ACUERDO POR LA EXCELENCIA 2016-2017

Básica Secundaria

NUESTRAS METAS Y ACCIONES

COMPONENTES METAS ACCIONES

PROGRESO Para el periodo 2016-2017, Realizar reuniones por
incrementar el progreso de colectivos de áreas cada
0.31 a 0.54. bimestre con el fin de
Disminuir del 57% al 52% los socializar estrategias
estudiantes en el nivel tendientes al mejoramiento
insuficiente en el área de de las prácticas educativas.
matemáticas.
Disminuir del 40% al 35% los Desarrollar actividades de
estudiantes en el nivel nivelación y refuerzos a
insuficiente en el área de estudiantes con dificultades
lengua castellana. académicas.
Aumentar del 4% al 7% los
estudiantes ubicados en el Análisis de resultados de las
nivel satisfactorio en el área de pruebas saber.
matemáticas y del 8% al 11%
los estudiantes ubicados en el
nivel satisfactorio en el área de
lenguaje.
DESEMPEÑO Se espera aumentar del 1.73 al Auto capacitación institucional
1.98 el desempeño en la (Aprovechando el recurso
Institución. humano).
Fortalecimiento a los planes
En el año 2017 la mayoría de de área, aula y las secuencias
los estudiantes se ubicaron en didácticas.
el nivel mínimo en las
competencias matemáticas Hacer uso de cuadernillos
de: comunicación (76.9%), liberados por el ICFES para el
resolución (58.3%), desarrollo de las actividades
razonamiento (73.3%). de clases
Firma de actas de compromiso
En el área de lenguaje el 60% con padres de familia y
de los estudiantes se ubicaron estudiantes con bajo
en el nivel mínimo en la rendimiento académico.
 competencia comunicativa
escritora.
EFICIENCIA Aumentar en un 85% la Desarrollar actividades de
promoción de los estudiantes nivelación y refuerzos a
del grado 9, estudiantes con dificultades
académicas.

Realizar reuniones de comité

de evaluación y promoción al
finalizar cada periodo.

AMBIENTE ESCOLAR Mejorar el ambiente de aula a Fortalecer la comunicación y

partir del fortalecimiento de las relaciones entre los
las relaciones interpersonales miembros de la comunidad
del 51% al 60%. educativa.
Generar estrategias de Aprovechamiento de los
seguimiento al aprendizaje recursos con que cuenta la
institución.
Realizar convivencias y salidas
pedagógicas que conlleven al
mejoramiento del ambiente
escolar.