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Exemplos
Exemplos
Entre os anos 40 e 50, os empresários Franco
Zampari e Francisco Matarazzo Sobrinho criaram:
o Museu de Arte Moderna de São Paulo, o Teatro
Brasileiro de Comédia, a Cinemateca Brasileira e
Cia. Cinematográfica Vera Cruz.
Contexto histórico
Em 1986, é promulgada a Lei nº 7.505 (Lei Sarney) que tem
a intenção de disponibilizar mais verbas para o custeio das
produções culturais, por meio da concessão de benefícios
fiscais federais para empresas que investissem em cultura,
numa modalidade que marca o início da estratégia “mecenato
cultural” em termos contemporâneos no país (é a Lei embrião
para o modelo de Incentivo que opera atualmente). O
procedimento para o uso desse benefício dava-se pelo
cadastramento de produtores culturais e da dedução de 70%
do valor investido pela empresa no Imposto de Renda.
Porém, a falta de controles claros para a prestações de contas
causavam controvérsias e acusações de desvios de verbas,
beneficiamento, etc. É também desse período as criticas (que
até hoje vigoram) em relação a essa modalidade de incentivo
fiscal, no qual o poder de decisão do Estado é deslocado para
a iniciativa privada
Lei Sarney
Constituição Federal de
1988
Constituição Federal
Constituição Federal
Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e
acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a
difusão das manifestações culturais.
§ 1º - O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e
afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório
nacional.
§ 2º - A lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas de alta significação
para os diferentes segmentos étnicos nacionais.
§ 3º A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração plurianual,
visando ao desenvolvimento cultural do País e à integração das ações do poder
público que conduzem à: (Incluído pela Emenda Constitucional nº 48, de 2005)
I defesa e valorização do patrimônio cultural brasileiro; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 48, de 2005)
II produção, promoção e difusão de bens culturais; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 48, de 2005)
III formação de pessoal qualificado para a gestão da cultura em suas múltiplas
dimensões; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 48, de 2005)
IV democratização do acesso aos bens de cultura; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 48, de 2005)
V valorização da diversidade étnica e regional. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 48, de 2005)
Constituição Federal
Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza
material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de
referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores
da sociedade brasileira, nos quais se incluem:
I - as formas de expressão;
II - os modos de criar, fazer e viver;
III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas;
IV - as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados
às manifestações artístico-culturais;
V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico,
arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
§ 1º - O Poder Público, com a colaboração da comunidade, promoverá e
protegerá o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros,
vigilância, tombamento e desapropriação, e de outras formas de
acautelamento e preservação.
§ 2º - Cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da
documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a
quantos dela necessitem.
Constituição Federal
§ 3º - A lei estabelecerá incentivos para a produção e o conhecimento de bens
e valores culturais.
§ 4º - Os danos e ameaças ao patrimônio cultural serão punidos, na forma da
lei.
§ 5º - Ficam tombados todos os documentos e os sítios detentores de
reminiscências históricas dos antigos quilombos.
§ 6 º É facultado aos Estados e ao Distrito Federal vincular a fundo estadual de
fomento à cultura até cinco décimos por cento de sua receita tributária líquida,
para o financiamento de programas e projetos culturais, vedada a aplicação
desses recursos no pagamento de: (Incluído pela Emenda Constitucional nº
42, de 19.12.2003)
I - despesas com pessoal e encargos sociais; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 42, de 19.12.2003)
II - serviço da dívida; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 42, de
19.12.2003)
III - qualquer outra despesa corrente não vinculada diretamente aos
investimentos ou ações apoiados. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 42,
de 19.12.2003)
Constituição Federal
Art. 216-A. O Sistema Nacional de Cultura,
organizado em regime de colaboração, de forma
descentralizada e participativa, institui um
processo de gestão e promoção conjunta de
políticas públicas de cultura, democráticas e
permanentes, pactuadas entre os entes da
Federação e a sociedade, tendo por objetivo
promover o desenvolvimento humano, social e
econômico com pleno exercício dos direitos
culturais. (Incluído pela Emenda Constitucional nº
71, de 2012)
Missão Constitucional
§ 1º O Sistema Nacional de Cultura fundamenta-se na política nacional de cultura e nas
suas diretrizes, estabelecidas no Plano Nacional de Cultura, e rege-se pelos seguintes
princípios: (Incluído pela Emenda Constitucional nº 71, de 2012)
VII - transversalidade das políticas culturais; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 71,
de 2012)
VIII - autonomia dos entes federados e das instituições da sociedade civil; (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 71, de 2012)
XII - ampliação progressiva dos recursos contidos nos orçamentos públicos para a cultura.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 71, de 2012)
Lei Rouanet
PRONAC
FICART
FNC
Formas de utilização
♪ Artes Cênicas
♪ Audiovisual
♪ Música
♪ Artes visuais, artes digitais e eletrônicas
♪ Patrimônio Cultural
♪ Humanidades
Artes cênicas
circo;
dança;
mímica;
ópera;
teatro;
ações de capacitação e treinamento de
pessoal.
Audiovisual
• produção cinematográfica ou videofonográfica de curta e média metragem;
• construção e manutenção de salas de cinema ou centros comunitários
congêneres em municípios com menos de cem mil habitantes;
• difusão de acervo audiovisual, incluindo distribuição, promoção e exibição
cinematográfica;
• doações de acervos audiovisuais ou treinamento de pessoal e aquisição
de equipamentos para manutenção de acervos audiovisuais de
cinematecas;
• projetos audiovisuais transmidiáticos, exceto os de produção e de difusão;
• produção radiofônica;
• produção de obras seriadas;
• formação e pesquisa audiovisual em geral;
• infraestrutura técnica audiovisual;
• preservação ou restauração de acervo audiovisual;
• rádios e TVs educativas não comerciais;
• jogos eletrônicos.
Música
♫ música erudita;
♫ música popular;
♫ música instrumental;
♫ doações de acervos musicais a museus,
arquivos públicos e instituições
congêneres.
Artes visuais, eletrônica e digital
Fotografia;
artes plásticas, incluindo artes gráficas, gravura, cartazes e filatelia;
exposições de artes;
Design e moda;
doações de acervos de artes visuais a museus, arquivos públicos e
instituições congêneres;
formação técnica e artística de profissionais;
projetos educativos orientados à fruição e produção de artes visuais;
projetos de fomento à cadeia produtiva das artes visuais.
Patrimônio cultural
• preservação de patrimônio imaterial;
• doações de acervos em geral a museus, arquivos públicos e
instituições congêneres;
• preservação ou restauração de patrimônio material em geral;
• preservação ou restauração de patrimônio museológico;
• preservação ou restauração de acervos em geral;
• preservação ou restauração de acervos museológicos;
• manutenção de salas de teatro ou centros comunitários
congêneres em municípios com menos de cem mil habitantes;
• manutenção de equipamentos culturais em geral;
• treinamento de pessoal ou aquisição de equipamentos para
manutenção de acervos de museus, arquivos públicos e
instituições congêneres.
Humanidades
acervos bibliográficos;
evento literário;
periódicos e outras publicações;
eventos e ações de incentivo à leitura;
livros de valor artístico, literário ou humanístico,
incluindo obras de referência;
treinamento de pessoal ou aquisição de
equipamentos para manutenção de acervos
bibliográficos;
ações de formação e capacitação em geral.
Mecanismo
Artigo 18 - Contabiliza
• Como investimento;
• Mantém a base de cálculo do lucro devido;
• Diminui o imposto a pagar.
ITEM DESCRIÇÃO FÓRMULA % SEM COM
A Lucro do Exercício 10.000.000 10.000.000
B Patrocínio IR Devido x 4% 4 50.000
C Lucro após o Investimento A-B 10.000.000 10.000.000
D Contribuição Social (CSLL) (C x Perc)/(1+Perc) 9 900.000 900.000
E Lucro após CSLL C-D 9.100.000 9.100.000
F I. R. - Alíquota Básica E x Perc 15 1.500.000 1.500.000
(E - R$ 240.000,00)x
G I. R. - Alíquota Adicional 10 976.000 976.000
Perc
H I. R. Devido - Básico + Adicional 2.476.000 2.476.000
B x Perc até 4% de
I Redução do I. R. Devido - 50.000
H
J I. R. a pagar H-I 2.476.000 2.426.000
O nome do patrocinador:
Patrocínio – aparece
Artigo 26 - Contabiliza
• Como investimento
PATROCÍNIO DOAÇÃO
PERCENTUAL 80% do
60% do VALOR
MÁXIMO VALOR
GLOBAL
INVESTIDO GLOBAL
CONTRAPARTI 20%
40% RESTANTE
DA RESTANTE
LIMITE DE
DEDUÇÃO DO 6% DO IMPOSTO DEVIDO
IR
Admissão de projetos
• Direito público
3% Loterias;
Recursos do orçamento;
Conversão da dívida externa;
1% Fundos de desenvolvimento
regional;
Saldos ou devoluções de projetos;
Doações.
FNC
Apóia
Regulamentado:
Decreto nº 5.761/2006
CVM nº 186/2002
Fonte: http://www.planetacontabil.com.br/ContabilidadeDocs/maps/ROUANET/index.html
63
www.cultura.gov.br
• Nome
• RG
• CPF
• Endereço completo
• Telefone
• Email
• Sítio eletrônico
• Agência do Banco do Brasil
67
Título do projeto
68
Segmento cultural
69
Objetivo
Devem ser expostos de maneira clara e sucinta e
expressar o(s) resultado(s) que se pretende atingir,
o(s) produto(s) final(is) a ser(em) alcançado(s),
período e local da realização.
72
Objetivo Específico
Objetivo Geral
Exatamente o que é o seu projeto – Realizar xxxxx.
Ex: Para que? Para quem?
Objetivos Específicos
Quais os desdobramentos que podem ser feitos com base nele,
debates, oficinas, etc.
Etapa de trabalho
• Informe as atividades necessárias para atingir o(s)
objetivo(s) desejado(s) e explique como pretende
desenvolvê-las;
• Demonstra a capacidade do proponente em
viabilizar o projeto;
• Detalhe os objetivos demonstrando claramente a
ordem de realização.
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Etapa de trabalho
Ficha técnica
Sinopse
Outras informações
• Especificações técnicas;
• Detalhamentos técnicos.
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Acessibilidade
Democratização de acesso
Impacto Ambiental
• Quantidade total;
• Quantidade patrocinador;
• Beneficiários;
• Preço normal;
• Preço promocional;
• Receita prevista.
96
Cronograma x Orçamento
97
Cronograma
99
Orçamento
ORÇAMENTO FÍSICO FINANCEIRO
infocemec-2.jpg
Plano de Distribuição de Produtos Culturais
• Quantidade total;
• Quantidade patrocinador;
• Beneficiários;
• Preço normal;
• Preço promocional;
• Receita prevista.
Documentos
2. Documentos do sócio/presidente
• Registro do projeto/SalicWeb
• Parecer técnico
• CNIC
• Conta corrente
• Publicação no DOU
Certidões
CND – www.receita.gov.br
CRF – www.caixa.gov.br
CQTF – www.receita.gov.br
ISS:PGM/CND – SMF
• Patrocínio
• Recibo de Mecenato
• Remanejamento
• Readequação
• Aprovação de marcas
www.captacao.org
www.convenios.gov.br
www.cultura.gov.br
www.cultura.rj.gov.br
www.ethos.org.br
www.gestaocultural.org.br
LEI FEDERAL nº 8.313/91
Cesnik, Fábio de Sá – Guia do Incentivo a Cultura 3ª Edição Revisada e Ampliada
– São Paulo: Editora Manole, 2002
http://manole.locaweb.com.br/livros.php?id=938
Costa, Ivan Freitas da - Marketing Cultural: o patrocínio de atividades culturais
como ferramenta de construção de marca – São Paulo – Atlas –
2004http://www.atlasnet.com.br/cgi-bin/buscafinal.php?cod=8522438145
FUNARTE, Núcleo de Estudos e Pesquisas – Levantamento das fontes de apoio
financeiro à área cultural; nível federal – Rio de Janeiro – Funarte - 1981
Olivieri, Cristiane Garcia – Cultura Neoliberal: leis de incentivo como política
pública de cultura – Sâo Paulo – SP: Escrituras Editora, 2004.
http://www.escrituras.com.br/
Reis, Ana Carla Fonseca – Marketing Cultural e financiamento da cultura – São
Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.
http://www.thomsonlearning.com.br/detalheLivro.do?id=102625
shgpedroso@yahoo.com.br
sandrapedroso@ateliedecultura.com.br
(21) 8216-5201