O documento analisa o papel das bibliotecas universitárias na inclusão de indivíduos com deficiência visual, identificando barreiras no acesso à informação. Estudos de caso em duas bibliotecas portuguesas mostram boas práticas como disponibilização de recursos acessíveis, mas também desafios como falta de formação. Políticas europeias e nacionais buscam promover a inclusão no ensino superior, mas é necessário mais esforços para remover barreiras.
O documento analisa o papel das bibliotecas universitárias na inclusão de indivíduos com deficiência visual, identificando barreiras no acesso à informação. Estudos de caso em duas bibliotec…