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Plano de aulas bimestral 2015 – Música - 2º ano - Ensino Fundamental 1.

Professora: Claudia Vargas (Cacau)

Bimestre Período Conteúdo Programático Atividades Propostas Objetivos

Desenvolver o ritmo e a musicalidade


- Jogos rítmicos utilizando o método “O Passo”
- Trabalhar a linguagem, treinar a atenção e concentração
- Jogos musicais com instrumentos de percussão
- Desenvolver a percepção musical e o conhecimento teórico
- Iniciação à Teoria musical
musical
- Pentagrama, linhas e espaços
- Trabalhar conteúdos musicais como: alto/baixo, fraco/forte,
Fevereiro – Março - - Clave de sol (desenho), notas musicais na clave de sol
1º Bimestre pausa/movimento, rápido/lento, grave/agudo, som/silêncio
Abril - Folha pautada, exercícios na clave de sol
- Desenvolver a coordenação motora, a expressão corporal visando
- Carnaval – marchinhas
o ritmo
- 450 anos do Rio de Janeiro – canções sobre o Rio
- Estimular o conhecimento da cultura musical brasileira
- Relaxamento
- Desenvolver a capacidade de ouvir, ficar em silêncio
- Apreciar a música

- Desenvolver o ritmo e a musicalidade


- Estimular a prática do canto livre, solo, em grupo e dirigido
- Canções regionais (xote, xaxado e baião) - Trabalhar a sociabilização, a desinibição
- Ensaio para a festa Junina - Trabalhar noções espacial e temporal
2º Bimestre Maio - Junho
- Relaxamento - Desenvolver a coordenação motora, a expressão corporal visando
o ritmo
- Desenvolver a capacidade de ouvir, ficar em silêncio
- Apreciar a música
Bimestre Período Conteúdo Programático Atividades Propostas Objetivos

- Trilhas sonora e incidental nos desenhos, filmes, etc. com


- Desenvolver o ritmo e a musicalidade
exibição de vídeo
- Desenvolver a capacidade de identificar as emoções, sensações e
- Brinquedos cantados folclóricos
intenções produzidas pelos diferentes sons e músicas nas trilhas
- Trava- língua musical, escravos de Jó
dos filmes, desenhos, etc.
- Canções do folclore brasileiro
- Desenvolver a percepção musical e o conhecimento teórico
Julho - Agosto – - Iniciação à Teoria musical
3º Bimestre musical
Setembro - Clave de sol, graus
- Desenvolver a coordenação motora, a expressão corporal visando
- Exercícios de prática musical
o ritmo
- O movimento Musical da “Jovem Guarda” (50 anos) –
- Estimular o conhecimento da cultura musical brasileira
histórias, músicas e vídeos
- Desenvolver a capacidade de ouvir, ficar em silêncio
- Relaxamento
- Apreciar a música
- Desenvolver o ritmo e a musicalidade
- Desenvolver a percepção musical e o conhecimento teórico
- Iniciação à Percepção musical musical
- Teoria musical - Desenvolver a capacidade de improvisação, a criatividade e a
- Exercícios na clave de sol linguagem
- Exercícios de prática musical - Estimular a prática do canto livre, solo, em grupo e dirigido
4º Bimestre Outubro - Novembro
- Canto livre e improvisação - Desenvolver a coordenação motora, a expressão corporal visando
- 50 anos da MPB - canções o ritmo
- Relaxamento - Estimular o conhecimento da cultura musical brasileira
- Desenvolver a capacidade de ouvir, ficar em silêncio
- Apreciar a música