Fenômenos

 Térmicos  
BCJ0205  
2017-­‐1  
Professora:  Ana  Amelia  B.  Machado  
                                         ana.amelia@ufabc.edu.br  
 Apresentação  da  Disciplina  
 
Fenômenos  Térmicos  (BCJ0205)  

 -­‐  Período  Previsto:  Fevereiro/2018  (aula  inaugural)  a  Maio/2017  

 (encerramento)  
-­‐  Ementa:  
 
Temperatura,  calor  e  primeira  lei  da  Termodinâmica;  Teoria  
cinéNca  dos  gases;  Máquinas  Térmicas;  Entropia  e  segunda  lei  
da  Termodinâmica.  
 
 Apresentação  da  Disciplina  
Parte 1  
Conceito de energia
Teoria cinética dos gáses Parte 3
Conceito pressão
Conceito de temperatura (visão Trabalho
microscópica) Máquinas térmicas
Teorema de equipartição da energia Primeira Lei da Termodinâmica
Aplicação dos conceitos ao gás diatômico Processos adiabáticos
com uma descrição microscópica. Segunda Lei da Termodinâmica
Ciclo de Carnot
Conceito de Entropia e revisitar o
conceito de Temperatura
Parte 2
Processos reversíveis e irreversíveis
Energia Livre
Lei zero da termodinâmica
Expansão térmica de Sólidos e Líquidos Equação de difusão do calor
Conceito de calor e energia interna
Conceito de calor específico e calor latente
Mecanismos de transferência de calor
 Apresentação  da  Disciplina  
  Horario     Segunda   Feira  
(quinzenal)  
Quinta  feira  
(semanal)  
Aulas  de  teoria:  
8:00    -­‐/  10:00   A1-­‐A2-­‐A3  
 
10:00    -­‐/  12:00   A1-­‐A2-­‐A3    
 
  Horario   Segunda  feira  
Aulas  de  laboratório:     (quinzenal)  
8:00    -­‐/  10:00   A1-­‐A2                  

Quinta
10:00-12:00
 Livro  Texto  
   
 
  W.  JeweY  Jr.    
Teoria:  Raymond  A.  Serway  e  John  
Princípios  de  Física    Volume  2  
 
 
Laboratório:  J.H.  Vuolo,  Fundamentos  da  Teoria  de  Erros,    2ª  ed.,  
São  Paulo,  Ed.  Edgar  Blücher,  1996.  
 
 Bibliografia  Complementar    
 
 Moodle  
https://moodle.ufabc.edu.br/
 Moodle  
https://moodle.ufabc.edu.br/
 Moodle  
https://moodle.ufabc.edu.br/
Avaliação  
 Aula  de  Laboratório  
 
Trabalhando  no  laboratório  
 
§   No  laboratório,  será  exigido  o  uso  de  jaleco,  conforme  regra  da  
universidade.  
 
§   Não  será  aceito  o  uso  de  computadores  de  mão  para  análise  de  

dados.  
 
§   Será  permiNdo  o  uso  de  calculadoras  ciendficas,  mas  não  de  

calculadoras  programáveis.  
 
 Aula  de  Laboratório  
Experimentos    
 
§  Na  primeira  aula  práNca,  deverão  ser  formados  grupos  de,  
no  máximo,  5  (cinco)  alunos  para  a  realização  dos  
experimentos.  
 
§  Os  experimentos  serão  realizados  no  laboratório  segundo  
roteiro  que  será  disponibilizado  na  página  do  MOODLE,  no  
mínimo,  uma  semana  antes  do  respecNvo  experimento.  
 
§  Cada  aluno  deve  imprimir  seu  próprio  roteiro,  no  entanto,  
deverá  ser  entregue  somente  um  (1)  roteiro  preenchido  por  
grupo  ao  final  da  aula  de  laboratório.  
 
 
 Aula  de  Laboratório  
 
Regras  para  reposição  de  experimentos  
 
§  Aqueles  que  perderam  uma  aula  práNca  e  jusYficaram,  têm  
direito  à  reposição  do  respecNvo  experimento  ao  final  do  curso.  
 
§  O  documento  que  jusNfica  a  falta  em  uma  aula  práNca  
(atestado  médico  ou  do  empregador)  deverá  ser  entregue  ao  
respecYvo  professor  de  laboratório.  
 
§  O  aluno  deverá  solicitar  por  e-­‐mail  que  deseja  repor  o  
experimento.  
 
§  O  aluno  que  faltar  a  dois  experimentos  sem  jusYficaYva  será  
reprovado  com  conceito  F  e  NÃO  poderá  fazer  a  prova  REC!!!  
Instruções importantes quanto à identificação:
l  Devido   ao   grande   número   de   alunos   e   turmas   deste  
curso,   é   de   suma   importância   que   os   alunos   saibam  
idenNficar-­‐se  corretamente.    
l  Em   qualquer   comunicação   com   os   professores,   em  
parNcular  através  de  e-­‐mails  e  nas  provas,  o  aluno  deve  
indicar   o   seu   nome   completo,   a   qual   turma   pertence,  
por  exemplo,  A1  SBC  Diurno,  e  com  que  professor  está  
tendo  aula.  
l  Ao   mandar   e-­‐mail   colocar   no   assunto   [BCJ0205-­‐1   -­‐  
“assunto”],   onde   “assunto”   pode   ser:   dúvida,   listas,  
monitoria,  sugestão,  problema  etc.  
Bom  curso  a  todos  !!!!