desarrollo sostenible

El desarrollo sostenible es un concepto definido en el Informe Brundtland de 1987, elaborado por

distintas naciones, y que se refiere al desarrollo que satisface las necesidades de la generación
presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias
necesidades. La redacción de esta premisa supuso un cambio social, ambiental y económico
importante que, además, aludía a discusiones morales sobre el medioambiente que nunca antes
habían sido debatidas al desorrollo.

desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, sin comprometer la capacidad
de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.

Autor: Castilla, Carlos.

Categoria: Medio ambiente | Subcategoría: Sostenibilidad / Sustentabilidad.

Año de publicación: 2011.

Editor: University of South Australia

adolescencia

La etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo
desarrollo del organismo es conocida como adolescencia. Se trata de un cambio de cuerpo y
mente, pero que no sólo acontece en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su
entorno

la transformación del infante antes de llegar a la adultez.

Transcripción de LA ADOLESCENCIA SEGÚN ERIC ERIKSON

LA ADOLESCENCIA SEGÚN ERIK ERIKSON

DESARROLLO EMOCIONAL

“El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad
(su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a
través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mísmo como
una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones,
identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto
los aspectos concientes como los inconcientes”. Haeussler Isabel, “Desarrollo emocional del niño”,
incluído en Grau Martínez A y otros (2000), Psiquiatría y psicología de la infancia y adolescencia.
Madrid: Editorial médica Panamericana, pág. 55.

proceso por el cual el niño construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la
confianza en sí mismo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con
sus pares significativos, ubicándose a sí mísmo como una persona única y distinta.
El desarrollo afectivo según Jean Piagetprejuicio

El prejuicio

es la acción y efecto de prejuzgar (juzgar las cosas sin tener cabal conocimiento o antes del tiempo
oportuno). Un prejuicio, por lo tanto, es una opinión previa acerca de algo que se conoce poco o
mal.

la acción y efecto de prejuzgar (juzgar las cosas sin tener cabal conocimiento o antes del tiempo
oportuno).

La noción de prejuicio en la obra

de Immanuel Kant

Crisis Emocional

Estado temporal de desorganización y desequilibrio. Incapacidad del individuo para abordar

situaciones particulares Situación que generan sufrimiento y que ponen a prueba nuestros
recursos personales ante una pérdida, enfermedad, muerte de un ser querido, etc.

Incapacidad del individuo para abordar situaciones particulares Situación que generan sufrimiento
y que ponen a prueba nuestros recursos personales

REVISION HISTORICADELCONCEPTO DE INTELIGENCIA:UNA APROXIMACIONA LA

INTELIGENCIAEMOCIONALCARMEN MOLERO MORENO*,ENRIQUESAfzVICENTEyCRISTINA ESTEBAN
MART1NEZ

crisis familiar

Para Rodriguez,C.(2007) "La crisis familiar se caracteriza por una desorganización familiar, donde
los viejos modelos y las capacidades no son adecuados por largo tiempo y se requiere un cambio".
Muchas crisis familiares son normativas que requieren cambios en la estructura y reglas familiares.

familiar se caracteriza por una desorganización familiar, donde los viejos modelos y las
capacidades no son adecuados por largo tiempo y se requiere un cambio

LAS CRISIS FAMILIARES Idarmis González Benítez1

rebeldía

Es una actitud que suele darse a nivel individual (contra uno mismo) cuando alguien cambia su
forma de ser o pensar, ante la disconformidad de quien ha sido ante ese momento, o contra la
naturaleza (por ejemplo rebelarse contra una enfermedad, lo que en general resulta infructuoso);
o social, cuando una o más personas se sienten en oposición a normas o valores impuestos
jerárquicamente.

cuando alguien cambia su forma de ser o pensar, ante la disconformidad de quien ha sido ante ese
momento, o contra la naturaleza
La rebeldía de Albert Camus