝑈 ⊆ 𝑅 𝑛 → 𝑅 𝑚 se le denomina función vectorial o
campo vectorial.
Si m = 1, tenemos 𝑓: 𝑈 ⊆ 𝑅 𝑛 → 𝑅, se le denomina Función Escalar, Campo
Escalar, o Función de Varias Variables.
Si 𝑓: 𝑈 ⊆ 𝑅 2 → 𝑅, tenemos una función de dos variables.
Si 𝑓: 𝑈 ⊆ 𝑅 3 → 𝑅, tenemos una función de tres variables.
Si n = 1, tenemos 𝑓: 𝑈 ⊆ 𝑅 → 𝑅 𝑚 , se le denomina Trayectoria o Curva.
(Villena-2003)
2 3
Ejemplo de Aplicación 1: Sea 𝑓: 𝑅 → 𝑅 , tal que
𝑓(𝑥, 𝑦) = (2𝑥 − 𝑦, 𝑥 + 𝑦, 3𝑥 + 5𝑦)
Solución:
Esquemáticamente tenemos:
146
CAMPOS VECTORIALES BIDIMENSIONALES Y TRIDIMENSIONALES:

GRÁFICOS. ROTACIONAL Y DIVERGENCIA. APLICACIONES
CAMPOS VECTORIALES
Definición:
Un campo vectorial sobre 𝐷 ⊂ ℝ2 es una función 𝐹 que cada punto (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐷
le asigna un (único) vector de dos componentes 𝐹 (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑉2.
Para el par ordenado (𝑥, 𝑦), se tiene vector bidimensional 𝐹 (𝑥, 𝑦); luego
podemos escribirlo en términos de sus 2 funciones componentes 𝑃(𝑥, 𝑦) y
𝑄(𝑥, 𝑦), que son funciones escalares de dos variables:
𝐹 (𝑥, 𝑦) = 𝑃(𝑥, 𝑦)𝑖 + 𝑄(𝑥, 𝑦)𝑗
Usaremos también la notación de vector del plano como par ordenado:

𝐹 (𝑥, 𝑦) = (𝑃(𝑥, 𝑦), 𝑄(𝑥, 𝑦))
Un campo vectorial sobre 𝐸 ⊂ ℝ3 es una función 𝐹 que cada punto (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈

𝐸 le asigna un (único) vector de tres componentes 𝐹 (𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ 𝑉3.
En este caso se puede expresar el campo en términos de sus funciones
componentes 𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑧), 𝑄(𝑥, 𝑦, 𝑧), 𝑅(𝑥, 𝑦, 𝑧), que son funciones de tres
variables:
⃗
𝐹 (𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑧)𝑖 + 𝑄(𝑥, 𝑦, 𝑧)𝑗 + 𝑅(𝑥, 𝑦, 𝑧)𝑘
Se denota también 𝐹 (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑧), 𝑄(𝑥, 𝑦, 𝑧), 𝑅(𝑥, 𝑦, 𝑧))
Dominio:
El dominio de un campo vectorial en el plano es un subconjunto de ℝ2 , y el
de un campo vectorial en el espacio es un subconjunto de ℝ3 . El “dominio
natural” del campo está dado por la intersección de los dominios naturales de
sus funciones componentes.
Continuidad:
Un campo vectorial es continuo si y sólo si todas sus funciones componentes
son continuas.
Representación Gráfica:
Una manera de representar gráficamente un campo vectorial en el campo es
mediante un conjunto de flechas donde cada una corresponde al vector
𝐹 (𝑥, 𝑦), con origen en el punto (𝑥, 𝑦) del plano. Análogamente para un campo
vectorial en el espacio.
Veamos ejemplos de campos vectoriales y su representación gráficas
147
Ejemplo de Aplicación: Describa 𝐹 (𝑥, 𝑦) = −𝑦𝑖 + 𝑥𝑗 en el plano, trazando

algunos de los vectores
Solución:
Para empezar, digamos que el dominio natural de este campo vectorial es
todo ℝ2 . Evaluemos el campo en algunos puntos del plano, por
ejemplo𝐹 (1,0) = 𝑗, 𝐹 (0,1) = −𝑖, 𝐹 (−1,0) = −𝑗, 𝐹 (0, −1) = −𝑖. Estos son todos
los vectores de módulo 1, y los puntos donde se aplican están a 1 unidad de
distancia del origen. Evalúe 𝐹 en (2, 0), (0, 2), (−2, 0), (0, −2) y (1, 1) y ¿qué
se observa?
𝐹 (2,0) = 𝑗, 𝐹 (0,2) = −𝑖, 𝐹 (−2,0) = −𝑗, 𝐹 (0, −2) = −𝑖, 𝐹 (1,1) = −𝑖 + 𝑗
El módulo 𝐹 para cualquier (𝑥, 𝑦)es |𝐹 (𝑥, 𝑦)| = √(−𝑦)2 + 𝑥 2 = |𝑟|, donde 𝑟
denota el vector posición del punto de coordenadas (𝑥, 𝑦). Esto significa que
el campo tiene el mismo módulo para todos los puntos sobre una
circunferencia dada, centrada en el origen. A medida que aumenta el radio
de la circunferencia, el módulo del campo es mayor.
Graficando:
Aplicaciones:
Entre las aplicaciones de campos vectoriales tenemos mayormente su
aplicación en el campo de la Física, siendo en los temas de campos de
fuerzas como son la fuerza de atracción gravitatoria, en temas de
electrostática y electromagnetismos
Campo de fuerzas
𝐺𝑀𝑚
|𝐹 (𝑟)| =
𝑟𝟐
Donde r es la distancia entre los objetos y 𝐺 = 6.67 ∗ 10−11 𝑁 − 𝑚2 /𝑘𝑔2 es la
constante de gravitación universal, de acuerdo a la ley de gravitación
universal de Newton.
148
Podemos escribir el campo de fuerza gravitatoria en términos de sus

funciones componentes como:
𝐺𝑀𝑚𝑥 𝐺𝑀𝑚𝑦 𝐺𝑀𝑚𝑧
𝐹 (𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑖+ 𝑗+ ⃗
𝑘
(𝑥 + 𝑦 + 𝑧) 𝟐 (𝒙 + 𝒚 + 𝒛) 𝟐 (𝒙 + 𝒚 + 𝒛)𝟐
Fuerza eléctrica entre 2 casa puntuales Q (ubicada en el origen) y q

ubicada en el punto (x, y, z)). Según la ley de Coulomb, la fuerza que
produce Q sobre q es el campo vectorial.
𝜀𝑄𝑞 𝑥𝑖 + 𝑦𝑗 + 𝑧𝑘⃗
𝐹 (𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2 𝑟 = 𝜀𝑄𝑞
𝑟 √𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2
Siendo 𝜀 una constante.
ROTACIONAL Y DIVERGENCIA
Divergencia de una función vectorial:

Si una función vectorial es 𝑓 = (𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 ), donde 𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 son funciones
escalares, entonces el producto escalar de la función vectorial 𝑓 y el vector
simbólico ∇ es decir: ∇ 𝑓 se denomina la divergencia de la función vectorial y
se denota por 𝑑𝑖𝑣(𝑓) = ∇. 𝑓 es decir:
𝜕𝑓1 𝜕𝑓2 𝜕𝑓3
𝑑𝑖𝑣(𝑓 ) = ∇. 𝑓 = + +
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
1. Teorema: Si 𝑓 y 𝑔 son 2 funciones vectoriales, mostrar que:
∇. (𝑓 + 𝑔) = ∇. 𝑓 + ∇. 𝑔
Demostración
Si 𝑓 = (𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 ) y 𝑔 = (𝑔1 , 𝑔2 , 𝑔3 ), entonces se tiene:
𝑓 + 𝑔 = (𝑓1 + 𝑔1 , 𝑓2 + 𝑔2 , 𝑓3 + 𝑔3 )
𝜕 𝜕 𝜕
∇. (𝑓 + 𝑔) = (𝑓1 + 𝑔1 ) + (𝑓2 + 𝑔2 ) + (𝑓3 + 𝑔3 )
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
𝜕𝑓1 𝜕𝑓2 𝜕𝑓3 𝜕𝑔1 𝜕𝑔2 𝜕𝑔3
=( + + )+( + + ) = ∇. 𝑓 + ∇. 𝑔
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
2. Teorema: Si 𝜙 es una función escalar, entonces la divergencia del
𝜕2 𝜙 𝜕2 𝜙 𝜕2 𝜙
gradiente de 𝜙 es 𝑑𝑖𝑣(𝑔𝑟𝑎𝑑𝜙) = + 𝜕𝑦 2 + 𝜕𝑧 2
𝜕𝑥 2
Demostración
𝜕𝜙 𝜕𝜙 𝜕𝜙
Como 𝑔𝑟𝑎𝑑(𝜙) = ∇. 𝜙 = 𝑖 + 𝜕𝑦 𝑗 + ⃗ ⟹ 𝑔𝑟𝑎𝑑(𝜙) = 𝜕𝜙 𝑖 + 𝜕𝜙 𝑗 + 𝜕𝜙 𝑘
𝑘 ⃗
𝜕𝑥 𝜕𝑧 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
𝜕 𝜕𝜙 𝜕 𝜕𝜙 𝜕 𝜕𝜙 𝜕2 𝜕2 𝜕2
𝑑𝑖𝑣(𝑔𝑟𝑎𝑑𝜙) = ∇. (∇𝜙) = ( )+ ( )+ ( )= 2+ 2+ 2
𝜕𝑥 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑦 𝜕𝑧 𝜕𝑧 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
2
La divergencia del gradiente ∇. ∇ se escribe como ∇ . Entonces ∇. (∇𝜙) se
escribe como ∇. ∇ϕ = ∇2 𝜙. Al operador ∇2 le llamamos Laplaciano, es decir:
𝜕2 𝜕2 𝜕2
Laplaciano=∇2 = 𝜕𝑥 2 + 𝜕𝑦 2 + 𝜕𝑧 2 entonces se tiene:
149
𝜕2 𝜕2 𝜕2 𝜕2 𝜕2 𝜕2
∇2 𝜙 = ( + + ) 𝜙 = + +
𝜕𝑥 2 𝜕𝑦 2 𝜕𝑧 2 𝜕𝑥 2 𝜕𝑦 2 𝜕𝑧 2
Definición
Una función escalar 𝜙 se dice armónica si es continua, tiene segundas
derivadas continuas y satisface a la ecuación de Laplace.
∇2 𝜙 = 0
1
Ejemplo: Mostrar que la función 𝑟 , donde 𝑟 = ‖𝑟‖ = (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )1/2 es una
ecuación armónica siempre que 𝑟 ≠ 0
Solución
1
Claramente 𝑟 es continua, puesto que 𝑥 2 , 𝑦 2 , 𝑧 2 y r son continuas entonces el
Laplaciano
1 𝜕2 𝜕2 𝜕2
∇2 ( ) = ( 2 + 2 + 2 )(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2
𝑟 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
2
𝜕 𝜕2
= 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2 + 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2
𝜕𝑥 𝜕𝑦
2
𝜕
+ 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2 … (1)
𝜕𝑧
1
De donde la primera y segunda derivada de 𝑟 con respecto a x son:
𝜕
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2 = −𝑥(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2
𝜕𝑥
𝜕2
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2 = −(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2 + 3𝑥 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2
𝜕𝑥 2
1
En forma similar, las derivadas parciales de con respecto a las variables y,
𝑟
z:
𝜕2
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2 = −(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2 + 3𝑦 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2
𝜕𝑦 2
𝜕2
(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−1/2 = −(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2 + 3𝑧 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2
𝜕𝑧 2
Luego al momento de reemplazar en (1) se tiene:
1
∇2 ( ) = −(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2 + 3𝑥 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2 −(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2
𝑟
+ 3𝑦 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2 −(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2
+ 3𝑧 2 (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2
1
∇2 ( ) = −3(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−3/2 + 3(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 )−5/2 = 0
𝑟
1
Como satisface la ecuación de Laplace, la función 𝑟 es armónica.
150
Rotacional de una función vectorial:

Si una función vectorial 𝑓 = (𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 ), donde 𝑓1 , 𝑓2 , 𝑓3 son funciones escalares
con primeras derivadas continuas entonces su producto vectorial o cruz con
el vector simbólico ∇ es:
𝑖 𝑗 ⃗
𝑘
𝜕 𝜕 𝜕
∇∗𝑓 = ( 𝑖+ 𝑗+ 𝑘 ⃗ ) ∗ (𝑓1 𝑖 + 𝑓2 𝑗 + 𝑓3 𝑘 ⃗ ) = || 𝜕 𝜕 𝜕|
|
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧 𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
𝑓1 𝑓2 𝑓3
𝜕𝑓3 𝜕𝑓2 𝜕𝑓1 𝜕𝑓3 𝜕𝑓2 𝜕𝑓1
=( − )𝑖 + ( − )𝑗 + ( − ⃗
)𝑘
𝜕𝑦 𝜕𝑧 𝜕𝑧 𝜕𝑥 𝜕𝑥 𝜕𝑦
Llamamos a esta función el rotacional (𝑟𝑜𝑡 𝑓) de la función vectorial 𝑓, es
decir:
Rotacional 𝑓 = ∇ ∗ 𝑓
Nota: ∇ ∗ 𝑓 no necesariamente es perpendicular a 𝑓 .
Propiedades
1. Sea 𝑓 y 𝑔 funciones vectoriales, entonces: ∇ ∗ (𝑓 + 𝑔) = ∇ ∗ 𝑓 + ∇ ∗ 𝑔
2. Si 𝜙 es una función escalar con segundas derivadas entonces

∇ ∗ (∇𝜙) = ⃗0
3. Sea 𝑓 una función vectorial con segundas derivadas continuas entonces:
∇. (∇ ∗ 𝑓 ) = 0
4. Sea 𝑓 y 𝑔 funciones vectoriales, entonces:
(𝑓 ∗ ∇)𝑔 = 𝑓 . (∇ ∗ 𝑔)
151
CAPÍTULO VII:
Aplicaciones del programa matemático a la
ingeniería civil.
Este programa tiene varias aplicaciones a la carrera de Ingeniería Civil, tal es el
caso de ayudarnos a resolver problemas donde el uso de integrales es prioritario;
como por ejemplo en problema de Estática en donde se usa integrales para hallar
el centroide de una estructura, el cual es necesario para hallar el punto exacto
donde se concentran las fuerzas de una estructura. Otra aplicación se da en los
cursos de Dinámica, Fluidos; asimismo hacemos mención del tener a mano un
programa que nos ayudaría a resolver el dilema de crear una carretera a raíz de
un modelo matemático. Dicho modelo matemático debe ser una expresión
algebraica, que sea derivable, ya sea de manera entera o de forma parcial, y que
al graficar recree la forma del lugar por donde se desea realizar la carretera. El
programa GRAPHING CALCULATOR 3D es excelente opción al crear gráficas
de manera exacta y dinámica; por otra parte, el programa MATHWAY es una
excelente calculadora en línea que sería el complemento perfecto para el
GRAPHING CALCULATOR 3D. Dicho esto se dará un ejemplo para explicar de
manera más eficiente el uso de estos 2 programas matemáticos aplicados a la
ingeniería civil.
Ejemplo de Aplicación: La superficie de una montaña está representada por el

modelo matemático 𝒛 = 𝟗𝟎𝟎 − 𝟐 ∗ 𝒙𝟐 − 𝟐 ∗ 𝒚𝟐 , donde la distancia se mide en
metros, el eje x apunta al este y el eje y hacia el norte. Un hombre se encuentra
en el punto de coordenadas (-1, 5, 8):
a. ¿Cuál es la dirección de máxima inclinación para el ascenso?
b. Si el hombre se desplaza en la dirección noroeste, ¿asciende o desciende
y a qué velocidad?
c. Si el hombre se desplaza en la dirección sureste, ¿asciende o desciende
y a qué velocidad?
d. ¿En qué dirección, el hombre recorre una curva de nivel?
Solución:
Paso 01: Graficamos el modelo matemático en el GRAPHING CALCULATOR
3D y escalamos a la parte que nos ayude a solucionar el problema
152
IMAGEN 7.1: Modelo matemático de la montaña y el punto donde se encuentra

la persona.
Paso 02: Resolvemos los ítems que pide el problema
a. Dirección de máxima inclinación: ⃗𝛁𝒇(−𝟏, 𝟓, 𝟖)
Sea z = f(x, y) → f(x, y) = 900 − 2 ∗ x 2 − 2 ∗ y 2
⃗∇𝑓(−1,5,8) = 𝐷𝑥𝑓(−1,5,8)𝑖 + 𝐷𝑦𝑓(−1,5,8)𝑗
IMAGEN 7.2: Determinación de las derivadas parciales Dxf y Dyf

respectivamente.
⃗ 𝑓(−1,5,8) = 4𝑖 − 20𝑗 … (1)
∇
153
b. Si el hombre camina en la dirección noroeste: 𝜽 = 𝟏𝟑𝟓°

Para hallar el ángulo nos ayudamos de la siguiente gráfica:
IMAGEN 7.3: Orientación de la montaña y de la dirección NO que toma la

persona.
𝑢
⃗ = cos 𝜃 𝑖 + sin 𝜃 𝑗
𝑢
⃗ = cos 135° 𝑖 + sin 135° 𝑗
√2 √2
𝑢
⃗ =− 𝑖+ 𝑗
2 2
𝐷u⃗ 𝑓(−1,5,8) = [𝐷𝑥𝑓(−1,5,8)𝑖 + 𝐷𝑦𝑓(−1,5,8)𝑗] ∗ 𝑢 ⃗
√2 √2
⃗ 𝑓(−1,5,8) = [4𝑖 − 20𝑗] ∗ (−
𝐷u 𝑖+ 𝑗)
2 2
𝐷u
⃗ 𝑓(−1,5,8) = −12 ∗ √2
El hombre desciende con una velocidad de = −12 ∗ √2 𝑚/𝑠𝑒𝑔.
154
c. Si el hombre se desplaza en la dirección sureste = 𝜽 = 𝟑𝟏𝟓°

Para la obtención del ángulo hicimos un proceso similar al hecho en el
ítem “b”
IMAGEN 7.4: Orientación de la montaña y de la dirección SE que toma la

persona.
𝑢
⃗ = cos 𝜃 𝑖 + sin 𝜃 𝑗
𝑢
⃗ = cos 315° 𝑖 + sin 315° 𝑗
√2 √2
𝑢
⃗ = 𝑖− 𝑗
2 2
𝐷u⃗ 𝑓(−1,5,8) = [𝐷𝑥𝑓(−1,5,8)𝑖 + 𝐷𝑦𝑓(−1,5,8)𝑗] ∗ 𝑢
⃗
√2 √2
𝐷u⃗ 𝑓(−1,5,8) = [4𝑖 − 20𝑗] ∗ ( 𝑖 − 𝑗)
2 2
𝐷u⃗ 𝑓(−1,5,8) = 12 ∗ √2
El hombre asciende con una velocidad de = 12 ∗ √2 𝑚/𝑠𝑒𝑔.
155
d. La dirección donde el hombre no desciende ni asciende, en otras

palabras, recorre una curva de nivel
Para la solución de este ejercicio nos vamos a ayudar del siguiente
gráfico:
IMAGEN 7.5: Montaña con sus curvas de nivel y la ubicación del hombre.
Como no asciende ni desciende, se concluye que
𝐷u⃗ 𝑓(−1,5,8) = 0
𝐷u⃗ 𝑓(−1,5,8) = 𝐷𝑥𝑓(−1,5,8) ∗ cos 𝜃 + 𝐷𝑦𝑓(−1,5,8) ∗ sin 𝜃 = 0
4 ∗ cos 𝜃 − 20 ∗ sin 𝜃 = 0
20 ∗ sin 𝜃 = 4 ∗ cos 𝜃
sin 𝜃 4
=
cos 𝜃 20
1
tan 𝜃 =
5
1
𝜃 = tan−1
5
𝜃 = 11.3099°
𝜃 ≈ 11.31°
156
CAPÍTULO VIII:
VENTAJAS DEL PROGRAMA MATEMÁTICO
Si bien el programa matemático que tratamos no cumplió con todas nuestras
expectativas, no obstante, entregó resultados que cumplieron con lo estudiado
en clase; la ventaja de este programa sobre los otros programas fue en la
facilidad con la que se puede acceder a este; esto se debe a que no se debe
instalar un software para poder utilizarlo ya que es completamente usado vía
página web. Además, nos da opciones para la solución de problemas de
diferente índole, tal es el caso de resolución de ejercicios geométricos,
trigonométricos, estadísticos, entre otros. Asimismo, cuenta con una aplicación
para los teléfonos con sistema Android, el cual puede ayudarnos a resolver
integrales simples haciéndonos los cálculos más fáciles de obtener.
Aplicado este programa a la ingeniería, nos ayudaría a solucionar integrales no
muy complejas; esto es una gran ventaja en cursos como Estática y Dinámica,
donde es fundamental para la obtención de centros de gravedad y movimientos
de cuerpos respectivamente.
Para finalizar, una de las desventajas del programa es en el tiempo que toma
para realizar gráficas en 3D, por lo cual nos vimos en la necesidad de usar
AUTOCAD, EXCEL y GRAPHING CALCULATOR 3D para realizar este tipo de
gráficas. El GRAPHING CALCULATOR 3D nos dio buenos resultados al crear
fielmente las gráficas en 3D, ya que solo bastó introducir la ecuación para la
creación de la gráfica en 3D y de la misma forma poder ver de forma dinámica
las vistas que nos ofrece la figura creada en este programa.
157
CONCLUSIONES:
- El programa Mathway y Graphing Calculator 3D, son dos
programas matemáticos que se complementan en cierto grado,
debido a la complejidad de gráficas que nos puede brindar el
programa Graphing Calculator 3D
- En cuanto a las gráficas de funciones polares y cartesianas,
realizó las gráficas con rapidez y sin complejidad.
- La nitidez de imagen no es tan buena tanto en el programa
Mathway, como en el Graphing Calculator 3D
RECOMENDACIONES:
- Reconocer las limitaciones del programa en la aplicación de
ciertos temas, ya que no se pudo desarrollar por completo
algunos puntos del informe.
158
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
 Análisis Matemático II, Ing. Horacio Urteaga(2005). Impresión Asociación

Obispo Martinez Compañon. Cajamarca
 Bombal, R. Marín & Vera: Problemas de Análisis matemático: Cálculo

Diferencial, 1988
 Chaparro, William (2012) Recurso de Aprendizaje MATHWAY.

Recuperado de:
http://blogfoliowilliamchaparro.blogspot.pe/p/herramienta-7.html.
 Espinoza Ramos, E. (2002). Análisis Matemático III.Perú
 Ovando, Vanesa (2011) Uso del MATHWAY. Recuperado de:

https://es.slideshare.net/gesuyovi/mathway.
 Programa matemático MATHWAY: https://www.mathway.com/es/Graph
159

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“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Cajamarca, Julio del 2017

II. OBJETIVOS Pág. 4

III. DESCRIPCIÓN Pág. 5

IV. TEMAS A DESARROLLAR

1. Capítulo I: El Programa Matemático Pág. 7

VI. RECOMENDACIONES Pág.157

VII. BIBLIOGRAFÍA Pág.158

Mathway es un editor matemático online que permite resolver problemas

 Utilizar correctamente el uso del Mathway, aplicándolo a la enseñanza

 Conocer la configuración del programa.

¿Para qué sirve?

Requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación

Actividades o Uso pedagógico en que podría emplearse dicho

Dificultades que podrían presentarse

Nivel al que se puede aplicar

MANEJO DEL EQUIPO: APLICACIONES

El programa Mathway tiene una serie de opciones para solucionar

Imagen N°01: Pantalla del programa Mathway.

Este programa tiene varias ventajas en las cuales se pueden resaltar la

La desventaja que tiene este programa es que no resuelve integrales

Hacemos clic en la opción de cálculo.

IMAGEN N°03: Introducción de la integral al programa.

IMAGEN N°04: Solución del ejercicio.

IMAGEN N°05: Gráfico del ejercicio.

IMAGEN N°06: Desarrollo del ejercicio

FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL

- En la definición anterior A se le llama dominio y B se llama codominio de

- Si x  A , entonces y = f ( x ) denota el único elemento en B que la

3. Cálculo de Dominios y Rangos:

El dominio de una función f se determina analizando todos los valores posibles

Hallar el dominio y rango de la función √𝟐 + 𝒙 − 𝒙𝟐 . (Problema desarrollado

Hallar el rango de la función 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟕, 𝒙 ∈ (𝟐, 𝟑)(Problema desarrollado

4. Determinación de Asíntotas Horizontales, Vertical y

4. Gráficas de funciones en coordenadas cartesianas, polares y

El concepto de límite en Matemáticas tiene el sentido de “lugar” hacia el que se

Para que exista lim 𝑓(𝑥) , depende del comportamiento de la función

Primera parte: 𝐥𝐢𝐦− 𝒙𝟐 + 𝟑

Segunda parte: lim 𝑥 + 3

Primera parte: 𝐥𝐢𝐦− 𝒙𝟐

Segunda parte: 𝐥𝐢𝐦 𝟖 − 𝟐𝒙.

DERIVADA DE PRIMER ORDEN

La derivada es uno de los conceptos más importante en matemáticas. La

La definición de derivada es la siguiente:

DERIVADAS DE SEDUNDO ORDEN, HASTA ORDEN n.

El proceso de derivación de funciones reales de variable real puede obviamente

Ejemplos desarrollados con el programa mathway.

𝑓 2𝑛 = (−1)2 ∗ 2 ∗ 42𝑛−1 sen(4𝑥)

GRAFICA DE UNA FUNCION POR SUS PUNTOS CARATERISTICOS

Hallando máximos y mínimos, puntos de concavidad y de inflexión.

La integración es el concepto fundamental del cálculo y del análisis matemático.

Donde el símbolo Σ se llama signo de sumación y es la letra sigma mayúscula

∑ 𝑓(𝑖) = 𝑓(𝑚) + 𝑓(𝑚 + 1) + 𝑓(𝑚 + 2) + ⋯ + 𝑓(𝑛)

∑ 𝑘 ∗ 𝑓(𝑖) = 𝑘 ∗ ∑ 𝑓(𝑖) ∑(𝑓(𝑖) ± 𝑔(𝑖)) = ∑ 𝑓(𝑖) ± ∑ 𝑔(𝑖)

∑ 𝑓(𝑖) = ∑ 𝑓(𝑖 − 𝑐) ∑ 𝑓(𝑖) = ∑ 𝑓(𝑖 + 𝑐)

(1RA Regla telescópica) (1RA Regla telescópica generalizada)

∑(𝑓(𝑖 + 1) − 𝑓(𝑖 − 1)) = 𝑓(𝑛 + 1) + 𝑓(𝑛) − 𝑓(1) − 𝑓(0)

(2DA Regla telescópica)

∑(𝑓(𝑖 + 1) − 𝑓(𝑖 − 1)) = 𝑓(𝑛 + 1) + 𝑓(𝑛) − 𝑓(𝑘) − 𝑓(𝑘 − 1)

(2DA Regla telescópica generalizada)

∑(√2 ∗ 𝑖 + 1 − √2 ∗ 𝑖 − 1) = 𝑓(40) − 𝑓(0)

ALGUNAS FÓRMULAS DE LA SUMATORIA

CÁLCULO DEL ÁREA DE UNA REGION PLANA POR SUMATORIAS