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Instrumento de seguimiento de la ruta de mejora escolar.

Estrategia de seguimiento de la Ruta de Mejora Escolar


Clave: 30DPR2028k
SEGUIMIENTO DE LAS RUTAS DE MEJORA DEL 1° DE SEPTIEMBRE AL 31 DE OCTUBRE

Prioridad: Mejora del aprendizaje Lectura, escritura y matemáticas


Problema o factor crítico: No todos los alumnos consolidad su dominio de lectura, escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado
educativo.
Objetivo: Incorporar a los alumnos en riesgo a las actividades de aprendizaje para que mejoren su desempeño y sus resultados.
Meta:
GRADO Y Lectura Escritura Pensamiento Avance de los compromisos Recursos
GRUPO matemático participantes
Matric R.A. En Casi R.A. En Casi R.A. En Casi Sin Cierto Avance Obj. Aula Escuela
ocasi siempr ocasion siemp ocasi siemp avance avance significati logrado
ula ones e es re ones re vo
1°A
1°B
2°A
2°B
3°A
3°B
4°A
4°B
5°A
5°B
6°A
6°B
Totales
SEGUIMIENTO Y EVALUACION
Incidencias durante el mes y primera reunión del CTE. Evidencias del aula, escuela y reunión del CTE.

Nota: los docentes presentaran en cada sesión un informe y bimestralmente a los padres de familia y el director lo presentará semestral
Instrumento de seguimiento de la ruta de mejora escolar.

Prioridad: Abatir el rezago y abandono escolar Matricula Altas: Bajas:


Problema o factor crítico: La inasistencia frecuente de algunos alumnos a clases.
Objetivo: Lograr la asistencia y permanencia del total del alumnado de la escuela para consolidar los aprendizajes esperados y evitar el
rezago escolar.
Meta: Garantizar que el 100% de los alumnos asistan puntualmente a sus clases durante todo el ciclo escolar 2014-2015.
GRADO Y Asistencia de alumnos Apoyos, gestiones y becas. Avance de los Compromisos Otras acciones
GRUPO Varios días Algunos. No han Oportunidades Ramo 33 Excelencia Desayunos Sin avance Cierto avance Av. sig. Ob.
días faltado Logrado
1°A
1°B
2°A
2°B
3°A
3°B
4°A
4°B
5°A
5°B
6°A
6°B
Totales
SEGUIMIENTO Y EVALAUCION
Incidencias durante el mes y primera reunión del CTE. Evidencias del aula, escuela y reunión del CTE.

Nota: los docentes presentaran en cada sesión un informe y bimestralmente a los padres de familia y el director lo presentará semestral
Instrumento de seguimiento de la ruta de mejora escolar.

Prioridad: Normalidad mínima


Problema o factor crítico: Los maestros no garantizan el inicio puntual del las actividades.
Objetivo: Iniciar puntualmente la jornada laboral durante todo el ciclo escolar
Meta: lograr la asistencia en un 100%
Nombre del docente LICENCIAS PERMISOS Acuerdos y C. Asistencia de maestros AVANCE DE LOS COMPROMISOS observaciones
de actividad. Varios Algu No han Sin Cierto Av. Oj.
días nos. faltado avanc avance sig. Logrado
días e

Totales
SEGUIMIENTO Y EVALAUCION
Incidencias durante el mes y primera reunión del CTE. Evidencias del aula, escuela y reunión del CTE.

Nota: los docentes presentaran en cada sesión un informe y bimestralmente a los padres de familia y el director lo presentará semestral
Instrumento de seguimiento de la ruta de mejora escolar.

Prioridad: Convivencia escolar


Problema o factor crítico: Falta de claridad para hacer cumplir el reglamento escolar
Objetivo: Elaborar un reglamento claro consensuado y realista para una sana convivencia escolar
Meta: Lograr que el 100% de alumnos, docentes, padres de familia y directivos respeten y cumplan el reglamento escolar.
Participa Reglamento escolar Nombres de Alumnos NEE AVANCE DE LOS COMPROMISOS Incidencias
reportadas
ntes Cantidad No Algunas constante NEE Discapacid Sin Cierto Av. Obj.
respetan veces mente ad 911 avanc avance sig. Logrado
e
Alumnos
Maestros
Padres
Totales
SEGUIMIENTO Y EVALAUCION
Incidencias durante el mes y primera reunión del CTE. Evidencias del aula, escuela y reunión del CTE.

*Indicaciones: columna reglamento escolar escribir cantidades, en donde van los alumnos con discapacidad escribir la discapacidad o condición y en el avance
de los compromisos solo una X donde corresponda.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PEDRO HERRERA DIAZ

Nota: los docentes presentaran en cada sesión un informe y bimestralmente a los padres de familia y el director lo presentará semestral

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