Después de investigar todo lo concerniente a la

oración realiza las siguientes actividades.

Actividades de la semana VII
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo
puedes definir el concepto de oración?
La oración es el constituyente sintáctico más pequeño
capaz de informar o expresar por medio de un idioma
la realización de un enunciado, esto es, revelar con
palabras el contenido de una proposición lógica, un
mandato, una petición, una pregunta o, en general,
un acto elocutivo o de habla que incluya algún tipo de
predicado o desarrollo sintáctico estructurado y
completo, como por ejemplo en “Ese profesor ha
enseñado bien la gramática a sus alumnos”.
2.- Explica la participación del sujeto y el
predicado en la oración.
Sujeto:
Si se expresa en una oración qué hace un ser, dice o
lo que le sucede, lo lógico es que en la frase se haga
mención de la persona o cosa que realiza esa acción.
Esa persona, animal o cosa que realiza la acción es el
sujeto.
Predicado:
Es lo que se dice del sujeto. En él siempre está
presente la forma verbal (uno o más verbos).
Núcleos del sujeto y del predicado
El núcleo tanto del sujeto como del predicado
corresponde a la o las palabras más importantes que
contiene.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del

sujeto, y cómo ocurre la concordancia entre
ellos? Ofrece ejemplos.
Es la persona o cosa de la que decimos algo.
· Para localizarlo se pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al
verbo.
Alberto conducía a gran velocidad.
4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la
concordancia entre las partes del predicado?
El término predicado se refiere al sintagma verbal, o
más... que constituye el comentario sobre el sujeto
junto al cual forma una oración simple.
Pon ejemplos.
Ejemplos
«El niño está alegre», alegre es evidentemente un
atributo.
5.- ¿Cuándo hablamos de predicativo, y no de
predicado, una oración? Ofrece ejemplos.
6.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar
si una oración es simple o compuesta?
Son oraciones simples aquellas que tienen una sola
forma verbal y, por tanto, un solo predicado:
María tiene muchos amigos.
Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo
del predicado es una perífrasis de infinitivo, de
gerundio o de participio. En estos casos, la oración
tiene un núcleo verbal complejo (ver t12).
Son oraciones compuestas aquellas que tienen más
de un verbo en forma personal y, por tanto, tienen
más de un predicado.

Cuando llegue Juan, llámame por teléfono.

7.- ¿Qué debes hacer para transformar una
oración simple en una compuesta? Ilustra con
ejemplos.
La oración simple la transformas en compuesta
agregando otro verbo.
Ejercicios para mostrar las competencias
adquiridas
IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego
realiza los ejercicios que se indican al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos
Vallés (1987) en su obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?
Aquel día, contra toda advertencia de los
observadores, el emperador Akbar y su visir Bírbal
fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el
mandatario se hirió el dedo pulgar y regiamente se
molestó muchísimo. Con estudiada paciencia, Bírbal
le vendó el dedo, mientras trataba de consolarle con
una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe,
Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno
y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su
visir, de manera que ordenó a los escasos guardias
que lo acompañaban que arrojaran al molesto
consejero en un pozo abandonado. La comitiva
continuó la excursión, y poco tiempo después se
vieron asaltados por un grupo de caníbales, quienes
rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros.
Conducidos a la tribu, el hechicero vio
inmediatamente que el emperador era la víctima
propicia que esperaban para ofrecer a los dioses.
La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio
humano, cuando de pronto el hechicero mayor
descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se
puede ofrecer a los dioses una víctima defectuosa!
Akbar se da cuenta entonces de la verdad que
encerraban las palabras de Bírbal. Había tenido toda
la razón. Los salvajes lo descartaron justo a causa de
la herida sufrida poco antes. Lleno de remordimiento,
regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado
al visir, y le pidió perdón por el daño causado tan
injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón,
respondió el leal súbdito. No me ha causado ningún
daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en
este pozo, hubiera continuado yo a su lado y habría
sido muy probablemente la víctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes:
Visir, regiamente, majestad, comitiva, propicia y
súbdito.
2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima
del sacrificio, una vez descartado el emperador?
3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
4.- Extrae del cuento tres oraciones cuyo sujeto esté
formado por varios elementos. Subráyalo en cada
caso.
V -Identifica la función de las expresiones
subrayadas, de acuerdo con su función: Sujeto,
predicado, predicativo, nombres en aposición, inciso
y vocativo. El primero te sirve de ejemplo.
1.- Los ambientes ruidosos causan mucho estrés.
(Sujeto)
2.- Mi escritor favorito visitará pronto el país.
(Predicativo)
3.- Compañeros, José martí dijo: “Honrar, honra”.
(Sujeto)
4.- Pedro, chofer de carro público, es feliz cuando
encuentra cinco semáforos en verde uno detrás de
otro. (Predicado)
5.- Tu profesora de inglés, Mary Richard, no es de
origen norteamericano. (Sujeto)
6.- Créele, Claudia, él es lento para prometer, pero
seguro en cumplir. ((Predicado)
7.- Juan es un poco cojo, pero sólo se le nota al
caminar. (Predicativo)
8.- Tráeme un té, por favor. (Sujeto)
9.- Tu hermana no compró flores hoy. (Predicado)
10.- Mario Vargas Losa, premio Nobel de literatura
2010, fue candidato a la presidencia de Perú.
(Sujeto)
VI Agrega un vocativo al principio, en el medio o
al final -como gustes- a las siguientes oraciones.
Emplea los signos de puntuación correspondientes
a cada inserción.
1.- Come la mitad, duerme el doble, y llegarás a viejo
en perfecta salud.
Observa los ejemplos:
Come la mitad, duerme el doble, y llegarás a viejo en
perfecta salud, amigo mío.
Come la mitad, duerme el doble, amigo mío, y llegarás
a viejo en perfecta salud.
Amigo mío, come la mitad, duerme el doble, y
llegarás a viejo en perfecta salud.
2.- La paz no es ausencia de situaciones conflictivas
Amigo mío.
3.- Tú estarás a cargo del trabajo hasta el final del
programa.
4.- No descansaré Amigo mío hasta el final.
5.- Los niños cantaron música toda la tarde.