INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR GUAYAQUIL

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR - SYLLABUS (PLAN DE CLASE)

A) DATOS INFORMATIVOS

Carrera Desarrollo de Software Período académico 2017

Asignatura Analisis y Diseño de Sistemas Código DESO-1-ANDI Área del conocimiento Informática
Nivel PRIMERO Paralelo F Jornada Nocturna

Horas de la
asignatura Horas presenciales 72 Horas prácticas 36 Horas trabajo autónomo 50

Prerrequisitos: Fundamentos de Programación Correquisitos:

Nombre Luis Alberto Constante Navarro Título grado: Licenciado en Sistemas de Información - Área del conocimiento del título Profesional
docente: LSI

B) UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD # 1: TECNICAS PARA EL LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

OBJETIVO: Ser capaz de elaborar un documento que contenga el levantamiento de información

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS, VALORACIÓN Y ESTÁNDARES DE

MÉTODOS, PRESENTACIÓN
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN ACTIVIDADES DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL TRABAJO AUTÓNOMO CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA
PROFESOR PRÁCTICAS GESTIÓN PRÁCTICA Y
CADA ACTIVIDAD AUTONOMA ACREDITACIÓN Y
GESTIÓN FORMATIVA VALIDACIÓN

Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Entrevista: Pasos para planear la entrevista magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre el levantamiento tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. de información

Trabajo participativo individual Tarea dirigida

Preguntas Abiertas: Ventajas y Desventajas; Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para 2 Participación y/o grupal en clase. Reporte de sobre el levantamiento Lección sobre temas
Preguntas Cerradas: Ventajas y Desventajas magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. de información

Encuesta: Lineamientos para el uso de Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
cuestionarios. magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre el levantamiento tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. de información

Escribir las preguntas, Terminologia de las Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
preguntas magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 2 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre el levantamiento tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. de información
Observación: Observación del entorno físico, Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Observación estructurada del entorno magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre el levantamiento tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. de información

Proyecto Integrador de Saberes Trabajo participativo Ejercicios individuales Participación Trabajo participativo individual Trabajo personal y/o Presentación del
Herramientas de medición en clase. y en equipos Taller Grupal 2 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de grupal Bosquejo del Proyecto
talleres y equipos colaborativos. de aula

UNIDAD # 2: DOCUMENTO DE ESPECIFICACIONES

OBJETIVO: Ser capaz de elaborar un documento técnico donde se reflejen las especificaciones técnicas

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS, VALORACIÓN Y ESTÁNDARES DE

MÉTODOS, PRESENTACIÓN
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN ACTIVIDADES DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL PRÁCTICAS TRABAJO AUTÓNOMO CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA
PROFESOR GESTIÓN PRÁCTICA Y
CADA ACTIVIDAD AUTONOMA ACREDITACIÓN Y
GESTIÓN FORMATIVA VALIDACIÓN

Tarea dirigida
Trabajo participativo individual al desarrollo de
Requerimientos Funcionales y Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para 3 Participación y/o grupal en clase. Reporte de páginas webel Lección sobre temas
Requerimientos No Funcionales magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva documento de tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. especificaciones
tecnicas
Tarea dirigida
al desarrollo de
Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual páginas webel Lección sobre temas
Alcance del Sistema 2 y/o grupal en clase. Reporte de
magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. documento de tratados e investigados
especificaciones
tecnicas
Tarea dirigida
Trabajo participativo individual al desarrollo de
Tipos de usuarios y permisos Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para 3 Participación y/o grupal en clase. Reporte de páginas webel Lección sobre temas
magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva documento de tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. especificaciones
tecnicas
Tarea dirigida
Trabajo participativo individual al desarrollo de
Descripción de módulos Trabajo participativo Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para 2 Participación y/o grupal en clase. Reporte de páginas webel Presentación de
en clase. y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva documento de Avances del Proyecto
talleres y equipos colaborativos. especificaciones
tecnicas
Tarea dirigida
al desarrollo de
Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual páginas webel Lección sobre temas
Arquitectura de Hardware y Software magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. documento de
especificaciones
tecnicas

Proyecto Integrador de Saberes Trabajo participativo Ejercicios individuales Elaboración de un documento Participación Trabajo participativo individual Trabajo personal y/o Presentación de
2 y/o grupal en clase. Reporte de grupal
Herramientas de medición en clase. y en equipos técnico inductiva talleres y equipos colaborativos. de aula Avances del Proyecto

UNIDAD # 3: NOCIONES BASICAS DE C++

OBJETIVO: Familiarizarse con C++ y aprender su sintaxis. Crear programas simples que permitan la interacción del usuario.

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS, VALORACIÓN Y ESTÁNDARES DE

MÉTODOS, PRESENTACIÓN
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN ACTIVIDADES DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL PRÁCTICAS TRABAJO AUTÓNOMO CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA
PROFESOR CADA ACTIVIDAD
 MÉTODOS,
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN ACTIVIDADES DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL PRÁCTICAS TRABAJO AUTÓNOMO CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA
PROFESOR GESTIÓN PRÁCTICA Y
CADA ACTIVIDAD AUTONOMA ACREDITACIÓN Y
GESTIÓN FORMATIVA VALIDACIÓN

Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Introducción, paradigmas de programación magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre desarrollo de tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. aplicaciones en C++

Estructura de los programas, tipo de datos y Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
operadores magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. 2 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre desarrollo de tratados e investigados
talleres y equipos colaborativos. aplicaciones en C++

Estructuras de control, Bifurcaciones Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
3 y/o grupal en clase. Reporte de sobre desarrollo de
condicionales, bucles magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. aplicaciones en C++ tratados e investigados

Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Funciones 2 y/o grupal en clase. Reporte de sobre desarrollo de
magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. aplicaciones en C++ tratados e investigados

Docencia y charlas Ejercicios individuales Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Variables Dinamicas 3 y/o grupal en clase. Reporte de sobre desarrollo de
magistrales y en equipos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. aplicaciones en C++ tratados e investigados

Proyecto Integrador de Saberes Trabajo participativo Ejercicios individuales Participación Trabajo participativo individual Trabajo personal y/o Presentación de
Exposiciones individuales y 2 y/o grupal en clase. Reporte de grupal
Herramientas de medición en clase. y en equipos grupales. inductiva talleres y equipos colaborativos. de aula Avances del Proyecto

UNIDAD # 4: UML

OBJETIVO: Ser capaz de modelar sistemas de infromación

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS, VALORACIÓN Y ESTÁNDARES DE

MÉTODOS, PRESENTACIÓN
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL ACTIVIDADES TRABAJO AUTÓNOMO
PRÁCTICAS CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA GESTIÓN PRÁCTICA Y
PROFESOR CADA ACTIVIDAD AUTONOMA ACREDITACIÓN Y
GESTIÓN FORMATIVA VALIDACIÓN

Historia de UML, Objetivos de UML, Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
resolución de 3 y/o grupal en clase. Reporte de
Naturaleza y propósito de los modelos magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre UML tratados e investigados

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Conceptos de UML, Notación magistrales resolución de ampliar los conocimientos. 2 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre UML tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos.
Diagrama de Estado, Descripción, Maquina Trabajo participativo Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
de Estado, Evento, Estado, Transición y en clase, resolución de 3 y/o grupal en clase. Reporte de
Estados Compuestos casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre UML tratados e investigados

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Diagrama de Clases, Descripción, relaciones. resolución de 2 y/o grupal en clase. Reporte de
magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre UML tratados e investigados

Diagrama de Clases, Clasificadores, Trabajo participativo Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
en clase, resolución de 3 y/o grupal en clase. Reporte de
Realización casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre UML tratados e investigados

Diagrama de Clases, Asociaciones, Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Generalización magistrales resolución de ampliar los conocimientos. 2 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre UML tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos.

Diagrama de Clases, Realización, Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Dependencia e Instancia magistrales resolución de ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre UML tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos.

Proyecto Integrador de Saberes Trabajo participativo Ejercicios individuales Participación Trabajo participativo individual Trabajo personal y/o Presentación de
Herramientas de medición en clase. y en equipos Exposiciones individuales y 2 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de grupal Avances del Proyecto
grupales. talleres y equipos colaborativos. de aula

UNIDAD # 5: Modelo Conceptual

OBJETIVO: Adquirir los conocimientos fundamentales para el diseño de un modelo E/R .

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS, VALORACIÓN Y ESTÁNDARES DE

MÉTODOS, PRESENTACIÓN
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN ACTIVIDADES DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL PRÁCTICAS TRABAJO AUTÓNOMO CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA
PROFESOR GESTIÓN PRÁCTICA Y
CADA ACTIVIDAD AUTONOMA ACREDITACIÓN Y
GESTIÓN FORMATIVA
VALIDACIÓN

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Introducción.- Qué es un modelo conceptual magistrales resolución de ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre Modelo E/R tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos.

Modelo E/R, Objetos basicos, entidades y Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
resolución de 2 y/o grupal en clase. Reporte de
conjunto de entidades magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre Modelo E/R tratados e investigados

Modelo E/R, relaciones y conjunto de Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
resolución de 3 y/o grupal en clase. Reporte de
relaciones magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre Modelo E/R tratados e investigados

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Modelo E/R, cardinalidades de mapeo resolución de 2 y/o grupal en clase. Reporte de
magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre Modelo E/R tratados e investigados
 Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Modelo E/R, llaves primarias y foraneas magistrales resolución de ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre Modelo E/R tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos.

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Modelo E/R, Normalización resolución de 2 y/o grupal en clase. Reporte de
magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre Modelo E/R tratados e investigados

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Modelo E/R, Desnormalización resolución de 3 y/o grupal en clase. Reporte de
magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. sobre Modelo E/R tratados e investigados

Proyecto Integrador de Saberes Trabajo participativo Ejercicios individuales Participación Trabajo participativo individual Trabajo personal y/o Presentación de
Exposiciones individuales y 2 y/o grupal en clase. Reporte de grupal
Herramientas de medición en clase. y en equipos grupales. inductiva talleres y equipos colaborativos. de aula Avances del Proyecto

UNIDAD # 6: Estandares de diseño de interfaces

OBJETIVO: Realizar un diseño de las interfaces de acuerdo a normas estándares y a la importancia que se le debe conceder
a la experiencia que tiene el usuario que lo utiliza

ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS, VALORACIÓN Y ESTÁNDARES DE

MÉTODOS, PRESENTACIÓN
HORAS DE TECNICAS E
CONTENIDOS INTERACCIÓN ACTIVIDADES DEDICACIÓN PARA INSTRUMENTOS
DIRECTA CON EL TRABAJO AUTÓNOMO CADA ACTIVIDAD DISEÑADOS PARA
PROFESOR PRÁCTICAS GESTIÓN PRÁCTICA Y
CADA ACTIVIDAD AUTONOMA ACREDITACIÓN Y
GESTIÓN FORMATIVA VALIDACIÓN

Taller Trabajo participativo individual Tarea dirigida

Introducción a la ergonomia: Introducción y Docencia y charlas resolución de Investigar el tema tratado para 3 Participación y/o grupal en clase. Reporte de sobre Iteracción Lección sobre temas
objetivos magistrales ampliar los conocimientos. inductiva tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos. hombre-maquina

Taller Trabajo participativo individual Tarea dirigida

Relaciones en el sistema Hombre - Máquina Docencia y charlas resolución de Investigar el tema tratado para 2 Participación y/o grupal en clase. Reporte de sobre Iteracción Lección sobre temas
magistrales ampliar los conocimientos. inductiva tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos. hombre-maquina

Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Tendencias ya presentes magistrales resolución de ampliar los conocimientos. 3 inductiva y/o grupal en clase. Reporte de sobre Iteracción tratados e investigados
casos talleres y equipos colaborativos. hombre-maquina

Aportaciones del optometrosta en el campo Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
de la Iteracción Hombre Máquina, Origen de resolución de 2 y/o grupal en clase. Reporte de sobre Iteracción
la fatiga visual magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. hombre-maquina tratados e investigados

Sintomas visuales producciones por la Docencia y charlas Taller Investigar el tema tratado para Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
pantalla de ingreso de datos, Posible resolución de 3 y/o grupal en clase. Reporte de sobre Iteracción
Soluciones a la fatiga visual magistrales casos ampliar los conocimientos. inductiva talleres y equipos colaborativos. hombre-maquina tratados e investigados

Proyecto Integrador de Saberes Trabajo participativo Ejercicios individuales Participación Trabajo participativo individual Tarea dirigida Lección sobre temas
Exposiciones individuales y 2 y/o grupal en clase. Reporte de sobre Iteracción
Herramientas de medición en clase. y en equipos grupales. inductiva talleres y equipos colaborativos. hombre-maquina tratados e investigados

C) PARA CÁTEDRAS INTEGRADORAS: PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES

 OBJETIVO PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS RESULTADOS Y ESTÁNDARES DE PRESENTACIÓN INTEGRACIONES CON OTRAS ASIGNATURAS

D) BIBLIOGRAFÍA

Existencia en
No TÍTULO DE LA OBRA (Autor, edición, año de publicación) Biblioteca (definir Número de ejemplares
física o digital)
ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS - KENDALL Y KENDALL
1 KENNETH E. KENDALL y JULIE E. KENDALL FISICO 1
BÁSICA

Octava Edición. Editorial PEARSON EDUCACIÓN, México, 2011 ISBN: 978-607-32-0577-1

EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO

2 JAMES RUMBAUGH, IVAR JACOBSON Y GRADY BOOCH FISICO 1
Primera Edición. Editorial Pearson Educacion S.A., Madrid 2000 ISBN: 84-7829-037-0

Existencia en
No TÍTULO DE LA OBRA (Autor, edición, año de publicación) Biblioteca (definir Número de ejemplares
COMPLEMENTARIA

física o digital)

No DIRECCIÓN ELECTRONICA / URL

SITIOS WEB

E) FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

RESPONSABILIDAD NOMBRE DEL RESPONSABLE FIRMA FECHA ENTREGA

Elaborado por: LSI. Luis Constante Navarro

Revisado por: Msc. Camilo Coronel

Aprobado por: Msc. Camilo Coronel

Recibido por la Secretaría de la carrera