Você está na página 1de 11

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB

Coordenação de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias


Disciplina: Estatística
Cursos: CST em Sistemas de Telecomunicações/Bacharelado em Eng. Elétrica
Professor: Alberto Barros

Lista de Exercícios – Probabilidade (Aulas 1 e 2)

Conceitos básicos; experimento aleatório, espaço amostral e eventos

1. Apresente os espaços amostrais dos seguintes experimentos aleatórios:


a) Observação da qualidade de peças produzidas registrando o número de peças
defeituosas;
b) Contagem do número de clientes numa fila única de um banco, que chegam durante
uma hora;
c) Medição da velocidade do vento, em km/h, na pista de um aeroporto;
d) Investigam-se famílias com 3 crianças, anotando-se a configuração segundo o sexo;
e) Um pedido de automóvel pode especificar se a transmissão é automática ou padrão,
com ou sem ar condicionado e qualquer uma das quatro cores: vermelha, azul, preta
ou branca. Descreva o conjunto de pedidos possíveis para esse experimento;
f) Medição da temperatura, em graus Celsius, numa estação meteorológica de uma
determinada cidade;
g) De um grupo de 5 pessoas {A, B, C, D, E}, sorteiam-se duas, uma após a outra,
com reposição, e anota-se a configuração formada;
h) Mesmo enunciado de g), só que sem reposição;
i) Mesmo enunciado que em g), mas as duas pessoas selecionadas simultaneamente;
j) Cada um dos quatro bits transmitidos é classificado como defeituoso ou não
defeituoso;

2. Seja o experimento de lançar duas moedas. Enumere os seguintes eventos:


a) ocorrer pelo menos uma cara;
b) ocorrer exatamente duas caras;
c) ocorrer o complementar do evento descrito em b);
3. Considere o lançamento de dois dados. Sejam os seguintes eventos:
A: a soma dos números obtidos é igual a 9;
B: o número do primeiro dado é maior ou igual a 4;
a) Enumere os elementos de A e B;
b) Obtenha A  B, A  B e A ;

1
4. Três eventos são mostrados no diagrama de Venn abaixo. Reproduza a figura e
sombreie a região que corresponde a cada um dos seguintes eventos:

a) A;
b) A  B;
c) (A  B)  C;
d) (B  C);
e) (A  B)  C;

5. O tempo de enchimento de um reator (x) é medido em minutos (e frações de minutos).


Faça o espaço amostral ser formado por números reais e positivos. Defina os eventos A
e B como:

A = {x | x < 72,5} e B = { x | x > 52,5}

Descreva cada um dos seguintes eventos:

a) A;
b) B;
c) A  B;
d) A  B;

Definição de probabilidade, regra da adição,


probabilidade em espaços amostrais finitos e equipprováveis

6. Obtenha as probabilidades dos eventos descritos nos itens a) e b) da questão 3.

7. Se P(A) = 1/2; P(B) = 1/3 e P(A  B) = 1/4, calcule P(A  B).

8. Depois de um longo período de testes, verificou-se que o procedimento A de


recuperação de informação corre um risco de 2% de não oferecer resposta satisfatória.
No procedimento B, o risco cai para 1%. O risco de ambos os procedimentos

2
apresentarem resposta insatisfatória é de 0,5%. Qual é a probabilidade de pelo menos
um dos procedimentos apresentar resposta insatisfatória?

9. O seguinte grupo de pessoas está numa sala: 5 rapazes com mais de 21 anos, 4 rapazes
com menos de 21 anos, 6 moças com mais de 21 anos e 3 moças com menos de 21
anos. Uma pessoa é escolhida ao acaso dentre as 18. Os seguintes eventos são
definidos:
A: A pessoa tem mais de 21 anos;
B: A pessoa tem menos de 21 anos;
C: A pessoa é um rapaz;
D: A pessoa é uma moça;
Determine:
a) P(B  D)
b) P(A  C)

10. A tabela a seguir apresenta dados dos 1000 ingressantes de uma universidade, com
informações sobre área de estudo e classe sócio econômica:

Classe sócio econômica


Área Alta Média Baixa
Exatas 120 156 68
Humanas 72 85 112
Biológicas 169 145 73

Se um aluno ingressante é escolhido ao acaso, determine a probabilidade de:


a) Ser da classe econômica baixa;
b) Estudar na área de biológicas;
c) Ser da classe econômica baixa e estudar na área de exatas;
d) Ser da classe econômica alta e estudar na área de biológicas;
e) Ser da classe média e estudar na área de exatas;
f) Ser da classe média ou da área de humanas;
g) Ser da classe econômica baixa ou da área de humanas;

11. Se P(A) = 0,3, P(B) = 0,2 e P(A  B) = 0,1, determine as seguintes probabilidades:

a) P( A );
b) P(A  B);
c) P( A  B);
d) P(A  B );
e) P[(A  B)];
f) P( A  B);

3
Probabilidade condicional e independência de eventos

12. Uma turma de Estatística teve a seguinte distribuição das notas finais: 8 do sexo
masculino e 4 do sexo feminino foram reprovados, 12 do sexo masculino e 6 do
feminino foram aprovados. Para um aluno sorteado dessa classe, denote por M se o
aluno escolhido for do sexo masculino e por A se o aluno foi aprovado. Calcule:

a)P(A | M);
b)P(M | A);
c)P( M | A);

13. Em relação à questão 10, determine a probabilidade do aluno escolhido ao acaso

a) ser da classe baixa, sabendo que ele é de humanas;


b) ser da área de biológicas, sabendo que ele é da classe alta;

14.Se P(A  B) = 0,8; P(A) = 0,5 e P(B) = x, determine o valor de x no caso de:

a) A e B serem mutuamente exclusivos (disjuntos).


b) A e B serem independentes.

15.Joga-se um dado duas vezes. Considere os eventos:


A: o resultado do primeiro lançamento é par;
B: o resultado do segundo lançamento é par;
C: A soma dos resultados é par;
A e B são independentes? e A e C? e B e C? e A, B e C?
16. Um sistema tem dois componentes que operam independentemente. Suponha que as
probabilidades de falha dos componentes 1 e 2 sejam 0,1 e 0,2 respectivamente.
Determinar a probabilidade do sistema funcionar nos dois casos seguintes:
a) os componentes são ligados em série (isto é, ambos devem funcionar para que o
sistema funcione);
b) os componentes são ligados em paralelo (isto é, basta um funcionar para que o
sistema funcione);

17. A caixa I tem 8 peças boas e 2 defeituosas; a caixa II tem 6 peças boas e 4 defeituosas; a
caixa III tem 9 peças boas e 1 defeituosa.Tira-se aleatoriamente, uma peça de cada
caixa. Determinar a probabilidade de serem todas boas;

18. Seja o experimento de lançar 2 dados honestos e observar as faces voltadas para cima
a) Determine o espaço amostral associado a este experimento;

4
b) Com relação a este experimento, qual a probabilidade de se obter faces iguais,
sabendo-se que a soma é menor ou igual que 5?
c) E qual a probabilidade de se obter soma menor ou igual a 5, sabendo-se que as faces
são iguais?

19. Uma indústria automobilística possui 15.000 empregados, classificados de acordo com
a tabela abaixo:

Idade Sexo
Masculino Feminino
Menos de 25 anos 3.000 500
25 à 45 anos 4.000 2.500
Mais de 45 anos 1.000 4.000

Se um empregado é selecionado ao acaso, calcule a probabilidade dele:

a) ter no mínimo 25 anos;


b) os eventos : “ter pelo menos 25 anos” e “ser do sexo masculino” são independentes ?
São mutuamente exclusivos ? Justifique.

20. Uma caixa contém fichas de duas cores sendo 4 vermelhas e 3 pretas. Uma outra caixa
contém 2 vermelhas e 4 pretas. Uma ficha é selecionada aleatoriamente da primeira
caixa e colocada na segunda. Em seguida uma ficha é retirada da segunda caixa. Qual a
probabilidade dessa ficha ser vermelha?

21. Um lote A contém 10 peças, sendo 4 defeituosas e 6 perfeitas; outro lote B possui 15
peças, sendo 5 defeituosas e 10 perfeitas. Uma peça é escolhida, aleatoriamente, de
cada lote. Calcule a probabilidade de:

a) pelo menos uma das peças escolhidas ser perfeita;


b) ambas as peças escolhidas serem defeituosas;
c) uma peça escolhida ser perfeita e a outra defeituosa.

22. Se P(A|B) = 0,4, P(B) = 0,8 e P(A) = 0,6, os eventos A e B são


independentes?

23. O circuito a seguir opera se, e somente se, houver um caminho de equipamentos
funcionais, da esquerda para a direita. A probabilidade de que cada aparelho funcione é
mostrada abaixo. Suponha que a probabilidade de que um equipamento seja funcional
não dependa de se ou não os outros equipamentos sejam funcionais. Qual será a
probabilidade de que o circuito opere?

5
24. Para testar se um sistema especialista responde satisfatoriamente a um usuário, foram
feitas cinco perguntas, cada uma com quatro alternativas de resposta. Se o sistema
escolhe as alternativas aleatoriamente, qual é a probabilidade de ele responder
corretamente a todas as cinco perguntas?

25. A qualidade de CDs foi avaliada em termos da resistência a arranhão e adequação das
trilhas. Os resultados de 1000 cds foram:
Resistência a Adequação das trilhas
arranhão Aprovado Reprovado
Alta 700 140
Baixa 100 60

Se um CD for selecionado ao acaso desse lote de 1000 CDs, qual a probabilidade dele:
a) ter resistência a arranhão alta e ser aprovado na avaliação das trilhas?
b) ter resistência a arranhão alta ou ser aprovado na avaliação das trilhas?
c) ser aprovado na avaliação das trilhas, dado que tem resistência a arranhão alta?
d) ter resistência a arranhão alta, dado que foi aprovado na avaliação das trilhas?

Teorema da probabilidade total e Teorema de Bayes

26. Uma indústria fabrica três modelos de turbinas. Os percentuais de fabricação para os
três modelos são respectivamente 40%, 30% e 30%. Os percentuais de vendas para
cada modelo são: 90%, 80% e 95%, respectivamente. Uma turbina é escolhida ao acaso
na produção.
a) Qual a probabilidade dele ser vendida?
b) Se ela for vendida, qual a probabilidade de que ela seja do modelo 1?
c) Se ela não for vendida, qual é a probabilidade de que ela seja do modelo 2?

27. Em um determinado curso do IFPB, 5% dos homens e 2% das mulheres estão acima
dos pesos ideais. Um estudante é escolhido aleatoriamente. Sabe-se também que 60%
dos estudantes são homens. Sorteando-se aleatoriamente um estudante, calcule a
probabilidade de que ele:
a) esteja acima do peso;
b) seja mulher, sabendo que o mesmo está acima do peso.

6
28. Uma rede local de computadores é composta por um servidor e cinco clientes (A, B, C,
D, E). Registros anteriores indicam que dos pedidos de determinado tipo de
processamento, realizados através de uma consulta, cerca de 10% vêm do cliente A,
15% do B, 15% do C, 40% do D e 20% do E. Se o pedido não for feito de forma
adequada, o processamento apresentará erro. Usualmente, ocorrem os seguintes
percentuais de pedidos inadequados: 1% do cliente A, 2% do cliente B, 0,5% do cliente
C, 2% do cliente D e 8% do cliente E.

a) Qual a probabilidade do sistema apresentar erro?


b) Qual a probabilidade de que o processo tenha sido pedido pelo cliente E, sabendo-se
que apresentou erro?

29. Duas máquinas A e B produzem 3000 peças em um dia. A máquina A produz 1000
peças, das quais 3% são defeituosas. A máquina B produz as outras 2000, das quais 1%
são defeituosas. Da produção total de um dia uma peça é escolhida ao acaso e,
examinando-a, constata-se que é defeituosa. Qual é a probabilidade de que a peça tenha
sido produzida pela máquina A?

30. A caixa I tem 8 peças boas e 2 defeituosas; a caixa II tem 6 peças boas e 4 defeituosas;
a caixa III tem 9 peças boas e 1 defeituosa.

a) tira-se aleatoriamente, uma peça de cada caixa. Determinar a probabilidade de


serem todas boas;
b) escolhe-se uma caixa ao acaso e tira-se uma peça. Determinar a probabilidade de
ser defeituosa;
c) escolhe-se uma caixa ao acaso e tira-se uma peça. Calcular a probabilidade de ter
sido escolhida a caixa I, sabendo-se que a peça é defeituosa.

31. Suponha que P(A|B) = 0,8, P(A) = 0,5 e P(B) = 0,2. Determine P(B|A).

32. Consumidores são usados para avaliar projetos iniciais de produtos. No passado, 95%
dos produtos altamente aprovados recebiam boas críticas, 60% dos produtos
moderadamente aprovados recebiam boas críticas e 10% dos produtos ruins recebiam
boas críticas. Além disso, 40% dos produtos tinham sido altamente aprovados, 35%
tinham sido moderadamente aprovados e 25% tinham sido produtos ruins.

a) Qual é a probabilidade de que um produto atinja uma boa crítica?


b) Se um novo projeto atingir uma boa crítica, qual será a probabilidade de que ele se
torne um produto altamente aprovado?
c) Se um novo projeto não atingir uma boa crítica, qual será a probabilidade de que
ele se torne um produto altamente aprovado?

7
Banco de Fórmulas:
Eventos Complementares: A  B =  e A  B = ; P(A)  1  P(A) ; P() = 1
Eventos Mutuamente Excludentes ou Disjuntos: A  B = ; P() = 0
Regra da adição: P (A  B) = P(A) + P(B) – P(A  B)
n(A)
Probabilidade em um espaço amostral equiprovável: P(A) 
n(Ω )

P(A  B)
Probabilidade Condicional: P(B | A) 
P(A)

Regra do Produto das Probabilidades:


P(A  B) = P(A|B) P(B) ou P(A  B) = P(B|A) P(A)

Independência de 2 Eventos: P(B|A) = P(B) ou P(A  B) = P(A)P(B)

Teorema da Probabilidade Total:


n
P(B) =  P(B | A )P(A )
i 1
i i

Teorema de Bayes:

P(B | A i )P(A i )
P(A i | B)  n

 P(B | A )P(A )
i 1
i i

Gabarito

8
1. a) {0, 1, 2, 3, ...} b) {0, 1, 2, 3, ...} c) {v / v  0}
d) {MMM, MMF, MFM, FMM, FFM, FMF, MFF, FFF}, onde M = sexo masculino e
F = sexo feminino.
e) {ACV, ACZ, ACE, ACB, ASV, ASZ, ASE, ASB, PCV, PCZ, PCE, PCB, PSV, PSZ,
PSE, PSB}, onde A = automático, P = padrão, C = com ar, S = sem ar, V =
vermelho, Z = azul, E = preto e B = branco.
f) {t / t}
g) {AA, AB, AC, AD, AE, BA, BB, BC, BD, BE, CA, CB, CC, CD, CE, DA, DB, DC,
DD, DE, EA, EB, EC, ED, EE}
h) {AB, AC, AD, AE, BA, BC, BD, BE, CA, CB, CD, CE, DA, DB, DC, DE, EA, EB,
EC, ED}
i) {AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE, DE}
j) {DDDD, D D D D , D D D D , D D D D , D D D D, DD D D , D D D
D , D DD D , D D D D, D D D D, D D DD, DDD D , DD D D, D D DD,
D DDD, D D D D }, onde D = defeituoso e D = não defeituoso;

2.
a) {(c, k), (k, c), (c, c)}, onde c = cara e k = coroa

b) {(c , c)} c) {(c, k), (k, c), (k, k)}

3. a) A = {(5, 4), (4, 5), (3, 6), (6, 3)}

B = {(4, 1), (4, 2), (4, 3), (4,4), (4, 5), (4, 6), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5,4), (5, 5),
(5, 6), (6, 1), (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}

b) A  B = {(3, 6), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4,4), (4, 5), (4, 6), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5,4),
(5, 5), (5, 6), (6, 1), (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}
A  B = {(5, 4), (4, 5), (6, 3)}

A = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6), (2, 1), (2, 2), (2, 3), (2, 4), (2, 5),
(2, 6), (3, 1), (3, 2), (3, 3), (3, 4), (3, 5), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4,4), (4, 6), (5,
1), (5, 2), (5, 3), (5, 5), (5, 6), (6, 1), (6, 2), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}

5. a) A = {x | x  72,5}
b) B = {x | 0 < x  52,5}
c) A  B = {x | 52,5 < x < 72,5}
d) A  B = {x | x > 0}

6. a) P(A) = 1/9 e P(B) = 1/2

9
b) P(A  B) = 19/36, P(A  B) = 1/12 e P( A ) = 8/9

7. 7/12

8. 2,5%

9. a) 13/18; b) 15/18;

10. a) 0,253 b) 0,387 c) 0,068 d) 0,169

e) 0,156 f) 0,570 g) 0,410

11. a) 0,7; b) 0,4; c) 0,1;

d) 0,2; e) 0,6; f) 0,8;

12. a) 0,6; b) 2/3; c) 1/3;

13. a) 0,416; b) 0,468;

14. a) 0,3; b) 0,6;

15. sim / sim / sim / não

16. a) 0,72; b) 0,98;

17. 0,432

18. a) {(1, 1), ..., (1, 6), (2, 1), ..., (2, 6), (3, 1), ..., (3, 6), (4, 1), ..., (4, 6), (5, 1), ..., (5, 6),
(6, 1), ..., (6, 6)}

b) 0,2; c) 0,333

19. a) 23/30 b) Não são independentes nem mutuamente exclusivos;

20. 18/49;

21. a) 13/15; b) 2/15; c) 7/15;

22. não são independentes, pois 0,32  0,48;

23. 0,934;

24. 1/1024;

10
25. a) 0,7; b) 0,940; c) 0,8333; d) 0,875;

26. a) 0,885; b) 0,407; c) 0,522;

27. a) 0,038; b) 0,211;

28. a) 0,02875; b) 0,5565;

29. 3/5;

30. a) 0,432; b) 7/30; c) 2/7;

31. 0,32;

32. a) 0,615; b) 0,618; c) 0,519;

11

Você também pode gostar