Op To Electronic A 2

TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE ECATEPEC
DIVISIÓN DE INGENIERIA ELECTRONICA Y TELEMATICA
APUNTES DE OPTOELECTRONICA
Profesor : Araceli Del Valle Reyes
2005-2006
Profesor Araceli Del Valle Reyes
INDICE
UNIDAD 1 CONCEPTOS BASICOS 2
1.1 INTRODUCCIÓN
1.2 DEFINICIONES
1.3 ESPECTRO ELECTROMAGNETICO
1.4 UNIDADES DE MEDICIÓN
1.5 LENTES
1.6 MATERIALES SEMICONDUCTORES
UNIDAD 2 TRANSDUCTORES OPTOELECTRONICOS 17

2.1 SENSOR DE LUZ
2.2 FOTOCONDUCTOR
2.3 FOTODIODO
2.4 FOTOTRANSISTOR
2.5 FOTIRISTOR
2.6 LED´S
2.7 IRLED´S
2.8 DISPLAYS
UNIDAD 3 OPTOACOPLADORES 45
3.1 CONSTRUCCIÓN
3.2 CLASIFICACIÓN
3.3 CARACTERISTICAS ELECTRICAS
3.4 APLICACIONES
UNIDAD 4 CELDAS SOLARES 50

4.1 CONSTRUCCIÓN
4.2 EFECTO FOTOVOLTAICO
4.3 BATERIAS Y ACUMULADORES
4.4 APLICACIONES
UNIDAD 5 LASER 72
5.1 PRINCIPIOS BÁSICOS
5.2 CLASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN
5.3 APLICACIONES
UNIDAD 6 SENSORES DE IMAGEN 92
6.1 PRINCIPIOS
6.2 CLASIFICACIÓN
6.3 APLICACIÓN
UNIDAD 7 FIBRAS OPTICAS 96
7.1 PRINCIPIOS BASICOS
7.2 CONSTRUCCIÓN
7.3 MEDIOS DE TRANSMISIÓN Y RECEPCIÓN
7.4 APLICACIONES
PROYECTO DE APLICACIÓN 105
1
CAPITULO 1
CONCEPTOS BASICOS
1.1 INTRODUCCIÓN.
La optoelectrónica es una de las materias nuevas en el conjunto de la ingeniería,
si se pensara en la naturaleza de la luz es posible darse cuenta que la óptica y la
electrónica están vinculadas a través de la estructura del átomo en si.
La optoelectrónica se ha desarrollado para pasar por la intervención de la lampara
incandescente, el tubo de rayos catódicos, el transistor, láser, la fibra óptica y el
microprocesador, hasta transformarse en uno de los avances más importante de
la era tecnológica.
En ingeniería se utiliza láser de baja potencia para el alineamiento de
construcciones, la holografía se emplea para medir con precisión submilimetrica
desplazamientos superficiales de maquinaria vibratoria, en la vida diaria el
impacto de la optoelectrónica es importante, las conversaciones telefónicas se
transmiten por medio de la luz a través de la fibra de vidrio de varios kilómetros
de longitud, la televisión permite ver eventos alrededor de todo el mundo.
Se ilustran un inmenso campo de acción de la optoelectrónica que va de la
fotografía a la holografía, y en un sentido mas amplio la optoelectrónica significa
la aplicación de la electrónica a sistemas ópticos. Al proporcionar al diseñador
un enfoque radicalmente nuevo para el diseño del sistema, en el que la luz se
utiliza como medio para transportar la información y la electrónica para
controlarla y procesarla, la optoelectrónica puede plantearse de modo que
revolucione la ingeniería en forma parecida a la del microprocesador.
1.2 DEFINICIONES.
LUZ
Luz, forma de radiación electromagnética similar al calor radiante, las ondas de
radio o los rayos X. La luz corresponde a oscilaciones extremadamente rápidas de
un campo electromagnético, en un rango determinado de frecuencias que pueden
ser detectadas por el ojo humano.
LUZ VISIBLE
Es una región muy estrecha pero la más importante, ya que nuestra retina es
sensible a las radiaciones de estas frecuencias. A su vez, se subdivide en seis
intervalos que definen los colores básicos (rojo, naranja, amarillo, verde, azul y
violeta).
La luz visible es sólo una pequeña parte del espectro electromagnético. Por orden
decreciente de frecuencias (o creciente de longitudes de onda), el espectro
electromagnético está compuesto por rayos gamma, rayos X duros y blandos,
radiación ultravioleta, luz visible, rayos infrarrojos, microondas y ondas de radio
2
LUZ INFRARROJA
Rayos infrarrojos, emisión de energía en forma de ondas electromagnéticas en la
zona del espectro situada inmediatamente después de la zona roja de la radiación
visible.
FLUJO LUMINOSO
El flujo luminoso es la parte de la potencia radiante total emitida por una fuente de
luz que es capaz de afectar el sentido de la vista.
FOTÓN
Fotón, cantidad mínima de energía de la luz u otra radiación electromagnética. La
energía E de un fotón se expresa mediante la ecuación E = h u, donde h es una
constante universal (la constante de Planck) y u es la frecuencia (número de
oscilaciones por segundo) de la luz.
LONGITUD DE ONDA
Longitud de onda, distancia entre dos puntos consecutivos de una onda que tienen
el mismo estado de vibración. La longitud de onda representa un concepto
fundamental en la resolución de cualquier tipo de movimiento ondulatorio, y puede
variar de valores muy grandes —por ejemplo, cientos de metros para radioondas
largas— a valores muy pequeños —por ejemplo, de millonésimas de millón (10-
12) para los rayos gamma.
FRECUENCIA
Frecuencia, término empleado en física para indicar el número de veces que se
repite en un segundo cualquier fenómeno periódico. La frecuencia es muy
importante en muchas áreas de la física, como la mecánica o el estudio de las
ondas de sonido.
DISPERSIÓN
Dispersión, fenómeno de separación de las ondas de distinta frecuencia al
atravesar un material. Todos los medios materiales son más o menos dispersivos,
y la dispersión afecta a todas las ondas; por ejemplo, a las ondas sonoras que se
desplazan a través de la atmósfera, a las ondas de radio que atraviesan el espacio
interestelar o a la luz que atraviesa el agua, el vidrio o el aire.
REFLEXIÓN
Reflexión, propiedad del movimiento ondulatorio por la que una onda retorna al
propio medio de propagación tras incidir sobre una superficie. Cuando una forma
de energía —como la luz o el sonido— se transmite por un medio(superficie lisa) y
llega a un medio diferente, lo normal es que parte de la energía penetre en el
segundo medio y parte sea reflejada.
3
REFRACCIÓN
Refracción, propiedad del movimiento ondulatorio por la que una onda hace que
cambie de dirección el rayo de luz que pasa oblicuamente de un medio a otro de
diferente densidad(penetra a un medio transparente).
ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
Las ondas electromagnéticas tienen componentes eléctricos y magnéticos. La

radiación electromagnética se puede ordenar en un espectro que se extiende
desde ondas de frecuencias muy elevadas (longitudes de onda pequeñas) hasta
frecuencias muy bajas (longitudes de onda altas). La luz visible es sólo una
pequeña parte del espectro electromagnético. Por orden decreciente de
frecuencias (o creciente de longitudes de onda), el espectro electromagnético está
compuesto por rayos gamma, rayos X duros y blandos, radiación ultravioleta, luz
visible, rayos infrarrojos, microondas y ondas de radio. Los rayos gamma y los
rayos X duros tienen una longitud de onda de entre 0,005 y 0,5 nanómetros (un
nanómetro, o nm, es una millonésima de milímetro). Los rayos X blandos se
solapan con la radiación ultravioleta en longitudes de onda próximas a los 50 nm.
La región ultravioleta, a su vez, da paso a la luz visible, que va aproximadamente
desde 400 hasta 800 nm. Los rayos infrarrojos o ‘radiación de calor se solapan
con las frecuencias de radio de microondas, entre los 100.000 y 400.000 nm.
Desde esta longitud de onda hasta unos 15.000 m, el espectro está ocupado por
las diferentes ondas de radio; más allá de la zona de radio, el espectro entra en
las bajas frecuencias, cuyas longitudes de onda llegan a medirse en decenas de
miles de kilómetros.
1.3 LA LUZ Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO
Los objetos celestes, aparte de los cuerpos del Sistema Solar, están tan lejos que
la luz que emiten es en la práctica el único medio que tenemos para estudiarlos y
entender su naturaleza. Uno de los descubrimientos fundamentales de la física del
siglo XX fué que la luz tiene una naturaleza dual: a veces se comporta como
ondas y a veces como partículas, llamadas fotones. Algunos fenómenos pueden
interpretarse en base al modelo ondulatorio de la luz, y en otras situaciones debe
enfocarse el problema desde pensando en la luz como un conjunto de fotones.
Una propiedad básica de la luz es su

longitud de onda, que se define como
la distancia entre crestas o depresiones
consecutivas de las ondas.
4
La luz visible representa apenas una pequeña porción del espectro

electromagnético, que se extiende desde los rayos gamma hasta longitudes de
onda de radio. Aunque en realidad ambos extremos del espectro electromagnético
se extienden desde cero hasta el infinito.
La luz blanca es en realidad una mezcla de longitudes de onda. Cuando hacemos

que la luz blanca pase a través de un prisma, se descompone en longitudes de
onda o colores que la integran, formando un espectro.
La ciencia encargada del análisis de los espectros se llama espectroscopía .
Una onda electromagnética consiste de campos eléctricos y magnéticos
oscilantes. Estos campos se propagan en el vacío con una velocidad constante c
= 300 000 km/s. Este valor es una constante fundamental de la naturaleza y uno
de los pilares en que se sustenta la Física moderna, en especial la Teoría de la
Relatividad.
Para la luz visible la unidad de medida usada es el Angstrom:
1 Ångstrom=10-8 cm
y abarca el rango de 4000 Å a 7000 Å.
Otras propiedades ondulatorias de la luz son su frecuencia y su energía:
f=c/l E=hc/l
donde c es la velocidad de la luz en el vacío, h es la constante de Planck, y l es la

longitud de onda.
Un fotón en la parte azul del espectro visible tiene una longitud de onda de
4500 Å. Exprese esta longitud de onda en cm. Cuál es la energía de este
fotón, en ergs?
EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
Las ondas electromagnéticas cubren una amplia gama de frecuencias o de
longitudes de ondas y pueden clasificarse según su principal fuente de producción.
La clasificación no tiene límites precisos.
5
Región del Intervalo de frecuencias

espectro (Hz)
Radio-microondas 0-3.0·1012
Infrarrojo 3.0·1012-4.6·1014
Luz visible 4.6·1014-7.5·1014
Ultravioleta 7.5·1014-6.0·1016
Rayos X 6.0·1016-1.0·1020
Radiación gamma 1.0·1020-….
Fuente: Leonberger. Revealing the small range of radio-microwave frequencies.

Phys. Educ. Vol. 37, September 2002, pp. 425-427
En la figura, se muestra las distintas regiones del espectro en escala logarítmica.
En esta escala las ondas de radio y microondas ocupan un amplio espacio. En
esta escala podemos ver todas las regiones del espectro, sin embargo, el tamaño
relativo de las distintas regiones está muy distorsionado.
En esta otra figura, se representa las distintas regiones del espectro en escala
lineal. Vemos como la región correspondiente a las ondas de radio y a las
microondas es muy pequeña comparada con el resto de las regiones. El final de la
región ultravioleta estaría varios metros a la derecha del lector, y el final de los
rayos X varios kilómetros a la derecha del lector.
6
Por lo tanto, no se puede dibujar la representación lineal de todo el espectro

electromagnético, por que sería de un tamaño gigantesco. Pero se puede dibujar
la representación lineal de una fracción del espectro electromagnético, para
darnos cuenta de las dimensiones relativas reales de sus distintas regiones.
Las características de las distintas regiones del especto son las siguientes
Las ondas de radiofrecuencia

Sus frecuencias van de 0 a 109 Hz, se usan en los sistemas de radio y televisión y
se generan mediante circuitos oscilantes.
Las ondas de radiofrecuencia y las microondas son especialmente útiles por que
en esta pequeña región del espectro las señales producidas pueden penetrar las
nubes, la niebla y las paredes. Estas son las frecuencias que se usan para las
comunicaciones vía satélite y entre teléfonos móviles. Organizaciones
internacionales y los gobiernos elaboran normas para decidir que intervalos de
frecuencias se usan para distintas actividades: entretenimiento, servicios públicos,
defensa, etc.
En la figura, se representa la región de radiofrecuencia en dos escalas: logarítmica
y lineal. La región denominada AM comprende el intervalo de 530 kHz a 1600 kHz,
y la región denominada FM de 88 MHz a 108 MHz. La región FM permite a las
emisoras proporcionar una excelente calidad de sonido debido a la naturaleza de
la modulación en frecuencia.
1.4 UNIDADES DE MEDICIÓN.
En óptica a menudo usamos la micra ( µ ), la milimicra ( m µ ), y el ángstrom ( Aº )

como unidades de longitud de onda se definen asi:
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1 µ = 10*10-6 m
1 m=10*10-9 m
1 Aº=10*10-10 m
La unidad básica para la intensidad de la luz radiada es candela ( cd ), la cual es

1/16 de la intensidad luminosa que emite un centímetro cuadrado de radiador
“cuerpo negro” a la temperatura que el platino se solidifica.
La unidad básica para el flujo luminoso es el lumen ( L m ) y se dice que es una
fuente de luz puntual de una candela emite 4¶ Lm, por lo que en general el lumen
es una medida de flujo luminoso por unidad de ángulo solidó.
La unidad para medir λ iluminación es el lux y se dice que una superficie tiene una
iluminación de lux si sobre ella incide un flujo luminoso de un lumen por metro
cuadrado
( 1xlm/m² ) existen ademas las medidas de pie-candela ( foot-candle, 1m/pie ) y
phot
( 1m/cm² ).
El sol en un dia luminoso da una iluminación de alrededor de 80 000 lux, mientras

que una iluminación de 350 750 lux es apropiada para la lectura normal. La
iluminación de la luna corresponde a 0.2 lux.
La iluminación de una superficie es igual al flujo luminoso irradiado, o bien a la

intensidad de luz por unidad de area, y se encuentra distintas unidades para
medir este parámetro: el nit
( cd/m² ); el stilb ( cd/cm² ); la candela por pie cuadrado ( cd/pie² ).
1.5 LENTES.
LENTES
Las lentes con superficies de radios de curvatura pequeños tienen distancias
focales cortas. Una lente con dos superficies convexas siempre refractará los
rayos paralelos al eje óptico de forma que converjan en un foco situado en el lado
de la lente opuesta al objeto. Una superficie de lente cóncava desvía los rayos
incidentes paralelos al eje de forma divergente; a no ser que la segunda superficie
sea convexa y tenga una curvatura mayor que la primera, los rayos divergen al
salir de la lente, y parecen provenir de un punto situado en el mismo lado de la
lente que el objeto. Estas lentes sólo forman imágenes virtuales, reducidas y no
invertidas.
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Si la distancia del objeto es mayor que la distancia focal, una lente convergente
forma una imagen real e invertida. Si el objeto está lo bastante alejado, la imagen
será más pequeña que el objeto. Si la distancia del objeto es menor que la
distancia focal de la lente, la imagen será virtual, mayor que el objeto y no
invertida. En ese caso, el observador estará utilizando la lente como una lupa o
microscopio simple. El ángulo que forma en el ojo esta imagen virtual aumentada
(es decir, su dimensión angular aparente) es mayor que el ángulo que formaría el
objeto si se encontrara a la distancia normal de visión. La relación de estos dos
ángulos es la potencia de aumento de la lente. Una lente con una distancia focal
más corta crearía una imagen virtual que formaría un ángulo mayor, por lo que su
potencia de aumento sería mayor.
La potencia de aumento de un sistema óptico indica cuánto parece acercar el

objeto al ojo, y es diferente del aumento lateral de una cámara o telescopio, por
ejemplo, donde la relación entre las dimensiones reales de la imagen real y las del
objeto aumenta según aumenta la distancia focal (véase Fotografía).
9
La cantidad de luz que puede admitir una lente aumenta con su diámetro. Como la
superficie que ocupa una imagen es proporcional al cuadrado de la distancia focal
de la lente, la intensidad luminosa de la superficie de la imagen es directamente
proporcional al diámetro de la lente e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia focal. Por ejemplo, la imagen producida por una lente de 3 cm de
diámetro y una distancia focal de 20 cm sería cuatro veces menos luminosa que la
formada por una lente del mismo diámetro con una distancia focal de 10 cm. La
relación entre la distancia focal y el diámetro efectivo de una lente es su relación
focal, llamada también número f. Su inversa se conoce como abertura relativa.
Dos lentes con la misma abertura relativa tienen la misma luminosidad,
independientemente de sus diámetros y distancias focales.
LENTES
DIOPTRIO ESFERICO.- Es estudio de la refracción de un rayo luminoso a través
de una superficie esférica (porción de esfera o casquete esférico) que separa dos
medios refringentes diferentes es importante porque permite establecer fácilmente
la teoría de los lentes.
Puede construirse un dioptrio esférico tallando una superficie esférica en el
extremo de una varilla de vidrio cilíndrica. Un medio todavía más simple consiste
en pegar en a extremidad de un vidrio de lámpara cilíndrica un vidrio de reloj
esférico delgado.El sistema, mantenido verticalmente, se llena de agua (fig. 1)
10
FORMULA DEL DIOPTRIO. Toda da recta que paso por el centro de la esfera es
un eje óptico. Consideremos un punto luminoso P (fig. 2), que forme con el centro
de la esfera el eje óptico PO. Demostraremos que un rayo luminoso cualquiera
como el PI, siempre que forme con el eje óptico un ángulo que no exceda de
algunos grados, se refracta según IP', pasando por un punto fijo P' del eje óptico.
Este punto es, por consiguiente, la imagen del punto objeto P.
(fig. 2)
VERIFICACION EXPERIMENTAL.
La fórmula del dioptrio puede verificarse ut1izando el dispositivo el vidrio de
lámpara llena de agua. El objeto será una lámpara eléctrica; se buscará la imagen
utilizando un pequeño vidrio esmerilado sumergido en el agua y manteniendo en el
extremo de una anua metálica.
Se comprobará fácilmente que un pequeño objeto perpendicular al eje óptico tiene
una imagen también perpendicular a este eje. Una construcción geométrica
sencilla permite obtener la imagen cuando se conoce la posición de los focos F y
F'. (fig. 3)
Fig. 3
Un rayo procedente del punto A y paralelo al eje óptico se refracta, como si

procediera de un punto infinitamente alejado, pasando por el foco F’
Análogamente, un rayo incidente AF que pase por el foco-objeto, se refracta
paralelamente al eje, porque la imagen de F está infinitamente alejada de S.
Esos dos rayos refractados se cortan en A, imagen el punto A, y la imagen del
objeto AB es A'B. Pueden observarse que el rayo incidente AO, que pasa por el
centro de la esfera, se refracta sin desviación y alcanza A'.
11
LENTES ESFERICAS DELGADAS.

Se denominan lentes sólidos de materia transparente: vidrio, cristal, cuarzo, sal
gema, etc., que constan de dos caras, que son casquetes esféricos, o bien una
cara plana y otra esférica. El borde de los lentes suele ser, por lo general, circular,
pero puede también tener otra forma; por ejemplo, los cristales de los antiguos
anteojos eran ovalados o elípticos. Se denomina eje óptico de una lente la recta
que pasa por los centros O y O’ de las dos esferas que limitan la cara, o la recta
que pasa por el centro de la esfera perpendicular a la cara plana. Este eje
atraviesa la lente en dos puntos S y S' denominados vértices. (fig. 4).
Fig. 4
Pueden ocurrir dos casos: o bien el espesor de la lente en el centro, es decir, la

distancia SS' entre los vértices es superior al espesor del borde, en cuyo caso se
dice que la lente es convergente, o bien, inversamente, el espesor en el centro SS'
es menor que el borde, y entonces la lente es divergente. En cada tipo de lente se
encuentran tres formas posibles, que tienen nombres particulares y que
describiremos a continuación, agrupándolas en un cuadro para mayor claridad.
(fig. 5).
Fig. 5
1. Biconvexa; 2. Planoconvexa; 3.
Menisco convergente, Bicóncava; 5. Planocóncava; 6. Menisco divergente.
12
ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LAS LENTES COVERGENTES.

1. Dirijamos la lente hacia objetos muy alejados, pero bien iluminados. Sobre
una pantalla de papel o cartón blanco, o sobre un vidrio esmerilado, podrá
obtenerse una imagen real invertida y muy pequeña de los objetos. Los
rayos luminosos. que han atravesado la lente convergen en la pantalla
colocada detrás de la misma, a una distancia determinada que se llama, en
este caso, distancia o longitud focal (Fig. 5 y 6). El plano en el que está
situada la pantalla es el plano focal, es atravesado por el eje óptico en un
punto especialmente importante: el foco principal de la imagen (los
r
e
s
t
a
n
t
e
s
p
u
n
t
os del plano focal en los focos secundarios).
FIG. 5 Y 6.
Si se invierten las caras de la lente (delgada), el plano focal vuelve a encontrarse a
la misma distancia.
2. Aproximemos el objeto a la lente. Sea este objeto, por ejemplo, una bujía o una
lámpara cualquiera. Se comprueba que es necesario alejar la pantalla para
obtener una imagen neta, siempre invertida, pero mayor que la anterior. (fig. 6 [2]).
3. Cuando el objeto está situado a una distancia de la lente exactamente igual al
doble de la longitud focal, hay que colocar la pantalla detrás de la lente, a una
distancia también doble de la longitud focal. La imagen, que continúa siendo
invertida, tiene entonces la misma dimensión que el objeto (fig. 6 [3]).
4. Continuemos aproximando el objeto a la lente; la imagen se aleja cada vez más
y continúa aumentando, siempre invertida (fig. [4]).
5 Cuando la distancia del objeto a la lente es igual a la longitud focal, ya no puede
recogerse su imagen en la pantalla, por estar demasiado alejada: se dice que la
imagen está en el infinito. Nos encontramos entonces en el caso inverso al
primero. El objeto es el que ocupa el plano focal situado adelante de la lente
(plano foco-objeto) y la imagen está infinitamente alejada. A este plano focal le
corresponde un foco principal objeto (fig. 6 [5]).
13
6. Acerquemos el objeto todavía más, situándolo entre el foco y la lente: no podrá

obtenerse imagen alguna sobre la pantalla, cualquiera que sea la posición de está
ultima. No obstante, si nos colocamos detrás de la lente, divisaremos al mismo
lado que el objeto una imagen aumentada y del mismo sentido que el objeto, es
decir, una imagen virtual y derecha ( fig. 6 [6]).
LENTES DIVERGETES.
Seguiremos en el estudio de estas lentes la misma marcha que en el caso de los

convergentes. No es posible recoger en una pantalla la imagen de un objeto real,
cualquiera que sea su posición con respecto al lente.
Es posible, no obstante, ver esta imagen1 que parece situada al mismo lado que
el objeto con respecto a la lente, y más cerca de esta última; por consiguiente, es
virtual y derecha, del mismo sentido que el objeto. Existe, también, un plano focal-
imagen virtual, en el que se encuentran situadas las imágenes de los puntos
infinitamente alejados de la lente.
Los dos focos principales equidistantes también de la lente, pero están invertidas,
por hallarse el foco-objeto F a la derecha, si el sentido de la luz es de izquierda a
derecha, y el foco-imagen F a la izquierda.
DEFECTOS DE LAS LENTES.
Las lentes, incluso delgadas, presentan defectos, denominados también

aberraciones. Estas aberraciones pueden manifestarse de diferentes formas,
según las propiedades que traten de obtenerse:
1. Si se desea obtener de un punto-objeto una imagen lo más fina posible (como
Esucederá con los anteojos astronómicos), habrá que corregir la aberración de
esfericidad del sistema óptico. Esta aberración se manifiesta de que por el hecho
que los rayos refractados por los bordes de la lente (rayos marginales) cortan el
eje óptico en puntos que están más cerca de la lente que los rayos centrales. (fig.
7).
Es posible suprimir está aberración con una sola lente, ya que depende del índice
del vidrio, de los radios de curvatura (forma de la lente), de su orientación con
respecto a la luz incidente y de la distancia del objeto. Es mínima para un objeto
situado en infinito cuando el radio de la cara de entrada es seis veces menor que
el de la cara de salida. En la práctica, se toma la forma planoconvexa. Para
suprimir la aberración de esfericidad, hay que utilizar varios lentes.
2 Una de las aberraciones más molestas de /as lentes es la aberración cromática;
consideraremos una lente convergente que da en su foco la imagen de una fuente
luminosa blanca muy alejada.
Los bordes de la lente, actuando como prismas de ángulos pequeños (fig. 8).
Desvían más los rayos rojos, de donde (fig. 7 y 8). Desvían más los rayos rojos, de
donde resulta que el foco de los rayos azules y violeta se encuentran más cerca
de la lente que el foco de los rayos rojos.
Fig. 7 y 8
14
Si se coloca una pantalla en la posición 1, se obtendrá una mancha circular

con bordes rojos. En la
Posición 2, la mancha tendrá un diámetro mínimo, pero sus bordes estarán
todavía coloreados, produciendo la superposición del violeta y el rojo púrpura y
rosa Pálido. En la posición 3, aparecerá en la pantalla una mancha circula con
borde violeta. La distancia entre los focos de los rayos rojos y los rayos azules es
relativamente considerable, variando según la naturaleza del vidrio entre 1 y 1 de
la longitud focal.
60 30
Para corregir esta aberración y obtener lentes acromáticas, se adhieren a lentes

convergentes talladas en vidrios poco dispersivos, denominados crowns, lentes
divergentes de vidrios muy dispersivos, los flints, constituidos a base de silicato de
plomo, como el cristal.
3. Las otras aberraciones tiene de particular que dependen no solamente

de la posición y de la abertura del diafragma que pueda acompañar a la
lente. En primer lugar, la imagen de un objeto plano perpendicular al eje
óptico es una superficie curva de revolución alrededor de este eje. sobre
una pantalla plana perpendicular al eje se recibe la imagen de un cuadrado,
puedo obtenerse una figura cuyos lados son más o menos abombados en
15
forma de la media luna, o bien en forma de tonel (figura 10), esta aberración
se llama distorsión, y es debida a que aumento lineal varia al alejarse del
eje.
Señalaremos, finalmente, la última aberración: el astigmatismo, que se manifiesta

principalmente si se toma como objeto un plano en el que han trazado círculos
centrados en el eje y radios salidos del centro. Es imposible ajustar en una
pantalla plana (figuras 11 y 12), círculos y radios al mismo tiempo.
Se logra corregir más o menos todas estas aberraciones utilizando varios lentes
de vidrios diferentes adheridas o separados por intervalos de aire, y disponiendo el
diafragma convenientemente, ya delante, detrás o entre los lentes.
Lentes delgadas
Para entender los lentes, debemos primero definir algunos términos
Algunas Definiciones
 El punto focal es la localización en la que los rayos paralelos al eje óptico

de un espejo ideal converge en un punto.
 El lente focal es la distancia entre el punto focal y la mitad de la lente. Será
representado por F. También se mencionará 2F. 2F se refiere simplemente
a dos veces la distancia focal.
 La distancia desde el centro de la lente hacia el objeto será representada
por do
16
 La distancia desde el centroi de la lente a la imagen será representada por

di.
 Una Imagen Real es una imagen óptica en la que los rayos que vienen del
objeto convergen. Es invertida o "flipped" de arriba a abajo.
 Una imagen virtual es el punto desde el cual los rayos de luz parecen
converger sin hacerlo realmente. Es recto (en la misma dirección del
objeto).
 Un lente cóncavo es una lente más delgada en el centro que en los bordes
y es divergente.
 Un lente convexo es una lente más ancha en el centro que en los bordes y
es convergente.
Las lentes son medios transparentes limitados por dos superficies, siendo curva al
menos una de ellas.
Tipos de lentes convergentes
Las lentes convergentes son más gruesas por el centro que por el borde, y
concentran (hacen converger) en un punto los rayos de luz que las atraviesan. A
este punto se le llama foco (F) y la separación entre él y la lente se conoce como
distancia focal (f).
17
Observa que la lente 2 tiene menor distancia focal

que la 1. Decimos, entonces, que la lente 2 tiene
mayor potencia que la 1.
La potencia de una lente es la inversa de su
distancia focal y se mide en dioptrías si la distancia
focal la medimos en metros.
Las lentes convergentes se utilizan en muchos instrumentos ópticos y también

para la corrección de la hipermetropía. Las personas hipermétropes no ven bien
de cerca y tienen que alejarse los objetos. Una posible causa de la hipermetropía
es el achatamiento anteroposterior del ojo que supone que las imágenes se
formarían con nitidez por detrás de la retina.
Si las lentes son más gruesas por los bordes que por el centro, hacen diverger
(separan) los rayos de luz que pasan por ellas, por lo que se conocen como lentes
divergentes.
Tipos de lentes divergentes
18
Si miramos por una lente divergente da la sensación

de que los rayos proceden del punto F. A éste punto
se le llama foco virtual.
En las lentes divergentes la distancia focal se
considera negativa.
La miopía puede deberse a una deformación del ojo consistente en un

alargamiento anteroposterior que hace que las imágenes se formen con nitidez
antes de alcanzar la retina. Los miopes no ven bien de lejos y tienden a acercarse
demasiado a los objetos. Las lentes divergentes sirven para corregir este defecto.
Formación de imágenes:
Si tomas una lente convergente (seguro que las tienes en el laboratorio de tu
Centro) y la mueves acercándola y alejándola de un folio blanco que sostienes con
la otra mano, comprobarás que para una cierta distancia se forma una imagen
invertida y más pequeña de los objetos que se encuentran alejados de la lente.
Cuando es posible proyectar la imagen formada decimos que se trata de una
imagen real, y si no la podemos proyectar la denominamos imagen virtual.
Las lentes convergentes, para objetos

alejados, forman imágenes reales,
invertidas y de menor tamaño que los
objetos
En cambio, si miras un objeto cercano a través de la lente, observarás que

se forma una imagen derecha y de mayor tamaño que el objeto.
19
Para objetos próximos forman imágenes

virtuales, derechas y de mayor tamaño.
Intenta hacer lo mismo con una lente divergente y observarás que no es

posible obtener una imagen proyectada sobre el papel y que al mirar a su
través se ve una imagen derecha y de menor tamaño que los objetos.
Las imágenes producidas por las

lentes divergentes
1.6 MATERIALES SEMICONDUCTORES.
SEMICONDUCTORES
Elemento que se comporta como conductor o como aislante dependiendo del
campo eléctrico en el que se encuentre. Los elementos químicos semiconductores
de la tabla periódica se indican en la tabla siguiente. Las propiedades de los
semiconductores se estudian en la física del estado sólido
Electrones
en
Elemento Grupo
la última
capa
12 (II
Cd 2 e-
A)
Al, Ga, B, 13 (III
3 e-
In A)
20
14 (IV
Si, Ge 4 e-
A)
15 (V
P, As, Sb 5 e-
A)
Se, Te, 16 (VI
6 e-
(S) A)
El elemento semiconductor más usado es el silicio, aunque idéntico

comportamiento presentan las combinaciones de elementos de los grupos II y III
con los de los grupos VI y V respectivamente (AsGa, PIn, AsGaAl, TeCd, SeCd y
SCd). De un tiempo a esta parte se ha comenzado a emplear también el azufre.
La característica común a todos ellos es que son tetravalentes, teniendo el silicio
una configuración electrónica s2p2.
Bandas de energía
Supongamos una red cristalina formada por átomos de silicio (o cualquier mezcla
de las mencionadas). Cuando los átomos están aislados, el orbital s (2 estados
con dos electrones) y el orbital p (6 estados con 2 electrones y cuatro vacantes)
tendrán una cierta energía Es y Ep respectivamente (punto A).
A medida que disminuye la distancia interatómica comienza a observarse la
interacción mutua entre los átomos, hasta que ambos orbitales llegan a formar, por
la distorsión creada, un sistema electrónico único. En este momento tenemos 8
orbitales híbridos sp3 con cuatro electrones y cuatro vacantes (punto B).
Si se continua disminuyendo la distancia interatómica hasta la configuración del
cristal, comienzan a interferir los electrones de las capas internas de los átomos,
formándose bandas de energía (punto C).
Las tres bandas de valores que se pueden distinguir son:
1. Banda de Valencia. 4 estados, con 4 electrones.
2. Banda Prohibida. No puede haber electrones con esos valores de energía
en el cristal.
3. Banda de Conducción. 4 estados, sin electrones.
21
Conductividad eléctrica del cristal

Para que la conducción de la electricidad sea posible es necesario que haya
electrones en la capa de conducción, así podemos considerar tres situaciones.
 Los metales, en los que ambas bandas de energía se superponen, son
conductores.
 Los aislantes, en los que la diferencia existente entre las bandas de
energía, del orden de 6 eV impide, en condiciones normales el salto de los
electrones.
 Los semiconductores, en los que el salto de energía es pequeño, del
orden de 1 eV, por lo que suministrando energía pueden conducir la
electricidad; pero además, su conductividad puede regularse, puesto que
bastará disminuir la energía aportada para que sea menor el número de
electrones que salte a la banda de conducción; cosa que no puede hacerse
con los metales, cuya conductividad es constante, o más propiamente, poco
variable con la temperatura.
DOPAR
Otro método para obtener electrones para el transporte de electricidad consiste en
añadir impurezas al semiconductor o doparlo. La diferencia del número de
electrones de valencia entre el material dópate (tanto si acepta como si confiere
electrones) y el material receptor hace que crezca el número de electrones de
conducción negativos (tipo n) o positivos (tipo p). Los electrones o los huecos
pueden conducir la electricidad.
22
Tipos de Semiconductores
Un cristal de germanio o de silicio que contenga átomos de impurezas donantes

se llama semiconductor negativo, o tipo n, para indicar la presencia de un exceso
de electrones cargados negativamente.
Semiconductores intrínsecos
Un cristal de silicio forma una estructura tetraédrica similar a la del carbono

mediante enlaces covalentes entre sus átomos, en la figura representados en el
plano por simplicidad.
Cuando el cristal se encuentra a temperatura ambiente, algunos electrones
pueden, absorbiendo la energía necesaria, saltar a la banda de conducción,
dejando el correspondiente hueco en la banda de valencia (1). Las energías
requeridas, a temperatura ambiente son de 1,1 y 0,72 eV para el silicio y el
germanio respectivamente.
Obviamente el proceso inverso también se produce, de modo que los electrones
pueden caer desde el estado energético correspondiente a la banda de
conducción, a un hueco en la banda de valencia liberando energía. A este
fenómeno, se le denomina recombinación. Sucede que, a una determinada
temperatura, las velocidades de creación de pares e-h, y de recombinación se
igualan, de modo que la concentración global de electrones y huecos permanece
invariable.
Siendo n la concentración de electrones (cargas negativas) y p la concentración
de huecos (cargas positivas), se cumple que:
ni = n = p
Siendo ni la concentración intrínseca del semiconductor, función exclusiva de la
temperatura.
Si se somete el cristal a una diferencia de tensión, se producen dos corrientes
eléctricas.
23
Por un lado la debida al movimiento de los electrones libres de la banda de

conducción, y por otro, la debida al desplazamiento de los electrones en la banda
de valencia, que tenderán a saltar a los huecos próximos (2), originando una
corriente de huecos en la dirección contraria al campo eléctrico cuya velocidad y
magnitud es muy inferior a la de la banda de conducción.
Semiconductores extrínsecos
Si a un semiconductor intrínseco, como el anterior, le añadimos un pequeño
porcentaje de impurezas, es decir, elementos trivalentes o pentavalentes, el
semiconductor se denomina extrínseco, y se dice que está dopado. Las
impurezas pueden o no sustituir al correspondiente átomo del semiconductor
intrínseco en su estructura cristalina original.
Semiconductor extrínseco tipo n
Es el que se ha dopado con elementos pentavalentes (As, P o Sb).
Al tener éstos elementos 5 electrones en la última capa, resultará que al formarse,
como antes, la estructura cristalina, el quinto electrón no estará ligado en ningún
enlace covalente, encontrándose, aún sin estar libre, en un nivel energético
superior a los cuatro restantes.
Si como antes, consideramos el efecto de la temperatura, observaremos que
ahora, además de la formación de pares e-h, se liberarán también los electrones
no enlazados, ya que la energía necesaria para liberar el electrón excedente es
del orden de la centésima parte de la correspondiente a los electrones de los
enlaces covalentes (en torno a 0,01 eV).
Así, en el semiconductor aparecerá una mayor cantidad de electrones que de

huecos; por ello se dice que los electrones son los portadores mayoritarios de la
energía eléctrica y puesto que este excedente de electrones procede de las
impurezas pentavalentes, a éstas se las llama donadoras.
Aún siendo mayor n que p, la ley de masas se sigue cumpliendo, dado que
aunque aparentemente sólo se aumente el número de electrones libres, al hacerlo,
se incrementa la probabilidad de recombinación, lo que resulta en un disminución
del número de huecos p, es decir:
n > ni = pi > p, tal que: n·p = ni2
24
Por lo que respecta a la conductividad del material, ésta aumenta enormemente,

así, por ejemplo, introduciendo sólo un átomo donador por cada 1000 átomos de
silicio, la conductividad es 24100 veces mayor que la del silicio puro.
Semiconductor extrínseco tipo p
Es el que se ha dopado con elementos trivalentes (Al, B, Ga o In). En este caso,
las impurezas aportan una vacante, por lo que se las denomina aceptarás (de
electrones, se entiende). Ahora bien, el espacio vacante no es un hueco como el
formado antes con el salto de un electrón, si no que tiene un nivel energético
ligeramente superior al de la banda de valencia (del orden de 0,01 eV).
En este caso, los electrones saltarán a las vacantes con facilidad dejando huecos
en la banda de valencia en mayor número que electrones en la banda de
conducción, de modo que ahora son los huecos los portadores mayoritarios.
Al igual que en el caso anterior, el incremento del número de huecos se ve
compensado en cierta medida por la mayor probabilidad de recombinación, de
modo que la ley de masas también se cumple en este caso:
p > pi = ni > n, tal que: n·p = ni2
Difusión
Como acabamos de ver, en un semiconductor sometido a una campo electrico, se
producen dos corrientes de desplazamiento, la de electrones en la banda de
conducción y la de huecos en la banda de valencia. A éstas hay que añadir la
difusión, que es el proceso mediante el cual las propiedades de un sólido se
reparten a lo largo de su volumen hasta hacerse uniformes en todo él.
APLICACIONES
CÉLULAS FOTOVOLTAICAS
En una célula fotovoltaica, la luz excita electrones entre capas de materiales
semiconductores de silicio. Esto produce corrientes eléctricas.
Las células solares hechas con obleas finas de silicio, arseniuro de galio u otro
material semiconductor en estado cristalino, convierten la radiación en electricidad
de forma directa.
25
RECTIFICADORES
En las aplicaciones de baja tensión, como en los equipos electrónicos, se emplean
casi exclusivamente rectificadores de tubo de vacío o de semiconductores.
Circuito integrado, pequeño circuito electrónico utilizado para realizar una función
electrónica específica, como la amplificación. Se combina por lo general con otros
componentes para formar un sistema más complejo y se fabrica mediante la
difusión de impurezas en silicio monocristalino, que sirve como material
semiconductor, o mediante la soldadura del silicio con un haz de flujo de
electrones.
CIRCUITO INTEGRADO
Este circuito integrado, un microprocesador F-100, tiene sólo 0,6 cm2, y es lo
bastante pequeño para pasar por el ojo de una aguja.
MICROCONTROLADOR
Un microprocesador no es un ordenador completo. No contiene grandes
cantidades de memoria ni es capaz de comunicarse con dispositivos de entrada —
como un teclado, un joystick o un ratón— o dispositivos de salida como un monitor
o una impresora. Un tipo diferente de circuito integrado llamado microcontrolador
es de hecho una computadora completa situada en un único chip, que contiene
todos los elementos del microprocesador básico además de otras funciones
especializadas. Los microcontroladores se emplean en videojuegos, reproductores
de vídeo, automóviles y otras máquinas.
El microprocesador es un tipo de circuito sumamente integrado. Los circuitos
integrados, también conocidos como microchips o chips, son circuitos electrónicos
complejos formados por componentes extremadamente pequeños formados en
una única pieza plana de poco espesor de un material conocido como
semiconductor.
26
CAPITULO 2
TRANSDUCTORES OPTOELECTRONICOS
2.1 SENSORES DE LUZ

Los sensores de luz visible y de infrarrojos cubren un amplio espectro de
complejidad. Las fotocélulas se encuentran entre los más sencillos de todos los
sensores para hacer su interfaz con el microprocesador, y la interpretación de la
salida de una fotocélula es directa. Las cámaras de vídeo, por el contrario,
requieren una buena cantidad de circuitería especializada para hacer que sus
salidas sean compatibles con un microprocesador, además las complejas
imágenes que las cámaras graban son todo menos fáciles de interpretar.
Los sensores son un componente crucial a cualquier máquina que se denomine un

robot. Los sensores entregan información sobre el robot y el ambiente en el cual
está interactuando, al computador (cerebro) del robot. El programa computacional
del robot decide que hacer basándose en esa información y en sus propias
instrucciones de tareas de alto nivel.
Un sensor de luz es un sensor que mide la cantidad de luz que recibe. Le entrega
al RCX un número que varía entre 0 (oscuridad total) y 100 (muy brillante).
El sensor de luz tiene una fuente de luz propia, un Diodo Emisor de Luz (LED)
rojo que ilumina una pequeña área al frente del receptor.
El sensor de luz puede determinar si esta viendo un trozo de papel blanco o negro.
Cuando el sensor de luz está sobre papel blanco, lee un valor de 50. Cuando está
sobre el papel Negro, mide un valor de 33 (valores aproximados).
El sensor de luz detecta luz en ángulo muy amplio. Para disminuir el campo de
visión se puede colocar una barra de 1x2 con un agujero frente al sensor. De ese
modo el sensor solo detectará la luz directamente al frente de él.
Los sensores de luz posibilitan comportamientos de un robot tales como

esconderse en la oscuridad, jugar con un flash, y moverse hacia una señal
luminosa. Los sensores de luz simples son fotorresistencias, fotodiodos o
fototransistores.
2.2 FOTOCONDUCTOR DE UNA PIEZA (FOTORRESISTENCIA).
Resistencias LDR
Un LDR es una resistencia con una característica muy particular: su valor depende
de la intensidad de luz que incide en ella. Cuando la intensidad de la luz aumenta,
el valor de la resistencia desciende, y viceversa. Una aplicación es la
27
automatización de los sistemas de iluminación, de tal manera que al oscurecer se

enciendan las luces.
El circuito es muy sencillo, y del mismo modo que sucede con el resto de
resistencias no es necesario tener en cuenta la polaridad.
Una fotorresistencia (o fotocélula) tiene una interfaz con un microprocesador fácil

de hacer. Las fotorresistencias son simplemente resistencias variables con la luz
en muchos aspectos parecidos a los potenciómetros, excepto en que estos últimos
varían girando un botón.
Una fotorresistencia se compone de un material semiconductor cuya resistencia

varia en función de la iluminación. La fotorresistencia reduce su valor resistivo en
presencia de rayos luminosos. Es por ello por lo que también se le llama
resistencias dependientes de luz (light dependent resistors), fotoconductores o
células fotoconductoras.
Cuando incide la luz en el material fotoconductor se generan pares electrón -
hueco. Al haber un mayor número de portadores, el valor de la resistencia
disminuye. De este modo, la fotorresistencia iluminada tiene un valor de
resistencia bajo.
Figura 10: Foto generación de portadores
28
Si dejamos de iluminar, los portadores foto generados se recombinarán hasta

volver hasta sus valores iniciales. Por lo tanto el número de portadores disminuirá
y el valor de la resistencia será mayor.
Figura 11: Estado de conducción sin foto generación

Por supuesto, el material de la fotorresistencia responderá a unas longitudes de
onda determinadas. Es decir, la variación de resistencia será máxima para una
longitud de onda determinada. Esta longitud de onda depende del material y el
dopado, y deberá ser suministrada por el proveedor. En general, la variación de
resistencia en función de la longitud de onda presentan curvas como las de la
figura siguiente.
Figura 12: Variación de resistencia en función de la longitud de onda de la

radiación.
El material mas utilizado como sensor es el CdS, aunque también puede utilizarse
Silicio, GaAsP y GaP.
2.3 FOTODIODO
Es un fotoconductor o fotodetector que cambia su resistencia eléctrica debido a la

exposición a energía radiante.
Un fotodiodo consiste en esencia de una unión de material "P" y material "N"

polarizada inversamente, en la cual la corriente inversa está en función de la luz
que incide en el fotodiodo y se considera que a mayor intensidad de luz existe una
corriente de fuga mayor.
29
El efecto fundamental bajo el cual opera un fotodiodo es la generación de pares

electrón - hueco debido a la energía luminosa. La aplicación de la luz a la unión
dará
como resultado una transferencia de energía de las ondas de luz incidentes (en
forma de fotones) a la estructura atómica, dando como resultado un aumento en la
cantidad de portadores minoritarios y un incremento del nivel de la corriente
inversa.
*Curva característica: Respuesta
La corriente de fuga en la oscuridad (Io) aumenta al haber mayor intensidad de luz

(H).
El espaciado casi igual entre las curvas para el mismo incremento en flujo
luminoso revela que la corriente inversa y el flujo luminoso están relacionados casi
linealmente. En otras palabras, un aumento en intensidad de luz dará como
resultado un incremento similar en corriente inversa.
Con base a la gráfica de respuesta se puede determinar que el dispositivo es
lineal.
El comportamiento del fotodiodo en inversa se ve claramente influenciado por la
incidencia de la luz. Las corrientes de fuga son debidas a los portadores
minoritarios, electrones en la zona P y huecos en la zona N. La generación de
portadores debido a la luz provoca un aumento sustancial de portadores
30
minoritarios, lo que se traduce en un aumento de la corriente de fuga en inversa. El

modelo circuital del fotodiodo en inversa esta formado por un generador de
intensidad cuyo valor depende de la cantidad de luz.
En directa, el fotodiodo se comporta como un diodo normal. Si está fabricado en

silicio, la tensión que cae en el dispositivo será aproximadamente de 0.7 V. El
comportamiento del fotodiodo en directa apenas se ve alterado por la generación
luminosa de portadores. Esto es debido a que los portadores, provenientes del
dopado (portadores mayoritarios) son mucho más numerosos que los portadores
de generación luminosa.
*Parámetros principales:
- Corriente Oscura (Dark Current): Es la corriente en inversa del fotodiodo cuando
no existe luz incidente.
- Sensibilidad: Es el incremento de intensidad al polarizar el dispositivo en inversa
por unidad de intensidad de luz, expresada en luxes.
*Aplicaciones
- Comunicaciones ópticas.
- Fotómetros.
- Control de iluminación y brillo.
- Control remoto por infrarrojos.
- Enfoque automático y control de exposición en cámaras
**Combinadas con una fuente de luz:
- Codificadores de posición.
- Medidas de distancia.
- Medidas de espesor.
- Transparencia.
- Detectores de proximidad y de presencia.
- Sensado de color para inspección y control de calidad
**Agrupando varios sensores:
- Reconocimiento de formas.
- Lectores de tarjetas codificada
Los fotodiodos tienen una gran sensibilidad, producen una salida lineal en un
amplio rango de niveles de luz, y responden con rapidez a los cambios de
iluminación. Esto les hace útiles en los sistemas de comunicación para detectar
luces moduladas; el mando a distancia de casi todos los TV, equipos estéreos y
reproductores de CD los emplean. La salida de un fotodiodo requiere, no obstante,
amplificación antes de poder ser empleada por un microprocesador.
2.4 FOTOTRANSISTOR
31
Los fototransistores dan mayor sensibilidad a la luz que las fotoresistencias. Un

fototransistor tiene una interfaz con un microprocesador casi tan fácil como el de
una fotoresistencia.
Un fototransistor es una combinación integrada de fotodiodo y transistor
bipolar npn (sensible a la luz) donde la base recibe la radiación óptica. Es
importante notar que todos los transistores son sensibles a la luz, pero los
fototransitores están diseñados para aprovechar esta característica. Existen
transistores FET, que son muy sensibles a la luz, pero encontramos que la
mayoría de los fototransistores consisten en una unión npn con una región de
base amplia y expuesta, como se muestra en la figura :
La corriente inducida por el

efecto fotoeléctrico es la corriente de
base del transistor. Si asignamos la
notación Ibf para la corriente de base fotoinducida, la corriente de colector
resultante, de forma aproximada, es: Ic = hfe * Ibf
En la siguiente gráfica se proporciona un conjunto de características

representativas para un fototransistor, junto con la representación simbólica del
dispositivo. Es importante notar las similitudes entre estas curvas y las del
transistor bipolar típico. Como se espera, un incremento en la intensidad de la luz
corresponde a un incremento en la corriente de colector.
32
El funcionamiento de un fototransistor es el siguiente:
Al exponer el fototransistor a la luz, los fotones entran en contacto con la

base del mismo, generando huecos y con ello una corriente de base que hace que
el transistor entre en la región activa, y se presente una corriente de colector a
emisor. Es decir, los fotones en este caso, reemplazan la corriente de base que
normalmente se aplica eléctricamente.
Es por este motivo que a menudo la patilla correspondiente a la base está

ausente del transistor. La característica más sobresaliente de un fototransistor es
que permite detectar luz y amplificar mediante el uso de un sólo dispositivo. La
sensibilidad de un fototransistor es superior a la de un fotodiodo, ya que la
pequeña corriente fotogenerada es multiplicada por la ganacia del transistor.
Construcción de los fototransistores
Los fototransistores se construyen con silicio o germanio, similarmente a

cualquier tipo de transistor bipolar. Existen tanto fototransistores NPN como PNP.
Debido a que la radiación es la que dispara la base del transistor, y no una
corriente aplicada eléctricamente, usualmente la patilla correspondiente a la base
no se incluye en el transistor. El método de construcción es el de difusión. Este
consiste en que se utiliza silicio o germanio, así como gases como impurezas o
dopantes.
Por medio de la difusión, los gases dopantes penetran la superficie sólida

del silicio. Sobre una superficie sobre la cual ya ha ocurrido la difusión, se pueden
realizar difusiones posteriores, creando capas de dopantes en el material. La parte
exterior del fototransistor está hecha de un material llamado epoxy, que es una
resina que permite el ingreso de radiación hacia la base del transistor
33
Aplicación
Al mover el ratón, se hace rodar una bola que

hay en su interior. Esta rotación hace girar
dos ejes, correspondientes a las dos
dimensiones del movimiento. Cada eje mueve
un disco con ranuras. De un lado de cada
disco, un diodo emisor de luz (LED, acrónimo
de Light-Emitting Diode) envía luz a través
de las ranuras hacia un fototransistor de
recepción situado al otro lado. A continuación,
la secuencia de cambios de luz a oscuridad
se traduce en una señal eléctrica, que indica
la posición y la velocidad del ratón, que se
ven reflejadas en el movimiento del cursor en
la pantalla del ordenador o computadora.
2.5 FOTOTIRISTOR
Un tiristor es uno de los tipos más importantes de los dispositivos semiconductores
de potencia. Los tiristores se utilizan en forma extensa en los circuitos electrónicos
de potencia. Se operan como conmutadores biestables, pasando de un estado no
conductor a un estado conductor. Para muchas aplicaciones se puede suponer
que los Tiristores son interruptores o conmutadores ideales, aunque los tiristores
prácticos exhiben ciertas características y limitaciones.
FOTOTIRISTOR, ( LASCR ). Photothyristor.

Tiristor cuyas características de funcionamiento dependen de la luz recibida.
El SCR y la corriente continua:
Rectificador controlado de silicio, estos elementos semiconductores son muy
utilizados para controlar la cantidad de potencia que se entrega a una carga,
donde:
- A = ánodo
- C = cátodo, también representado por la letra K
- G = compuerta o gate
Normalmente el SCR se comporta como un circuito abierto hasta que activa su
compuerta (GATE) con una pequeña corriente (se cierra el interruptor S) y así este
conduce y se comporta como un diodo en polarización directa
Si no existe corriente en la compuerta el tristor no conduce.
34
Lo que sucede después de ser activado el SCR, se queda conduciendo y se

mantiene así. Si se desea que el tristor deje de conducir, el voltaje +V debe ser
reducido a 0 Voltios.
Si se disminuye lentamente el voltaje (tensión), el tristor seguirá conduciendo
hasta que por el pase una cantidad de corriente menor a la llamada "corriente de
mantenimiento o de retención", lo que causará que el SCR deje de conducir
aunque la tensión VG (voltaje de la compuerta con respecto a tierra no sea cero.
Como se puede ver el SCR , tiene dos estados:
1- Estado de conducción, en donde la resistencia entre ánodo y cátodo es muy

baja
2- Estado de corte, donde la resistencia es muy elevada
SCR activado por luz (LASCR) Fototiristores.
CARACTERISTICAS DE LOS TIRISTORES:
Un Tiristor es dispositivo semiconductor de cuatro capas de estructura pnpn
con tres uniones pn tiene tres terminales: ánodo cátodo y compuerta. La fig. 1
muestra el símbolo del tiristor y una sección recta de tres uniones pn. Los tiristores
se fabrican por difusión.
Cuando el voltaje del ánodo se hace positivo con respecto al cátodo, las uniones
J1 y J3 tienen polarización directa o positiva. La unión J2 tiene polarización
inversa, y solo fluirá una pequeña corriente de fuga del ánodo al cátodo. Se dice
entonces que el tiristor está en condición de bloqueo directo o en estado
desactivado llamándose a la corriente fuga corriente de estado inactivo ID. Si el
voltaje ánodo a cátodo VAK se incrementa a un valor lo suficientemente grande la
unión J2 polarizada inversamente entrará en ruptura. Esto se conoce como ruptura
por avalancha y el voltaje correspondiente se llama voltaje de ruptura directa VBO.
Dado que las uniones J1 y J3 ya tienen polarización directa, habrá un movimiento
libre de portadores a través de las tres uniones que provocará una gran corriente
directa del ánodo. Se dice entonces que el dispositivo está en estado de
conducción o activado.
Fig. 1 Símbolo del tiristor y tres uniones pn
35
La caída de voltaje se deberá a la caída ohmica de las cuatro capas y será

pequeña, por lo común 1V. En el estado activo, la corriente del ánodo está limitada
por una impedancia o una resistencia externa, RL, tal y como se muestra en la fig.
2.
La corriente del ánodo debe ser mayor que un valor conocido como corriente de
enganche IL, a fin de mantener la cantidad requerida de flujo de portadores a
través de la unión; de lo contrario, al reducirse el voltaje del ánodo al cátodo, el
dispositivo regresará a la condición de bloqueo. La corriente de enganche, IL, es la
corriente del ánodo mínima requerida para mantener el tiristor en estado de
conducción inmediatamente después de que ha sido activado y se ha retirado la
señal de la compuerta. En la fig. 2b aparece una gráfica característica v-i común
de un tiristor.
Fig.2 Circuito Tiristor y característica v-i

Una vez que el tiristor es activado , se comporta como un diodo en conducción y
ya no hay control sobre el dispositivo. El tiristor seguirá conduciendo, porque en la
unión J2 no existe una capa de agotamiento de vida a movimientos libres de
portadores. Sin embargo si se reduce la corriente directa del ánodo por debajo de
un nivel conocido como corriente de mantenimiento IH , se genera una región de
agotamiento alrededor de la unión J2 debida al número reducido de portadores; el
tiristor estará entonces en estado de Esto significa que ILbloqueo. La corriente de
mantenimiento es del orden de los miliamperios y es menor que la corriente de
enganche, IL. >IH . La corriente de mantenimiento IH es la corriente del ánodo
mínima para mantener el tiristor en estado de régimen permanente. La corriente
de mantenimiento es menor que la corriente de enganche.
Cuando el voltaje del cátodo es positivo con respecto al del ánodo, la unión J2
tiene polarización directa, pero las uniones J1 y J3 tienen polarización inversa.
Esto es similar a dos diodos conectados en serie con un voltaje inverso a través
de ellos. El tiristor estará en estado de bloqueo inverso y una corriente de fuga
inversa, conocida como corriente de fuga inversa IR, fluirá a través del dispositivo.
36
TIPOS DE TIRISTORES.
Los tiristores se fabrican casi exclusivamente por difusión. La corriente del ánodo
requiere de un tiempo finito para propagarse por toda el área de la unión, desde el
punto cercano a la compuerta cuando inicia la señal de la compuerta para activar
el tiristor. Para controlar el di/dt, el tiempo de activación y el tiempo de
desactivación, los fabricantes utilizan varias estructuras de compuerta.
Dependiendo de la construcción física y del comportamiento de activación y
desactivación, en general los tiristores pueden clasificarse en nueve categorías:
1. Tiristores de control de fase (SCR).
2. Tiristores de conmutación rápida (SCR).
3. Tiristores de desactivación por compuerta (GTO).
4. Tiristores de tríodo bidireccional (TRIAC).
5. Tiristores de conducción inversa (RTC).
6. Tiristores de inducción estática (SITH).
7. Rectificadores controlados por silicio activados por luz (LASCR)
8. Tiristores controlados por FET (FET-CTH)
9. Tiristores controlados por MOS (MCT)
2.6 DIODO LED
Un diodo LED, acrónimo inglés de Light Emitting Diode (diodo emisor de luz) es
un dispositivo semiconductor que emite luz monocromática cuando se polariza en
directa y es atravesado por la corriente eléctrica. El color depende del material
semiconductor empleado en la construcción del diodo pudiendo variar desde el
ultravioleta, pasando por el espectro de luz visible, hasta el infrarrojo, recibiendo
éstos últimos la denominación de diodos IRED ( Infra-Red Emitting Diode ).
El dispositivo semiconductor está comúnmente encapsulado en una cubierta de
plástico de mayor resistencia que las de cristal que usualmente se emplean en las
bombillas. Aunque el plástico puede estar coloreado, es sólo por razones
estéticas, ya que ello no influye en el color de la luz emitida.
Debe escogerse bien la corriente que atraviesa el LED para obtener una buena
intensidad luminosa; el voltaje de operación va desde 1,5 a 2,2 voltios
aproximadamente y la gama de intensidades que debe circular por él va de 10 a
20 mA en los diodos de color rojo y de entre 20 y 40 mA para los otros LEDs.
El primer diodo LED que emitía en el espectro visible fue desarrollado por el
ingeniero de General Electric Nick Holonyak en 1962.
37
Tecnología LED/OLED
En directa, todos los diodos emiten una cierta cantidad de radiación cuando los
pares electrón-hueco se recombinan, es decir, cuando los electrones caen desde
la banda de conducción (de mayor energía) a la banda de valencia (de menor
energía). Indudablemente, la frecuencia de la radiación emitida y por ende su
color, dependerá de la altura de la banda prohibida (diferencias de energía entre
las bandas de conducción y valencia), es decir, de los materiales empleados. Los
diodos convencionales, de silicio o germanio, emiten radiación infrarroja muy
alejada del espectro visible, sin embargo con materiales especiales pueden
conseguirse longitudes de onda visibles. Los diodos LED e IRED, además tienen
geometrías especiales para evitar que la radiación emitida sea reabsorbida por el
material circundante del propio diodo, lo que sucede en los convencionales.
Compuestos empleados en la construcción de diodos
LED.
Compuesto Color Frec.
Arseniuro de galio (GaAs) Infrarrojo 940nm
Arseniuro de galio y aluminio Rojo e
890nm
(AlGaAs) infrarrojo
Rojo,
Arseniuro fosfuro de galio
naranja y 630nm
(GaAsP)
amarillo
Fosfuro de galio (GaP) Verde 555nm
Nitruro de galio (GaN) Verde 525nm
Seleniuro de zinc (ZnSe) Azul
Nitruro de galio e indio (InGaN) Azul 450nm
Carburo de silicio (SiC) Azul 480nm
Diamante (C) Ultravioleta
En
Silicio (Si)
desarrollo
Los primeros diodos construidos fueron los diodos infrarrojos y de color rojo,
permitiendo el desarrollo tecnológico posterior la construcción de diodos para
longitudes de onda cada vez menores. En particular, los diodos azules fueron
desarrollados a finales de los 90 por Shuji Nakamura, añadiéndose a los rojos y
verdes desarrollados con anterioridad, lo que permitió, por combinación de los
mismos, la obtención de luz blanca. El diodo de seleniuro de zinc puede emitir
también luz blanca si se mezcla la luz azul que emite con la roja y verde creada
por fotoluminiscencia. La más reciente innovación en el ámbito de la tecnología
LED son los diodos ultravioletas, que se han empleado con éxito en la producción
de luz blanca al emplearse para iluminar materiales fluorescentes.
Tanto los diodos azules como los ultravioletas son relativamente caros si los
comparamos con los más comunes (rojo, verde, amarillo e infrarrojo) siendo por
ello menos empleados en las aplicaciones comerciales.
38
Los LED comerciales típicos están diseñados para potencias del orden de los 30 a
60 mW. En torno a 1999 se introdujeron en el mercado diodos capaces de trabajar
con potencias de 1 W para uso continuo; estos diodos tienen obviamente unas
matrices semiconductoras de dimensiones mucho mayores para poder soportar
tales potencias e incorporan además aletas metálicas para disipar el calor (ver
convección) generado por efecto Joule. En 2002 se comercializaron diodos para
potencias de 5 W, con eficiencias en torno a 60 lm/W, es decir, el equivalente a
una bombilla incandescente de 50 W. De continuar esta progresión, en el futuro
será posible el empleo de diodos LED en la iluminación.
El comienzo del siglo XXI ha visto aparecer los diodos OLED (diodos LED
orgánicos), fabricados con materiales polímeros orgánicos semiconductores.
Aunque la eficiencia lograda con estos dispositivos está lejos de la de los diodos
inorgánicos, su fabricación promete ser considerablemente más barata que la de
aquellos, siendo además posible depositar gran cantidad de diodos sobre
cualquier superficie empleando técnicas de pintado para crear pantallas a color.
Desventajas
Sus desventajas son que su potencia de iluminación es tan baja, que su luz es
invisible bajo una fuente de luz brillante y que su ángulo de visibilidad está entre
los 30° y 60°. Este último problema se corrige con cubiertas difusores de luz.
Aplicaciones
Se utiliza ampliamente en aplicaciones visuales, como indicadoras de cierta
situación específica de funcionamiento.
Ejemplos
- Se utilizan para desplegar contadores
- Para indicar la polaridad de una fuente de alimentación de corriente directa.
- Para indicar la actividad de una fuente de alimentación de corriente alterna.
- En dispositivos de alarma
Los diodos infrarrojos (IRED) se emplean desde mediados del siglo XX en mandos
a distancia de televisores, habiéndose generalizado su uso en otros
electrodomésticos como equipos de aire acondicionado, equipos de música, etc. y
en general para aplicaciones de control remoto, así como en dispositivos
detectores.
Los diodos LED se emplean con profusión en todo tipo de indicadores de estado
(encendido/apagado) en dispositivos de señalización (de tráfico, de emergencia,
etc.) y en paneles informativos (el mayor del mundo, del NASDAQ, tiene 36,6
metros de altura y está en Times Square, Manhattan). También se emplean en el
alumbrado de pantallas de cristal líquido de teléfonos móviles, calculadoras,
agendas electrónicas etc., así como en bicicletas y usos similares.
Existen además impresoras LED.

El uso de lámparas LED en el ámbito de la iluminación (incluyendo la señalización
de tráfico) es previsible que se incremente en el futuro, ya que aunque sus
39
prestaciones son intermedias entre las lámpara incandescentes y los tubos

fluorescentes, presenta indudables ventajas frente a ambos sistemas de
iluminación particularmente su larga vida útil, su menor fragilidad y la menor
disipación de energía.
2.7 IRLEDS O DIODO LASER

Un diodo láser es dispositivo semiconductor similar a los diodos LED pero que
bajo las condiciones adecuadas emite luz láser. A veces se los denomina diodos
láser de inyección, o por sus siglas inglesas LD o ILD.
Cuando un diodo convencional o LED se polariza en directa, los huecos de la zona

p se mueven hacia la zona n y los electrones de la zona n hacia la zona p; ambos
desplazamientos de cargas constituyen la corriente que circula por el diodo. Si los
electrones y huecos están en la misma región, pueden recombinarse cayendo el
electrón al hueco y emitiendo un fotón con la energía correspondiente a la banda
prohibida. Esta emisión espontánea se produce en todos los diodos, pero sólo es
visible en los diodos LED que tienen una disposición constructiva especial con el
propósito de evitar que la radiación sea reabsorbida por el material circundante, y
una energía de la banda prohibida coincidente con el espectro visible; en el resto
de diodos, la energía se disipa en forma de radiación infrarroja.
En condiciones apropiadas, el electrón y el hueco pueden coexistir un breve

tiempo, del orden de milisegundos, antes de recombinarse, de forma que si un
fotón con la energía apropiada pasa por casualidad por allí durante ese periodo,
se producirá la emisión estimulada, es decir, al producirse la recombinación el
fotón emitido tendrá igual frecuencia, polarización y fase que el primer fotón.
En los diodos láser, el cristal semiconductor tiene la forma de una lámina delgada
lográndose así una unión p-n de grandes dimensiones, con las caras exteriores
perfectamente paralelas. Los fotones emitidos en la dirección adecuada se
reflejarán repetidamente en dichas caras estimulando a su vez la emisión de más
fotones, hasta que el diodo comienza a emitir luz láser.
2.8 DISPLAY
EL DISPLAY DE 7 SEGMENTOS
Una de las aplicaciones mas populares de los LED’s es la de señalización. Quizás
la mas utilizada sea la de 7 LED’s colocadas en forma de ocho tal y como se
indica en la figura 9. Aunque externamente su forma difiere considerablemente de
un diodo LED típico, internamente están constituidos por una serie de diodos LED
con unas determinadas conexiones internas. En la figura 9 se indica el esquema
eléctrico de las conexiones del interior de un indicador luminoso de 7 segmentos.
40
Display de 7 segmentos. A la izquierda aparecen las dos posibles formas de

construir el circuito
La figura muestra un indicador de siete segmentos. Contiene siete LED
rectangulares (a - g), en el que cada uno recibe el nombre de segmento porque
forma parte del símbolo que esta mostrando. Con un indicador de siete segmentos
se pueden formar los dígitos del 0 al 9, también las letras a, c, e y f y las letras
minúsculas b y d. Los entrenadores de microprocesadores usan a menudo
indicadores de siete segmentos para mostrar todos los dígitos del 0 al 9 mas a, b,
d, d, e y f.
Polarizando los diferentes diodos, se iluminaran los segmentos correspondientes.
De esta manera podemos señalizar todos los números en base 10. Por ejemplo, si
queremos representar el número de 1 en el display deberemos mandar seal a los
diodos b y b, y los otros diodos deben de tener tensión cero. Esto lo podemos
escribir así 0110000(0). El primer digito representa al diodo a, el segundo al b, el
tercero al c, y así sucesivamente. Un cero representa que no polarizamos el diodo,
es decir no le aplicamos tensión. Un uno representa que el diodo esta polarizado,
y por lo tanto, emite luz.
Muchas veces aparece un octavo segmento, entre paréntesis en el ejemplo
anterior, que funciona como punto decimal.
41
Octavo segmento
Características
Solidez: excelente
Angulo de visibilidad: 150 grados
Consumo por digito: 50 mW
Vida media en horas: 100000
Luminosidad: buena
Facilidad de montaje: excelente
Vcc general: 1.5 volt.
La Vcc depende del color del LED.
Para un color rojo: Vcc=1.7volt.
Vcc más = 2 volt.
Dependiendo de la tensión aplicada obtendremos una intensidad. Es aconsejable
no sobrepasar la Vcc recomendada. Si se alcanza la Vcc máxima se puede
destruir el segmento.
PROTECCIÓN.
Cada segmento (y el punto) es un LED como cualquier otro. Debido a esto la
corriente media que se debe aplicar es de 15 mA. Dependiendo de la lógica que
estemos empleando debemos utilizar una resistencia por cada entrada y así no
forzar el dispositivo:
Lógica TTL (5 volt): 220
Lógica CMOS(12 volt):680

Esta resistencia debe ser situada en cada patilla, haciendo de puente entre la
señal lógica de excitación y el display.
DISPLAY DE CRISTAL LÍQUIDO (LCDS)
Los LCD’s difieren de otros tipos de displays en que no generan luz sino que
trabajan con la reflexión de la luz. El principio de funcionamiento es sencillo. Estos
cristales líquidos están formados por unas moléculas alargadas con forma de
puro, que se llaman moléculas nemáticas y se alinean con una estructura
42
simétrica. En este estado el material es transparente. Un campo eléctrico provoca

que las moléculas se desalineen de manera que se vuelven opacas a la luz. De
esta manera, aplicando o no aplicando un campo eléctrico (es decir, polarizando o
no polarizando), podemos jugar con oscuridad o transparencia respectivamente. Si
aplicamos el campo localmente en geometrías iguales al display de 7 segmentos,
conseguiremos un display análogo al de los LED’s pero con cristal líquido.
En la construcción de un LCD se depositan electrodos transparentes en la cara
interior de los cristales, tal y como aparece en la. Estos electrodos tienen la
geometría deseada, por ejemplo, el display de 7 segmentos. El espesor del cristal
líquido es muy pequeño, del orden de 0.01mm.
Si no se polarizan los terminales, al incidir la luz sobre el cristal frontal, pasa a
través del cristal líquido y es reflejada por el espejo incidiendo en el ojo que está
mirando. El resultado: todo se ve de color claro.
Si polarizamos un electrodo, por ejemplo, el electrodo a, el cristal líquido pegado al
electrodo se vuelve opaco, negro, oscuro. La luz ya no es reflejada.
Esquema constructivo de un LCD
Existen diferentes tipos de "displays", según la utilización para la que están

diseñados. El más elemental es el "display" de 7 segmentos, diseñado para
representar números que van del 0 al 9 como ya lo vimos anteriormente.
Con este tipo de indicador luminoso también se pueden representar algunas
letras, pero éstas son unas veces mayúsculas (como la A) y, otras, minúsculas
(como la b o la d). Aun así, es imposible generar algunos caracteres como la Y o
la X, entre otras.
Para solucionar estos problemas se han diseñado otros tipos distintos de
"displays", llamados alfanuméricos. Existen dos tipos básicos:
43
Indicadores luminosos numéricos y alfanuméricos.

a) Aspecto físico de un "display" numérico de 7 segmentos.
b) Tabla de caracteres y números que se pueden representar en el "display" de 7
segmentos.
c) Aspecto físico de un "display" alfanumérico de 16 segmentos.
d) Un "display" alfanumérico de 35 puntos.
e) Tabla de caracteres y números que pueden ser representados en el "display" de
16 segmentos El de 16 segmentos, que muestra el esquema de la figura c, y el
de 35 puntos, en la figura d.
El primero es muy parecido al de siete segmentos, pero usa dieciséis segmentos

para poder representar un mayor número de caracteres y, en este caso, también
signos especiales como los indicados en la figura ii-e. El segundo, como se puede
observar en la figura ii-d, es, en realidad, una matriz de puntos ordenados en siete
filas de cinco puntos por cada fila. Como es lógico pensar, la capacidad de realizar
símbolos o caracteres es ahora superior a la del "display" de 16 segmentos.
44
CAPITULO 3
OPTOACOPLADORES
DEFINICIÓN DE OPTOACOPLADOR
El Optoacoplador es un dispositivo que se compone de un diodo LED y un

fototransistor, de manera de que cuando el diodo LED emita luz, ésta ilumine el
fototransistor y conduzca. Estos dos elementos están acoplados de la forma más
eficiente posible.
La corriente de salida IC (corriente de colector del fototransistor) es proporcional a
la corriente de entrada IF (corriente en el diodo LED). La relación entre estas dos
corrientes se llama "razón de transferencia de corriente" (CTR) y depende de la
temperatura ambiente. A mayor temperatura ambiente, la corriente de colector en
el fototransistor es mayor para la misma corriente IF (la corriente por el diodo LED)
La entrada (circuito del diodo) y la salida (circuito del fototransistor) están 100%
aislados y la impedancia de entrada es muy grande (1013 ohms típico)
El optoacoplador es un dispositivo sensible a la frecuencia y el CTR disminuye al
aumentar esta.
Este elemento puede sustituir a elementos electromecánicos como relés,
conmutadores. De esta manera se eliminan los golpes, se mejora la velocidad de
conmutación y casi no hay necesidad de mantenimiento.
3.1 CONSTRUCCIÓN
Un optoacoplador combina un dispositivo semiconductor formado por un

fotoemisor, un fotorreceptor y entre ambos hay un camino por donde se transmite
la luz. Todos estos elementos se encuentran dentro de un encapsulado que por lo
general es del tipo DIP.
45
3.2 CLASIFICACIÓN
Existen varios tipos de optoacopladores cuya diferencia entre sí depende de los
dispositivos de salida que se inserten en el componente. Según esto tenemos los
siguientes tipos:
 Fototransistor: o lineal, conmuta una variación de corriente de entrada en

una variación de tensión de salida. Se utiliza en acoplamientos de líneas
telefónicas, periféricos, audio...
 Optotiristor: Diseñado para aplicaciones donde sea preciso un aislamiento

entre una señal lógica y la red.
 Optotriac: Al igual que el optotiristor, se utiliza para aislar una circuiteria de

baja tensión a la red.
En general pueden sustituir a relés ya que tienen una velocidad de conmutación
mayor, así como, la ausencia de rebotes.
Símbolo de un Símbolo de un
Símbolo del optotransistor optotransistor en optotransistor de
configuración Darlington encapsulado ranurado
Símbolo del Optotiristor Símbolo Optotriac
46
También se denominan optoaisladores o dispositivos de acoplamiento óptico.

Basan su funcionamiento en el empleo de un haz de radiación luminosa para
pasar señales de un circuito a otro sin conexión eléctrica.
Fundamentalmente este dispositivo está formado por una fuente emisora de luz, y
un fotosensor de silicio, que se adapta a la sensibilidad espectral del emisor
luminoso.
ENCAPSULADOS
El encapsulado varia en función del tipo de optoacoplador y de su aplicación, así
como del número de unidades que se encuentren en su interior. En el caso de
optoacopladores sencillos la cápsula, de tipo DIL, suele tener 6 patillas, siendo
estos los más utilizados (observa en la figura su construcción interna). Los dobles,
también de tipo DIL tienen 8 pines; algunos pueden tener hasta cuatro unidades
en cápsulas DIL de 16 patillas. Normalmente, los pines del elemento emisor están
a un lado de la cápsula y los del sensor en el lado opuesto.
Existen unos encapsulados diferentes en los que, físicamente se puede
interrumpir el haz luminoso (usados para control de posición, nº de revoluciones,
cerraduras...). De esta forma el encapsulado presenta una ranura entre el emisor y
el receptor. Se les denomina de cápsula ranurada o fotocélulas de herradura.
Optotransistor insertado en cápsula tipo Dos tipos de optoacopladores de

DIL cápsulas ranuradas
Aspecto de un encapsulado DIL de 6

Encapsulados DIP-8 y DIP-14
patillas (pdf)
47
3.3 CARACTERISTICAS ELECTRICAS
Existen muchas situaciones en las cuales se necesita transmitir información entre

circuitos conmutadores aislados eléctricamente uno del otro. Este
aislamiento(aislamiento galvánico) ha sido comúnmente provisto por relés o
transformadores de aislamiento.. Existen sin embargo en el mercado otros
dispositivos capaces de proporcionar el aislamiento requerido, los cuales son muy
efectivos para solucionar este tipo de situaciones . Estos dispositivos se llaman
optoacopladores, los optoacopladores son más necesarios en situaciones donde
se desea protección contra altos voltajes y aislamiento de ruidos, así como cuando
el tamaño de dispositivo es un factor a considerar. Al realizar un acople entre dos
sistemas mediante la transmisión de energía radiante (fotones), se elimina la
necesidad de una tierra común , es decir que ambas partes acopladas pueden
tener diferente voltajes de referencia, lo cual constituye la principal ventaja de los
optoacopladores.
La señal de entrada es aplicada al fotoemisor y la salida es tomada del
fotorreceptor. Los optoacopladores son capaces de convertir una señal eléctrica
en una señal luminosa modulada y volver a convertirla en una señal eléctrica. La
gran ventaja de un optó acoplador reside en el aislamiento eléctrico que puede
establecerse entre los circuitos de entrada y salida.
Los fotoemisores que se emplean en los optoacopladores de potencia son diodos
que emiten rayos infrarrojos (IRED) y los fotorreceptores pueden ser tiristores o
transistores.
Cuando aparece una tensión sobre los terminales del diodo IRED, este emite un
haz de rayos infrarrojo que transmite a través de una pequeña guía-ondas de
plástico o cristal hacia el fotorreceptor. La energía luminosa que incide sobre el
fotorreceptor hace que este genere una tensión eléctrica a su salida. Este
responde a las señales de entrada, que podrían ser pulsos de tensión.
Para utilizar completamente las características ofrecidas por un optó acoplador es
necesario que el diseñador tenga conocimiento de las mismas. Las diferentes
características entre las familias son atribuidas principalmente a la diferencia en la
construcción.
Las características más usadas por los diseñadores son las siguientes:
1. Aislamiento de alto voltaje. El aislamiento de alto voltaje entre las entradas y
las salidas son obtenidos por el separador físico entre el emisor y el sensor. Este
aislamiento es posiblemente el más importante avance de los optoacopladores.
Estos dispositivos pueden resistir grandes diferencias de potencial, dependiendo
del tipo de acople medio y la construcción del empaquetado. El vidrio IR separa el
emisor y el sensor en el TIL1027TIL103 Y TIL1207TIL121 tienen una capacidad de
aislamiento de 1000 voltios, la resistencia de aislamiento es mayor que 10E12
omhios.
2. Aislamiento de ruido: El ruido eléctrico en señales digitales recibidas en la
entrada de el optó acoplador es aislado desde la salida por el acople medio, desde
el diodo de entrada el ruido de modo común es rechazado.
3. Ganancia de corriente: La ganancia de corriente de un optó acoplador es en
gran medida determinada por la eficiencia de los sensores npn y por el tipo de
48
transmisión media usado. Para el TIL103 ganancia de corriente es mayor que uno,
el cual en algunos casos elimina la necesidad de amplificadores de corriente en la
salida. Sin embargo ambos el TIL102/TIL103 y el TIL120/TIL121, tienen niveles de
salida de corriente que son compatibles con las entradas de circuitos integrados
como 54/74TTL.
4. Tamaño: Las dimensiones de estos dispositivos permiten ser usados en tarjetas
impresas estándares. Los empaquetados de los optoacopladores es por lo general
del tamaño del que tienen los transistores.
Características principales de los Optoacopladores
La razón de transferencia de corriente (CTR)
La razón de transferencia de corriente (CTR) de un optó acoplador es la
proporción del valor de la corriente de salida a la corriente de entrada
El CTR es un parámetro equivalente al hFE, factor de amplificación de un
transistor.
El CTR es uno de las características más importantes de los optoacoples, así
como el aislamiento de voltaje.
En el diseño el CTR debe ser considerado en primer lugar pues el CTR.
1 Es dependiente de la corriente directa If que fluye en el LED.
2 Lo afecta los cambios en la temperatura ambiente, y
3 varía conforme el tiempo pasa.
Características CTR vs. IF (iF: corriente directa que fluye a través del diodo)
La razón de transferencia de corriente (CTR) depende de la magnitud de la
corriente directa (If). Cuando If es baja o es más alta que una cierta magnitud, el
CTR se hace más pequeño.
Note que el CTR muy diferente conforme varia la magnitud de If.
49
CAPITULO 4
CELDAS SOLARES
4.1 CONSTRUCCIÓN DE UNA CELDA SOLAR
Las celdas solares funcionan esencialmente con base en materiales

semiconductores, típicamente silicio, a los cuales se les agregan deliberadamente
impurezas específicas que permiten establecer un campo eléctrico interno dentro
del semiconductor pero lo suficientemente cerca de la superficie para que una
gran porción de la luz solar pueda penetrar hasta ahí. El efecto de la radiación
solar consiste en la creación de un llamado par electrón-hueco, que representa un
par de una carga negativa (el electrón) y una carga positiva (el hueco) y que
pueden desplazarse libremente dentro del semiconductor. La eficiencia de estas
celdas solares está teóricamente limitada a 28% en el caso del silicio;
prácticamente ya se ha demostrado una eficiencia del 26% en el laboratorio lo cual
demuestra el alto nivel tecnológico ya alcanzado con estas celdas. Celdas más
complicadas, por ejemplo, las llamadas celdas tandem que se fabrican
combinando dos semiconductores con banda prohibida diferente logran superar el
límite del 28%; de hecho, una eficiencia de 33.7% se ha demostrado con celdas
tandem de GaAs/GaSb (Arseniuro de Galio/Antimoniuro de Galio).
Estructura de una celda solar

Las celdas solares de silicio pueden ser de tipo monocristalinas, policristalinas o
amorfas. La diferencia entre ellas radica en la forma como los átomos de silicio
están dispuestos, es decir, en la estructura cristalina. Existe, además, una
diferencia en la eficiencia. Por eficiencia se entiende el porcentaje de luz solar que
es transformado en electricidad. Las celdas solares de silicio monocristalino y
policristalino tienen casi el mismo y más alto nivel de eficiencia con respecto a las
de silicio amorfo.
Una celda solar típica está compuesta de capas. Primero hay una capa de
contacto posterior y, luego, dos capas de silicio. En la parte superior se
encuentran los contactos de metal frontales con una capa de antireflexión, que da
a la celda solar su típico color azul.
Durante la última década, se ha estado desarrollando nuevos tipos de celdas
solares de materiales diversos, entre las que encontramos, por ejemplo, a las
celdas de película delgada y a las celdas de CIS (diseleniuro de indio de cobre) y
CdTe (telururo de cadmio). Éstas están comenzado a ser comercializadas.
50
Celdas solares electroquímicas

Una característica común de todas las celdas solares convencionales con base en
semiconductores es la materia prima relativamente cara debido a los procesos
metalúrgicos necesarios para su producción. Una alternativa es la fabricación de
celdas de películas delgadas con lo que se reducen los requerimientos de materia
prima. Un camino diferente surgió hace varios años en un laboratorio en
Lausanne, Suiza, con las llamadas celdas solares electroquímicas de inyección o
celdas de Grätzel [1], según su inventor y principal promotor. Estas celdas tienen
el potencial de ser producidas mucho más económicamente que las celdas
existentes en el mercado gracias al bajo costo de la materia prima y sus bajos
requerimientos de manufactura.
La diferencia más importante de las celdas de Grätzel al compararlas con las

celdas convencionales es la división de los pasos de la absorción de la luz solar,
aquí realizado por un colorante, y de la separación de los pares electrón-hueco
que normalmente son realizados ambos por el mismo semiconductor. Esta división
de tareas permite la optimización de ambos pasos por separado y - al menos en
teoría - una mayor eficiencia de la celda. (Vea Figura 1.)
Figura 1. Esquema del funcionamiento de la celda solar de Grätzel: La luz solar

incidente eleva un electrón del colorante a un estado superior (“excitación”) desde
el cual es inyectado a la banda de conducción (“inyección”) del semiconductor. De
ahí llega hasta el contacto de la celda y puede realizar trabajo en un consumidor
externo. El colorante se recupera en su estado neutro a través de la interacción
con una solución electrolítica (“regeneración”). El semiconductor se fabrica en
forma nanocristalina, es decir, como una red de partículas interconectadas de un
tamaño minúsculo, típicamente menos de 100 nm (1 nm =10-9 m); esto crea una
superficie interna enorme sobre la cual se pueden adsorber hasta 2,000 veces
más moléculas del colorante que en una superficie plana.
51
4.2 EFECTO FOTOVOLTAICO

Celdas Fotovoltaicas
Fotovoltaica es la conversión directa de luz en electricidad a nivel atómico.
Algunos materiales presentan una propiedad conocida como efecto fotoeléctrico
que hace que absorban fotones de luz y emitan electrones. Cuando estos
electrones libres son capturados, el resultado es una corriente eléctrica que puede
ser utilizada como electricidad.
El primero en notar el efecto fotoeléctrico fué el físico francés Edmundo Bequerel,
en 1839. Él encontró que ciertos materiales producían pequeñas cantidades de
corriente eléctrica cuando eran expuestos a la luz. En 1905, Albert Einstein
describió la naturaleza de la luz y el efecto fotoeléctrico, en el cual está basada la
tecnología fotovoltaica. Por este trabajo, se le otorgó más tarde el premio Nobel de
física. El primer módulo fotovoltaico fue construido en los Laboratorios Bell en
1954. Fue descrito como una batería solar y era más que nada una curiosidad, ya
que resultaba demasiado costoso como para justificar su utilización a gran escala.
En la década de los 60's, la industria espacial comenzó por primera vez a hacer
uso de esta tecnología para proveer la energía eléctrica a bordo de las naves
espaciales.
A través de los programas espaciales, la tecnología avanzó, alcanzó un alto grado
de confiabilidad y se redujo su costo. Durante la crisis de energía en la década de
los 70's, la tecnología fotovoltaica empezó a ganar reconocimiento como una
fuente de energía para aplicaciones no relacionadas con el espacio.
El diagrama ilustra la operación de una celda fotovoltáica, llamada también celda

solar. Las celdas solares están hechas de la misma clase de materiales
semiconductores, tales como el silicio, que se usan en la industria
microelectrónica. Para las celdas solares, una delgada rejilla semiconductora es
especialmente tratada para formar un campo eléctrico, positivo en un lado y
negativo en el otro. Cuando la energía luminosa llega hasta la celda solar, los
electrones son golpeados y sacados de los átomos del material semiconductor. Si
52
ponemos conductores eléctricos tanto del lado positivo como del negativo de la
rejilla, formando un circuito eléctrico, los electrones pueden ser capturados en
forma de una corriente eléctrica -- es decir, en electricidad. La electricidad puede
entonces ser usada para suministrar potencia a una carga, por ejemplo para
encender una luz o energizar una herramienta.
Un arreglo de varias celdas solares conectadas eléctricamente unas con otras y
montadas en una estructura de apoyo o un marco, se llama módulo fotovoltaico.
Los módulos están diseñados para proveer un cierto nivel de voltaje, como por
ejemplo el de un sistema común de 12 voltios. La corriente producida depende
directamente de cuánta luz llega hasta el módulo.
Varios módulos pueden ser conectados unos con otros para formar un arreglo. En
general, cuánto más grande es el área de un módulo o arreglo, más electricidad
será producida. Los módulos y arreglos fotovoltaicos producen corriente directa
(CC). Estos arreglos pueden ser conectados tanto en serie como en paralelo para
producir cualquier cantidad de voltaje o corriente que se requiera.
Hoy en día, los dispositivos fotovoltaicos (FV) más comunes usan una sola juntura
o interfase para crear un campo eléctrico dentro de un semiconductor, como por
ejemplo una celda FV. En una celda FV de una sola juntura, solamente aquellos
fotones cuya energía sea igual o mayor a la del espacio ínter banda del material
de la celda, pueden liberar un electrón para ser usado en un circuito eléctrico. En
otras palabras, la reacción fotovoltaica de las celdas de una sola juntura está
limitada a la porción del espectro solar cuya energía esté por encima del espacio
ínter banda del material absorbente, y por tanto aquellos fotones con energías
más bajas no son utilizados.
Una manera de sortear esta limitación es usando dos (o más) celdas diferentes,
con más de un espacio de banda y más de una juntura, para generar un voltaje.
53
Este tipo de celdas son conocidas como celdas "multijuntura" (también llamadas
celdas "de cascada" o "tandem"). Los dispositivos multijuntura pueden lograr una
mayor eficiencia de conversión total porque pueden convertir una fracción más
grande del espectro luminoso en electricidad.
Como se muestra abajo, un dispositivo multijuntura es un conjunto de celdas

individuales de una sola juntura, colocadas en orden descendente de acuerdo a su
espacio de banda (Eg). La celda más alta captura los fotones de alta energía y
deja pasar el resto de los fotones hacia abajo para ser absorbidos por las celdas
con espacios de bandas más bajos.
Muchas de las investigaciones que se realizan en la actualidad sobre celdas
multijuntura están enfocadas al uso del arseniuro de galio en uno (o en todos) de
los componentes de las celdas. Tales celdas han alcanzado eficiencias de
alrededor del 35% bajo luz solar concentrada. Otros materiales estudiados para su
uso en dispositivos multijuntura son por ejemplo, el silicio amorfo y el diseleniuro
de indio con cobre.
Como ejemplo de esto, el dispositivo multijuntura que se muestra abajo, utiliza una
celda superior de fosfato de indio con galio, una juntura "de túnel" para facilitar el
flujo de electrones entre las celdas, y una celda inferior de arseniuro de galio.
LUMINISCENCIA
Cuando algunos metales se ponen bajo iluminación se crea una fuerza
electromotriz o una diferencia de voltaje. Si se le conecta una carga, se produce
una corriente. Esta corriente producida es proporcional al flujo luminoso que
reciben. Este fenómeno se conoce como efecto fotovoltaico.
En una captador solar el efecto fotovoltaico se presenta como una diferencia de

voltaje en sus terminales cuando está bajo iluminación. Si a las terminales del
captador se le conecta un aparato eléctrico, por ejemplo, una lámpara, entonces la
lámpara se debe encender debido a la corriente eléctrica que pasa a través de él.
A la unidad mínima en donde se lleva a cabo el efecto fotovoltaico se le llama
celda solar. En la Figura 6 se muestra este efecto.
54
Figura 6. Representación física del efecto fotovoltaico en una celda solar
Figura 6. Representación física del efecto fotovoltaico en una celda solar
Materiales de fabricación
El efecto fotovoltaico se puede llevar a cabo en materiales sólidos, líquidos o
gaseosos; pero es en sólidos, especialmente en los materiales semiconductores,
en donde se han encontrado eficiencias aceptables de conversión de energía
luminosa a eléctrica. Existen diferentes materiales semiconductores con los
cuales se pueden elaborar celdas solares, pero el que se utiliza comúnmente es el
silicio en sus diferentes formas de fabricación.
Silicio Monocristalino: Las celdas están hechas de un solo cristal de silicio de
muy alta pureza. La eficiencia de estos módulos ha llegado hasta el 17%. Los
módulos con estas celdas son los más maduros del mercado, proporcionando con
esto confiabilidad en el dispositivo de tal manera que algunos fabricantes los
garantizan hasta por 25 años.
Silicio Policristalino: Su nombre indica que estas celdas están formadas por
varios cristales de silicio. Esta tecnología fue desarrollada buscando disminuir los
costos de fabricación. Dichas celdas presentan eficiencias de conversión un poco
inferiores a las monocristalinas pero se ha encontrado que pueden obtenerse
hasta un orden de 15%. La garantía del producto puede ser hasta por 20 años
dependiendo del fabricante.
Silicio Amorfo: La palabra amorfo significa carencia de estructura. La estructura
cristalina de estas celdas no tiene un patrón ordenado característico del silicio
cristalino. La tecnología de estos módulos ha estado cambiando aceleradamente
en los últimos años. En la actualidad su eficiencia ha subido hasta establecerse
en el rango de 5 a 10% y promete incrementarse. La garantía del producto puede
ser hasta por 10 años dependiendo del fabricante.
Los semiconductores son utilizados en la fabricación de las celdas solares porque

la energía que liga a los electrones de valencia al núcleo es similar a la energía
que poseen los fotones que constituyen a la luz solar. Por lo tanto, cuando la luz
solar incide sobre el semiconductor (generalmente silicio), sus fotones suministran
la cantidad de energía necesaria a los electrones de valencia para que se rompan
55
los enlaces y queden libres para circular por el material. Por cada electrón que se
libera, aparece un hueco. Dichos huecos se comportan como partículas con carga
positiva (+). Estos portadores fotogenerados son forzados a separarse por medio
de un campo eléctrico interno, construido para ese fin, que obliga a los electrones
a acumularse en una superficie del dispositivo, y a los huecos, en la otra
superficie.
La acumulación de cargas en las superficies del dispositivo da como resultado un
voltaje eléctrico medible externamente. La unidad de medición es el volt. Este
voltaje es fotogenerado mediante el efecto fotovoltaico. Si se establece un circuito
eléctrico externo entre las dos superficies, los electrones acumulados fluirán a
través de él regresando a su posición inicial. Este flujo de electrones forma lo que
se llama una corriente fotogenerada o fotovoltaica.
Corriente, voltaje, potencia eléctrica y energía eléctrica son algunos de los
conceptos eléctricos fundamentales que se deben de tener en mente cuando se
trata con sistemas fotovoltaicos. La corriente eléctrica que circula en el material se
define como el número de electrones que fluyen a través de él en un segundo. La
corriente I se mide en amperes. El voltaje eléctrico V, es el esfuerzo que debe
realizar una fuerza externa sobre los electrones dentro del material, para producir
la corriente y se mide en volts. La potencia eléctrica, es aquella que se genera o
se consume en un instante dado, se especifica por el voltaje que obliga a los
electrones a producir la corriente eléctrica continua y se expresa como:
P=VxI
Siendo su unidad de potencia el Watt (1 Watt = 1 volt x 1 amper). Y en cuanto a la
energía eléctrica, E, es la potencia generada o consumida en un periodo de
tiempo t y se define como:
E = P x t;
si el tiempo de consumo esta dado en horas, entonces las unidades para la
energía producida serán: Watt-hora. Otra unidad utilizada es el Joule
1 Joule = 1 Watt por segundo, 1 kW-h = 3.6 x106 J
Contactos metálicos superficiales
Las celdas solares comerciales se fabrican con lingotes de silicio de alta pureza
(material muy abundante en la arena). El lingote es rebanado en forma de placas
delgadas llamadas obleas. El espesor típico usado es del orden de 300 nm (0.3
mm). Una fracción muy pequeña de tal espesor (del orden de 0.5 nm) es
impregnado con átomos de fósforo. A esta capa se le conoce como tipo-n. El
resto de la oblea es impregnado con átomos de boro y se forma la capa conocida
como tipo-p. Estas capas forman un campo eléctrico (voltaje interno construído)
dentro de la oblea y cerca de la superficie que recibe la luz del sol. Dicho voltaje
es el responsable de separar a las cargas fotogeneradas positivas (huecos) y
negativas (electrones).
La celda cuenta con dos terminales que se conectan a un circuito externo para
extraer la corriente eléctrica producida. La cara de la oblea expuesta a la luz,
posee un enrejado metálico muy fino (plata y/o aluminio), el cual colecta los
electrones fotogenerados. Esta capa corresponde a la terminal negativa. Sobre
este enrejado está conectado uno de los conductores del circuito exterior. La otra
cara cuenta con una capa metálica, usualmente de aluminio. Esta corresponde a
la terminal positiva ya que en ella se acumulan las cargas positivas. Sobre esta
56
capa está conectado el otro conductor del circuito exterior. También la celda esta
cubierta con una película delgada antireflejante para disminuir las pérdidas por
reflexión.
Figura 7. Generación eléctrica en una celda fotovoltaica
Módulo fotovoltaico
Una celda solar expuesta a la luz genera electricidad; es decir, en las terminales
eléctricas externas del dispositivo aparece un voltaje que puede ser medido con
un voltímetro.
Corriente a corto circuito Icc (Isc): en sus signos de íngles: Es la máxima
corriente generada por la módulo solar y se mide cuando se conecta un circuito
exterior a la celda con resistencia nula. La unidad de medición es el amper. Su
valor depende del área superficial y de la radiación luminosa.
Voltaje a circuito abierto Vca (Voc): Es el voltaje máximo que genera una
módulo solar. Su unidad de medición es el volt. Este voltaje se mide cuando no
existe un circuito externo conectado a la celda.
Las celdas se agrupan en lo que se denomina el módulo solar o fotovoltaico. Este
conjunto de celdas deben estar convenientemente conectadas, de tal forma que
reúnan las condiciones óptimas para su integración en sistemas de generación de
energía, siendo compatibles con las necesidades y los equipos estándares
existentes en el mercado. Las celdas se pueden conectar en serie o en paralelo.
Comercialmente, las celdas solares se conectan en serie, se agrupan, se
enlaminan y se empaquetan entre hojas de plástico y vidrio, formando la unidad
del módulo solar. El módulo tiene un marco (usualmente de aluminio) que le da
rigidez y facilidad en el manejo y transportación. Además, en éste se encuentran
las cajas de conexiones eléctricas para conectar el cableado exterior. El número
de celdas que contienen los módulos depende de la aplicación para la que se
necesita. Es costumbre configurar el número de celdas conectadas en serie para
tener módulos que sirvan para cargar acumuladores (o baterías) de 12 volts. Se
pueden encontrar generalmente módulos de 36 celdas conectadas en serie. Estos
módulos proporcionan un voltaje de salida que sirve para cargar baterías a 12
57
volts, incluyendo las pérdidas de voltaje en los circuitos eléctricos así como en los
sistemas de control y manejo de energía.
El comportamiento eléctrico de los módulos está dado por las curvas de corriente
contra voltaje (curva IV) o potencia contra voltaje (curva PV) que los caracteriza.
La curva de potencia se genera multiplicando la corriente y el voltaje en cada
punto de la curva IV. La Figura 9 muestran curvas IV y PV para un módulo
fotovoltaico típico.
Bajo condiciones estándares de prueba (irradiancia de 1kW/m 2 y temperatura de
celda de 25 °C), cada modelo de módulo tiene una curva IV (o PV) característica.
En la curva de potencia contra voltaje, la potencia máxima (Pp) es la capacidad
nominal o tamaño del módulo. La corriente y el voltaje en el punto de máxima
potencia (Ip y Vp) corresponden a la corriente nominal y voltaje nominal del
módulo, respectivamente. Otros parámetros de importancia son la corriente de
corto circuito (Icc) y el voltaje de circuito abierto (Vca). Es importante notar que
cuando el módulo opera lejos del punto de máxima potencia, la potencia
entregada se reduce significativamente.
La potencia máxima o tamaño de los módulos comerciales varía entre 25 y 300
Watts. El voltaje nominal de la mayoría de los módulos fluctúa entre los 16 y 17.5
voltios. Cada módulos tiene en su parte posterior una placa del fabricante con el
modelo y las especificaciones eléctricas. Por ejemplo, la placa en la parte
posterior del módulo de la Figura 8 se muestra en la Tabla 2.
Figura 8. Curva IV y PV para un módulo fotovoltaico típico a 1,000 W/m 2 y 25 °C
Tabla 2. Placa del fabricante de un módulo Solarex VLX-53
Modelo VLX-53
Pp 53 W
Vp 17.2 V
Ip 3.08 A
Vca 21.5 V
Icc 3.5 A
58
Condiciones 1000 W/m2 25 °C
El funcionamiento del módulo fotovoltaico se ve afectado por la intensidad de la

radiación y de la temperatura. La Figura 9 muestra el comportamiento de la
corriente producida en función del voltaje para diferentes intensidades de la
radiación solar. Se presenta un aumento proporcional de la corriente producida
con el aumento de la intensidad. También se debe observar que el voltaje a
circuito abierto Vca, no cambio lo cual demuestra su estabilidad frente a los
cambios de iluminación. En la Figura 10 se muestra el efecto que produce la
temperatura sobre la producción de corriente en el módulo. Esta vez, el efecto se
manifiesta en el voltaje del módulo. La potencia nominal se reduce
aproximadamente 0.5% por cada grado centígrado por encima de 25 °C.
Figura 9. Dependencia de la corriente producida en función del voltaje

para diferentes intensidades de radiación (temperatura
constante de 25 °C).
59
Figura 10. Dependencia de la corriente producida en función del voltaje

para diferentes temperaturas de operación (irradiancÍa
constante 1,000W/m2)
El módulo FV es el componente más confiable del sistema. Es la calidad de la

instalación, especialmente de las interconexiones entre los módulos, la que
determina la confiabilidad del arreglo FV en su conjunto. Finalmente, la potencia
nominal del arreglo es la suma de la potencia nominal de cada módulo.
Arreglos fotovoltaicos
Un arreglo FV es un conjunto de módulos conectados eléctricamente en serie o
paralelo. Las características eléctricas del arreglo son análogas a la de módulos
individuales, con la potencia, corriente y voltaje modificados de acuerdo al número
de módulos conectados en serie y en paralelo.
Incrementando el voltaje: Los módulos solares se conectan en serie para
obtener voltajes de salida mas grandes.
El voltaje de salida, Vs, de módulos conectados en serie esta dado por la suma de
los voltajes generados por cada módulo.
V = V1 + V2 +V3 +..
Una forma fácil de entender el concepto de sistemas conectados en serie, es
mediante la analogía presentada en la Figura 11 entre un sistema hidráulico y un
eléctrico. Como se puede observar en el sistema hidráulico (izquierda) el agua
que cae desde cuatro veces la altura de 12 metros produce una caída de agua con
cuatro veces la presión a la misma tasa de flujo, 2 L/s. La cual se puede comprar
con los 48 voltios que el sistema eléctrico (derecha) alcanza al pasar una corriente
de 2 amperios por cuatro módulos conectados en serie. La corriente se compara
con el flujo ya que ambas permanecen constantes en el circuito, y el voltaje es
análogo al papel de la presión en el sistema hidráulico.
60
Figura 11. Analogía de una conexión en serie entre un

sistema eléctrico y un hidráulico
Incrementando la corriente: Los módulos solares o paneles se conectan en

paralelo para obtener corrientes generadas mas grandes. El voltaje del conjunto
es el mismo que el de un módulo (o un panel); pero la corriente de salida, Is, es la
suma de cada unidad conectada en paralelo.
IT = I1 + I2 + I3 +.
De manera similar al sistema conectado en serie, los sistemas conectados en

paralelo también pueden ser comparados en un sistema hidráulico, tal y como se
muestra en la Figura 12. En el sistema hidráulico (arriba) el agua que cae de la
misma altura, da la misma presión que cada bomba indivudual, pero el flujo es
igual al total de los flujos de toda las bombas. Entonces en el sistema eléctrico, el
voltaje permanece constante y la corriente de salida de los cuatro módulos es
sumada, produciendo 8 amperes de corriente a 12 voltios.
Figura 12. Analogía de una conexión en paralelo entre

un sistema eléctrico y un hidráulico
61
Para evitar el flujo de corriente en la dirección opuesta se utilizan diodos de

bloqueo. Y los diodos de paso, proporcionan un camino de alivio para evitar que
circule corriente por un panel o un módulo sombreado (sombra de nubes o de
objetos). Un módulo sombreado no genera energía, por lo cual, los demás
módulos lo verán como un punto de resistencia. En consecuencia, fluirá corriente
hacia él convirtiéndose en un punto caliente del arreglo. Aumentará su
temperatura y se degradará aceleradamente.
En la Figura 13 se muestra un ejemplo de módulos conectados en serie y en
paralelo. En ella también se muestra la posición de los diodos de paso y el diodo
de bloqueo. Este último debe ser calculado tomando en consideración la máxima
corriente que generará el arreglo fotovoltaico en condiciones de corto circuito. La
norma internacional dice que el valor de la corriente que soporta el diodo debe ser
por lo menos 1.56 veces el valor de la corriente circuito del arreglo de corto.
Figura 13. La conexión de módulos fotovoltaicos
Ejemplo 1:16 módulos FV como el de la Tabla 2 han sido interconectados para

accionar un equipo de bombeo de agua. El arreglo consta de 2 hileras en
paralelo, con 8 módulos en serie cada una. La curva IV y PV que describe el
comportamiento del arreglo tendrá las mismas cualidades que las curvas de la
Figura 9, pero con los siguientes parámetros: Ip = 3.08 × 2 = 6.16A, Vp = 17.2 × 8
= 140 V, Pp = 53 × 16 = 850 W = 0.85 kW.
Inclinación del arreglo fotovoltaico

La máxima energía se obtiene cuando los rayos solares llegan perpendiculares a
la superficie del captador. En el caso de arreglos fotovoltaicos la
perpendicularidad entre las superficies de los módulos y los rayos solares solo se
puede conseguir si las estructuras de montaje del arreglo se mueven siguiendo al
Sol.
Existen estructuras de soporte del arreglo que ajustan automáticamente el azimut
y/o la elevación. Estas estructuras de montaje se llaman seguidores.
Generalmente el ángulo de elevación del arreglo es fijo. En algunos casos se
usan seguidores azimutales. Dependiendo de la latitud del lugar, los seguidores
azimutales pueden incrementar la insolación promedio anual en un 15-25%.
62
En el caso de que no se tenga un seguidor solar, el arreglo se monta en una

estructura fija como se muestra en la Figura 14. Este montaje tiene la ventaja de
ser muy sencillo. Debido a que el ángulo de elevación del Sol cambia durante el
año, se debe tener un criterio de selección del ángulo óptimo del arreglo que
garantice la máxima producción de energía eléctrica. En el hemisferio Norte el Sol
se declina hacia el Sur, por lo cual se requiere que los arreglos fijos se coloquen
inclinados (respecto de la horizontal) viendo hacia el Sur.
Figura 14. Orientación de una estructura fija para maximizar la captación

de radiación solar a lo largo del año
Regla de Mano:
 La inclinación del arreglo se selecciona para satisfacer la demanda de agua
durante todo el año.
 Si se desea bombear la máxima cantidad de agua al año, la inclinación del
arreglo deberá de ser igual al valor de la latitud del lugar.
Se ha visto que la energía que entrega un módulo o arreglo fotovoltaico depende
de la irradiancia y la temperatura. Es posible estimar la energía eléctrica (en
kWh/día) que se espera de un arreglo de cierta potencia nominal utilizando las
siguientes aproximaciones:
1. Los módulos fotovoltaicos instalados en una estructura anclada al suelo
trabajan aproximadamente 55°C durante el día, 30°C por encima de las
condiciones estándares de prueba (25°C).
2. Esto significa que la capacidad real del arreglo es aproximadamente 15%
menor que su potencia nominal. Es decir, su capacidad real es 85% de la
capacidad nominal.
3. La energía eléctrica (kWh) esperada es el producto de la capacidad real
del arreglo (en kW) por la insolación (en horas solares pico) al ángulo de
elevación del arreglo. La energía fotovoltaica generada varía con la época
del año, de acuerdo a los cambios en los niveles de insolación.
4. Si se usa un seguidor azimutal, la energía disponible se aumenta entre un
15 y 25%.
Ejemplo 2:
El arreglo del Ejemplo 1 fue instalado en la granja familiar "El Jeromín," cerca de
63
Aldama, Chihuahua, México. El arreglo tiene un azimut en la dirección del sur

verdadero y una inclinación fija igual a la latitud (30 °N). No se usa seguidor
azimutal. La capacidad real del arreglo trabajando a una temperatura de celda de
55 °C es de 0.85 × 0.85 kW = 0.72 kW. De acuerdo a las tablas del Apéndice, la
insolación esperada es de 6.1 kWh/m2 por día en el primer trimestre del año, y 6.6
kWh/m2 por día en el tercer trimestre del año. La energía que se puede esperar
del arreglo es, aproximadamente, 6.1 × 0.72 = 4.4 kWh por día en el primer
trimestre, y 6.6 × 0.72 = 4.8 kWh por día en el tercer trimestre. Si el mismo arreglo
se instala a una elevación de 15° (latitud menos 15°) la insolación estimada es de
5.7 kWh/m2 por día en el primer trimestre, y 6.9 kWh/m2 en el tercer trimestre. En
este caso, la energía eléctrica esperada es de 4.1 kWh y 5.0 kWh por día en el
primer y tercer trimestre, respectivamente.
Figura 15. Sistema de bombeo de agua asistido por módulos solares, en El

Jeromín, Chihuahua
4.3 BATERIAS Y ACUMULADORES

BATERIA
Batería, aparato que transforma la energía química en eléctrica, y consiste en dos
o más pilas eléctricas conectadas en serie o en paralelo en mixto. Se han
desarrollado diversos tipos de nuevas baterías para vehículos eléctricos. Se trata
de versiones mejoradas de las baterías convencionales, pero aún tienen
numerosos inconvenientes como su corta duración, alto costo, gran volumen o
problemas medioambientales. Las baterías destinadas a vehículos eléctricos
incorporan sulfuro de litio-hierro, cinc-cloro, hidruro de níquel y sulfuro de sodio.
Las compañías suministradoras de electricidad están desarrollando este tipo de
baterías para utilizarlas como “niveladores de carga”, a fin de compensar las
64
fluctuaciones esporádicas del sistema. Estas baterías ocupan poco espacio y

apenas tienen efectos dañinos para el medioambiente.
Acumulador de plomo
Inventado en 1859 por Gastón Planté, el acumulador de plomo sigue utilizándose
en automóviles, camiones y aviones. El acumulador contiene un grupo de células
conectadas en serie. Cada célula consiste en una placa de plomo, otra de óxido
de plomo, y una disolución electrolítica de ácido sulfúrico. Cuando estos
acumuladores se descargan, pueden recargarse creándose una corriente en
sentido opuesto a la que fluye cuando el acumulador está completamente
cargado.
Acumulador eléctrico
En Electricidad y Electrónica, un acumulador o batería de acumuladores es un
dispositivo que almacena energía por procedimientos electroquímicos y de la que
se puede disponer en forma de electricidad .
Es necesario distinguir entre baterías recargables o acumuladores y baterías
desechables o pilas La diferencia entre ambos tipos está en que las baterías
recargables permiten revertir la reacción química que se ha producido durante la
descarga mediante la aplicación en sus electrodos de una corriente eléctrica de
procedente de un generador externo. En el caso de las pilas esta reversión no es
posible por lo que una vez descargadas han de ser desechadas.
Los acumuladores se basan en la fuerza electromotriz (FEM.) de polarización que
se crea durante un proceso de electrolisis y que se opone a la fem.. aplicada para
llevar a cabo esa electrolisis.
65
Tipos de acumuladores
Aunque existen muy diversos tipos, en general un acumulador consta de dos
electrodos, generalmente de distinto material, sumergidos en un electrolito.
Podemos encontrar los siguientes tipos de acumuladores:
 Batería de plomo: Constituyen el tipo primitivo de acumulador. Están
constituidos por dos electrodos de plomo y el electrolito es una disolución de
ácido sulfúrico. Este tipo de acumulador se sigue usando aún en muchas
aplicaciones, entre ellas en los automóviles
Su funcionamiento es el siguiente:
Durante el proceso de carga inicial en el polo positivo, se desprende oxigeno (O2),
por lo que en un proceso de oxidación se forma peróxido de plomo (Pb O 2),
mientras que en el negativo, se desprende hidrógeno (H), por lo que si el
electrodo tuviese algo de óxido, este sería reducido quedando finalmente como
plomo metálico.
Durante la descarga los átomos de plomo del electrodo negativo ceden dos
electrones que a través del circuito de descarga pasan al electrodo positivo,
donde estos atraen los iones H+ del ácido sulfúrico del electrolito neutralizándolos
y formando sulfato de plomo (SO4Pb). En el electrodo negativo los iones SO4- -
reaccionan con el plomo formando también sulfato de plomo.
En la carga siguiente mediante la aplicación de una corriente eléctrica se realiza
el intercambio electrónico inverso, restituyendo los electrodos a su primitivo
estado de peróxido de plomo el positivo y plomo metálico el negativo.
No obstante, este proceso no se puede repetir indefinidamente porque cuando el
sulfato de plomo forma cristales muy grandes estos ya no pueden ser modificados
y se dice que el acumulador se ha sulfatado, por lo que debe ser sustituido.
 Batería alcalina: También denominada de ferro níquel, sus electrodos son

láminas de acero en forma de rejilla con panales rellenos de óxido niqueloso
(NiO) el electrodo positivo y de óxido ferroso (FeO) el negativo, estando formado
el electrolito por una disolución de potasa cáustica (KOH) . Durante la carga se
produce un proceso de oxidación anódica y reducción catódica, tranformandose
el óxido niqueloso en niquélico y el óxido ferroso en hierro metálico. Esta reacción
se produce en sentido inverso durante la descarga.
 Baterías Níquel-Hidruro (Ni-H): Utilizan un ánodo de hidróxido de níquel y
un cátodo de una aleación de metal-hidróxido. Cada célula de Ni-H puede
proporcionar un voltaje de 1,2 V y una capacidad entre 0,8 y 2,3 Ah. Su densidad
de energía llega a los 80 Wh/kg. Este tipo de baterías se encuentran afectadas
por el llamado efecto memoria: en cada recarga se limita el voltaje o la capacidad
(a causa de un tiempo largo, una alta temperatura, o una corriente elevada),
imposibilitando el uso de toda su energía.
Baterías Níquel-Cadmio (NiCd): Utilizan un ánodo de hidróxido de níquel y un
cátodo de un compuesto de cadmio. El electrolito es de hidróxido de potasio. Esta
66
configuración de materiales permite recargar la batería una vez está agotada para
su reutilización. Cada célula de NiCd puede proporcionar un voltaje de 1,2 V y
una capacidad entre 0,5 y 2,3 Ah. Sin embargo, su densidad de energía es de tan
sólo 50 Wh/kg, lo que hace que tengan que ser recargadas cada poco tiempo.
También se ven afectadas por el efecto memoria. Batería eléctrica
DISTINTOS TIPOS DE PILAS
Una pila o batería eléctrica es un dispositivo que genera energía eléctrica

mediante un procedimiento electroquímico.
Es necesario distinguir entre baterías recargables (acumuladores) y pilas o
baterías desechables. La diferencia fundamental entre ambos tipos está en que
las baterías recargables permiten revertir la reacción química en la que está
basado su funcionamiento, mientras que las desechables no.
Funcionamiento
El funcionamiento de una batería desechable se basa en el potencial de contacto

entre un metal y un electrolito, esto es el potencial que se produce al poner en
contacto un metal con la disolución de una de sus sales.
Así al introducir una placa de zinc (Zn) en agua, el zinc se disuelve algo en forma
de iones Zn++ que pasan al líquido, esta emisión de iones hace que la placa
adquiera una carga negativa respecto al líquido, creándose entre ambos una
67
diferencia de potencial. Los iones que están en el líquido ejercen una presión
osmótica, por lo que la disolución continuará hasta que la presión adquiera un
valor determinado llamado tensión de disolución, cesando aparentemente en ese
momento.
Tipos de pilas
A partir del fenómeno descrito, surgió una de las primeras pilas eléctricas, la Pila
Daniell. Una pila Daniell está formada por un electrodo de zinc sumergido en una
disolución diluida de sulfato de zinc y otro electrodo de cobre sumergido en una
disolución concentrada de sulfato de cobre. Ambas disoluciones están separadas
por una pared porosa. En esta situación la tensión de disolución del zinc es mayor
que la presión osmótica de los iones Zn++ y el electrodo se disuelve emitiendo
Zn++ y quedando cargado negativamente. En la disolución de sulfato de cobre,
debido a su alta concentración de iones Cu, depositándose Cu ++ sobre el
electrodo de este metal que de este modo queda cargado positivamente. En
estas condiciones existirá una diferencia de potencial de 1 voltio
aproximadamente entre ambos electrodos.
Similar a la anterior es la Pila de Volta, considerada la primera en su especie. En

esta los electrodos son también zinc y cobre y el electrolito es ácido sulfúrico. Al
disolverse ambos metales en el ácido, el cobre adquiere un potencial mayor que
el zinc, estableciéndose por tanto una diferencia de potencial de
aproximadamente 1 voltio entre ambos. Esta pila tiene el inconveniente de que al
desprenderse hidrógeno en el proceso, este se deposita en parte sobre el cobre
impidiendo el paso de corriente, por lo que se dice que en estas condiciones la
pila se ha polarizado.
Otra pila basada en el mismo principio es la Pila Leclanché. En esta el electrolito
es una solución de cloruro amónico (Cl NH4), siendo el electrodo negativo de zinc
y el positivo una placa de carbón rodeado de una mezcla de bióxido de
manganeso y carbón pulverizado introducido en un vaso de paredes porosas.
El bióxido de manganeso actúa como despolarizante, parta evitar el fenómeno de
la polarización citado en la pila de Volta.
La tensión de disolución del Zn hace a este disolverse formando cloruro de zinc y
adquiriendo el electrodo un potencial negatico respecto a la solución. Los iones
NH4+ del cloruro amónico se descargan sobre el electrodo de carbón produciendo
NH3 e hidrógeno, el cual actuando sobre el bióxido de manganeso (Mn O 2) lo
reduce a óxido manganoso (Mn O).
Tenemos finalmente las denominadas pilas secas, que son las que normalmente
utilizamos. Estas son pilas de Leclanché en las que la disolución de cloruro
amónico y la mezcla de carbón y bióxido de manganeso se ha sustituido por una
pasta formada por bióxido de manganeso, cloruro de zinc, carbón de cok, agua y
una pequeña cantidad de grafito. El recipiente de zinc es el electrodo negativo y
una barra de carbón introducida en la pasta el positivo. El cierre del recipiente se
hace con una pasta no conductora que lo hace hermético.
Puesto que son fuente de energía, las baterías tienen dos parámetros
fundamentales a tener en cuenta: el voltaje y la capacidad. El voltaje en la
68
mayoría de las baterías lo tienen ajustado a 1,5 V este valor puede variarse. La
capacidad de la batería viene medida en amperios hora, o más generalmente en
el caso de pilas pequeñas en miliamperios hora (mAh).
A modo de ejemplo, 100 mAh indica que es posible obtener una corriente de 100
mA durante una hora (o 200 mA durante media hora) antes de que se agote la
batería. Esta relación no es lineal, pues una corriente más elevada hace que se
acorte la vida de la batería, mientras que una corriente más suave puede alargar
la duración de la misma.
4.4 APLICACIONES
El primer automóvil solar español
Bautizado con el nombre de "Despertaferro", fue presentado oficialmente por vez

primera el 20 de diciembre de 1999 en Barcelona.
El proyecto ha sido realizado por el equipo Mediterrani de la U.P.C., contando con
la colaboración de Censolar y de otras empresas e instituciones.
Instalación solar multifuncional

Enersun, una empresa creada por antiguos alumnos de Censolar, ha realizado
una instalación de A.C.S. con apoyo a calefacción y refrigeración para la Empresa
Municipal de Limpieza y Medio Ambiente en Getafe, una localidad cercana a
Madrid.
Los colectores solares, como puede apreciarse en la fotografía, además de dar

sombra a los automóviles en el aparcamiento, suministran A.C.S. para las duchas
utilizadas diariamente por 100 operarios, para las máquinas de limpieza de los
contenedores de basura de camiones del parque móvil, y por último, apoyan al
sistema de calefacción y refrigeración de la nave.
En total son 80 colectores de la marca Garol 1, con una superficie unitaria de 1,88
m2 (150 m2 en total), y cuatro depósitos en serie de 5000 litros cada uno. El caudal
69
total del circuito primario es de 14.000 litros a la hora y el del secundario, de

26.000 litros a la hora.
La energía producida supone aproximadamente un 75% de la total necesaria,

ahorrándose anualmente unos 25.000 litros de gasóleo, o 23.000 m3 de gas
natural. Como consecuencia, la instalación se paga sola, con el ahorro que va
produciendo mes a mes, y se calcula que evita unas 80 toneladas de vertidos de
CO2 que anualmente irían a parar a la atmósfera.
Sistemas con Diodos Laser

La optoelectrónica es la unión entre los sistemas ópticos y los sistemas
electrónicos. En general podría decirse que los componentes
optoelectrónicos son aquellos capaces de convertir energía luminosa en
eléctrica o viceversa, de ellos el más conocido es el diodo LED (light emmiter
diode), el cual es conocido como un dispositivo electrónico con la capacidad
de emitir luz.
El diodo láser es una forma especial de LED o IRED con dimensiones físicas
y propiedades ópticas estrechamente controladas en la zona de la unión
productora de luz. Esta circunstancia hace posible conseguir una cavidad
resonante óptica para la longitud de onda operativa tal, que la realimentación
óptico-eléctrica asegure una producción de luz monocromática direccional
con un elevado rendimiento. El estrecho e intenso haz virtualmente
monocromático y la alta frecuencia de funcionamiento que son características
típicas del diodo láser, pueden ser muy ventajosas en aplicaciones tales
como fibra óptica, interferometría, sistemas de alineamiento preciso y
sistemas de exploración.
70
La cavidad óptica de precisión es de difícil fabricación y puede originar

tensiones en la estructura del cristal del láser que, en caso de producirse,
causarán una rápida disminución de la potencia de salida luminosa.
Aunque los diodos láser ofrecen unas elevadas prestaciones, son en

contrapartida de utilización poco económica y por otra parte su fiabilidad
debe comprobarse en cada aplicación.
Las características eléctricas del LED, diodo láser e IRED son similares a las
de otros diodos de unión pn en lo que se refiere a presentar una caída de
tensión directa ligeramente superior a la de los diodos de silicio y a la
reducida tensión de ruptura inversa, como consecuencia de los niveles de
dopado requeridos para una eficiente producción.
Otros tipos de diodos

Hay dos tipos de diodos que en este apartado sólo nombraremos ya que
internamente se constituyen de diodos en distintas configuraciones, entre
ellos están:
LED BICOLOR
Están formados por dos diodos conectados en paralelo e inverso. Se suele
utilizar en la detección de polaridad.
LED TRICOLOR
Formado por dos diodos LED (verde y rojo) montado con el cátodo común.
La Terminal más corta es el ánodo rojo, el del centro, es el cátodo común y el
tercer es el ánodo verde.
71
CAPITULO 5
LASER
LOS LÁSERES
EL LÁSER, cuyo nombre se ha formado con la primera letra de cada palabra de la
frase en inglés Light Amplification Simulated Emission of Radiation (amplificación
de luz por emisión estimulada de radiación), ha ampliado repentina y grandemente
los horizontes de la óptica. Cuando se descubrió, se vio inmediatamente que era
un instrumento con grandes posiblidades de aplicación, pero como surgió por
accidente, no originado por una necesidad, hubo que comenzar a buscar para qué
era útil. Al decir accidente lo que se quiere decir es que las investigaciones,
originalmente dirigidas a otro fin, llevaron inesperadamente al descubrimiento del
láser. Debido a esto, se decía en broma en un principio que el láser era una
solución en busca de un problema que resolver.
HISTORIA DEL LÁSER
La historia del láser se remonta al año de 1916, cuando Albert Einstein estudió y
predijo el fenómeno de emisión estimulada en los átomos, según el cual un átomo
que recibe luz de la misma longitud de onda de la que puede emitir, es estimulado
a emitirla en ese instante.
El siguiente trabajo fundamental para la evolución posterior del láser fue el del
bombeo óptico, desarrollado a principios de la década de los cincuenta por Alfred
Kastler (1902-1984), nacido en Guewiller, Alsacia, y educado en Colmar, entonces
posesión alemana. Durante la primera Guerra Mundial Kastler fue enrolado en el
ejército alemán, pero al concluir la guerra ingresó a la École Normale Supérieure
en París, donde obtuvo su maestría. Más tarde obtuvo el doctorado en física en la
Universidad de Bourdeaux. Desde entonces hasta su muerte vivió en Francia. En
1974 Kastler estuvo de visita algunos días en el Instituto Nacional de Astrofísica
Óptica y Electrónica, en Tonantzintla, Puebla, donde el autor de este libro tuvo el
gran placer de conocerlo personalmente. Era una persona dotada de un gran
carisma y sencillez, que afirmaba que los grandes descubrimientos científicos
como los que él había hecho se lograban simplemente manteniendo la mente
despierta para examinar cualquier acontecimiento imprevisto. El trabajo de Kastler
sobre el bombeo óptico, basado en técnicas de resonancia ópticas, fue
desarrollado con la colaboración de su alumno Jean Brossel, de la École Normale
Supérieure de París, y fructificó con el descubrimiento de métodos para subir el
nivel energético de los átomos; dicho de otro modo, métodos para que los
electrones de los átomos suban al nivel deseado, utilizando efectos de resonancia
óptica. Estos métodos recibieron el nombre de bombeo óptico por el mismo
Kastler, quien mereció el premio Nobel de física en 1966.
72
Charles H. Townes (1915- ) se encontraba en la ciudad de Washington el mes de

abril de 1951, para asistir a una reunión científica. En el hotel compartía una
habitación con su amigo, Arthur Schawlow. En esta época Townes se encontraba
muy preocupado por encontrar un método para producir ondas de radio de
longitud de onda muy corta, del orden de milímetros. Townes, casado y con hijos,
tenía la costumbre de levantarse muy temprano, mientras que Schawlow, que era
soltero, acostumbraba levantarse muy tarde. La mañana del día 26, Townes,
como de costumbre, se levantó muy temprano, y para no molestar a su amigo
salió del cuarto en silencio y se dirigió al parque Franklin, cercano al hotel. Cuenta
el mismo Townes que fue en ese parque, aquella mañana, donde se le ocurrió un
método para producir microondas usando el fenómeno de la emisión estimulada,
basándose en la predicción de Einstein y en los estudios sobre bombeo óptico que
realizó Alfred Kastler. La comprobación de su idea se la propuso como trabajo de
tesis doctoral a su alumno James P. Gordon, en la Universidad de Columbia. Tres
años les tomó construir, con la colaboración de Herbert Zeiger, un dispositivo que
amplificaba microondas mediante emisión estimulada, al que llamaron máser.
Independientemente, sin tener ninguna conexión con Townes, Nicolai G. Basov
(1922- ) y Aleksandr M. Prokhorov (1916- ) obtuvieron resultados similares en el
Instituto Levedev de Moscú. Townes, Basov y Prokhorov compartieron el premio
Nobel de física en 1964. En septiembre de 1957, Townes, junto con su colega,
amigo y ahora cuñado Arthur Schowlow, comenzaron a pensar en el problema de
construir ahora otro dispositivo similar al máser, pero que emitiera luz en lugar de
microondas. Es interesante conocer la anécdota de que Townes solicitó una
patente para artefactos que emitieran luz por el mecanismo de emisión
estimulada, y de que poco después lo hizo también otro investigador de la misma
Universidad de Columbia, llamado Gordon Gould, reclamando prioridad. Hay
algunos que creen que Gould tenía razón. Lo cierto es que nadie niega que sí hizo
algunos descubrimientos similares independientemente. Hasta la fecha sigue el
pleito legal sobre quién tiene la razón.
Finalmente, Theodore H. Maiman logró construir el láser en 1960 en los
laboratorios de investigación de la compañía aérea Hughes, en Malibu, California.
Más adelante describiremos los detalles de este gran avance científico y
tecnológico.
QUÉ ES EL LÁSER
El láser es simplemente una fuente luminosa con dos propiedades muy especiales
e importantes de su luz, que técnicamente reciben los nombres de coherencia
espacial y coherencia temporal. Aunque estos nombres pueden parecer
impresionantes, denotan unas características de la luz que pueden ser explicadas
fácilmente.
A fin de ilustrar lo anterior, consideremos una fuente luminosa muy pequeña a la
que llamaremos puntual, que emite luz cuyos frentes de onda son esféricos y
concéntricos con dicho punto. Si colocamos una lente convergente frente a esta
fuente luminosa, como se muestra en la figura 1 (a), veremos que la onda se
73
refracta, haciéndose ahora el haz luminoso convergente a un punto después de

esta lente. Este ejemplo es sólo imaginario e idealizado, pues las fuentes
luminosas puntuales no existen en la vida real, ya que por pequeñas que sean
tienen un tamaño finito. Por lo tanto, las fuentes luminosas reales no emiten una
sola onda con frentes de onda esféricos, sino una multitud, cada una de ellas
saliendo de un punto diferente sobre la fuente. Al colocar ahora la lente
convergente frente a esta fuente de luz, la energía luminosa ya no se concentra en
un punto infinitamente pequeño después de la lente, como en nuestro experimento
imaginario. Lo que se obtiene es simplemente una imagen de la fuente luminosa,
con la energía distribuida sobre toda su área, como se muestra en la figura 1(b).
Figura 1. Lente convergente frente a una fuente luminosa a una distancia

mayor que su distancia focal. (a) Fuente puntual y (b) fuente extendida.
74
Figura 2. Lente convergente con una fuente luminosa colocada en su foco

anterior. (a) Fuente puntual y (b) fuente extendida.
Volviendo de nuevo a nuestro experimento idealizado, supongamos que la lente

se coloca frente a la fuente luminosa puntual, de tal manera que quede sobre el
foco de la lente convergente, como se muestra en la figura 2 (a). La luz saldría
entonces de la lente en un haz de rayos paralelos, o lo que es lo mismo, con
frentes de onda planos y paralelos entre sí, como se muestra en esta misma
figura. Como las fuentes luminosas no son infinitamente pequeñas, la luz no
saldrá como un haz de rayos paralelos, sino como una multitud de haces, todos
viajando en diferentes direcciones, como se muestra en la figura 2 (b). De esta
manera se esparce la energía luminosa en la forma de un cono divergente. Se
dice que la fuente infinitamente pequeña o puntual tiene una coherencia espacial
perfecta, mientras que la extendida la tiene muy pobre.
Desafortunadamente, son muchísimas las situaciones en las que es necesario
tener una gran coherencia espacial: por ejemplo, para tener un frente de onda
único en interferometría, para concentrar la energía luminosa en un punto muy
pequeño a fin de obtener una densidad de energía muy alta, o para enviar el haz
luminoso a gran distancia. Como es fácil de entender, se puede obtener una
fuente luminosa de gran coherencia espacial colocando simplemente una hoja de
papel aluminio con una perforación muy pequeña hecha con una aguja sobre una
fuente de luz extendida. Sin embargo, de esta manera se reduce
considerablemente la intensidad luminosa, como se muestra en la figura 3. Otra
manera sería alejar la fuente una gran distancia, hasta que ya no se le aprecie
ningún tamaño, sino que se le vea como un punto, como es el caso de las
75
estrellas. También en este caso se reduce la intensidad luminosa de manera

considerable. La luz de un láser tiene una coherencia espacial casi perfecta, sin
ningún sacrificio de su intensidad.
La segunda propiedad del láser tiene que ver con la cantidad de colores que emite
la fuente luminosa simultáneamente, es decir, con el grado de monocromaticidad.
Por ejemplo, una fuente de luz blanca no es nada monocromática, pues emite
todos los colores del arco iris al mismo tiempo. La luz emitida por un foco rojo o de
cualquier otro color sería menos policromática, porque contiene luz de varios
colores cercanos al rojo, por ejemplo, naranja e infrarrojo. Una fuente de luz
bastante monocromática se puede obtener mediante varios procedimientos
basados en los fenómenos de la dispersión de la luz en un prisma, en el de la
difracción en una rejilla de difracción o en el de la interferencia en los filtros de
interferencia. Desafortunadamente todos estos métodos se basan en la
eliminación de los colores indeseados, pero de ninguna manera refuerzan el
deseado. Por lo tanto, el haz de luz se hace sumamente débil. Mientras más
monocromático sea un haz luminoso, se dice que tiene más coherencia temporal.
En cambio, la luz de un láser tiene coherencia temporal casi perfecta, es decir,
tiene una alta monocromaticidad.
Figura 3. Simulación de una fuente de luz con

coherencia tanto espacial como temporal, por
medio de una pequeña perforación, y un filtro
de color con banda de transmisión muy
angosta. (a) Fuente luminosa, (b) fuente
luminosa con filtro de color y (c) fuente
luminosa con filtro de color y diafragma.
76
Recordemos ahora que la luz es una onda electromagnética idéntica en todo a

una onda de radio o televisión, sólo que su frecuencia es mucho más alta, y por lo
tanto su longitud de onda (distancia entre dos crestas de la onda) es mucho más
corta. Cuando decíamos que la fuente de luz debería ser muy pequeña para tener
coherencia espacial grande, lo pequeño o grande de la fuente era en comparación
con la longitud de onda de la onda luminosa. De aquí se puede concluir que es
relativamente más fácil producir una onda de radio coherente que una onda de luz
coherente.
Esta es la razón por la cual prácticamente todas las ondas de radio y televisión
son coherentes, y por supuesto existen mucho antes de la aparición del láser.
CÓMO FUNCIONA EL LÁSER
A fin de comprender el fenómeno de emisión estimulada, comencemos por
recordar que la luz es emitida y absorbida por los átomos mediante los
mecanismos llamados de emisión y de absorción, respectivamente. Si el electrón
de un átomo está en una órbita interior, puede pasar a una exterior solamente si
absorbe energía del medio que lo rodea, generalmente en la forma de un fotón
luminoso. Este es el proceso de absorción que se representa mediante los
diagramas de la figura 4 (a). Si el electrón se encuentra en una órbita exterior,
puede caer a una órbita interior si pierde energía, lo cual puede también suceder
mediante la emisión de un fotón. Este proceso de emisión se muestra en los
diagramas de la figura 4(b). En ambos procesos la frecuencia V de la onda
absorbida o emitida está determinada por la magnitud E de la energía emitida o
absorbida, según la relación ya obtenida por Planck, como mencionamos
anteriormente:
E = hv
Figura 4. Esquemas que

representan los procesos
atómicos de (a) emisión
espontánea, (b) absorción y (c)
emisión estimulada.
77
Cuando un electrón está en una órbita exterior también decimos que está en un
estado superior. El electrón no puede permanecer en un estado superior un
tiempo demasiado grande, sino que tiende a caer al estado inferior, emitiendo un
fotón, después de un tiempo sumamente corto, menor que un microsegundo, al
que se denomina vida media del estado. Es por eso que este proceso de emisión
se conoce como emisión espontánea.
Figura 5 . Emisión incoherente de fotones de una fuente de luz extendida.

La energía que necesita un electrón para subir al estado superior no
necesariamente se manifiesta bajo la forma de fotón luminoso. También puede
absorber la energía que se le comunique mediante otros mecanismos, como por
ejemplo, mediante una colisión con otro átomo. Si estamos subiendo
constantemente los átomos de un cuerpo al estado superior mediante un
mecanismo cualquiera, éstos caerán espontáneamente al estado inferior
emitiendo luz. A este proceso se le conoce con el nombre de "bombeo óptico". La
emisión de luz es entonces un proceso en el que todos los átomos del cuerpo
participan, pero en forma independiente y totalmente desincronizada. Dicho de
otro modo, las fases de las ondas no tienen ninguna relación entre sí, o lo que es
lo mismo, las crestas de estas ondas no están alineadas, como se muestra en la
figura 5.
Figura 6. Amplificación de luz por medio de emisión estimulada.
78
Existe una segunda forma de emisión de luz por un átomo, llamada emisión
estimulada, que se representa mediante el diagrama de la figura 4(c). Si un
electrón está en el estado superior y recibe un fotón de la misma frecuencia del
que emitiría si bajara al nivel inferior, desestabilizará a este átomo, induciéndolo a
emitir inmediatamente. Después de esta emisión estimulada existirán dos fotones
en lugar de uno, el que estimuló y el estimulado. Naturalmente, para que la
emisión estimulada tenga lugar se requiere que el electrón permanezca en el
estado superior un tiempo suficientemente largo para darle oportunidad al fotón
estimulador a que llegue al átomo. Por esta razón, el proceso de emisión
estimulada es más fácil si el nivel superior tiene una vida media relativamente
larga.
Como los átomos tienden constantemente a caer al estado o nivel inferior, la
mayoría de ellos en un momento dado estarán ahí. Lo que logra el bombeo óptico
es que la mayoría de los átomos estén constantemente en el nivel superior. Este
proceso se denomina inversión de población, y es absolutamente indispensable
para que se produzca la emisión láser. Consideremos un material en la figura 6,
sujeto a bombeo óptico a fin de que sus átomos regresen constantemente al nivel
superior. Supongamos también que la vida media de este estado superior es lo
suficientemente larga como para permitir la emisión estimulada. Finalmente,
hagamos incidir en este material un fotón de la frecuencia adecuada para provocar
la emisión estimulada. Es fácil ver que se provocará una reacción en cadena, por
lo que a la salida se tendrán no uno, sino una multitud de fotones. Dicho de otro
modo, se habrá amplificado la luz mediante el mecanismo de emisión estimulada.
A fin de que éste sea un proceso continuo, podemos colocar un espejo
semitransparente a la salida, para regresar parte de los fotones que salen, y así
seguir provocando la emisión estimulada. A la entrada se coloca otro espejo,
totalmente reflector. Este dispositivo se muestra en la figura 7. Naturalmente, el
lector se estará preguntando cómo se puede ahora introducir al láser el primer
fotón disparador de la emisión estimulada. Esto no es necesario, pues tarde o
temprano se producirá un fotón por emisión espontánea.
Figura 7. Uso de espejos retroalimentadores de la luz para hacer un láser.
79
5.2 CLASIFICACIÒN Y CONSTRUCCIÓN
DIFERENTES TIPOS DE LÁSERES

Como ya se mencionó antes, el primer láser lo construyó Theodore H. Maiman en
Malibú, California. Trabajando solo, sin ninguna ayuda, Maiman construyó su láser
con una barra de rubí aproximadamente de un centímetro de diámetro, rodeada
de una lámpara de xenón en forma de hélice. Los extremos de la barra de rubí
habían sido recubiertos con unas películas reflectoras, a fin de que actuaran como
espejos. El bombeo óptico de los átomos de cromo del rubí se efectuaba mediante
una descarga luminosa muy intensa proporcionada por la lámpara de xenón, como
se muestra en la figura 8. El láser entonces emitía una descarga muy rápida e
intensa de luz roja. Este tipo de láser no era continuo sino pulsado o intermitente.
Figura 8. Esquema del láser de rubí.
Figura 9. Esquema del láser de helio-neón.
80
Figura 10. Fotografía de un láser de helio-neón construido en el Instituto de Astronomía de la

UNAM en 1967 por Daniel Malacara y colaboradores.
Maiman redactó sus resultados y los mandó a una de las revistas de más
prestigio, que es la Physical Review Letters. Increíblemente, el artículo le fue
rechazado por considerar los editores que el campo de los máseres ya no era una
gran novedad. En 1960 el artículo fue enviado a la revista británica Nature, donde
lo publicaron inmediatamente, aunque no contenía más de 300 palabras. Ese
mismo año Arthur Schawlow construyó el primer láser de gas, el ahora
sumamente popular láser de helio-neón. Este láser consta de un tubo de vidrio
que tiene en su interior una mezcla de los gases helio y neón, como se muestra en
la figura 9. Los átomos que producen la emisión láser son los del neón. El
propósito de emplear el helio es producir colisiones entre los átomos de helio y los
del neón, para que la energía del choque sea absorbida por los átomos del neón,
produciendo así el bombeo óptico. A fin de provocar estas colisiones se establece
una corriente eléctrica dentro del gas, por medio de dos electrodos. En los
extremos del tubo se colocan los espejos para retroalimentar el láser. La figura 31
muestra un láser de helio-neón fabricado en México, y la figura 11 uno comercial.
Los principales tipos de láser que existen se pueden clasificar en continuos o
pulsados, de baja potencia o de alta potencia, según el color de la luz que emiten,
o según el material del que están hechos. A continuación se mencionarán
brevemente algunos de los principales láser, clasificándolos según el estado del
material que se usa como medio amplificador:
a) Láser de gas. Estos son sin duda los láser más comunes y útiles. El siguiente
cuadro muestra algunos de estos láser con sus principales características.
81
CUADRO 3. Algunos láseres de gas

Región
Elemento Forma de
Sistema espectral o Potencia típica
activo operación
color
He-Ne neón rojo continua 10 mW
632.8 nm
verde
infrarrojo
He-Cd cadmio violeta, UV continua 10 mW
He-Se selenio verde continua 10 mW
Ar + argón verde, azul continua 10 W
o pulsada
Kr + kriptón rojo continua 10 W
o pulsada
Co2-N2-
bióxido de infrarrojo continua 100 W
He
carbono 10.6 mm o pulsada o más
Los primeros tres láseres tienen mucho en común. En éstos, el helio tiene como
función ayudar en el proceso del bombeo óptico. El elemento activo es el neón en
el primero, el vapor de cadmio en el segundo y el vapor de selenio en el tercero. El
primero de estos láseres es el más popular. Estos láseres se construyen con un
tubo de vidrio con dos electrodos internos para mantener una descarga eléctrica a
través del gas.
Una segunda categoría de láseres de gas son los de gas ionizado, por ejemplo,
los de argón y kriptón ionizados. Estos láseres requieren de una corriente muy
grande, del orden de amperes, para poder ionizar el gas y producir la inversión de
población. La corriente tan alta impone muchas restricciones de tipo práctico que
no tienen los otros láseres. Por ejemplo, es necesario el enfriamiento por agua, y
el tubo debe tener una construcción muy complicada y especializada. Además, la
vida de estos láseres es corta, comparada con la de los otros láseres de gas. A
cambio de estas desventajas, la potencia es grande, del orden de varios watts.
Figura 11. Un láser de helio-neón comercial.

La figura 11 muestra el espectro de emisión de un láser de argón ionizado. Como
se puede ver; emite varias líneas al mismo tiempo, lo que en algunos casos puede
82
ser una desventaja. Con el propósito de seleccionar una sola línea haciendo que
la cavidad quede alineada sólo para esa longitud de onda, frecuentemente se
coloca un prisma dispersor dentro de la cavidad del láser.
El láser de bióxido de carbono funciona con niveles de energía moleculares en
lugar de atómicos. La potencia infrarroja que emite en 10.6 m es tan alta que
puede cortar muy fácilmente una gran variedad de materiales. Por ello, sus
aplicaciones industriales son muy grandes. La figura 34 muestra un láser de
bióxido de carbono construido en el Centro de Investigaciones en Óptica, A. C.
Figura 11. Espectro de emisión del láser de argón ionizado.
b) Láseres sólidos. Se entiende por láser sólido aquel en el que el medio activo es
sólido. Esto incluye a los semiconductores, llamados también de estado sólido. El
cuadro 2 muestra algunos de los principales láseres sólidos.
Figura 12. Láser de bióxido de carbono construido en el Centro de Investigaciones

en Óptica, en 1987, por el doctor Vicente Aboites y colaboradores.
83
El láser de rubí, ya descrito anteriormente, fue el primero en inventarse. El cromo

de una barra de rubí es el elemento activo. Como ya se describió antes, para
excitar este láser se usa una lámpara helicoidal de xenón pulsada. Como el pulso
de la lámpara de xenón debe ser muy intenso, se dispara por medio de un banco
de capacitores. Este láser es pulsado, aunque se pueden obtener pulsos dobles,
separados menos de un microsegundo, con el fin de emplearlos en la holografía
interferométrica, que se describirá más adelante.
El láser de Nd-YAG (del inglés: NeodimiumYttrium Aluminum Garnet) tiene como
elemento activo el neodimio hospedado en una barra de YAG. Al igual que el láser
de rubí, se excita con una lámpara de xenón pulsada. El láser semiconductor; a
diferencia de los otros sólidos, se excita con una corriente eléctrica. Este láser
puede ser tanto pulsado como continuo; es muy compacto y se puede modular, es
decir, transmitir información con él muy fácilmente. El haz luminoso es infrarrojo,
con una longitud de onda de 900 nm y tiene forma de abanico al salir del láser,
con una divergencia angular de alrededor de ocho grados. Aunque su coherencia
no es muy alta, es el dispositivo ideal para comunicaciones por fibras ópticas. Éste
es el láser que se usa en los reproductores de sonido a base de discos digitales
compactos, y en las lecturas de discos ópticos para computadora. La figura 13
muestra uno de estos láseres.
CUADRO 4. Algunos láseres sólidos
Elemento Región Forma de Potencia
Sistema
activo espectral operación típica
rubí cromo rojo pulsada ---
694.3 nm
Nd3+YAG neodimio infrarrojo continua o 1W

1.06 mm pulsada
Nd-vidrio neodimio infrarrojo pulsada ---
Ga-As arsenuro infrarrojo continua o 1W

de Galio 0.84 mm pulsada
semiconductor silicio infrarrojo continua o .5 W

0.6-0.9
pulsada
mm
c) Láseres Líquidos. Como su nombre lo indica, en estos láseres el medio activo

es líquido y generalmente es un colorante, como la rodamina 6G, disuelta en un
líquido.
84
Figura 13. Un láser de estado sólido.
La gran ventaja de estos láseres es que se pueden sintonizar a cualquier color

deseado, desde el infrarrojo hasta el ultravioleta, según el colorante que se use.
En cambio, tienen la gran desventaja de que su excitación tiene que hacerse con
el haz coherente de otro láser, como el de argón.
5.3 APLICACIONES
LOS LÁSERES EN LA INDUSTRIA
El hecho de que los láseres de alta potencia, enfocados sobre un punto, puedan
perforar o cortar un material sobre el que se enfoquen los hace sumamente útiles
en la industria para una gran diversidad de funciones. Para la mayoría de las
aplicaciones industriales se usan solamente cuatro láseres, que son el de bióxido
de carbono, el de rubí, el de neodimio en YAG y el de neodimio en vidrio. El de
bióxido de carbono y el de neodimio en YAG pueden operar tanto en forma
continua como pulsada, mientras que el de rubí y el de neodimio en vidrio sólo
pueden operar en forma pulsada. Las principales operaciones básicas que puede
efectuar un láser en la industria se pueden clasificar como sigue:
a) Perforación de agujeros. La capacidad del láser (debida a su gran coherencia
espacial) de poder concentrar la energía en un punto muy pequeño, nos permite
perforar algunos materiales. Esta perforación puede ser extremadamente pequeña
y en materiales tan duros como el diamante. La potencia necesaria para hacer una
perforación depende, como es lógico, del material. Los materiales blandos se
pueden perforar con láseres de relativamente baja potencia, como el de bióxido de
carbono. Los materiales duros, en cambio, pueden requerir la potencia de un láser
de rubí. Las mamilas de los bebés, en algunas fábricas, se perforan ya con láser,
y se obtienen agujeros más perfectos y rápidos que con medios mecánicos. Una
desventaja de los agujeros hechos con láser es su forma generalmente cónica.
85
b) Corte de materiales. Si el haz enfocado del láser se mueve con respecto al

material, en lugar de producir solamente un agujero hace un corte. Tanto en el
caso de los agujeros como en el de los cortes es necesario que la energía
luminosa no sea reflejada sino absorbida por el material. Por esta razón, los
materiales transparentes como el vidrio o los altamente reflectores como los
metales no son los objetos ideales para esta operación. En el caso de los metales
este problema se ha resuelto mediante un chorro de oxígeno, dirigido al mismo
punto que el láser, a fin de favorecer la combustión en el punto calentado por el
láser.
Los materiales ideales para ser cortados con láser son las telas, plásticos, algunos
materiales sintéticos, fibras, pieles y otros similares. La madera no es un material
adecuado, debido a que sus orillas se carbonizan.
c) Marcas y grabados. Si se controla la potencia del láser y la velocidad relativa
del punto donde se enfoca la luz sobre el material, se pueden grabar materiales en
su superficie sin cortarlos. Los fabricantes de circuitos integrados usan láseres
para grabar sobre las obleas de silicio con las que se fabrican estos dispositivos.
d) Soldaduras. Si la potencia del láser se selecciona de tal manera que el material
no se volatilice, sino que sólo se funda, no se producirá ningún corte, sino tan sólo
una fusión local. De esta manera se pueden soldar piezas metálicas. En el caso
de las soldaduras de microcircuitos, este método aumenta la velocidad y
confiabilidad de la unión soldada en varios órdenes de magnitud. Una ventaja de
los alambres que tienen barniz aislante es que se limpian y sueldan en una sola
operación.
LOS LÁSERES COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA
Todas las medidas interferométricas que se describieron en la sección sobre
interferometría se pueden efectuar con la luz de un láser, pero con la enorme
ventaja de que la alta coherencia tanto espacial como temporal de la luz láser
permite efectuar estas medidas con mucha mayor sencillez y precisión.
Además, podemos mencionar las siguientes aplicaciones metrológicas, que desde
luego no son las únicas, pero que nos sirven como ejemplo:
a) En las construcciones. Aprovechando la propagación rectilínea de la luz, se
puede usar la luz visible del láser de helio-neón para una gran variedad de
trabajos. Por ejemplo, se puede usar para alineación de túneles, caminos, surcos
de cultivo, etc. También se pueden nivelar o aplanar terrenos. Con el auxilio de
otras componentes ópticas, como prismas, se puede también comprobar la
perpendicularidad, horizontalidad o verticalidad de superficies.
b) En agrimensura o topografía. Ya se fabrican comercialmente instrumentos que,
basados en un láser de helio neón, tienen como propósito medir distancias. Para
ello se coloca el instrumento en un extremo de la distancia a medir y en el otro
extremo un prisma retrorreflector. Este prisma es un sistema que, aunque no esté
bien orientado, regresa el haz luminoso por el mismo camino que llegó. Esto no lo
86
podría hacer un espejo plano común, a menos que se colocara exactamente

perpendicular al haz luminoso incidente, lo cual no es fácil. Así colocados
instrumento y retrorreflector, el láser envía pulsos luminosos muy rápidos, que
recorren el trayecto a medir dos veces, de ida y de regreso. Al regresar la luz, un
dispositivo electrónico dentro del mismo instrumento determina la distancia
recorrida por la luz, por el tiempo que tardaron en ir y venir los pulsos luminosos.
Esta forma de medir distancias no sólo es más exacta y rápida que los métodos
convencionales, sino que en algunos casos es la única. Por ejemplo, con este
método se pueden medir las distancias entre dos puntos situados en dos
montañas separadas.
c) En medidas astronómicas. Con el principio descrito en la sección anterior es
posible medir la distancia de la Tierra a la Luna con una exactitud de unos cuantos
centímetros. Con este fin, los viajeros de la nave Apolo 11 colocaron sobre la
superficie de la Luna un sistema de prismas retrorreflectores. Dada la distancia,
los pulsos del láser se enviaron con un láser de rubí instalado en un telescopio
astronómico. Con este método no solamente se ha medido la distancia con muy
pequeño margen de error, sino que además se han podido detectar pequeñas
variaciones en esta distancia, lo que de otra manera hubiera sido imposible.
En 1976 se colocó en órbita un satélite geodinámico denominado Lageos. La
superficie del satélite está cubierta por 496 retrorreflectores. Estos reflejan pulsos
luminosos emitidos por láseres en la superficie de la Tierra. Por medio de este
satélite se han podido determinar con gran precisión pequeños movimientos
relativos de dos zonas diferentes en la corteza terrestre.
d) En control de calidad. El láser combinado con técnicas interferométricas es el
instrumento más exacto que existe para medir distancias pequeñísimas, como se
ha descrito ya en la sección sobre interferometría. El láser es la fuente de luz ideal
para cualquier experimento interferométrico. Ciertamente se hace interferometría
desde muchos años antes de que el láser existiera, pero no en forma tan simple,
cómoda y precisa como se puede hacer ahora.
LOS LÁSERES EN MEDICINA
Una de las aplicaciones obvias de los láseres es en cierto tipo de cirugías, donde
el haz luminoso del láser puede reemplazar con grandes ventajas al bisturí. La
principal ventaja es que al mismo tiempo que corta va cauterizando los pequeños
vasos sanguíneos, evitando prácticamente toda hemorragia. La mayoría de los
láseres usados en cirugía son de bióxido de carbono. La intensidad y la velocidad
del punto luminoso se regulan a fin de controlar la penetración del corte. Como el
láser es en general un instrumento muy grande, el haz luminoso se lleva a la
región deseada mediante un brazo plegable parecido al de los dentistas, con
espejos en los codos del brazo. Mediante una lente al final de este brazo se
enfoca el haz en el punto deseado.
El elevado precio del láser y sus accesorios hace que la cirugía con láser se
efectúe solamente cuando es absolutamente necesario, aunque el grado de uso
87
tiende a aumentar de manera constante. Sin embargo, es lógico esperar que el

láser jamás llegue a eliminar por completo al bisturí. Las aplicaciones más
exitosas del láser en cirugía son los siguientes tipos de operaciones:
a) Cirugía ginecológica. Los cánceres de la vagina y del útero tienen el gran
inconveniente de que están ubicados en lugares de difícil acceso para el cirujano
y, para agravar la situación, frecuentemente el cáncer está esparcido en una gran
área. Esta es la situación ideal para el láser, pues puede irradiarse con la luz del
láser toda el área deseada cuantas veces se quiera, a fin de destruir las células
malignas sin provocar ningún sangrado. Esta técnica la viene aplicando con
mucho éxito desde hace algunos años el doctor Michael S. Baggish en el Hospital
de Monte Sinaí, en Hartford, Connecticut.
b) Operaciones de la garganta y del oído. La garganta y el oído son órganos muy
delicados, que fácilmente pueden lastimarse con la cirugía convencional. Con el
láser se pueden cortar o cauterizar zonas pequeñísimas de estos órganos sin
lastimar el resto. El láser más usado para este tipo de intervenciones es el de
argón.
c) Cirugía oftalmológica. La diabetes, con el tiempo, tiene una gran propensión a
provocar una degeneración de la retina del ojo, llamada retinopatía diabética. Esta
enfermedad ha llegado a ser la causa número uno de la ceguera. La causa de
este tipo de ceguera es la proliferación de vasos sanguíneos en la retina, que
frecuentemente se rompen debido a su gran fragilidad. El tratamiento consiste en
fotocoagular con la luz de un láser de argón estos vasos. El láser más usado es el
de argón, debido a que su color verde hace que sea más fácilmente absorbido por
la sangre, que es roja. La luz del láser se enfoca sobre el punto deseado en la
retina, usando como lente enfocadora la misma lente del ojo, por lo que no es
necesario abrir el ojo con bisturí.
Desgraciadamente, esta técnica no es tan eficaz como se desearía, pues ayuda a
reducir o impedir la ceguera en tan sólo el cincuenta por ciento de los casos. Por
otro lado, la técnica convencional de la fotocoagulación con una lámpara de xenón
de alta intensidad es tan efectiva como el láser. La ventaja de este último es su
mayor facilidad de manejo.
d) Destrucción de úlceras hemorrágicas. La combinación del endoscopio y el láser
es un instrumento ideal para la coagulación de las úlceras hemorrágicas. El
médico localiza la úlcera observando a través del endoscopio y luego envía la luz
del láser a lo largo de una fibra óptica que va unida al endoscopio. Los láseres
más usados han sido en primer lugar el de neodimio en YAG y en segundo lugar el
de argón. El alto costo del equipo ha impedido que esta técnica se haga más
popular.
e) Cicatrización rápida de heridas. Se ha observado que la exposición prolongada
a la luz de un láser de baja potencia como el de helio-neón o el de argón puede
ayudar a la cicatrización y endurecimiento de heridas ulcerosas pequeñas. La
desventaja de este tratamiento es que es muy largo, con muchas sesiones de
88
varias horas de exposición al láser. El mecanismo que ayuda a la cicatrización no

ha sido todavía comprendido, ni este uso se ha difundido mucho.
f) Cirugía de tumores cancerosos. En el Instituto Roswell Park Memorial en Búfalo,
Nueva York, el doctor Thomas Dougherty ha realizado el experimento que ahora
describiremos. A un paciente con cáncer se le inyecta un colorante que ha sido
seleccionado de tal manera que sea absorbido preferentemente por las células
cancerosas. Después se ilumina la región donde está el tumor con un láser de alta
potencia. La luz del láser es de tal color que es absorbido de manera especial por
las células coloreadas, es decir, por las cancerosas, destruyendo el tejido maligno
sin afectar al tejido sano. Este proceso se encuentra todavía en la etapa de
experimentación, pero hay muchas esperanzas de éxito.
LOS LÁSERES EN LAS COMUNICACIONES
Las telecomunicaciones han tenido una gran revolución desde la aparición del
láser. Antes del láser ya se había experimentado con la comunicación por ondas
luminosas, pero sin un gran éxito debido a la falta de coherencia, ya que es
necesaria una gran monocromaticidad y direccionalidad.
En las comunicaciones casi siempre se emplea una técnica llamada en inglés
multiplexing, para transmitir varios canales de información en una misma onda
luminosa o de radio. Cada canal tiene un cierto ancho de banda para poder
transmitir la información. Por ejemplo, un canal telefónico requiere al menos 5
kHz, un canal de transmisión de música en alta fidelidad requiere de 15 kHz, y un
canal de televisión requiere de 3.5 MHz. Cuando se transmiten varios canales en
una sola onda, llamada portadora, se colocan estos canales uno en seguida del
otro. Así, diez canales telefónicos ocuparían un ancho de banda total de 50 kHz.
Es obvio que el número de canales que se pueden transmitir en una onda es igual
al ancho de banda total disponible para la información que se desea transmitir,
dividido entre el ancho de banda necesario para cada canal. Por lo tanto es
deseable que el ancho de banda total sea 10 más grande posible, pero éste está
limitado por muchos factores tanto en el transmisor como en el receptor y por
supuesto también por la frecuencia de la onda portadora. En este aspecto el láser
es la fuente ideal para las comunicaciones, pues su ancho de banda potencial es
casi 100 000 veces mayor que el de un transmisor de microondas. Aunque hay
detalles prácticos que han impedido llegar a ese límite, sí es definitivamente
mucho mayor su capacidad de transmitir información.
El problema de las ondas luminosas es que son más fácilmente esparcidas o
absorbidas por la atmósfera, y esto limita mucho su alcance. Una solución es usar
longitudes de onda que sean menos perturbadas por la atmósfera, las cuales se
encuentran en el infrarrojo. Por esta razón es más conveniente usar un láser de
bióxido de carbono o de neodimio que uno de helio-neón. Una posible ventaja en
algunos casos es la facilidad de su empleo, ya que el haz luminoso se puede
dirigir a donde se desee con mucho mayor direccionalidad que las microondas,
debido a su menor longitud de onda. La razón es que una onda se abre y se
89
separa de su trayectoria debido a la difracción, tanto más cuanto mayor sea su

longitud de onda.
Otra solución al problema de la atmósfera es transmitir la onda luminosa en una
fibra óptica. A pesar de su costo, este método es barato comparado con el precio
de un cable coaxial. Las fibras ópticas combinadas con láseres de estado sólido
son ahora muy usadas en las redes telefónicas en todo el mundo.
LOS LÁSERES EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
En la investigación científica el láser es una herramienta utilísima, que se usa
cada vez con más frecuencia. Para ilustrar este punto, mencionaremos las
siguientes aplicaciones:
a) Fusión de hidrógeno. Existen dos maneras de obtener energía del átomo. La
primera es mediante el proceso llamado de fisión del uranio, que consiste en partir
los núcleos del átomo de uranio. El método se lleva a cabo bombardeando con
partículas una masa de uranio mayor que una cierta cantidad llamada masa
crítica. Este es el proceso que se lleva a cabo en los reactores nucleares y, por
supuesto, en la bomba atómica. Tiene la gran desventaja de que produce residuos
de partículas radiactivas que son muy peligrosas, y resulta muy difícil deshacerse
de ellas.
El segundo método de obtener energía del átomo es mediante un proceso
esencialmente opuesto al de la fisión. El método consiste en la fusión de dos
átomos de hidrógeno para obtener un átomo de helio. En el proceso se libera la
energía deseada. Ésta es la manera en la cual producen energía el Sol y las
estrellas. La gran ventaja de este método sobre el de la fisión de uranio es que el
proceso mismo no deja residuos radiactivos, y que el hidrógeno es un material
mucho más abundante que el uranio. Es tan abundante que se encuentra
disponible en grandes cantidades en el agua de los océanos. La desventaja es
que la fusión de hidrógeno no se puede iniciar sin una gran presión y temperatura,
pero éstas se han obtenido mediante la explosión de una bomba atómica de
uranio. Sin embargo, así se pierde una de las grandes ventajas inherentes de la
reacción, que es la de no producir materiales radiactivos ni usar uranio. Esta es la
llamada bomba de hidrógeno.
Aquí es precisamente donde aparece el láser en escena. Mediante un gran
número de láseres de muy alta potencia enfocados sobre una pequeña región es
posible producir tanto la temperatura como la presión deseadas. Una vez iniciada
la fusión, la misma reacción mantiene la presión y la temperatura deseadas.
Desafortunadamente la fusión iniciada por láser aún se encuentra en la etapa de
experimentación. Para ello se están realizando los experimentos más
impresionantes y costosos que se han llevado a cabo en los últimos tiempos. Un
láser de muy alta potencia se encuentra en el Laboratorio Nacional de la Lawrence
Libermoore, en Libermoore, California. Tiene un tamaño equivalente al de un
edificio de cuatro pisos y recibe el nombre de Shiva en memoria de la diosa hindú
90
de múltiples brazos, diosa de la creación y la destrucción. Su costo es superior a

los 25 millones de dólares.
Se cree que la fusión de hidrógeno será la forma de obtener energía en el futuro,
cuando el petróleo se agote, pero tal vez para ello falten aún más de veinte años.
b) Obtención de presiones y temperaturas extremadamente bajas. Según la forma
en la que se use el láser, se pueden lograr presiones y temperaturas muy altas o
muy bajas. Con su ayuda se han podido obtener vacíos casi perfectos y
temperaturas cercanas al cero absoluto.
LOS LÁSERES EN LA VIDA DIARIA
Los láseres son ahora tan populares que han invadido ya nuestras actividades
cotidianas. Los láseres continuos de gas, tanto de helio-neón como los de argón
se usan frecuentemente para usos decorativos. Un ejemplo es el láser de argón
del faro de la Gran Plaza en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. Otro ejemplo
son los láseres de argón que se han usado ya varias veces en la Plaza de la
Constitución en la ciudad de México, durante la fiesta de la Independencia, la
noche del 15 de septiembre. Controlando rápidamente la dirección del haz por
medio de reflectores electro-ópticos, se han formado figuras luminosas enormes
sobre las paredes de los edificios de la plaza. Finalmente, otro ejemplo muy
común son los láseres de helio-neón que se usan para proyectar figuras de todos
tipos en los salones de algunas discotecas. Los láseres continuos de gas son la
fuente luminosa que se emplea para leer el código de barras que se encuentra
ahora en una multitud de productos. Mediante la lectura de este código se pasa la
información sobre el tipo de producto a una computadora, donde se encuentra
almacenado el costo, el precio, las existencias, el nombre y dirección del
proveedor, etc. De esta manera toda la contabilidad y control de existencias se
puede llevar a cabo automáticamente, sin necesidad de una intervención humana
que pueda introducir errores.
Los láseres de estado sólido se usan en las impresoras láser para computadora.
Estas impresoras funcionan con base en un proceso muy similar al de las
copiadoras Xerox, pero con la diferencia de que la imagen no la forma un sistema
de lentes sino la iluminación directa con un pequeño láser controlado por la
computadora.
Los láseres de estado sólido se usan ya en un gran número de aparatos
domésticos. El uso más popular de ellos es, sin duda, en los reproductores de
música de disco compacto digital.
91
CAPITULO 6
SENSORES DE IMAGEN
6.1 PRINCIPIOS
Introducción
Muchos y muy diferentes son los sensores de tipo opto-electrónico que existen
hoy en día para la adquisición de imágenes en los distintos campos de aplicación
científica y técnica. Cada modalidad de sensor responde en su diseño a la
necesidad de adquirir una determinada información acerca de los objetos que se
observan que en general serán función del estudio o uso que queramos hacer de
ellos. La siguiente tabla resume la gran mayoría de tipos de imágenes usados en
las aplicaciones así como los sensores usados para captarlas.
Sensor de imagen
El sensor de imagen de una cámara digital es el dispositivo que permite capturar

la imagen.
El sensor de imagen está formado por fotodiodos que reciben el impacto de la luz
y la transforman en píxeles, es decir, en información digital. A cada fotodiodo le
corresponde un píxel.
El sensor de imagen es un mecanismo analógico, pero la información que captura

la digitaliza un conversor A/D.
6.2 CLASIFICACIÓN
Hay diversos tipos de sensores de imagen, en función del fabricante. Sony, por
ejemplo, ha utilizado en sus últimos modelos el CCD SuperHad, y Fujifilm, el
SuperCCD.
Los sensores CCD (Charged Couple Device) ofrecen, en general, una mayor
sensibilidad a la luz y mayor calidad de imagen que otros sensores de imagen,
como los dispositivos basados en CMOS.
Sin embargo los sensores CCD suelen ser más costosos que otras opciones,
debido a la relativa complejidad de su proceso de fabricación.
Por esta razón, tradicionalmente se han utilizado los CCD para las cámaras
profesionales y semiprofesionales y los CMOS para las cámaras de aficionados y
cámaras Web. Un sensor CCD consume entre 2 y 5 Watts de potencia.
El funcionamiento de este tipo de sensores se basa en la utilización de una pieza

rectangular de silicio denominado CCD, el cual es un dispositivo de estado sólido,
que ha sido manufacturado y segmentado en pequeñas células fotosensibles.
Cada una de estas células corresponde a un elemento de la imagen que se va a
formar en la cámara, es decir un píxel.
92
Las células fotosensibles funcionan en base al efecto fotoeléctrico. Dicho efecto se

refiere a la acción de ciertos materiales, que cuando se hace incidir un fotón de
luz, liberan un electrón.
Los electrones emitidos son cercados en el CCD con fronteras no conductivas, de
manera que puedan permanecer cierto tiempo dentro de estos límites. Mientras la
luz siga incidiendo sobre la célula, se continuará acumulando energía.
Una vez realizado este proceso, se utiliza un microprocesador y un arreglo de

circuitería externa, para descargar el arreglo de las células, contar los electrones
en cada píxel y procesar los datos resultantes para formar una imagen.
Cámaras Matriciales
Término que se refiere a que el sensor de la cámara cubre un área o que está
formado por una matriz de píxels
Una cámara matricial produce una imagen de un área, normalmente con una
relación de aspecto de 4 a 3. Esta relación viene de los tiempos de las cámaras
Vidicon y de los formatos de cine y televisión. Actualmente existen muchas
cámaras que ya no mantienen esta relación y que no siguen los formatos de la
televisión.
Los sensores de cámaras modernos son mayoritariamente CCD ( Charge Coupled
Devices) que utilizan material sensible a la luz para convertir los fotones en carga
eléctrica. Miles de diodos sensibles se posicionan de forma muy precisa en una
matriz y los registros de desplazamiento transfieren la carga de cada píxel para
formar la señal de video.
TECNOLOGÍA DE LOS SENSORES CCD
Los tamaños de los CCD están definidos en pulgadas, sin embargo su tamaño real no tiene nada
que ver con el tamaño que viene especificado, sino que están basados en la relación de los
primeros CCD con los tubos Vidicon. Los formatos más comunes actualmente son de 1/3", ½", y
2/3".
93
CARACTERISTICAS DE LOS SENSORES

Factor de Relleno
El factor de relleno es el porcentaje del área de píxel que es sensible a la luz. El
caso ideal es 100%, cuando los píxels activos ocupan el 100% del área del
sensor. Sin embargo, circuitos como los registros de lectura y los circuitos anti-
blooming reducen este factor, en algunas ocasiones hasta al 30%. El efecto de
esta reducción se traduce en una menor sensibilidad y en efectos de aliasing. Para
mejorar esto, muchos sensores con bajo factor de relleno ( normalmente CCD con
Transferencia Inter Línea ) utilizan microlentes que cubren cada uno de los píxels
incrementando la efectividad del factor de relleno.
Tipo de Transferencia
Hay varios tipos de sensores por la forma de transferencia de transferencia de la
información de los píxels.
Transferencia Inter. Línea (ITL) Los CCD que incorporan esta tecnología son los
más comunes y utilizan registros de desplazamiento, que se encuentran entre las
líneas de píxels y que se encargan de almacenar y transferir los datos de la
imagen. La principal ventaja de este tipo de CCD es la alta velocidad de
obturación, pero no son tan sensible y precisos como otros tipos de tecnología.
Tienen un bajo nivel de factor de relleno y un rango dinámico más bajo.
Transferencia de Cuadro- Los CCD que tienen este tipo de transferencia tienen
un área dedicada al almacenamiento de la luz que está separada del área activa y
otra área para los píxels activos que permiten un mayor factor de relleno. El
inconveniente en este tipo de sensores es que la velocidad de obturación no
puede ser tan rápida y que el coste de estos sensores es más alto al ser más
grande su tamaño.
94
Cuadro Entero (Full Frame).- Son los CCD que tienen una arquitectura más
simple. Emplean un registro paralelo simple para exposición de los fotones,
integración de la carga y transporte de la carga. Se utiliza un obturador mecánico
para controlar la exposición. El área total del CCD está disponible para recibir los
fotones durante el tiempo de exposición. El factor de relleno de estos tipos de
CCD es del 100%
6.3 APLICACIONES.
ESTANDARS DE VÍDEO Y FORMATO ENTRELAZADO
Hay distintos estándares de transmisión de señales de video entre la cámara y
otros sistemas como monitores de TV, frame grabbers o videos. Cada uno de
estos estándares definen la frecuencia de la señal de video, el número de líneas
por cuadro y el número de cuadros por segundo. Distintos comités internacionales
establecieron estos estándares en los primeros tiempos de la televisión. Cualquier
tipo de señal de video que se ajusta a estos principios se denomina señal de video
estándar.
Los estándares más comunes en Europa son CCIR (Consultative Comité for
International Radio) y PAL (Phase Alternation by Line). Y en Estados Unidos, RS-
170 (EIA) y NTSC (National Televisión System Comite).
CCIR y RS-170 son estándares para video monocromo y PAL y NTSC son para
color.
Las frecuencias de estás señales son las siguientes:
CCIR y PAL 625 Líneas Entrelazadas 25 cuadros por segundo ( 50 campos por
segundo)
El termino barrido progresivo significa que toda la imagen, y no solo la mitad de

ella, se acumula simultáneamente en un mismo instante. El resultado es una
resolución vertical completa en formato de video no entrelazado. De esta forma se
pueden capturar objetos en movimiento a la máxima resolución sin efecto de
desenfoque.
La mayoría de los sensores que se fabrican actualmente son entrelazados ( para
aplicaciones de televisión y vigilancia). De forma que las cámaras progresivas
tienen un precio más elevado que las entrelazadas pero son más adecuadas para
las aplicaciones de visión artificial
95
CAPITULO 7
FIBRA ÓPTICA
Introducción
La Historia de la comunicación por la fibra óptica es relativamente corta. En 1977,
se instaló un sistema de prueba en Inglaterra; dos años después, se producían ya
cantidades importantes de pedidos de este material.
Antes, en 1959, como derivación de los estudios en física enfocados a la óptica,
se descubrió una nueva utilización de la luz, a la que se denominó rayo láser, que
fue aplicado a las telecomunicaciones con el fin de que los mensajes se
transmitieran a velocidades inusitadas y con amplia cobertura.
Sin embargo esta utilización del láser era muy limitada debido a que no existían
los conductos y canales adecuados para hacer viajar las ondas electromagnéticas
provocadas por la lluvia de fotones originados en la fuente denominada láser.
Fue entonces cuando los científicos y técnicos especializados en óptica dirigieron
sus esfuerzos a la producción de un ducto o canal, conocido hoy como la fibra
óptica. En 1966 surgió la propuesta de utilizar una guía óptica para la
comunicación.
Esta forma de usar la luz como portadora de información se puede explicar de la
siguiente manera: Se trata en realidad de una onda electromagnética de la misma
naturaleza que las ondas de radio, con la única diferencia que la longitud de las
ondas es del orden de micrómetros en lugar de metros o centímetros.
¿Qué es la Fibra Óptica?
La fibra óptica es una guía de ondas en forma de filamento, generalmente

de vidrio (en realidad, de polisilicio), aunque también puede ser de materiales
plásticos, capaz de guiar una potencia óptica (lumínica), generalmente introducida
por un láser, o por un LED. Las fibras utilizadas en telecomunicación a largas
distancias son siempre de vidrio, utilizándose las de plástico solo en algunas redes
de ordenadores y otras aplicaciones de corta distancia, debido a que presentan
mayor atenuación que las de cristal.
96
Núcleo y revestimiento de la
fibra óptica.
Cada filamento consta de un núcleo central de plástico o cristal (óxido de

silicio y germanio) con un alto índice de refracción, rodeado de una capa de un
material similar con un índice de refracción ligeramente menor. Cuando la luz llega
a una superficie que limita con un índice de refracción menor, se refleja en gran
parte, tanto más cuanto mayor sea la diferencia de índices y mayor el ángulo de
incidencia, se habla entonces de reflexión total.
Así, en el interior de una fibra óptica, la luz se va reflejando contra las paredes en
ángulos muy abiertos, de tal forma que prácticamente avanza por su centro. De
este modo, se pueden guiar las señales luminosas sin pérdidas por largas
distancias.
7.2 CONSTRUCCIÓN
Componentes y Tipos de Fibra Óptica
El Núcleo: En sílice, cuarzo fundido o plástico - en el cual se propagan las ondas
ópticas. Diámetro: 50 o 62,5 um para la fibra multimodo y 9um para la fibra
monomodo.
La Funda Óptica: Generalmente de los mismos materiales que el núcleo pero con
aditivos que confinan las ondas ópticas en el núcleo.
El revestimiento de protección: por lo general esta fabricado en plástico y asegura
la protección mecánica de la fibra.
¿Cómo Funciona la Fibra Óptica?
En un sistema de transmisión por fibra óptica existe un transmisor que se encarga
de transformar las ondas electromagnéticas en energía óptica o en luminosa, por
ello se le considera el componente activo de este proceso. Una vez que es
transmitida la señal luminosa por las minúsculas fibras, en otro extremo del circuito
se encuentra un tercer componente al que se le denomina detector óptico o
receptor, cuya misión consiste en transformar la señal luminosa en energía
electromagnética, similar a la señal original. El sistema básico de transmisión se
compone en este orden, de señal de entrada, amplificador, fuente de luz, corrector
óptico, línea de fibra óptica (primer tramo ), empalme, línea de fibra óptica
(segundo tramo), corrector óptico, receptor, amplificador y señal de salida.
En resumen, se puede decir que este proceso de comunicación, la fibra óptica
97
funciona como medio de transportación de la señal luminosa, generado por el

transmisor de LED’S (diodos emisores de luz) y láser.
Los diodos emisores de luz y los diodos láser son fuentes adecuadas para la
transmisión mediante fibra óptica, debido a que su salida se puede controlar
rápidamente por medio de una corriente de polarización. Además su pequeño
tamaño, su luminosidad, longitud de onda y el bajo voltaje necesario para
manejarlos son características atractivas.
Clasificación
La fibra óptica se clasifica en multimodo o monomodo según sea el número de
modos (soluciones de las Ecuaciones de Maxwell) que admite.
 Fibra multimodo. Permite que existan múltiples modos guiados. El diámetro del núcleo
suele ser de 50 ó 62.5 micras.
 Fibra monomodo. Sólo admite un modo guiado. En este caso el diámetro del núcleo es
mucho menor, de unas 9 micras. Existen varios tipos de fibras monomodo:
o SMF (Standard Single Mode Fiber)
o DSF (Dispersion-Shifted Fiber)
o NZ-DSF (Non-Zero Dispersion-Shifted Fiber)
98
Menor ancho de banda Profesor Araceli Del Valle Reyes
AB = 20 a 200 MHz/Km
Ancho de banda medio

AB = 500 a 1500 MHz /Km
Diámetros de núcleo/revestimiento(en mm):
50 / 125
62.5 / 125
100 / 140
Mayor ancho de banda
AB > 10 GHz/Km
Diámetros de núcleo/revestimiento(en mm):
8 a 10 / 125
Fibra Monomodo: Potencialmente, esta es la fibra que ofrece la mayor capacidad

de transporte de información. Tiene una banda de paso del orden de los 100
GHz/km. Los mayores flujos se consiguen con esta fibra, pero también es la más
compleja de implantar. El dibujo muestra que sólo pueden ser transmitidos los
rayos que tienen una trayectoria que sigue el eje de la fibra, por lo que se ha
ganado el nombre de "monomodo" (modo de propagación, o camino del haz
luminoso, único). Son fibras que tienen el diámetro del núcleo en el mismo orden
de magnitud que la longitud de onda de las señales ópticas que transmiten, es
decir, de unos 5 a 8 m m. Si el núcleo está constituido de un material cuyo índice
de refracción es muy diferente al de la cubierta, entonces se habla de fibras
monomodo de índice escalonado. Los elevados flujos que se pueden alcanzar
constituyen la principal ventaja de las fibras monomodo, ya que sus pequeñas
dimensiones implican un manejo delicado y entrañan dificultades de conexión que
aún se dominan mal.
Fibra Multimodo de Índice Gradiante Gradual: Las fibras multimodo de índice de

gradiente gradual tienen una banda de paso que llega hasta los 500MHz por
kilómetro. Su principio se basa en que el índice de refracción en el interior del
núcleo no es único y decrece cuando se desplaza del núcleo hacia la cubierta. Los
rayos luminosos se encuentran enfocados hacia el eje de la fibra, como se puede
ver en el dibujo. Estas fibras permiten reducir la dispersión entre los diferentes
modos de propagación a través del núcleo de la fibra.
La fibra multimodo de índice de gradiente gradual de tamaño 62,5/125 m (diámetro

del núcleo/diámetro de la cubierta) está normalizado, pero se pueden encontrar
otros tipos de fibras:- Multimodo de índice escalonado 100/140 mm.
- Multimodo de índice de gradiente gradual 50/125 m m.
Fibra Multimodo de índice escalonado:Las fibras multimodo de índice escalonado
están fabricadas a base de vidrio, con una atenuación de 30 dB/km, o plástico, con
una atenuación de 100 dB/km. Tienen una banda de paso que llega hasta los 40
MHz por kilómetro. En estas fibras, el núcleo está constituido por un material
uniforme cuyo índice de refracción es claramente superior al de la cubierta que lo
99
rodea. El paso desde el núcleo hasta la cubierta conlleva por tanto una variación
brutal del índice, de ahí su nombre de índice escalonado.
El problema de las fibras multimodo es la dispersión intermodal. Este fenómeno se
produce porque la luz que viaja por la fibra se acopla a los distintos modos, y cada
modo viaja a una velocidad distinta, con lo que la luz acoplada a cada modo llega
en distinto momento al receptor. Por ello, para la transmisión a largas distancias,
se emplea la fibra monomodo, que evita este problema, pero a cambio es más
cara.
También puede distinguirse entre fibra pasiva (la convencional) y activa. Esta última, que
integra en su composición iones de erbio o praseodimio, permite la amplificación óptica de la
señal.
Ventajas y desventajas de la fibra óptica y sus aplicaciones

comerciales
VENTAJAS:
 · Insensibilidad a la interferencia electromagnética, como ocurre cuando un

alambre telefónico pierde parte de su señal a otro.
 · Las fibras no pierden luz, por lo que la transmisión es también segura y no

puede ser perturbada.
 · Carencia de señales eléctricas en la fibra, por lo que no pueden dar

sacudidas ni otros peligros. son convenientes por lo tanto para trabajar en
ambientes explosivos.
 · Liviandad y reducido tamaño del cable capaz de llevar un gran número de

señales.
 · Sin puesta a tierra de señales, como ocurre con alambres de cobre que
quedan en contacto con ambientes metálicos.
 · Compatibilidad con la tecnología digital.
 · Fácil de instalar.
 La fibra óptica hace posible navegar por Internet a una velocidad de dos
millones de bps.
 Acceso ilimitado y continuo las 24 horas del día, sin congestiones.
 Video y sonido en tiempo real.
 Es inmune al ruido y las interferencias.
 Las fibras no pierden luz, por lo que la transmisión es también segura y no

puede ser perturbada.
100
 Carencia de señales eléctricas en la fibra.
 Presenta dimensiones más reducidas que los medios pre-existentes.
 El peso del cable de fibras ópticas es muy inferior al de los cables

metálicos.
 La materia prima para fabricarla es abundante en la naturaleza.
DESVENTAJAS:
 · Disponibilidad limitada de conectores.
 · Dificultad de reparar un cable de fibras roto en el campo.
 Sólo pueden suscribirse las personas que viven en las zonas de la ciudad
por las cuales ya esté instalada la red de fibra óptica.
 El coste es alto en la conexión de fibra óptica, las empresas no cobran por

tiempo de utilización sino por cantidad de información transferida al
computador, que se mide en megabytes.
 El coste de instalación es elevado.
 Fragilidad de las fibras.

¿Qué tipo de conectores usa?
Con la Fibra Óptica se puede usar Acopladores y Conectores:

Acopladores:
Un acoplador es básicamente la transición mecánica necesaria para poder dar
continuidad al paso de luz del extremo conectorizado de un cable de fibra óptica a
otro.
Pueden ser provistos también acopladores de tipo "Híbridos", que permiten
acoplar dos diseños distintos de conector, uno de cada lado, condicionado a la
coincidencia del perfil del pulido.
Para la terminación de una fibra óptica es necesario utilizar conectores o
empalmar Pigtails (cables armados con conector) por medio de fusión. Para el
caso de conectorización se encuentran distintos tipos de conectores dependiendo
el uso y l normativa mundial usada y sus Características.-
ST conector de Fibra para Monomodo o Multimodo con uso habitual en Redes de
Datos y equipos de Networking locales en forma Multimodo.
FC conector de Fibra Óptica para Monomodo o Multimodo con uso habitual en
telefonía y CATV en formato Monomodo y Monomodo Angular.
101
SC conector de Fibra óptica para Monomodo y Multimodo con uso habitual en

telefonía en formato monomodo.
De identificación o numeración, el cual varía según el fabricante/norma.
Existe otra clasificación, según la variación del índice de refracción dentro del
núcleo, y según la cantidad de MODOS (haces de luz) :
 Multimodo de índice escalonado [Multimode step index] MM
 Multimodo de índice gradual [Multimode graded index] MM
 Monomodo (índice escalonado) [Single Mode step index] SM
Nota: La cantidad de modos no es infinita y se puede calcular en base al radio del

núcleo, la longitud de onda de la luz que se propaga por la fibra y la diferencia de
índices de refracción entre núcleo y revestimiento.
7.3 MEDIOS DE TRANSMISIÓN Y RECEPCIÓN
Transmisión por Fibras Ópticas

La transmisión por FO consiste en convertir una señal eléctrica en una óptica, que
puede estar formada por pulsos de luz (digital) o por un haz de luz modulado
(analógica). La señal saliente del transmisor, se propaga por la fibra hasta llegar al
receptor, en el cual se convierte la señal nuevamente a eléctrica.
Interfaz eléctrico/óptica Interfaz óptico/eléctrica
E/O O/E
FUENTE DETECTOR
OPTICA Medio de Transmisión: F.O. OPTICO
(Laser) (Fotodiodo pin)
>>>>
Tx Rx
(modulador+transmisor) (receptor+demodulador)
7.4 APLICACIONES
La fibra óptica ha representado una revolución en el mundo de las

telecomunicaciones, por cuanto ha desplazado a los cables de cobre para la
transmisión de grandes cantidades de información, sea en forma de canales
telefónicos, televisión, datos, etc.
Como se ha indicado, las fibras para los enlaces de telecomunicación son siempre
de vidrio y presentan notables ventajas respecto a la transmisión por cable de
pares, e incluso sobre los cables coaxiales, pudiendo señalarse como las más
sobresalientes las siguientes:
 Baja atenuación, lo que se traduce en mayor distancia entre repetidores.
 Gran ancho de banda y bajo precio, por tanto, menor coste por canal de
comunicación.
102
 Gran flexibilidad y poco peso, lo que redunda en una instalación más fácil y
un transporte más económico.
 No es afectada por las radiaciones, por lo que no es preciso
apantallamiento electromagnético.
 Alta estabilidad con la temperatura, lo que permite su empleo en ambientes
adversos sin que se vea afectada la calidad de transmisión.
 No emite radiaciones, por lo que sus transmisiones son seguras, al no
poder ser captadas por inducción en las proximidades de los cables.
 Son dieléctricas, lo que asegura el aislamiento eléctrico del cable y permite
su empleo y manipulación sin peligro en instalaciones de alta tensión. Tanto
es así que en la actualidad las empresas de telecomunicación emplean
fibras ópticas arrolladas a los conductores de tierra de las líneas de alta
tensión de la red de transporte de energía eléctrica.
 Incluso el mayor coste de algunos de los elementos que componen los
terminales y regeneradores ópticos, especialmente el láser, queda
ampliamente compensado por el menor número de regeneradores, al
colocarse estos mucho más separados, así como por la mayor capacidad
de transmisión de la fibra respecto a los otros medios.
Aplicaciones comerciales:
1. Portadores comunes telefónicos y no telefónicos.
2. Televisión por cable.
3. Enlaces y bucles locales de estaciones terrestres.
4. Automatización industrial.
5. Controles de procesos.
6. Aplicaciones de computadora.
7. Aplicaciones militares.
Cable de fibra óptica

Un cable de fibra óptica es un cable compuesto por un grupo de fibras
ópticas por el cual se transmiten señales luminosas.
Usos
Los cables de fibra óptica proporcionan una alternativa a los cables de hilo
de cobre en la industria de las telecomunicaciones.
103
Así, un cable con 8 fibras ópticas, tamaño bastante más pequeño que los
utilizados habitualmente, puede soportar las mismas comunicaciones que 60
cables de 1800 pares de cobre o 4 cables coaxiales de 8 tubos, todo ello con una
distancia entre repetidores mucho mayor.
 Por otro lado, el peso del cable de fibras es muchísimo menor que el de los
cables de cobre, ya que una bobina del cable de 8 fibras antes citado puede
pesar del orden de 30 kg/km, lo que permite efectuar tendidos de 2 a 4 km
de una sola vez, mientras que en el caso de los cables de cobre no son
prácticas distancias superiores a 250-300 metros.
104
PROYECTO DE APLICACIÓN
Los proyectos son una estrategia de aprendizaje, donde los estudiantes estimulan
sus habilidades más fuertes y desarrollan algunas nuevas. Se motiva en ellos el
amor por el aprendizaje, un sentimiento de responsabilidad y esfuerzo y un
entendimiento del rol tan importante que tienen en sus comunidades.
Los estudiantes buscan soluciones a problemas no triviales al:
 Hacer y depurar preguntas.

 Debatir ideas.
 Hacer predicciones.
 Diseñar planes y/o experimentos.
 Recolectar y analizar datos.
 Establecer conclusiones.
 Comunicar sus ideas y descubrimientos a otros.
 Hacer nuevas preguntas.
 Crear artefactos
En la organización de aprendizajes a partir de un proyecto, se pone al alumno

frente a una situación problemática real, se favorece un aprendizaje más vinculado
con el mundo fuera de la escuela, que le permite adquirir el conocimiento de
manera no fragmentada o aislada.
Al trabajar con proyectos, el alumno aprende a investigar utilizando las técnicas

propias de los temas en cuestión, llevándolo así a la aplicación de estos
conocimientos a otras situaciones. Existen algunas características que facilitan el
manejo de un proyectos
1. Un planteamiento que se basa en un problema real y que involucra distintas
áreas.
2. Oportunidades para que los estudiantes realicen investigaciones que les
permitan aprender nuevos conceptos, aplicar la información y representar su
conocimiento de diversas formas.
3. Colaboración entre los estudiantes, maestros y otras personas involucradas con
el fin de que el conocimiento sea compartido y distribuido entre los miembros de la
“comunidad de aprendizaje”.
4. El uso de herramientas cognitivas y ambientes de aprendizaje que motiven al
estudiante a representar sus ideas. Estas herramientas pueden ser: laboratorios
computacionales, aplicaciones gráficas, etc.
105
Cómo organizar un proyecto
A continuación se presentan los elementos o pasos (ver esquema) necesarios

para planear un proyecto..
A continuación se presentan los elementos que deben considerarse en la

planeación de un proyecto:
Alcance del proyecto: Proyecto piloto Proyecto a largo plazo

Duración 5-10 días, Un semestre
Complejidad: Un tema Múltiples materias o temas
Tecnología Limitada Extensa
Alcance Salón de clase Comunidad
Apoyo Un maestro Varios maestros y miembros de la comunidad
Al inicio del semestre se deberán formar equipos de 3 a 4 miembros, con sus

compañeros, con el fin de elaborar un proyecto de campo; es decir una
investigación, análisis y diagnóstico sobre una aplicación de optoelectronica
Para realizar su Proyecto de campo, durante el semestre realizarán actividades de

avance:
Reseña del proyecto: entregar reseña del proyecto seleccionado para elaborar
Informe de avance: durante las siguientes semanas identificarán los pasos para
la evaluación en función del análisis de la misma
Informe final: durante las siguientes semanas diseñarán, evaluarán y
seleccionarán las estrategias que seguirían en el proyecto.
Los alumnos tienen que dejar de pensar en que están haciendo una tarea y
enfrentarse al problema
106
Así pues, la propuesta final la pueden grabar en la forma como la presentarían por
escrito (en diapositivas u otra presentación).
El proyecto es una estrategia que tiene relación con una amplia gama de técnicas
de enseñanza-aprendizaje, como lo son el estudio de casos, el debate, el
aprendizaje basado en problemas, etc.
El trabajar en conjunto con un proyecto crea un ambiente altamente propicio para
la adquisición y el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en todos
los participantes.
Además de los conocimientos propios que de cada materia o disciplina aprenden

los alumnos, adquieren y desarrollan habilidades y actitudes como son:
 Solución de problemas.
 Entendimiento del rol en sus comunidades.
 Amor por aprender.
 Responsabilidad.
 Hacer y mejorar preguntas.
 Debatir ideas.
 Diseñar planes y/o experimentos.
 Recolectar y analizar datos.
 Establecer conclusiones.
 Comunicar sus ideas y descubrimientos a otros.
 Manejo de muchas fuentes de información y disciplinas.
 Manejar los recursos disponibles, como el tiempo y los materiales.
 Trabajo colaborativo.
107

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TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES

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UNIDAD 2 TRANSDUCTORES OPTOELECTRONICOS 17

UNIDAD 4 CELDAS SOLARES 50

PROYECTO DE APLICACIÓN 105

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