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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO AMILCAR FERREIRA SOBRAL


CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ÁREA: FILOSOFIA
PROFESSOR:
DURAÇÃO DA AULA: 50 MIN

PLANO DE AULA

TEMA:
 Ética e Filosofia
OBJETIVOS:
 Contextualizar a filosofia moral kantiana;
 Compreender o lugar da ética na filosofia kantiana;
 Entender os principais argumentos de Kant referentes a moral;
 Apresentar a importância da filosofia moral kantiana para o debate no âmbito
da ética.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. A moral kantiana
1.1 A boa vontade e o dever
1.2 Características e fórmula do dever
ESTRATÉGIAS DE ENSINO:
 Aula expositiva dialogada
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

 A avaliação será realizada em dois momentos, sendo que o primeiro ocorrerá


por meio de perguntas dirigidas aos alunos e o segundo momento será a
aplicação de um questionário referente ao tema exposto.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GUYER, P. (Org.). Kant. Trad. Cassiano Terra Rodrigues. Aparecida: Ideias & Letras,
2009. (Coleção Companion & Companion).
KANT, I. Fundamentação da Metafísica dos Costumes. Trad. Paulo Quintela.
Lisboa: Edições 70, 2004. (Coleção Textos Filosóficos).
______. Crítica da razão prática. Trad. Valério Rohden. São Paulo: Martins Fontes,
2003.
PASCAL, G. A lei moral. In: ______. Compreender Kant. 5. ed. Trad. Raimundo Vier.
Petrópolis: Vozes, 2009.