HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

La educación física apareció en el mundo con los hombres y ha estado

presente en decadencia o apogeo en las diferentes culturas.

La forma mas primitiva en Educación Física lo construye el instinto de

conservación, el cual hace que el hombre se mueva, salte, nade, lance, luche y
trepe etc; para defenderse de los rigores del medio ambiente.

El método de Educación Física fue ideado en la china con el nombre de

Cong-Fou.(Arte del hombre). La cultura griega sobresalió por su desarrollo físico;
basados en ejercicios militares, su objetivo era formar guerreros , se constituyeron
cinco pruebas básicas: carreras, saltos, indispensables en el guerrero que siempre
peleaban a pie, lanzamientos de disco y jabalina con la finalidad de volverlo experto
en el manejo de las armas arrojadizas y lucha cuerpo a cuerpo.

En la INDIA se practican ejercicios físicos desde los mas remotos tiempos, el

disco y la clava o masa figuraban elementos divinos.

Los EGIPCIOS otro tanto puede decirse de este pueblo la preparación de

soldados era larga, seria y conducía a una disciplina severa, practicaron mucho el
atletismo. Pero no tardo el griego con su profundo sentido de belleza plástica. en
darse cuenta de que el cuerpo al hacerse fuerte y diestro por medio del ejercicio,
se hace también hermoso. No tardó en percibir la belleza del movimiento y de la
actitud durante el ejercicio. También comprendió el pueblo griego que el ejercicio
bien conducido aumentaba el valor biológico y el valor humano del individuo y con
eso aumentaban también esos mismos valores en la nación misma. La Educación
Física fue destacada entonces como factor de perfeccionamiento humano y alcanzo
así en el pensamiento de los hombres su mayor belleza y prestigio.
 ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN FÍSICA?

La educación física es aquella disciplina que abarca todo lo relacionado con

el uso del cuerpo humano, ayudando a la formación integral de cada ser humano.
En su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la
manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de
orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal
y se fomenta la participación en actividades. caracterizadas por cometidos motores.
De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el
aprecio de las actividades propias de la comunidad.

Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que,

dependiendo de su enfoque, ha variado su concepción y énfasis con el tiempo. Sin
embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la práctica de la
educación física ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservación de la
salud, al fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la
ocupación del tiempo libre, impulsa una vida activa en contra del sedentarismo, etc.
Los medios utilizados son el juego motor, la iniciación deportiva, el deporte
educativo, la recreación, etc. La tendencia actual en educación física es el desarrollo
de competencias que permitan la mejor adaptabilidad posible a situaciones
cambiantes en el medio y la realidad.

De esta forma, la educación física pretende desarrollar las competencias

siguientes: la integración de la corporeidad, la expresión y realización de
desempeños motores sencillos y complejos, el dominio y control de la motricidad
para plantear y solucionar problemas.
 HISTORIA DEL BALONCESTO

El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la

Universidad de YMCA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la carrera
de Educación Física y se impartían cursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y
gimnasia.
James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de
equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Después de
analizar los deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol,
el béisbol, etc., redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como el
Baloncesto.
Naismith colocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una
pista, a 3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basketball (baloncesto),
palabra compuesta inglesa que define el objetivo del juego: introducir la pelota
dentro de una cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield.
El auténtico impulso europeo lo recibió gracias a los soldados estadounidenses que
participaron en la Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte
en los momentos de esparcimiento.
En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en
1932, fue deporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado
al programa oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los
Juegos de Montreal, en 1976.
 HISTORIA DEL VOLEIBOL

El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) nació el 9 de febrero

de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William
George Morgan, un profesor de educación física de la YMCA. Se trataba de un juego
de interior por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque próximo en
su alumbramiento al baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de
éste en la rudeza, al no existir contacto entre los jugadores.

El primer balón fue diseñado especialmente a petición de Morgan por la firma

A.G. Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts. En 1912 se revisaron las reglas
iniciales que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del balón no estaban
aseguradas, se limita a seis el número de jugadores por equipo, y se incorpora la
rotación en el saque. En 1922 se regula el número de toques, se limita el ataque de
los zagueros y se establecen los dos puntos de ventaja para la consecución del set.

La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se fundó en 1947 y los

primeros campeonatos mundiales tuvieron lugar en 1949 (masculino) y 1952
(femenino). Desde 1964 ha sido deporte olímpico. El vóley playa se incorpora a la
FIVB en 1986 y a los Juegos Olímpicos de verano desde 1996.

Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol

buscando un juego más vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador líbero.
En 2000 se reduce de forma importante la duración de los encuentros al eliminar la
exigencia de estar en posesión del saque para puntuar; se puede ganar punto y
saque en la misma jugada mientras que antes se podía estar robando saques de
forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se ha permitido el toque con
cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque toque la red siempre que acabe
pasando a campo contrario
 HISTORIA DEL ATLETISMO

El atletismo es la forma organizada más antigua de deporte y se viene

celebrando desde hace miles de años. Las primeras reuniones organizadas de la
historia fueron los Juegos Olímpicos, que iniciaron los griegos en el año 776 a.C.
Durante muchos años, el principal evento Olímpico fue el pentatlón, que comprendía
lanzamientos de disco y jabalina, carreras pedestres, salto de longitud y lucha libre.
Otras pruebas, como las carreras de hombres con armaduras, formaron parte más
tarde del programa. Los romanos continuaron celebrando las pruebas olímpicas
después de conquistar Grecia en el 146 a.C. En el año 394 de nuestra era el
emperador romano Teodosio abolió los juegos. Durante ocho siglos no se
celebraron competiciones organizadas de atletismo.
Fueron restauradas en Inglaterra alrededor de la mitad del siglo XIX, las
pruebas atléticas se convirtieron gradualmente en el deporte favorito de los ingleses.
 HISTORIA DE LA GIMNASIA

La gimnasia tiene un origen de más o menos 2.500 años, sin embargo la

realidad es que se comenzó a mostrar como deporte competitivo hace
aproximadamente 150 años. Alemania y Checoslovaquia desarrollaron el aparato
de la gimnasia alrededor del año 1800 y Friedrich Ludwig Jahn (alemán), fue
conocido como el padre de la gimnasia.
La gimnasia se creó especificamente para unificar los deportes de fuerza y
agilidad. A finales del siglo XVII y principio del XIX, la gimnasia comenzó a cobrar
su concepción moderna, diseñándose las primeras versiones de los aparatos de
ejercicios. Fue por ello necesario la creación de la Federación Internacional de
Gimnasia (FIG) en 1881, una de las más antiguas federaciones del mundo.
La Federación Internacional de Gimnasia es el organismo mundial que se
dedica a regular las normas de la gimnasia deportiva a nivel competitivo, y también
a celebrar en forma periódica competiciones y eventos en cada una de sus
disciplinas.
La gimnasia moderna, que se encuentra regulada por la FIG, se compone de
seis disciplinas:

 General,
 Artística,
 Rítmica,
 Aeróbica,
 Acrobática
 Trampolín.

Las disciplinas de rítmica y artística son las más conocidas por formar parte
de los Juegos Olímpicos de verano.
 HISTORIA FUTBOL SALON

El Fútbol de Salón o Fútbol Sala nació en Montevideo (Uruguay) en el año

1930, cuando las mieles del éxito futbolístico oriental vivían en su máximo esplendor
ya que habían conquistado los Juegos Olímpicos de 1924 (Amsterdam / Holanda),
1928 (Colombes / Francia) y la Copa del Mundo de 1930 disputada en ese país.
Por tal motivo en el pequeño país sudamericano se practicaba el deporte en
cuanto rincón se pudiese. El Prof. Juan Carlos Ceriani de la Asociación Cristiana de
Jóvenes (ACJ) a consecuencias de que los niños de club comenzaban a patear la
pelota después de la clase de gimnasia en la cancha de básquetbol, improvisó un
campo de juego de fútbol. Tomo reglas de diferentes deportes, como el baloncesto,
balón mano, waterpolo y el fútbol para ir dándole forma a las del Fútbol de Salón.
Del baloncesto se tomó la duración del partido, la cantidad de jugadores por
equipo, la falta personal, el cambio de jugadores, del balón mano, una pelota que
picara poco, los arcos de pocas dimensiones, la medida de la cancha y el no poder
marcar gol desde cualquier distancia; del fútbol sus propias condiciones y del water
polo las reglas referentes al arquero.
Así que comenzó la historia del fútbol sala y con él un furor impresionante en
el Uruguay con respecto al Fútbol de Salón que trascendió fronteras, fue así que se
expandió por Brasil, Perú, Chile, Paraguay, Argentino, cruzó el Atlántico para llegar
a España y posteriormente al Resto del Mundo.
Para 1965 se creo la Confederación Sudamericana de Fútbol Sala como así
también se desarrolló el primer torneo sudamericano.
En 1971 se fundó en la ciudad de San Pablo al Federación Internacional de
Fútbol Sala (FIFUSA), la misma llevo a la disputa del primer campeonato del mundo
en el año 1982.
En 1985 a través del congreso de FIFUSA, nació la denominación “Fútsal”
que viene de las palabras “Fútbol” y “Salón”, ya que la FIFA prohibió la utilización
del termino “Fútbol”.
 HISTORIA DEL FUTBOL

La historia del fútbol, se considera a partir de 1863, año de fundación de The

Football Association, aunque sus orígenes, al igual que los demás códigos de fútbol,
se remontan varios siglos en el pasado, particularmente en las islas británicas
durante la edad Media.12 Si bien existían puntos en común entre diferentes juegos
de pelota que se desarrollaron desde el siglo III a. C., el fútbol del siglo XXI, el
deporte tal como se lo conoce hoy, tiene sus orígenes en las Islas británicas.2
Los primeros códigos británicos que dieron origen al fútbol asociación se
caracterizaban por su poca organización y violencia extrema.3 No obstante, también
existían otros códigos menos violentos y mejor organizados. Quizás uno de los más
conocidos fue el calcio florentino, deporte de equipo muy popular en Italia que tuvo
incidencia en los códigos de algunas escuelas británicas.4 La formación definitiva
del fútbol asociación tuvo su momento culminante durante el siglo XIX. En 1848
representantes de diferentes colegios ingleses se dieron cita en la Universidad de
Cambridge para crear el código Cambridge, que funcionaría como base para la
creación del reglamento del fútbol moderno.5 Finalmente, en 1863 en la ciudad de
Londres se oficializaron las primeras reglas del fútbol asociación.6
Desde entonces el fútbol ha tenido un crecimiento constante, hasta llegar a
ser el deporte más popular del mundo con unas 270 millones de personas
involucradas.7 Con la realización de la primera reunión de la International Football
Association Board en 1886 y la fundación de la FIFA en 1904, el deporte se ha
expandido hasta llegar a todos los rincones del mundo. A partir de 1930 se
comenzaría a disputar la Copa Mundial de Fútbol, que se convertiría en el evento
deportivo con mayor audiencia del mundo
HISTORIA EDUCACION FISICA
B ALONCESTO
TRABAJO DE EDUCACION FISICA

PRESENTADO POR:

JERSY OBREDOR MENDOZA

PRESENTADO A:

LIC. MARIA HERNANDEZ

COCERCAS
UNDECIMO GRADO “B”
BARRANQUILLA
2017.