IV.-PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.

4.1CAPACIDAD TERMINAL: Ejerce el liderazgo de manera efectiva en su entorno laboral, construyendo a obtener un clima óptimo para alcanzar el
desarrollo integral.

ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE INDICADORES HORAS

LA CAPACIDAD PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES DE EVALUACIÓN
TERMINAL APRENDIZAJE T P
-Identificar las -Realiza Liderazgo y líder. -Se esfuerza por “formando -Realiza un 01 01
cualidades organizadores sobre Cualidades. conseguir el líderes” -Identifica y organizador
necesarias del liderazgo y las logro. analiza las gráfico con
líder para lograr cualidades del líder. -Consulta cualidades del información de
objetivos del -Expone el tema. frecuentemente líder en forma liderazgo y las
grupo efectiva cualidades de
líder utilizando la
multimedia.
-Ejerce liderazgo
en el equipo de
trabajo y en su
comunidad.
Establecer las -Realiza un cuadro de Características -Muestra “Aprendiendo a -Identifica -Realizar un 01 01
diferencias entre doble entrada y del jefe y líder empeño al diferenciar líder cuadro de doble
correctamente
líder y jefe escribir las diferencias realizar la de jefe”. entrada exponer
entre jefe y líder exposición. las diferencias las diferencias
-Participa en entre jefe y líder
entre jefe y
forma con apoyo de
permanente. líder. materiales
-Presenta sus audiovisuales.
trabajos.

-Conocer los -Conoce los Teorías y -Se esfuerza por “Aprendamos las -Ejerce -Diferencia una 01 01
diferentes diferentes enfoques enfoques de conseguir el teorías y liderazgo en el teoría de un
enfoques de de liderazgo y liderazgo. logro. enfoques de equipo de enfoque de
liderazgo. exponer. -Consulta liderazgo” trabajo. liderazgo a través
frecuentemente
 de un cuadro
sinóptico.

-Analizar los -Analiza y practicar los -Fundamentos del -Se esfuerza por “ Conozcamos los -Identifica -Realiza un 01 01
fundamentos y diferentes liderazgo y estilo. conseguir el estilos de adecuadamente organizador con
diferentes fundamentos y estilos logro. liderazgo” los diferentes los fundamentos y
estilos de de liderazgo. -Consulta estilos de estilos de
liderazgo. frecuentemente liderazgos. liderazgo

-Diferenciar y Conoce y practicar los Motivación: Muestra empeño “Aprendiendo a -Identifica, -Identifica, 01 01
aplicar técnicas factores principales al realizar la motivar”. selecciona y selecciona y
de motivación motivacionales para teorías y técnicas exposición. aplica las aplica las técnicas
adecuadas a ejercer el liderazgo. y factores -Participa en técnicas de de motivación de
cada situación, motivacionales. forma motivación de manera oportuna
facilitando el permanente. manera y eficaz para
ambiente de -Presenta sus oportuna y ejercer el
trabajo trabajos. eficaz. liderazgo

-Clasificar las -Analiza y expone las -El -Se esfuerza por “Conozcamos el Clasifica las Expone las 01 01
características características del emprendidurismo: conseguir el emprendidurismo” características características del
del emprendedor. definición y tipos. logro. del emprendedor en
emprendedor -Consulta emprendedor en forma adecuada a
que permite frecuentemente. forma adecuada través de un
aprovechar las En empresa y organizador.
oportunidades empresario.
del entorno.
Identificar las -Analiza las diferentes Estrategias para -Muestra Conozcamos Ejercita el Ejercita el 01 01
estrategias para estrategias para el el ejercicio del empeño al estrategias para liderazgo con liderazgo con
el ejercicio del ejercicio del liderazgo liderazgo. realizar la ejercer el responsabilidad responsabilidad
liderazgo. y expone. exposición. liderazgo” y perseverancia. en su semestre
-Participa en académico.
forma
permanente.
-Presenta sus
trabajos.
ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE INDICADORES HORAS
LA CAPACIDAD PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES DE EVALUACIÓN
TERMINAL APRENDIZAJE T P
-Concientizar -Expone y practicar -Trabajo en -Se esfuerza por “Trabajemos en -Identifica la -Identifica la 01 01
para el trabajo en el trabajo en equipo equipo: conseguir el equipo” función que función que
equipo importancia. logro. desempeña cada desempeña los
-Condiciones -Consulta uno de los integrantes de un
básicas del frecuentemente. integrantes de un determinado
trabajo en determinado equipo de trabajo.
equipo. Tipos de equipo de trabajo -Diferencia los
equipos de diferentes tipos de
trabajo equipos de trabajo.
-Analiza las
condiciones
básicas del trabajo
en equipo.
-Describir y -Analiza las etapas -Etapas en la -Muestra “Conozcamos -Respeta y -Respeta y 01 01
evaluar el grado en la formación de formación de empeño al las etapas para concerta las concerta las
de participación equipos de trabajo y equipos de realizar la formar equipos opiniones de los opiniones de los
de cada luego exponen. trabajo y exposición. de trabajo” miembros de un integrantes de un
integrante de un funciones de los -Participa en equipo. equipo de trabajo
equipo de equipos de forma en una actividad.
trabajo. trabajo. permanente. -Analiza las
-Presenta sus funciones de los
trabajos. equipos de trabajo.

Integrar a los Analiza y exponen la La Eficacia que -Se esfuerza por - “Conozcamos -Analiza y evalúa -Analiza el nivel de 01 01
miembros de un eficacia que tienen tienen los conseguir el la eficacia que el nivel de responsabilidad
equipo de trabajo los equipos de equipos de logro. tienen los responsabilidad de década uno de los
trabajo trabajo -Consulta equipos de cada uno de los integrantes de un
frecuentemente. trabajo” integrantes de un equipo de trabajo.
determinado
equipo de
 trabajo en base a
calidad y
puntualidad
valorando los
aportes dados.
-Conocer las -Analiza las ventajas Ventajas e -Muestra “Conozcamos -Participa activa y -Demuestra 01 01
ventajas y e inconvenientes de inconvenientes empeño al las implicancias democráticamente eficiencia y eficacia
desventajas de los equipos de de los equipos realizar la en la en un determinado en el trabajo en
los equipos de trabajo de trabajo e exposición. organización equipo de trabajo a equipo dentro de la
trabajo e implicancias de -Participa en para el trabajo fin de obtener actividad escolar.
implicancias de la la organización forma en equipo”. eficiencia y
organización. para el trabajo permanente. eficacia
en equipo. -Presenta sus
trabajos.

-Concientizar a la -Evalúa la La participación -Se esfuerza por “Participemos Participa activa y -Participa en el 01 01
participación del participación de los en el equipo de conseguir el en el equipo de democráticamente equipo de trabajo
trabajo en equipo integrantes en el trabajo. logro. trabajo” en un determinado dentro del aula y en
equipo de trabajo -Consulta equipo de trabajo a actividades
frecuentemente. fin de obtener extraescolares.
eficiencia y
eficacia
-Conocer las -Realiza trabajos en - Estrategias -Muestra “Conozcamos Participa activa y -Participa con 01 01
estrategias para equipos aplicando para la empeño al las estrategias democráticamente estrategias para el
la aplicación en el estrategias para un aplicación en el realizar trabajos para la en un determinado trabajo en equipo
equipo de trabajo eficiente y equipo de en equipo. aplicación en el equipo de trabajo a dentro dela aula.
trabajo. eficaz. trabajo. -Participa en equipo de fin de obtener
forma trabajo. eficiencia y
permanente. eficacia
-Presenta sus
trabajos.
4.2.-CAPACIDAD TERMINAL: Definir y aplicar normas de funcionamiento de un equipo de trabajo en el marco de un tipo de organización laboral.
ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE INDICADORES HORAS
LA CAPACIDAD PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES DE EVALUACIÓN
TERMINAL APRENDIZAJE
T P
-Identificar y -Expone sobre los -El conflicto. -Muestra “Conociendo los -Distingue, -Exponen a través 01 01
clasificar los tipos tipos de problemas Procesos del empeño al diversos tipos de clasifica, analiza de un organizador
de problemas que se suscitan en conflicto. realizar la problemas que los diversos tipos gráfico los diversos
que se suscitan las relaciones Causas por las exposición. se presentan en de problemas que tipos de problemas
en las relaciones laborales que -Participa en el entorno se presentan en el que se presentan
laborales. sobrevienen un forma laboral” entorno laboral. en el entorno
conflicto permanente. laboral en el aula.
-Presenta sus
trabajos.

-Conocer las -Expone sobre las -Medidas a -Muestra “Aplicando -Identifica y aplica -Aplica las medidas 01 01
medidas a medidas ante un adoptarse frente empeño al medidas ante un las medidas necesarias en la
adoptarse en un conflicto a un conflicto. realizar la conflicto” necesarias para solución de un
conflicto. exposición. solucionar un problema dentro
-Participa en problema del aula.
forma determinado.
permanente.
-Presenta sus
trabajos.

-Analizar las Analiza y aplican -Técnicas -Se esfuerza por “Aplicando -Identifica, -Aplica las técnicas 01 01
técnicas en la técnicas en la alternativas en conseguir el técnicas selecciona y aplica alternativas en la
solución de solución de un la solución de logro. alternativas en las técnicas solución de
problemas conflicto presentado conflicto: -Consulta la solución de un alternativas en la conflictos dentro
dentro del aula. negociación, frecuentemente. conflicto. solución de del aula.
mediación, conflictos.
conciliación y
arbitraje.
 -Conocer los -Expone sobre los -Toma -Se esfuerza por “Conociendo los
de -Analiza y valora - Analiza e 01 01
criterios, factores criterios, factores y decisiones:conseguir el criterios, las alternativas y/o interioriza las
y etapas en la etapas en la toma de criterios, logro. factores y propuestas del alternativas y/o
toma de decisiones. factores, etapas
-Consulta etapas en la grupo para la toma propuestas del
decisiones. frecuentemente. toma de de decisiones. grupo para la toma
-Muestra decisiones”. de decisiones
empeño al dentro del aula.
realizar la
exposición
-Conocer los -Expone sobre los Modelos de -Se esfuerza por “Conociendo los -Analiza y valora -Analiza y adopta 02 02
modelos de toma modelos en la toma toma de conseguir el modelos para las alternativas y/o un paradigma en la
de decisiones de decisiones. decisiones logro. tomar propuestas del toma de decisiones
-Consulta decisiones” grupo para la toma frente a un
frecuentemente. de decisiones. conflicto.
-Muestra
empeño al
realizar la
exposición
4.3.-CAPACIDAD TERMINAL N°3: Identificar y solucionar problemas originados como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo, promoviendo
la participación de todo el personal involucrado.

V.-RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS:
 CORNEJO,Miguel Angel.
 FISCHMAN,David. Los Líderes nacen o se hacen
 MORALES DE ROMERO, M. (1994) Liderazgo: Motivacional Vs. Formal.
 ROMERO GARCÍA,O.(1993)Liderazgo motivacional. Mérida. Ediciones. ROGYA.
 ROMERO GARCÍA,O. y Salom de Bustamante,C (1993) Inventarios motivacionales.

Cachicadán, agosto del 2017.

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ROSA ISABEL LAVADO SALAS
DOCENTE RESPONSABLE
SEMANAS FECHA ELEMENTO DE LA ACTIVIDADES DE CONTENIDOS TAREAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE BÁSICOS PREVIAS
PRIMERA -Identificar las cualidades “formando líderes” -Liderazgo y líder. Vida y obra de
necesarias del líder para Cualidades. Miguel Ángel
lograr objetivos del grupo. Cornejo

SEGUNDA 28-08-2015 -Establecer las “Aprendiendo a -Características Liderazgo

diferencias entre líder y diferenciar líder de del jefe y líder
jefe. jefe”.

TERCERA 04-09-2015 -Conocer los diferentes “Teorías y enfoques -Teorías y Investigar sobre
enfoques de liderazgo de liderazgo” enfoques de el liderazgo en el
liderazgo. Perú
CUARTA 11-09-2015 -Analizar los “ Conozcamos los -Fundamentos del Investigar sobre
fundamentos y los estilos de liderazgo” liderazgo y estilo. los estilos de
diferentes estilos de Liderazgo.
liderazgo.

QUINTA 18-09-2015 -Diferenciar y aplicar “Aprendiendo a -Motivación: Qué

técnicas de motivación motivar”. principales teorías conocimiento se
adecuadas a cada y técnicas y tienen sobre
situación, facilitando el factores motivación
ambiente de trabajo motivacionales.

SEXTA 25-09-2015 -Clasificar las “Conozcamos el -El Qué

características del emprendidurismo” emprendidurismo: conocimiento se
emprendedor que permite definición y tipos. tienen sobre
aprovechar las emprendidurismo
oportunidades del
entorno.
Identificar las estrategias
para el ejercicio del
liderazgo.
SETIMA 02-10-2015 Identificar las estrategias “Conozcamos -Estrategias para Conocimiento
para el ejercicio del estrategias para el ejercicio del sobre estrategias
liderazgo. ejercer el liderazgo” liderazgo.
OCTAVA 09-10-2015 Concientizar para el “Trabajando en -Trabajo en -Investigar la
trabajo en equipo equipo” equipo: diferencia entre
importancia. equipo de trabajo
-Condiciones y grupo de
básicas del trabajo.
trabajo en equipo.
Tipos de equipos
de trabajo

NOVENA 16-10-2015 -Describir y evaluar el “Conozcamos las -Etapas en la Conocer las

grado de participación de etapas para formar formación de funciones del
cada integrante de un equipos de trabajo” equipos de equipo de
equipo de trabajo. trabajo y trabajo.
funciones de los
equipos de
trabajo.

DÉCIMA 23-10-2015 - Integrar a los miembros “Conozcamos la La Eficacia que Investigar sobre
de un equipo de trabajo eficacia que tienen tienen los equipos la eficacia de los
los equipos de de trabajo trabajos en
trabajo” equipo.

DÉCIMA 30-10-2015 -Conocer las ventajas y
PRIMERA desventajas de los
equipos de trabajo e
implicancias de la
organización.
“Conozcamos las -Ventajas e Investigar sobre
implicancias en la inconvenientes de las ventajas y
organización para el los equipos de desventajas de
trabajo en equipo”. trabajo e los trabajos en
implicancias de la equipo.
organización para
el trabajo en
equipo.

DÉCIMA 06-11-2015 -Concientizar a la “Participemos en el La participación Investigar a que

SEGUNDA participación del trabajo equipo de trabajo” en el equipo de se debe el
en equipo trabajo. desinterés por la
 participación en
el Perú
DÉCIMA 13-11-2015 -Conocer las estrategias “Conozcamos las - Estrategias para Las estrategias
TERCERA para la aplicación en el estrategias para la la aplicación en el para el trabajo
equipo de trabajo aplicación en el equipo de trabajo. en equipo en el
equipo de trabajo”. Perú
DÉCIMA 20-11-2015 -Identificar y clasificar los “Conociendo los -El conflicto. Conocimientos
CUARTA tipos de problemas que diversos tipos de Procesos del previos sobre
se suscitan en las problemas que se conflicto. Causas conflictos.
relaciones laborales presentan en el por las que
entorno laboral” sobrevienen un
conflicto.
DÉCIMA 27-11-2015 -Conocer las medidas a “Aplicando medidas -Medidas a El conflicto.
QUINTA adoptarse en un conflicto. ante un conflicto” adoptarse frente a Soluciones.
un conflicto.

DÉCIMA 04-12-2015 -Analizar las técnicas en “Aplicando técnicas -Técnicas Diferencias entre
SEXTA la solución de problemas alternativas en la alternativas en la técnicas y
solución de un solución de estrategias
conflicto. conflicto:
negociación,
mediación,
conciliación y
arbitraje
DÉCIMA 11-12-2015 -Conocer los criterios, “Conociendo los Toma de Investigar sobre
SEPTIMA factores y etapas en la criterios, factores y decisiones: toma de
toma de decisiones etapas en la toma de criterios, factores decisiones
decisiones”. y etapas.

DÉCIMA 18-12-2015 -Conocer los modelos de “Conociendo los Modelos de toma Investigar que es
V.-ORGANIZACIÓN DE
OCTAVA toma de decisiones modelos para tomar de decisiones un modelo
decisiones” ACTIVIDADES Y
CONTENIDOS
BÁSICOS