X. eee aera 12 GenonToLoci, ¥ envesecumenro En la actualidad, el progreso de Ia ciencia ha logrado prolongar la expectativa de vida del hombre, haciendo que la etapa de la vejez cada dia ‘sea mayor. Asi los individuos tienen la esperanza de que la muerte pueda diferirse un poco més; todos deseamos llegar a viejos, pero a condicién de poder envejecer con dignidad y con una buena calidad de vida. Como se trata de un proceso que se inicia con fa concepcién y dura toda la vida, y que se lleva'a ‘cabo en forma individual, es de capital importancia conocer a profundidad, no sélo los aspectos biolégicos relacionados’ con el AON y con la herencia, sino también {a influencia importante del medio ambiente y en especial de los factores, emocionales en relacién con la salud mental asi como los diversos estilos de vida y las influencias culturales. El proceso de envejecimiento esté, por lo tanto, determinado por una serie de factores que hhacen que su estudio sea de tipo multidisciplinaro, Desde principios de este siglo ha empezado a cobrar auge la Gerontologia: éste término — roviene de las raices griegas Geron, Geronto, viejo ¥ logos, tratado. Es la ciencia que estudia los cambios anatémicos, fisiolégicos, bioguimicos y Psicolégicos en los seres humanos producidos por el efecto dal tiempo asf como todos los problemas derivados de la vejez: econémicos, médicos, sociales, sanitarios, etc. La Gerontologla contempla una visién ‘multidisciplinaria que abarca conocimientos de 1009S MG la medina erker mesia, yexcolsarar 5 EE, a. oo Seononia, derecho, argutesa, ei. SE, Sonvergen. hacia un solo, objev9 Chuejecimiento, sus" causas, efectos Consecuencias en el ser humano’. Por fo tanto $= Sivide en cuatro ramas: 1) Biologla del tenvejecimionto; 2) Geriatrfa; 3) Psicogerontologia ¥ 4) Gerontologta social La Boogie. del Envelecimento, se estado en los lboratorios de cacaeyItemaa del proceso del envjecimiono. Es Ge conta que al princi fe organi y tl desputes eaarychora a legado a oor molecular treh'xelgad mits do personas angizan estos Frocecos tan compicados y ros prometen una Papuan para antes Geo 2000, Su obevo eS Teton que caduo compa su expecta de Magda, segun los cientiicn, se ha calculado Satre los 120 ahs, pero que, dezaortunazamente, eres pomana no cumple po ura sere Ge fatres gue acotan su estonia — Le Gerietria es la rama de la gerontologia y Ge la medicina que estudia los procesos patolégicos ‘que afectan a las personas de edad avanzada; es la medicina clinica del viejo y proviene de ger, viejo: jatros, medicina, La Geriatria, a su ver, tiene varias subdivisiones: Geroprofilaxis, o medicina preventiva de la velez; Gerohigione; Geriatria Clinica, Farmacologia Gerlarica; Gerokinesiatra; Nutricion Geridtrica y Gericuttura = La Psicogerontologia estudia los cambios psiquicos que trae consigo Ia involdcién fisica de Srganismos; aquello que viene como consecuencia 9 2 ES SRT ORR TTSa de la declinacién ef las capacidades de actividad y ‘ecreatividad que originan el cardcler tan especial Je los visjos con tendencia franca a la Jepresion y a las actitudes negativas, que a su vez, se convertiran en factores acelerados de envejecimiento! La Psicogerontologia es la parte de la psicologia del desarrollo que describe, explica y predice la consistencia y la variabilidad de la conducta y las Vivercias en el envejecimiento, \En la actualidad, esid pertectamente demostrado que los factores sicol6gicos conductuales e intelectuales son mas Jecisivos que la edad misma, tanto en el envejecimiento como en la calidad de vida en la vejez Factores psicolégicos negalivos como las tensiones, problemas y estrés, en general, aceleran et envejecimiento y atectan la calidad de vida. Por el ccontrario, Hevando una vida tranquila rodeada de atecto en personas que sepan entrentarse a la ‘realidad y resolver sus propios problemas, se disminuyen os efectos negatives del envejecimiento y hay una gran mejoria en la calidad de vida. la Gerontologia Social, se ocupa del lugar y la participacién del viejo en la sociedad en Que vive, del aspecto econémico, de la jubilacién, de la proteccién legal, de los problemas de vivienda, de la alimentacién, de los salarios, de la terapia ocupacional, de las residencias, asilos, lubes, instituciones geridtricas, etc., es decir, el ‘medio ambiente donde va a desarrollarse y que en ‘nuestra sociedad, por su pérdida de productividad, se ha derivado hacia fa marginacién y la esasimilacion social, haciendo del viejo el sector 10 --- eee ee BB mas pobre y dependiente de la poblacién. Asimismo considera al proceso del envejecimiento como un fendmeno social, identifica ‘el ciimulo de datos y conocimientos sobre la gente de edad, estudia los efectos de la sociedad sobre los que envejecen, la adaplacién hacia ellos y sus ecesidades; su campo de observacién no es el ‘organismo individual como el caso de la geriatria, sino la poblacién como un conjunto, en cuanto felleia-la estructura-de los grupos sociales en su dinamismo cultural En nuestro pais se-ha presentado un incremento en la esperanza de vida media que en 1990 era de 92 afios, en 1960 de $7 afios, en 1980 de 65 aos y en 1990 de 68 ahos; con la tendencia a superar los 70 afios para el aio 2000. Esta elevacién se debe a factores como el avance de la tecnologia médica, el mejoramiento de las ‘condiciones sanitarias, la calidad de los aspectos ‘nutrcionales que vuelven a las gentes aspirantes a vivir un mayor ndmero de aflos con una mejor Calidad de vida, en relaciin de otras épocas. México tiene un répido crecimiento de su poblacién, principaimente a expensas de la poblacién infantil. En a década de los 50 nuestra oblacion se duplicé y este fenémeno, segin Predicciones, se repetird nuevamente para el aho 2000. Por otto lado, la poblacién menor de 15 afios, ‘ocupa cifras del 41 al 47% hasta 1980, en que empieza a decrecer como cons. :vencia de los, Programas de control de la natalidad. La peblacién de 15 a 60 afos aumenta también conforme nos ‘acercamos al aio 2000. Los viejos que en 1950 aA tepreseiaban un 50% en men esentaban un 5.6% en 7860 Solomenne restos ansanos alcanzan el 5.7% del total y para el ano d0es Ya que lo que importa es et num eee han dela a Ba eties cesoales ava ellos que pasé de 1.4 millones en 1950 a ie rea poco difundida que sin duda, dadas las na perspectva de 179 miles ona a algunos ahoe. ante cna an ase dno tllesionar en duo los vos Toque yee mores ston med sea ea Dr. Joaquin Gonzélez Aragén G. Director de Educacién Continua GEMAC. Corresponde a la Sociedad de Gerlatria ee desde su tundacién en 1977, Ge. problemas més serios de la humanidad pera el siglo XXI: La Tercera Edad, Este libro de Psicogerontologia es ol fesultado de un estuerzo de colaboracién ents instituciones que persiguen el fin comin de Profundizar en el estudio de la personalidad dels Viejo y la influencia de los tactores emocionales en el modo de envejecer. Es un libro pionero en la materia que serviré para iniclar toda una nuove Corriente psicogerontolégica que en el futuro Poustlluiré per se toda una especialidad y cuyos ‘esullados se traducirén en una mejor atencién de R 13 i -——— ooo eeWl DIFERENCIAS ENTRE EL GENERO. MASCULINO Y FEMENINO LExisten diferencias entre os hombres y las Mujeres en la vejez? A continuacion se examinan algunas diferencias en las siguientes areas: Longevidad, Salud Mental, Funcionamiento Cognitivo y Fit Social En relacién a la Longevidad, las mujeres viven mas que los hombres y, por lo tanto, ellas tienen mas probabilidades de enviudar En las ‘mujeres la expectativa de vida es mayor, sobre todo si sobrevivieron al nacimiento y a la infancia, Estas diferencias entre hombres y mujeres parecen ir incerementandose, mAs que decreciende, sobre todo a medida que avanzan los cuidados en la salud y los cambios en los roles sociales. En México, segin el Instituto Nacional de Estadistica, Geografia e Informatica (1993), dentro del grupo de la tercera edad, hay 112 mujeres por cada 100 hombres. En ambos sexos la esperanza de vida ha aumentado, esto se evidencia al comparar la distrbucién por ‘grupos de.edad de 1950, 1970 y 1990, ya que en este ultimo aflo se observan mayores porcentajes en las edades avanzadas. En dicha distribucién también se observa cémo el porcentaje de muieres, en relacién al de hombres, aumenta conforme avanza la adad, Debido a que las mujeres viven mas que los hombres, éstas tienden a quedar desamparadas y pueden suftir una marcada disminucién de sus ingresos econémicos. Tal vez por eso las mujeres, a diferencia de los hombres, suelen presentar una BEBE BEBE G+ fay a paieibie imagen de si mismas més devahi 2 iva y pesimista la vojez de una manera mas negal No obstante,ellastienden a estar més involucradas que los hombres en actividades sociales. en forganizaciones relgiosas y en grupos comunitarios. ‘Asi mismo, las mujeres tienen mas amistades ¥ estan mas inlegradas en las relaciones familiares (kimmel, 1980). Por'su parte los hombres, debido & a menor esperanza de vida, permanecen casados fen un mayor porcentaje (83%) que las mujeres (38%) en el momento de la muerte. El hecho de perder el conyige relativamente temprano, obliga 2 fas mujeres a buscar la proteccién y convivencia ‘con los hij, nietos y otras personas. La Salud Mental oni viz, en genera, no rmuesia areas sgnfeavas one hombrc® Y Mujeres. Sin embargo un anasis més detaliaco mur aes dlrera enporants. Las mujetes tEitan con mas frecuencia que os Pombes ls buscar gatos psiglaricos (nouosis y pacoss (ours), Cos nombres, en cambi enden# vncrtar mas decordenes.aniocals do reeset asuso enol consuo de aco! y Fee Tnsmo las mores enden @ ser Grogns ada, més que los Hombres, con Gingretcaspvenes mas que las adulas. A ou seers pombses adtos, més que los yvenes 7 oF rSometer evict o que también es una teret gn de depresin. En una rewsén de la voit uyox (1980) observa que son retaives [as aerendas ene los géneros en la sald mental i 0 Las investigaciones recientes se hap enfoca ‘en comparar el bienestar general del géncro tipificado: masculiidad, temineidad y andr6gino, ¥ 2s | i ee | alancians.Algunos estuios mostaron ove ae una identisad que incya los ations wasehin, e8 un buen preditor de lenesan senses expresividastotamente emoning ona balance entre los raagos femenings yee (Taylor & Hall, 1982). También (Huyck, 1990) se encontré que la winerblidad 4 ke Sense se atectves, tanto ‘on hombres como use ones relacionados @ una ldonidad hash Se nan tenderdn a sents. més ameanne ss cambios normates a los que Sn ngewe 68 alos desi mismos.o alos del espsernetnay” No existen evidencias que el Funcionamiento Cognitive de los hombres Uitiera del de las mujeres, ya sea al reterivse a la inteligencia global como a !a declinacién de ésta con el paso del tiempo. La diferencia mas consistente se observa, en los hombres, en las habilidades espaciales, y éstas son en pequehias ‘magnitudes. Otra diferencia es que las mujeres muestran mejores desempefios que los hombres en habilidades verbales; los hombres, en cambio, muestran mas superioridad en les test matemiticos, ‘Sin embargo, en general, las diferencias se ateniian cuando hay un entrenamiento de por medio. Vale decir (Huyck, 1990) que en—telacién alas $iblidades connlivas-éetae-por el mamantonson.y Retecente al WoRweial de os ecianos os dos yratien oaivos “a envejectmtanto-aon oleate gis utes You Siteronconsderabiement a are es : 7 ae ET siasi social de i eh mujer trecuentemente rellela 1a pasta social CS souso..eL folio del-espasa.o la muala-da-6sie afecandn ol estalus sia do ja. aulor ms cue [0 ‘imbia Cue pra tamu pedo repesetar que ella deba hacer frente a caspansablidades esp0sa ‘encontrar Sin embargo ta mujer puede encontrar ‘apoyo émocional en otras mujeres en condic similares. El hombre, en cambio, cuando enviuda, ‘conservan a sus esosas pero tiene la ventaia de ia Ss or tant sin seale Kimmel (260, muchos aspecios dela vez ren ete hombres y mujeres. alguns revoressn a tos Tombros eros alas meres Lo ames enden menos esis sodal_e Tnareso economices y_tienen crlnidades ce a eran telaciones Gambro. tenen mayor num : ‘amilares y actividades comunitarias. 4.1 Inteligencia & evsade oon fa at propésio de conocer qué 8 serested tsa ot hore mada ee 6 rugs, en loa tmos eos se noremartron Sonedobomente nome ge estos soe 1Ao uso efectivo a habilidad de penceaGtY, adeptarse al ambient’, “do emoner s Exparunlanto abstracto", de beneliciarse oat ‘xperienca’ ete. (Perimutter y Hall 1995) Fp alacién @ estes distinos puntos de vista, intoligonssalt™" Que al igual que ef aprendizaje consencla es invisible y debe ser Infercg sut do ios tmiento del sujeto. Actualmente la mayors eee nvestigadores. coinciden en ‘aur ae sug ienci® implica operaciones mentales: Ia eres le Petmiten al individuo tuncionse clectivamente en el ambiente". Speraman (orcas Praicccnale. 1990), atirmé que las habiigedes seagatuales tentan en comin un tactor "g" ol eg Alcctaba el nivel ae desempeto de las ciereshe jablidades. Este autor creia que una persons ee poenvel alo del factor *g* tendria un desempane pobre en cualquier tarea intelectual oie yg) Sad0r. Thurstone (citado por Perimutter y Ha rome) opesicion a la existencia del factor “a Propuso que la inteligencia estaba basada en sig elores © habilidades intelectvales. principales combrensién verbal, numérica, espacial, veloc Perceptual, memoria, razonamiento y fides vere fonbido & que estas factores son especiicos pare ai Ginclonamiento de diferentes areas, cada persone Ambiente Fisico, £3 Competencia Personal se reliere a la (rasgos oe 08 "Cursos personales del ‘sets stares 22 Personalized o inteiecto) memos tae stain presentes en todas tas sitvaconee cue “ — -— menean 0 70, !@ persona, Como Amoieme entrente se entiende a tas personas Interpersonal £05 Investigadores sostienen que no es ancesario que la persona esté catistecha» data ea oon t0d0s los factres del modelo, pars ave $5'a $22 Una persona adaptada. Algunos, Reece $a Via del anciano podran ser mas slaniienteos sebenentes que otros. Entonces, la congramnens fa ned Se Seanzada en dicha drea: Es posbie noc momatsona compense la insatistacsion seats Paco. Un afea, a través de lograr una beens seanbn en otra. Esta conducta compensaterie cers Porsarente relacionada con la Compewccic Fersonal. Por lo tanto, si una persona tne one Suazion un alto nivel de competencia, entancos 3 22 ¥ '8 adsptacién ocuricén, aun en procecee 5— == ft fii ga ae ot | inns & Briton (citados por Stokes, 1992) Songtuyen que mientras ta importancia del maar. dreente MO pueda ser definida, serdn inc Gilerencias individuates, 0 sea las facaitadcs REFERENCIAS -—--. _ ‘Aducci, E. (1987) Psicoandlisis en ta Vejez. Buenos Aires: Kargieman, Beauvoir, 8. (1980) La Vejez, México: Hermes. Birren, J. (1964) "A Brie History ofthe Psychology of Aging". . Gerontologist, 1, 69 -77. Birren, J. Biren, B. (1990)"The Concepts, Models, and History of the Psychology of Aging” en Birren, J., Schale, K. Handbook of the Psychology of Aging. San Diego: Academic Press, Inc. Elias, M., Elias, R, Elias, J. (1977) Basic Processes in Adult Developmental Psychology. Saint Louis: The C. V. Mosby Co, “rikson, E. (1985) El Ciclo Vital Completado, Buenos Aires: Paidés. Freud, S. (1976) Obras Completas. Tomo It! y Vil ‘Buenos Aires: “Amorrortu Editores. Finley, G., Delgado, M. (1983)*La psicologia del envelecimiento”. Revista Latinoamericana de Psicologia, 11, 3, 415 - 432, Geist. H. (1968) The Psychological Aspects of the ‘Aging Process. 8. Louis: Warren H. Green; Ine Matsoy-D.. Dixon, R. (1990) "Learning and Momory wang’ en: Biren, J., Schaie, K. Handbook of the Psychology of Aging. SanDiego: 46 , Ine. . jender Dilforences in Aging" en of the ‘Academic Pre: Huyek, M. (1990) Birren, J., Schaie, K. Handbook Psychology of Aging. San Diego: Academic Press, Inc : INEGI (7908) La Teroera Eds en México, Mébico Instituto Nacional de Estadistica, Geogratia e Informatica, _ Kastenbaum, R. (1980) Vejez. Afos de Plenitud, México: Edigonvill, S.A. Kimmel, J. (1980) Adulthood and Aging. New York John Wiley & Sons, Ti Kogan, N. (1990) "Personality and Aging" en: Birren, Senate ic Handbook of the Psychology of Aging. San Diego: Academic Press, Inc. Lent O° (1088) ‘Pstologta, dee Senectud Barcelona: Herder, Lipman, A., Ehrlich,|. (1986) "Psychological Theoretical Aspects of Aging: Explanatory Models". Topics in Geriatric Rehabilitation, 1, 2, 46- 57, Mishara y Riedel (1986) EI Proceso de Envejecimiento. Madrid: Ediciones Morata, S.A. Perlmutter, M., Hall, E. (1985) Adult Development ‘and Aging. New York: John Wiley & Sons. Sanchez Caro, J., Ramos, F. (1989) La Vejez y sus Mitos. Barcelona: Aula Abierta Salvat. Schaie, K. (1990) “intelectual Development in ‘Adulhood" en: Birren, J., Schale, K, Handbook of the Psychology of Aging. San Diego: Academic Press, Inc. 7 Simonton, D. (1990) “Creativity and Wisdom in Aging” en: Birren, J.. Schaie, K. Handbook of the Psychology of Aging. San Diego. ‘Academic Press, Inc ‘Stokes, G. (1992) On Being Old: The Psychology of aee UCU ag gt ee Ct ° Lile. London: Taylor, M., Haiy ging: Scientific co" Sal Issues. New Yount “ Het