POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
ACTIVIDAD SEMANA 4

CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 3

ACTIVIDAD 4

ESTIMADO ESTUDIANTE: Después de estudiar la Guía Didáctica 4, los documentos de apoyo y observar los videos
disponibles en el módulo correspondiente a la cuarta semana del diplomado, por favor realiza la siguiente actividad:

1. Realizar un mapa conceptual que integre los conceptos más relevantes de los documentos: Guía didáctica 4 y el
maestro constructivista

2. ¿Cuál es tu postura sobre las experiencias descritas en el video documental “ENTRE MAESTROS”?

Por favor envíe la actividad por medio del enlace denominado ENVIAR ACTIVIDAD 4

¡AGRADECEMOS SU VALIOSA PARTICIPACIÓN EN EL DIPLOMADO DE

DOCENCIA UNIVERSITARIA!

SOLUCIÓN

1. Realizar un mapa conceptual que integre los conceptos más relevantes de los documentos: Guía didáctica 4 y el
maestro constructivista
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ACTIVIDAD SEMANA 4

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ACTIVIDAD SEMANA 4

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2. ¿Cuál es tu postura sobre las experiencias descritas en el video documental “ENTRE MAESTROS”?

En el video documental ENTRE MAESTROS; se reflexiona sobre el papel que juega el docente en la sociedad, pues los
maestros no solo tienen una misión respecto a la transmisión de conocimientos, por lo tanto, el maestro tiene una misión
social que corresponde a coadyuvar con el desarrollo integral de las personas a quienes tiene el honor de guiar
(aprendiz). Así pues, docente debe enfocar parte de sus esfuerzos en la formación de personas ejemplares para para el
mundo actual. Esto, porque la educación es la manera como las personas podemos ser mejores personas cada día.

Además; es interesante ver como se generan ambientes de aprendizaje que aparentemente son impensados y logra los
objetivos que tiene desde el comienzo de la experiencia. Los docentes-maestros, están llamados a ser los generadores
de aprendizaje en los diferentes ambientes de aprendizaje.

Por consiguiente, es importante la continua preparación del docente, su compromiso con el mejoramiento continuo, su
disposición hacia los cambios que llegan con el diario vivir y los avances tecnológicos, lo cual permitirá que desarrolle
estrategias innovadoras que acaparen la atención de quienes lo escuchan y aun más importante permitirá que de manera
correcta de las herramientas suficientes a sus alumnos para enfrentar el presente y lucha por un mejor futuro.

Es impórtate en las clases cuestionar, debatir y experimentar; si la educación se transformara y mejorara el mundo. Pues
la importancia de preguntar a los alumnos radica en que se fomenta en clase algo imprescindible en la mirada de educar
empoderando y es despertar el espíritu científico.