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I. Identificação
Área de Concentração: Território do Semiárido
Disciplina: Espaço agrário e suas múltiplas dimensões
Código: PL14398 ( ) Obrigatória ( x ) Optativa
Créditos: 3 Carga Horária: 45
Docente: João Batista de Freitas
( x ) Permanente ( )Colaborador
IES: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
Semestre Letivo: 2016.1 Dia: Terça feira Horário: 08 às 12 horas e 14 às 17 horas
II. Ementa
Estudos sobre a formação territorial e a organização do espaço agrário brasileiro. O debate teórico sobre o
espaço agrário e as relações de poder no Semiárido. Novas configurações do campo brasileiro contemporâneo e
espaço regional (campo-cidade em redefinição). Modernização da agricultura. Reforma agrária, relações de
trabalho e movimentos sociais no campo. Concepções sobre desenvolvimento rural. Território, territorialidades e
multiterritorialidades. Políticas públicas de desenvolvimento territorial no campo. O agronegócio e a pequena
produção camponesa. Panorama da Agricultura Familiar no Brasil e no mundo. Atividades não agrícolas no
campo; Sustentabilidade e espaço rural. A questão agrária e o meio ambiente.
III. Objetivos
I. Geral:Compreender o espaço agrário brasileiro tendo em vista sua estrutura social, política e econômica.
II. Específicos:
Refletir sobre os aspectos agrários da formação territorial do Brasil;
Compreender os movimentos sociais do campo;
Estudar as questões inerentes ao desenvolvimento rural;
Entender o papel do Estado na promoção de políticas públicas de desenvolvimento territorial no campo;
Analisar os efeitos da modernização da agricultura
Investigar a realidade da agricultura familiar e do agronegócio;
Estudar os impactos ambientais e suas consequências para o meio ambiente.
V. Metodologia
O curso contará com aulas expositivas, exibição de documentários, leitura de artigos científicos e visita de campo.
VI. Avaliação
Elaboração de um artigo cientifico e apresentação de seminário semanalmente.
Obs.: Serão utilizados, ainda, artigos de periódicos científicos, bem como indicados sites de pesquisa de material
relacionado à disciplina.
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(Assinatura do professor) (Assinatura do Coordenador)