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PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTE

Ensino Fundamental - Anos Finais


Turma: 6º Ano

OBJETIVO GERAL:
Motivar o aluno para desenvolver uma aprendizagem criativa, participativa e conhecer
progressivamente seu próprio talento, tendo oportunidade de criar e expor suas
criatividades, priorizando a arte da aprendizagem.

CONTEÚDOS:
- História da arte;
- Arte e comunicação;
- Composição visual;
- O ponto;
- O volume;
- A linha;
- A forma;
- A cor;
- Datas comemorativas do mês.
- Textura;
- Perspectiva, planos e profundidade;
- Luz e sombra;
- O desenho;
- Pintura e escultura;
- Conceito básico de música;
- Os elementos da música;
- O folclore popular.
- Datas comemorativas do mês.
- O som;
- Os elementos do som;
- A voz;
- Como se dá a emissão da voz;
- Classificação da voz;
- Iniciando a teoria básica da música;
- Datas comemorativas do mês.
- Teatro;
- Ator, uma voz e um corpo sob os refletores;
- Textos pictórico ou imaginário;
- História e cultura afro e indígena brasileira;
- Datas comemorativas do mês.

ESTRATÉGIAS:
Desenvolver os conteúdos de artes por meio de leituras, diálogos, debates, criações de
artes, confecção de maquete, confecções de cartazes, músicas, pesquisas, dramatizações,
filmes, exercícios orais e escritos, trabalhos em grupos e individuais, produções textuais,
interpretações textuais, avaliações orais e escritas.

RECURSOS:
Lousa, giz, lápis piloto, livros didáticos, Xerox, colas, cartolinas, tesouras, Datashow,
folhas de papeis, jornais, revistas, réguas etc.

AVALIAÇÕES:
Observar o desempenho do aluno individualmente e em grupo: quanto à atenção,
interesse, participação, leituras, execução das atividades orais e escritas desenvolvidas e
avaliação escrita e oral.
Ensino Fundamental - Anos Finais
Turma: 7º Ano

OBJETIVO GERAL:
Motivar o aluno a se sentir seguro da própria capacidade de construir conhecimentos
artístico, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de solução para um
mundo melhor cheio de paz, amor, alegria e esperança.

CONTEÚDOS:
- História da arte;
- Arte e comunicação;
- Composição visual;
- Datas comemorativas do mês.
- Letra e bastão;
- O ponto;
- O volume;
- A linha;
- A forma;
- A cor;
- Datas comemorativas do mês.
- Datas comemorativas do mês;
- Letras de forma e algarismo tipo bastão;
- Textura;
- Perspectiva, planos e profundidade;
- Luz e sombra;
- O desenho;
- Tipos de desenhos;
- Pintura e escultura;
- Conceito básico de música;
- Os elementos da música;
- O folclore popular.
- Desenhos de memorização;
- O som;
- Os elementos do som;
- A voz;
- Como se dá a emissão da voz;
- Classificação da voz;
- Iniciando a teoria básica da música;
- Datas comemorativas do mês;
- Textos pictóricos ou imaginação.
- Musicalização;
- A magia da arte;
- A arte e a educação.
- Teatro;
- Ator, uma voz e um corpo sob os refletores

ESTRATÉGIAS:
Desenvolver os conteúdos de artes por meio de leituras, diálogos, debates, criações de
artes, confecção de maquete, confecções de cartazes, músicas, pesquisas, dramatizações,
filmes, exercícios orais e escritos, trabalhos em grupos e individuais, produções textuais,
interpretações textuais, avaliações orais e escritas.

RECURSOS:
Lousa, giz, lápis piloto, livros didáticos, Xerox, colas, cartolinas, tesouras, Datashow,
folhas de papeis, jornais, revistas, réguas etc.

AVALIAÇÕES:
Observar o desempenho do aluno individualmente e em grupo: quanto à atenção,
interesse, participação, leituras, execução das atividades orais e escritas desenvolvidas e
avaliação escrita e oral.
Ensino Fundamental - Anos Finais
Turma: 8º Ano

OBJETIVO GERAL:
Levar o aluno para uma aprendizagem criativa que motive sua capacidade de criar,
renovar, resgatando a arte dos seus antepassados, desenvolvendo as diversas formas
artísticas da sua comunidade para agir com perseverança na busca de conhecimentos.

CONTEÚDOS:
- A história da arte;
- A magia da arte;
- A arte e a educação;
- Arte e comunicação;
- Composição visual;
- Datas comemorativas do mês.
- Letra e bastão;
- O ponto;
- O volume;
- A linha;
- A forma;
- As cores primárias.
- As cores primárias e secundárias;
- Ponto, reta e plano;
- Leituras incidentais as comemorações;
- Desenhos;
- Instrumentos de desenhos;
- Técnicas de sombreamentos;
- Posições relativas de duas retas no plano;
- Leituras incidental ( as comemorações;
- Textos pictórico ou imaginário;
- História e cultura afro e indígena brasileira;
- Caricaturas;
- Musicalização.
- Os elementos da música;
- História em quadrinhos;
- Bullying;
- Técnicas;
- Texturas;
- Logotipos;
- Espiral;
- Arcos;
- Textos dramáticos;
- Outdoor em cartaz;
- Cortes de formas tridimensionais;
- Fazer artístico.

ESTRATÉGIAS:
Desenvolver os conteúdos de artes por meio de leituras, diálogos, debates, criações de
artes, confecção de maquete, confecções de cartazes, músicas, pesquisas, dramatizações,
filmes, exercícios orais e escritos, trabalhos em grupos e individuais, produções textuais,
interpretações textuais, avaliações orais e escritas.

RECURSOS:
Lousa, giz, lápis piloto, livros didáticos, Xerox, colas, cartolinas, tesouras, Datashow,
folhas de papeis, jornais, revistas, réguas etc.

AVALIAÇÕES:
Observar o desempenho do aluno individualmente e em grupo: quanto à atenção,
interesse, participação, leituras, execução das atividades orais e escritas desenvolvidas e
avaliação escrita e oral.
Ensino Fundamental - Anos Finais
Turma: 9º Ano

OBJETIVO GERAL:
Levar o aluno a desenvolver a habilidade observação, discrição e criação na leitura e na
arte, tanto por meio de desenhos, ilustrações, criações, quanto a linguagem oral
desenvolvendo atitudes de respeito e valorização com o meio artístico em que vivem.

CONTEÚDOS:
- A história da arte;
- A magia da arte;
- A arte e a educação;
- Arte e comunicação;
- Composição visual;
- Datas comemorativas do mês.
- Letra e bastão;
- O ponto;
- O volume;
- A linha;
- A forma;
- As cores primárias.
- As cores primárias e secundárias;
- Geometria;
- Desenhos;
- Instrumentos de desenhos;
- Técnicas de sombreamentos;
- Estilização;
- Ângulo;
- Posições relativas de duas retas no plano;
- Leituras incidental ( as comemorações;
- Textos pictórico ou imaginário;
- Caricaturas;
- Musicalização.
- História em quadrinhos;
- Técnicas;
- Texturas;
- Logotipos;
- Espiral;
- Textos dramáticos;
- Outdoor em cartaz;
- Cortes de formas tridimensionais;
- Fazer artístico.
- Composição visual;
- Ampliações.

ESTRATÉGIAS:
Desenvolver os conteúdos de artes por meio de leituras, diálogos, debates, criações de
artes, confecção de maquete, confecções de cartazes, músicas, pesquisas, dramatizações,
filmes, exercícios orais e escritos, trabalhos em grupos e individuais, produções textuais,
interpretações textuais, avaliações orais e escritas.
RECURSOS:
Lousa, giz, lápis piloto, livros didáticos, Xerox, colas, cartolinas, tesouras, Datashow,
folhas de papeis, jornais, revistas, réguas etc.

AVALIAÇÕES:
Observar o desempenho do aluno individualmente e em grupo: quanto à atenção,
interesse, participação, leituras, execução das atividades orais e escritas desenvolvidas e
avaliação escrita e oral.