ASIGNATURA MATEMATICAS GRADO 1° TIEMPO 4 SEMANAS

PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

- Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y
resta para resolver problemas aditivos y multiplicativos.
DESEMPEÑO - Utiliza el cálculo numérico en las operaciones de adición y de sustracción con los números naturales
PENSAMIENTO CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
- Reagrupación de unidades en decenas 25-27-28  Reconocer cantidades
- Adición con reagrupación con números de dos cifras. 2-4-5 dadas por decenas,
- Reagrupación de decenas en centenas. 9-11 centenas, unidades y
NUMERICO
- Adición con tres sumandos organizar agrupaciones.
- Des agrupación de decenas y de centenas 12 - 16  Resuelvan problemas
aditivos representados
- sustracción con des agrupación con números de dos cifras. 18 - 19
gráficamente.
- operaciones combinadas.

DESEMPEÑO - Realiza gráficas para representar la información recolectada.

PENSAMIENTO CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
 recolección de datos 23  analizar información dada en gráficas
 graficas de barras -25-26 y representar cantidades.
 pictogramas 30-1-2
ESTADISTICO Y
 Usen representaciones gráficas o
VARIACIONAL  eventos seguros, posibles o imposibles.
numéricas al tener que resolver
 igualdades y diferencias gráficas. 6-8-9
problemas aditivos.
 secuencias y patrones
 secuencias numéricas ascendentes 13-15-16
 secuencias numéricas descendentes.
REFERENCIAS Y EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
 libro proyecto se  participación  pruebas escritas
 útiles escolares  ejercicios propuestos en clase  autoevaluación
comunes  ejercicios planteados como extra clase
DESEMPEÑOS 1 DEFINITIVAS
ESTUDIANTES 1 E 1 E 2 E C P 2 E 3 E 4 E 5 E 6 E 7 E C P AC
Ayeleen
Fabian A
Mayerli
Taliana

DESEMPEÑOS 2 DEFINITIVAS
ESTUDIANTES 1 E 1 E 2 E C P 2 E 3 E 4 E 5 E 6 E 7 E 8 E C P AC
Ayeleen
Fabiian A
Mayerly
Taliana

fechas ASISTENCIA total

ESTUDIANTES 25 27 28 2 4 5 9 11 12 16 18 19 23 25 26 30 1 2 6 8 9 13 15 16 20 22 23
Ayeleen x x x x x X X X X
Fabian A x x x x x X X X X
Mayerly x X x x x x X X X
Taliana x x x x x X X X X
ASIGNATURA SOCIALES GRADO 4° TIEMPO
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

DESEMPEÑO  Comprendo que las profesiones son actividades que realizan las personas para remuneración y valoro la
importancia de saber qué hacer en determinados casos de emergencia
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
EJECUCION
me aproximo al  El trabajo 17 
conocimiento  Investigo oficios y profesiones 23
manejo  Como se debe actuar en caso de una 26
conocimiento como situación de emergencia
científico a social

DESEMPEÑO  Reconoce los diferentes símbolos patrios, costumbres culturales de nuestro país y Valora el efecto del
trabajo dentro de la comunidad
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
EJECUCION
 Trabajos de campo 28 
Manejo de  La pesca y la minería 3-5
Conocimientos  Trabajos que prestan servicios 10-12
propios de las
 La población colombiana 19
ciencias sociales
 Que tradiciones comparten los colombianos 24-26
 Dónde habitan los colombianos 14-16
 Los símbolos patrios de Colombia
 El escudo nacional
 Los emblemas de mi país.

DESEMPEÑO • Comprende que debemos ser responsables sobre los trabajos a desempeñar y valoro las tradiciones
culturales
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA

desarrollo  Olvido o irresponsabilidad  Hace respetar sus derechos y respeta los de sus
compromisos • Dialogo entre culturas. compañero
personales y sociales
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
 libro proyecto se  participación  pruebas escritas
 útiles escolares comunes  ejercicios propuestos en clase  autoevaluación
 ejercicios planteados como extra
clase
DESEMPEÑO 1 2
S
ESTUDIANTE 1 E 2 E 3 E 4 E 5 E 6 E 7 E 8 E 9 E 10 E 11 E 12 E 13 E C P AC
Ayeleeen
Fabian A
Mayerly
Taliana

FECHAS ASISTENCIA TOTAL

ESTUDIANTES 26 28 3 5 10 12 17 19 24 26 31 2 7 9 14 16 21 23
Ayeleen X X X X X X
Fabian A. X X X X X X
Mayerly X X X X X X
Taliana X X X X X X
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GRADO 4° TIEMPO
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
 Establece la relación que existe entre de las propiedades de la materia y los cambios que se dan en ella, por efectos de la
energía. Asimismo, valora los beneficios y riesgos que tiene utilizar la energía en su vida cotidiana y el medio ambiente.
DESEMPEÑO  Diseño y realizo experiencias para poner a prueba mis conjeturas.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
EJECUCION
me aproximo ¿Cómo conseguir agua sin residuos?  Comprensión de fenómenos y procesos
al conocimiento como ¿Cómo medir el tiempo? naturales desde la perspectiva científica.
científico natural
DESEMPEÑO 
Describo características de seres vivos y objetos inertes, establezco semejanzas y diferencias entre ellos
y los clasifico.
 Identifico distintos componentes de la Naturaleza y del sistema solar, los describo y valoro su utilidad.
 Clasifico y comparo objetos según sus usos
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
El suelo, las plantas y los animales 25-27-29 
MANEJO La naturaleza 2-4
CONOCIMIENTOS El agua
PROPIOS DE LAS Estados del agua 6-9
CIENCIAS El aire 13 – 16 -18
NATURALES Cuerpos del espacio 20 - 23
Las estrellas
El sol 27 – 30 - 1
La tierra 6-8
La clasificación 10 – 13-15
Exploración del universos 20 - 22
los telescopios
DESEMPEÑO Reconozco la importancia de los animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategias para
cuidarlas.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA

Tomar agua potable 29  .

Respirar aire limpio 4
DESARROLLO Me conozco 9
COMPROMISOS Compromiso 11
Usar gafas para protegerse del sol 11
SOCIALES Y Ahorrar energía
PERSONALES Evito conflictos
Optimismo 18
 REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
 libro proyecto se  participación  pruebas escritas
 útiles escolares comunes  ejercicios propuestos en clase  autoevaluación
 ejercicios planteados como extra clase

FECHAS ASISTENCIA TOTAL

ESTUDIANTES 25 27 29 2 4 6 9 11 13 16 18 20 23 25 27 30 1 3 6 8 10 13 15 17 20 22 23
Ayeleen X X X X X X X X X
Andres F X X X X X X X X X
Mayerly X X X X X X X X X
Taliana X X X X X X X X X

DESEMPEÑOS
ESTUDIANTES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C P act
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana
ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 4° TIEMPO
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

DESEMPEÑO  Identifica el sonido y grafía de las combinaciones br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, tl, tr.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
PRODUCCIÓN 1. Combinaciones Br, cl, cr, dr, 31- 2 – 3 -28 – 24 – 29 – 
TEXTUAL fl, fr, gl, gr, pl, pr, tl, tr 3 - 17
2. Frases 2 – 10 - 14

DESEMPEÑO  Escribe nuevas palabras y oraciones a partir de la identificación de fonemas y grafemas que lo
componen.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
COMPRENSIÓN E
INTERPRETACIÓN TEXTUAL
3. Dictado. 20 -26 -27 –10-14 -19 - 9 

DESEMPEÑO • Lee y crea cuentos sencillos.

EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
LITERATURA 4. El cuento 26 – 3 -5 -6-13 
DESEMPEÑO Identifica y emplea señales como medios de comunicación.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y
OTROS SISTEMAS
5. Las señales 7 – 16-17 
SIMBÓLICOS

DESEMPEÑO  Respeta los turnos para hablar.

EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE EJECUCION INTENCION DIDACTICA
ÉTICA DE LA 6. El respeto. 10 -12 
COMUNICACIÓN
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
 libro proyecto se  participación  pruebas escritas
 útiles escolares comunes  ejercicios propuestos en  autoevaluación
clase  ejercicios planteados como extra clase
 ASISTENCIA total
ESTUDIANTES 26 28 29 3 5 6 10 12 13 17 19 20 24 26 27 31 2 3 7 9 10 14 16 17 21 23 24
Ayeleen x x x x x x X X X
Andres F x x x x x x X X X
Mayerly x x x x x x X X X
Taliana x x x x x x X X X

DESEMPEÑOS C P AC
ESTUDIANTES 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana
ASIGNATURA INGLES GRADO 4° TIEMPO 8 semanas
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
 Practicar vocabulario utilizado en algunos tipos de alimentos, en su pronunciación así como de manera escrita
DESEMPEÑO  Comprendo secuencias relacionadas con hábitos y rutinas
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
LISTENING 1. Cyber, the robot (Ciber el robot, partes del  Comprender lo que se escucha y
(ESCUCHA) cuerpo) enriquecer el vocabulario
2. Breakfast time (hora del sesayuno)

DESEMPEÑO  Sigo ala secuencias de una historia sencilla

EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
READING 3. Head, arms, legs, eyes, nose, ears, mouth.  Realizar pequeñas lecturas y comprender
(LECTURA) 4. Bananas, apples, orange juice, cookies, lo que allí se menciona.
cake, milk.

DESEMPEÑO • Escribo el nombre de algunos imágenes en ingles

EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
5. Head, arms, legs, eyes, nose, ears, mouth.  Practicar y escribir correctamente algunas
WRITING palabras cotidianas utilizadas en la
(ESCRITURA) 6. Bananas, apples, orange juice, cookies, alimentación.
cake, milk.
DESEMPEÑO  Participo en representaciones cortas, memorizo y comprenso lo que estoy diciendo
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
SPEAKING 7. My robot  Pronunciar correctamente as palabras de
(HABLAR) 8. Delicious este vocabulario
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

 LIBRO PROYECTO SE  participación  pruebas escritas

 UTILES ESCOLARES COMUNES  ejercicios propuestos en clase  autoevaluación
 ejercicios planteados como extra clase
 ASISTENCIA total
ESTUDIANTES 27 29 4 6 11 13 18 20 25 27 1 3 8 10 15 17 22 24
Ayeleen x x x x
Andres F x x x x
Mayerly x x x x
Taliana x x x x

DESEMPEÑOS 1 D 2 D 3 D 4 DEF
ESTUDIANTES 1 E 2 E 3 E 4 E 5 E 6 E 7 E C P AC
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana
ASIGNATURA ETICA GRADO 4° TIEMPO 8 SEMANAS
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
 reconocer los valores de la solidaridad, la honestidad y el bien común, en situaciones propuestas
DESEMPEÑO  cuida la naturaleza como regalo de dios.
Desarrolla su capacidad de admiración por la belleza de la naturaleza.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
QUIERO UNA  Valor de la solidaridad  Adquirir el compromiso de actuar
COMUNIDAD  Todo lo que me rodea es bello. responsablemente en bien de su
RESPONSABLE. comunidad y de sí mismo.
 L a belleza de la solidaridad humana
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
 LIBRO PROYECTO SE  PARTICIPACION  PRUEBAS ESCRITAS
 UTILES ESCOLARES COMUNES  EJERCICIOS PROPUESTOS EN  AUTOEVALUACION
CLASE
 EJERCICIOS PLANTEADOS COMO
EXTRACLASE

DESEMPEÑOS DEF
ESTUDIANTES 1 E 2 E 3 E C P AC
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana

ASISTENCIA total
ESTUDIANTES 25 2 9 16 23 30 6 13 20
Ayeleen x x x
Andres F x x x
Mayerly x x x
Taliana x x x
ASIGNATURA RELIGION GRADO 4° TIEMPO 8 SEMANAS
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

DESEMPEÑO  Reconozco que Dios se acerca a los hombres para salvarlos no aisladamente si no constituyendo un
pueblo, el pueblo de Dios.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS INTENCION DIDACTICA
 La iglesia comunica la vida.  CONOCER LA VOCACION Y MISION QUE HA
PRODUCCIÓN  El bautismo, nacimiento a la nueva vida. RECIBIDO LA IGLESIA Y QUIENES A ELLA
PERTENECEN
TEXTUAL  La oración, alimento del espíritu.
 -La iglesia y el derecho a la vida.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
 LIBRO PROYECTO SE  ejercicios propuestos en clase  pruebas escritas
 UTILES ESCOLARES COMUNES  ejercicios planteados como extra  autoevaluación
clase  participación

DESEMPEÑOS DEFINITIVAS
ESTUDIANTES 1 E 2 E 3 E 4 E C P ACTI
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana

ASISTENCIA total
ESTUDIANTES 27 4 11 18 25 1 8 15 22
Ayeleen x x x
Andres F x x x
Mayerly x x x
Taliana x x x
ASIGNATURA ARTISTICA GRADO 4° TIEMPO 8 SEMANAS
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
 reconocer diversas técnicas en manejo del papel y demostrar sus emociones a través de sus creaciones
DESEMPEÑO  Reconocer la arcilla y la plastilina como material básico para el modelado y desarrolla habilidades en el
recortado, elaboración de plegados, adornos navideños y manejo de pincel
PROCESOS CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
AFECTIVO  Recortado  Expresar sus emociones, sentimientos e ideas
COGNITIVO  Plegados a través de obras de teatro navideñas.
EXPRESIVO  Corticalado  Manifestar emociones en sus trabajos
 Manejo de pincel mediante el manejo creativo del papel.
 Identificar las diferentes técnicas en el
 Modelado con plastilina y arcilla manejo del papel y las aplica en sus trabajos
 Adornos navideños libres y dirigidos
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
 libro proyecto se  ejercicios propuestos en clase  pruebas escritas
 útiles escolares comunes  ejercicios planteados como  autoevaluación
extra clase  participación

DESEMPEÑOS DEFINITIVAS
ESTUDIANTES 1 2 3 4 5 6 C P ACT
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana

ASISTENCIA total
ESTUDIANTES 25 2 9 16 23 30 6 13 20
Ayeleen x x x
Andres F x x x
Mayerly x x x
Taliana x x x
ASIGNATURA INFORMATICA GRADO 4° TIEMPO 8 semanas
PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
 Describo y utilizo adecuadamente, las tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para el
desarrollo de diversas actividades
DESEMPEÑO  Indico la importancia de algunos artefactos ELECTRICOS para la realización de diversas
actividades humanas.
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE  Artefactos eléctricos 
LA TECNOLOGIA

DESEMPEÑO  Valora la importancia del sistema operativo para el funcionamiento adecuado del computador

EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA

APLICACION
APROPIACION Y USO DE LA  Sistema operativo. 
TECNOLOGIA

DESEMPEÑO • Identificar el computador como un artefacto que contribuye a la información y la comunicación y la utilizo
en diferentes actividades
EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA
APLICACION
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS  Juguemos con el computador. 
CON TECNOLOGÍA
DESEMPEÑO  Selecciono entre diversos artefactos disponibles los más adecuados para realizar tareas cotidianas
en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización

EJE CURRICULAR CONTENIDOS FECHA DE INTENCION DIDACTICA

APLICACION
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD • Utilización de los artefactos 
electrónicos.

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS

 LIBRO PROYECTO SE  participación

 UTILES ESCOLARES COMUNES  ejercicios propuestos en clase
 ejercicios planteados como extra clase
 pruebas escritas
 autoevaluación
DESEMPEÑOS DEFINITIVAS
ESTUDIANTES 1 E 2 E 3 E 4 E C P ACT
Ayeleen
Andres F
Mayerly
Taliana

ASISTENCIA total
ESTUDIANTES 29 6 13 20 27 3 10 17 24
Ayeleen x x x
Andres F x x x
Mayerly x x x
Taliana x x x