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A. REFERENCIALES:
Red/Núcleo 104 Profesora: Jenny Flores Yugar
Unidad Educativa: Americano Nivel:Secundario
Curso:”Tercero A-B, Cuarto A-B, Quinto A-B, Sexto A-B Turno: Tarde
Nº de Alumnos: 280
B. PLAN DE ACTIVIDADES:
Por consiguiente el presente proyecto curricular es un trabajo realizado en miras de las necesidades básicas (NEBAS) del sujeto educativo. Para ello se de
encarar con seriedad diversos aspectos como ser la carencia de hábitos de lectura, lectura comprensiva, ortográfica, producción de textos, falencia en el
área verbo lingüística de los alumnos (as) que indica directamente en la escritura y en el habla. Así mismo la falta de valores de índole general, que afecta
sustancialmente en la personalidad del educando.
En este sentido es necesario seleccionar estrategias de aprendizaje, medios y recursos didácticos de nuestro contexto que coadyuven al proceso de
enseñanza – aprendizaje. De esta manera lograr la formación integral del educando lo cual le servirá para resolver y enfrentar – comunidad para lograr los
propósitos objetivos y competencias deseados.
A. MISIÓN
Formar alumnos capaces de producir, comprender diferentes tipos de textos que correspondan a distintas intensiones y situaciones comunicativas
coadyuvando a la construcción de una sociedad nueva y respetando la vida de cada persona.
B. VISIÓN
Formar a la persona en su integridad que piensa y reflexiona con sentido crítico para que asuma su vida con madurez y responsabilidad.
Mejorar su expresión
escrita para la Construcción de textos en verso
redacción de textos 5. Ortografía Comentario Prueba escrita
Verbos irregulares terminados en diptongo e Declamación Declamación
hiato.
Ejercicios de aplicación
Construcción de oraciones
PLAN CURRICULAR CUARTO DE SECUNDARIA
Identificar la
estructura del género
dramático para
fortalecer sus
conocimientos en la
lectura de todo tipo
de obras. Trabajo
individual
PLAN CURRICULAR CUARTO DE SECUNDARIA
3. Ortografía Trabajo
Conocer el origen Signos de Puntuación Investigación de dioses griegos y escrito.
del idioma castellano El punto y el punto y coma. romanos
para comprender su Razonamiento Verbal Lectura en pares
escritura Producción de textos Ejercicios
determinada por el
significado y su
aplicación en la Exposición grupal
redacción de obras Lectura por capítulos
literarias. Control de lectura oral
Resumen con técnicas Exposición de
obras épicas.
Identificar la
producción literaria
por su género y
temática para
contextualizar y Prueba
valorarla según la objetiva
época de su
producción.
PLAN CURRICULAR QUINTO DE SECUNDARIA
Ejercicios
PLAN CURRICULAR QUINTO DE SECUNDARIA
Control de
4. Ortografía lectura oral
El acento diacrítico
Sistematizar
aspectos textuales Lectura individual
gramaticales y Control de lectura oral. Trabajo escrito
ortográficos de
lenguaje en diversas
situaciones de .
aplicación para
adquirir seguridad en
lo que escribe. Resumen
gráfico
PLAN CURRICULAR SEXTO DE SECUNDARIA