DESARROLLO FISICO DE LOS ADOLESCENTES DE 13 A 15 AÑOS DE LA U.E. COLEGIO “SAN JUAN BAUTISTA”
SAN CRISTOBAL, ENERO DEL 2018
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO “SAN JUAN BAUTISTA”
SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA
LA NUTRICIÓN COMO FACTOR FUNDAMENTAL EN EL
DESARROLLO FISICO DE LOS ADOLESCENTES DE 13 A 15 A ÑOS DE LA U.E. COLEGIO “SAN JUAN BAUTISTA”
Caso: Estudiantes de quinto año de mención media
diversificado en la U.E. Colegio “San Juan Bautista”
AUTORES:
CHACON C, GABRIELA V. #14
GOMEZ C, JHOSTIN A. #03 MEZA G, DUBRAZKA D. #04 PORRAS S, DANIELA E. #25 VARGAS R, RICHARD E. #39
TUTOR ACADEMICO LCDO SALCEDO MARCOS
SAN CRISTOBAL, ENERO DEL 2018
CAPITULO I
PLANTEAMIENTTO DEL PROBLEMA
La adolescencia es una etapa difícil de la vida, por cuanto supone
la transición entre dejar de ser niño y empezar a ser adulto. En dicha etapa se experimentan cambios en el ámbito psicoafectivo, social y físico. Esta etapa del desarrollo está marcada por el inicio de la pubertad, que se define como el período durante el cual se producen los cambios fisiológicos necesarios para alcanzar la madurez sexual. En las niñas, generalmente, se inicia dentro del rango de los 8 a 11 años. En los niños aparece de forma más tardía, comenzando alrededor de los 10 años y llegando a los 14 años.
Los adolescente tienen necesidades nutritivas marcadas por
procesos de maduración sexual, aumento de talla y peso, aumento de masa corporal y aumento de masa ósea, por lo que requiere mayor cantidad de energía y nutrientes como carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, en forma equilibrada o balanceada. El aumento de las necesidades nutricionales, en macro y micronutrientes, que se produce durante esta etapa está más relacionado con la edad biológica que con la edad cronológica, y es más significativo en los niños que en las niñas. Si la ingesta no es adecuada, es muy posible que puedan producirse deficiencias nutricionales.
En tal sentido los hábitos alimentarios, que influyen en las
preferencias de alimentos, el consumo de energía y la ingesta de nutrientes, se desarrollan gradualmente durante la infancia y, en particular, durante la adolescencia. El entorno familiar y escolar ejerce una gran influencia en la determinación de la actitud del niño hacia determinados alimentos y su consumo. Es más, las costumbres nutricionales adquiridas en la niñez apenas varían en los años posteriores por lo que los hábitos alimentarios individuales, marcados por el aprendizaje previo, en la mayoría de las personas adultas son prácticamente iguales a los adquiridos en las primeras etapas de su vida.
Causando esto impacto en la conducta alimentaria del adolescente
sobre todo en países latinoamericanos se podrían destacar hábitos frecuentes como: omitir alguna de las comidas, ingerir refrigerios, consumir comidas rápidas, no comer en familia, seguir dietas sin indicación médica, iniciar una actividad física intensa sin el asesoramiento adecuado u optar por el sedentarismo marcado por el hábito de pasar muchas horas frente al televisor o la pantalla del ordenador. Sumando estas conductas alimentarias a su vez a una gran preocupación en las y los adolescentes por su imagen corporal y que condiciona a llevar a cabo dietas restrictivas para acercase a un ideal de belleza, influenciados por los modelos sociales del momento y que pueden dar lugar a serios trastornos de la conducta alimentaria; por eso es muy importante que la familia sepa transmitir a los hijos respeto y amor por su cuerpo, al mismo tiempo que hábitos alimentarios y de vida adecuados, siendo estas las causas principales de la malnutrición y de un deficiente desarrollo físico.
En cuanto a lo que compete a Venezuela en estos tiempos Las
necesidades son muy distintas entre los adolescentes y dependen de sus características personales, sociales por lo que no se puede generalizar un tipo de dieta, además de las condiciones socioeconómicas que se viven actualmente y el alto costo de los artículos de primera necesidad alimentaria. Aproximadamente 9,6 millones de venezolanos ingieren dos o menos comidas al día, el 93,3% de los hogares el ingreso no les alcanza (inseguridad alimentaria) y el 74,3% de los entrevistados refieren pérdida de peso no controlada (8,7Kg) en el último año y los más pobres 9 Kg, lo que indica un aumento de la mal nutrición, según ENCOVI. Encuesta nacional de condiciones de vida. Venezuela 2016. Alimentación. Por su parte el estado Táchira, municipio San Cristóbal no se escapa de esta problemática, por lo que el Colegio San Juan Bautista aprueba el presente estudio que titula su problemática como la falta de interés que se le da a la nutrición como factor fundamental en el desarrollo físico de los adolescentes de 13 a 15 años.
Tomando en cuenta que en nuestro país El Instituto Nacional de
Nutrición y la Fundación Cavendes en 1991, unieron esfuerzos para publicar las "Guías de Alimentación para Venezuela", fruto del esfuerzo de un grupo de profesionales de la nutrición del Instituto Nacional de Nutrición, de la Fundación Cavendes, la Universidad Central de Venezuela y la Universidad Simón Bolívar. Son la expresión práctica de los conocimientos de nutrición y representan la referencia de los contenidos para la educación en nutrición.
Que permiten prevenir consecuencias de la malnutrición como la
anorexia, obesidad, sobrepeso, enfermedades metabólicas, enfermedades digestivas, retraso en la menarquia, crecimiento, falta de concentración, etc. Ponsiderando por ello la necesidad de dar pautas que sirvan de guía para llevar una alimentación nutritiva balanceada, fomentando los factores que junto con la nutrición ayudan a un buen desarrollo físico como la ingesta de agua, la actividad física, el peso adecuado, etc.
Para sistematizar el problema se plantean las siguientes
interrogantes: ¿Qué importancia tiene la nutrición como factor fundamental en el desarrollo físico en adolescentes de 13 a 15 años en la U.E. Colegio San Juan Bautista? ¿Cuáles son los factores que influyen en colaboración con la nutrición para un desarrollo físico saludable en adolescentes de 13 a 15 años en la U.E. Colegio San Juan Bautista? ¿Conocen los adolescentes las consecuencias de llevar dietas rigurosas no saludables por moda o por estética? ¿Qué nivel nutricional deben poseer los adolescentes de 13 a 15 años en la U.E. Colegio San Juan Bautista? OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL
Determinar la importancia de la nutrición como factor fundamental
en el desarrollo físico en adolescentes de 13 a 15 años en la U.E. colegio san juan bautista.
OBJETVIOS ESPECIFICOS
Identificar los factores que influyen en colaboración con la nutrición
para un desarrollo físico saludable en adolescentes de 13 a 15 años en la U.E. colegio san juan bautista
Orientar a los adolescentes sobre las consecuencias de llevar
dietas rigurosas no saludables por moda o por estética
Proponer dietas saludables según el nivel nutricional debe poseer
los adolescentes de 13 a 15 años en la U.E. Colegio San Juan Bautista JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
¿Alguna vez has escuchado la expresión, “eres lo que comes”? A
pesar de que no podemos tomar esto de forma literal, contiene gran parte de razón.
Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el
período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud -entre los 10 y los 24 años-. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15 años. Ciertamente, se podría afirmar que no solamente la adolescencia es una continua transición, sino toda nuestra vida. Un constante desfile de edades que llegan y se superan. En ese caso, la adolescencia vendría a ser uno más de los frecuentes momentos de crisis y cambio que experimenta el hombre a lo largo de su devenir histórico. Sin embargo, se trata de un período especialmente complejo y determinante para el posterior proceso evolutivo de la personalidad. De hecho, se puede afirmar que esta etapa de la vida posee ciertos rasgos que la diferencian de otras y que la hacen especialmente importante en el desarrollo posterior del hombre.
Considerando de gran importancia dar a conocer la nutrición y los
factores de colaboración para un buen desarrollo físico los resultados de esta investigación se darán a conocer en el departamento del colegio San Juan Bautista en apoyo a nuevas investigaciones y proyectos que promuevan estrategias para modificar conductas alimentarias por parte de los adolescentes, siguiendo dietas y hábitos alimenticios saludables que ayudan a un buen desarrollo físico. En cuanto al impacto social es de importancia debido a que toma de estudio a la población más vulnerable en desarrollo la cual nos define como los futuros hombres y mujeres saludables como lo describe en el primer párrafo. Y que debemos tener en cuenta que la comida que eliges para comer determina los nutrientes que recibirá tu cuerpo y en qué cantidades. Los nutrientes son substancias que permiten a tu cuerpo tomar energía, construir y mantener los tejidos, así como regular todos los procesos internos. Si sigues una dieta saludable constituida por una gran variedad de nutrientes, seguramente tendrás una buena salud, mucho mejor que si ingirieras una dieta pobre, con escasez de vitaminas y nutrientes.
En cuanto al impacto teórico permitirá la documentación necesaria
para informar y orientar a la población objeto de estudio acerca de la necesidad de conocer todo lo relacionado al tema en estudio y poder crear mecanismos de control de los factores y prevención de la afección, sustentado en autores y organismos reconocidos a nivel mundial, nacional y regional.
En cuanto al punto de vista práctico la investigación se justifica
porque se realiza con una población altamente susceptible como son los los adolescente de 13 a 15 años, cuyo aporte será toda la información de los factores asociados, consecuencias y promover dietas y hábitos saludables lo que permitirá el abordaje del control de los mismos y la prevención y promoción de la salud.
En lo metodológico, se aporta un instrumento metodológico que se
diseñó para recoger la información y las evidencias aportadas por la investigación son producto de un tratamiento estadístico derivado de la aplicación de un instrumento validado, por lo cual los resultados pueden servir para punto de discusión en otras investigaciones similares a la presente temática; igualmente sirve como antecedente a futuros estudios. Referencias bibliográficas
Sagrario Martín-Aragón y Elena Marcos. Farmacia Profesional 2008. Vol.
22. Núm. 10. Noviembre 2008. “a nutrición del adolescente. Hábitos saludables”. Página web en línea: http://www.elsevier.es/es-revista- farmacia-profesional-3-articulo-la-nutricion-del-adolescente-habitos- 13129194. Consulta: 20 de enero del 2018.
Revista “Su salud es primero” “adolescente” (19-sep-2006). Portal web en
línea: http://www.minsa.gob.pe/portal/servicios/susaludesprimero/adolescente/a dol-alimynut.asp. Consulta: 20 de enero del 2018
El Instituto Nacional de Nutrición y la Fundación Cavendes en 1991.
Fundación Bengoa para la Alimentación y Nutrición. "Guías de Alimentación para Venezuela". Página web en línea: http://www.fundacionbengoa.org/publicaciones/guias_alimentacion_venez uela.asp. Consulta: 20 de enero del 2018.
Maritza Landaeta-Jiménez (Fundación Bengoa), y colaboradores.
Venezuela 2016. ENCOVI. Encuesta nacional de condiciones de la vida. Alimentación. Página web en línea: http://www.fundacionbengoa.org/noticias/2017/encovi-2016.asp. Consulta 21 de enero del 2018.
María Romanous, Maturín, diciembre de 2014. DETERMINAR LA
IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACION EN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR, pagina web en línea: http://www.monografias.com/trabajos104/proyecto-importancia- alimentacion-ninos-y-ninas/proyecto-importancia-alimentacion-ninos-y- ninas2.shtml#ixzz54pM4OZQy. Consulta: 21 de enero del 2018.
Publicador: Roger Grande Martínez, Chiclayo, Departamento de
Lambayeque, Perú. Autores: Grande Martínez, Herbert Roger. Página web en línea: http://www.monografias.com/trabajos97/crecimiento-y- desarrollo-del-adolescente/crecimiento-y-desarrollo-del- adolescente2.shtml. Consulta: 21 de enero del 2018.