Observaciones y gestión del profesorado de Tecnología en Sistemas Eléctricos de Media y Baja

Tensión

Dirigido al Decano Facultad Tecnológica: Robinson Pacheco

Representante de Estudiantes: Cristian Cantor
Consejo de Facultad

Mi Reflexión (Anónimo)

Soy un estudiante de la Universidad Distrital que anteriormente estudio en una universidad privada,
no soy el mejor estudiante de ellos tengo muchas debilidades y a decir verdad he perdido muchas
materias hago parte de la carrera de Tecnología en Sistemas Eléctricos de Media y Baja Tensión,
pero a pesar de los años he tomado conciencia y me tomo el trabajo de hacer una serie de
observaciones, recomendaciones y analizar cada uno de los procesos y falencias que tiene mi
segundo hogar, porque como muchas personas soy consciente de lo que ocurre en mi lugar de
estudio, y me duele que esto este pasando en mi universidad, saber que las cosas se podrían hacer
mejor y llevar a la Universidad a lo más alto de la excelencia en cuanto a educación y buenas
practicas se refiere, incluso ganándole a la Universidad Nacional y los Andes, que sea un referente
internacional y que estemos mucho más orgullosos del lugar en donde más tarde seremos egresados
y que muy seguramente puedan estudiar nuestros hijos y muchas personas más de bajos recursos
a las cuales les pueda cambiar la vida y ayuden a mejorar a la sociedad que graves problemas ya
tiene, sin embargo el cambio no se puede lograr si siempre tenemos miedo a expresarnos, por
represalias que pueda tomar el poder de la corrupción hay que correr el riesgo aunque traiga
grandes consecuencias, hay que representar a esas personas que tratan de salir adelante y quieren
que se les un ejemplo a seguir en cuanto a valores y demostrar que se puede lograr un cambio en
el mundo laboral y que poco a poco mejorar la situación del país, ya que con los impuestos de
habitantes del país es que podemos estudiar, sin ello nunca podríamos crecer como personas y
seguiríamos oprimidos por una clase tirana que nos ha gobernado durante años, la solución como
siempre he pensado es la educación, pero una educación de calidad.

Semestre 2017-3

Materias en observación

Análisis de Sistemas Dinámicos

Medidas Eléctricas
Conversión Electromagnética
Cálculo Multivariado
Instalaciones Eléctricas e Iluminación

Ítems a analizar

 Asistencias a clase y cumplimiento del horario de clases (clase completa)

 Seguimiento del programa de trabajo (Contenido Programático de las asignaturas)
 Dominio de la asignatura
 Habilidad para enseñar
 Seguir con los tiempos previstos para la realización de parciales
  Cumplimiento de tiempos para subir las notas de calificaciones de parciales u otros
trabajos al sistema Cóndor
 Información clara sobre la materia la primera semana de clases (Porcentajes, contenido de
las materias, etc.)

Análisis de la gestión u observaciones Clase del profesor Carlos Alberto Avendaño Avendaño

Lo Bueno

El profe es muy amable, es una excelente persona y paciente y presto a colaborarnos cuando se
tiene cualquier duda de la asignatura, tiene un gran dominio del tema y mucha experiencia como
docente, hace que las clases se lleven con dinamismo y realmente se aprende mucho porque sabe
explicar muy bien

Lo Malo

El profe no da la clase completa, la gran mayoría de las clases son de máximo 1 hora y 20 minutos,
hay clases que llega tarde a veces hasta 1 hora, y se sale 30 minutos antes de que se termine la clase,
esto más que todo se presenta en las clases de la noche, como es de 20 a 22, los estudiantes
debemos someternos a estas esperas que representan pérdidas de tiempo e interés en la materia,
lo cual conlleva que se pierda gran parte del contenido de la asignatura, si a eso le sumamos que
falla demasiado a las clases y se presentan más perdidas de clases por eventualidades como por
ejemplo días festivos, permisos académicos, y bloqueos o manifestaciones, estaríamos hablando de
cerca del 50% de perdida de las clases sin que nunca se reponga ninguno y eso que este semestre
no hubo paro si no bloqueos en las instalaciones esporádicamente hay también alteraciones del
orden público, el profe nunca avisa cuando no viene, ni siquiera un correo que es lo menos que se
puede hacer por respeto a los estudiantes, cuando se acumula todo esto las consecuencias se
comienzan a ver al final de semestre como hay mucho afán se comienzan a dar los temas a groso
modo si es que se alcanzan a ver y los estudiantes se ven presionados a estudiar casi todo el tema
que no se vio en el semestre en una o dos semanas lo que causa que mucha gente pierda la
asignatura por falta de preparación y de una clase de calidad, nunca se sigue el contenido
programático que simplemente esta presente como un adorno, el tema de los laboratorios es algo
preocupante ya que es una materia teórico práctica, se perdieron en total 4 laboratorios, esto es
grave si contamos que se necesitan para materias posteriores, muchas veces para se viene
reponiendo y eso con mucho afán en las semas de estudio para exámenes finales, perjudicando a
los estudiantes de sobremanera, ya que tienen grandes cargas de estudio en poco tiempo y
presentación de parciales finales, en pocas palabras se pasa a los estudiantes la responsabilidad de
estudiar los temas sin siquiera ver el tema en clase, muchas veces el profe impone su metodología
de evaluación no tiene en cuenta a los estudiantes, no evalúa talleres o trabajos para la casa, basa
su metodología casi un 100% en parciales lo que dificulta el paso de la materia, sin embargo muchos
pasan es porque el profe pone parciales demasiado sencillos para que los estudiantes pasen y no se
quejen de la mala gestión del profe, también el profe no nos da las 2 horas completas para realizar
los parciales, esto con el fin de salir más tempranos, esto nos perjudica mucho porque nos
estresamos por casi no hay tiempo para resolverlo.

No se sube a cóndor a tiempo las notas y tampoco se entregan los parciales para corrección o dudas,
lo cual provoca en los estudiantes mucho malestar, si uno le pregunta al profe cuando sube las notas
dice que, al día siguiente, pero resulta ser que puede que se demore 1 semana a lo menos, tampoco
hay una información clara sobre los porcentajes de la asignatura, había dicho una cosa al principio
sobre los porcentajes, pero en el último parcial los cambio a su antojo.

Recomendaciones y cosas por mejorar

Si el profesor diera todo lo que tiene de si en la asignatura se alcanzaría la excelencia es muy buen
profesor, pero como siempre la disciplina es la que daña todo, ojala cumpliera de forma disciplinada
y fuera estricto a la hora de dar sus clases se podría sacar mucho más provecho a la asignatura, lo
cual redundaría en el cumplimiento del contenido programático y que no se sobrecargue a los
estudiantes a última hora, que se avise a los estudiantes cuando el profesor no venga a clases por
correo, para que no perdamos tiempo, se pongan bien claro las reglas del juego desde el principio,
que no se pierda ningún laboratorio ya que son muy importantes, se trate de reponer las clases
perdidas por cualquier eventualidad y así evitamos atrasarnos.

Análisis de la gestión u observaciones Clase de la profesora Francy Liliana López Rojas

(Instalaciones Eléctricas)

Lo bueno

Lo Malo

Realmente si he visto una profesora que no haga bien su gestión en toda mi vida universitaria, por
lo menos si a instalaciones eléctricas se refiere, esa sería la profesora Francy, no sabría por donde
empezar, parece que la hubieran puesto hay por que no hay más profesores o para llenar el hueco
de que muchos profesores buenos como Rairán, Guevara o Mario, estén en año Sabático, la profe
no tiene dominio del tema, no se sabe explicar, realmente ni siquiera da clase porque pone a los
estudiantes a hacer exposiciones todo el semestre, he escuchado comentarios de muchos
compañeros que dicen que se la gana bien fácil, tras del hecho nos critica porque no dimos una
buena exposición, y eso que prácticamente vimos esa materia fue por nuestra propia cuenta, la
profesora no nos enseño ni siquiera a manejar AutoCAD, pero le resulta muy fácil poner a
Monitoristas como a Javier a dar sus clases, mientras ella se ausenta a cumplir con otros
compromisos y uno se empieza a preguntar que uno aprende más en la casa que viniendo a la
Universidad y eso que es una de las materias más importantes de la carrera como Instalaciones
Eléctricas e iluminación, de aplicación a nivel laboral, se perdió mucho tema, la profesora tiene
muchas inasistencias, tras del hecho llega tarde, pone parciales bien difíciles, nada que ver con lo
visto en clase de cosas demasiado específicas, si los estudiantes realmente saben algo de esa
materia fue por su propia investigación y realimentación de otras fuentes, porque la profe no
enseño absolutamente nada. Esta profesora realmente no merece estar trabajando para la
Universidad.

Recomendaciones y cosas por mejorar

Contratar a personas que sepan de la materia y pongan su esfuerzo en enseñar y en cumplir las
políticas de la universidad.
Análisis de la gestión u observaciones Clase del profesor Emiliano Rodríguez Arango (Multivariado)

Lo bueno

El profesor realmente es excelente, cumple con todo lo que hay que hacer, es un ejemplo de
profesor, llega a tiempo, hace su clase completa, muy ocasionalmente falla y si lo hace nos informa,
dejo bien clara las reglas del juego, es amable, buena persona, se hace entender, da todos los temas,
nos concientiza acerca de la importancia de la materia, los parciales son acordes a los temas vistos
en clase, utiliza todas todos los medios para enseñar, como son medios audiovisuales, televisor,
video beam, entre otros, es un profesor de respeto, y tengo entendido que es nuevo.

Lo malo

Realmente no encuentro algo malo del profe, de pronto que es un poco desordenado en el tablero,
pero le comentamos y hizo su esfuerzo para corregirlo, hubo un problema y fue que lo contrataron
casi hasta la segunda semana de clases, pero no es problema de él, porque aunque no estuviera aún
contratado oficialmente el venía a clases para informarnos de la situación, fue un problema de la
administración de la universidad que a veces deja sus procesos a última hora, como por ejemplo
contratación de los profesores.

Recomendaciones y cosas por mejorar

Que siga así, y que nos enseñe con su ejemplar comportamiento que se puede ser un buen
profesional.

Análisis de la gestión u observaciones Clase de la profesora Mariela Castiblanco Ortiz

(Análisis de Sistemas Dinámicos)

Lo bueno

La profe es excelente como persona y como profesora, se hace querer por su amabilidad y su
extrema disposición que tiene con los estudiantes, es muy capaz, tiene mucho dominio del tema y
sus explicaciones son magistrales, llega a la hora que es a sus clases, nos da hasta su número para
que la llamemos si tenemos inconvenientes o dudas sobre la materia, tiene que seguir dando su
asignatura porque lo hace muy bien

Lo Malo

Pero, aunque sea la profe Mariela, no es perfecta, tiene dos defectos y es que falla mucho, pero es
muy respetuosa, ella nos avisa cuando no viene y repone mucho del tema perdido en clase, también
nunca sube una nota a cóndor, no cumple con este ítem.

Recomendaciones y cosas por mejorar

Que no falte tanto a las clases y que suba las notas en los tiempos estipulados a cóndor, además de
que siga siendo tan buena profesora.

Análisis de la gestión u observaciones Clase del profesor Helmut Ortiz

(Medidas Eléctricas)

Lo bueno

El profe es un ingeniero y excelente profesor en todo el sentido de la palabra, sus clases son muy
entretenidas se aprende mucho y uno nunca se aburre, tiene un dominio del tema excelso, es una
muy buena persona, deja clara las reglas del juego, y siempre esta atento a colaborarnos si tenemos
dudas

Lo Malo

El profe nos priva de sus magistrales clases cuando no asiste, y es que falla mucho, argumenta que
es porque tiene otros compromisos con la universidad, además de dar clase, hace investigación,
dicta conferencias, hace trabajos en otros lugares, todo esto es muy bueno porque refleja toda esa
experiencia en campo en clase, pero hay un pequeño detalle nos perjudica también mucho, si
realmente no se puede contratar a una persona que se dedique de lleno a dar clases, y que se
ausente mucho por este motivo sería mejor que se dedicará a eso, porque realmente necesitamos
es a un profesor que además de ser bueno cumplan con sus obligaciones con las clases, se perdió
mucho tema del contenido programático, y muchos laboratorios, además que a lo último empezó a
correr para cumplir con sus temas, y en gran medida como se dice coloquialmente nos “estallo” ,
debido a todo este afán, faltan más ejemplos en clase ver el tema más detenidamente, que haya
más tiempo para preguntas, muchas veces cuando hay atención a estudiantes fuera de horario de
clases, tampoco uno lo puede encontrar, entonces esto hace muy difícil ver la materia, El profesor
de medidas Helmuth, el día 5 de septiembre no cumple su labor en las prácticas de laboratorio de
máquinas eléctricas, apenas califica el preinforme se ausenta del laboratorio a cumplir con sus
diligencias, dejando solos a los estudiantes que a no tener a alguien a quien preguntar sus dudas
sobre los laboratorios, le tienen que preguntar a compañeros o los monitoristas, y cuál es la función
de un profesor en las prácticas de laboratorio me pregunto?

Recomendaciones y cosas por mejorar

Que se trate de tener más prioridad a las clases porque primero que todo es el un docente, que
continúa siendo tan buen profesor, porque explica muy bien y siga también siendo una excelente
persona, que cumpla con el contenido programático y de a conocer las calificaciones de talleres,
quices, laboratorios, y parciales a tiempo, en pocas palabras que dedique más tiempo a ser profesor.

Resumen en cuanto a la gestión docente

 La clase de 20 a 22 nunca se cumple con la excusa de que es peligroso salir de la universidad

a altas horas de la noche, yo sé que el sector es peligroso, pero también se que hay que
 cumplir con las clases de una manera adecuada, entonces no sería mejor quitar las clases
de 20 a 22, porque así no se esta teniendo una educación de calidad,

 Falta de puntualidad de los profesores, y también de que asistan a sus clases, y si tienen
alguna emergencia por lo menos que avisen igual somos personas y a todos nos puede pasar
contingencias, pero que se cumpla en la medida de lo posible con esto, porque si no es así
no estamos haciendo nada.

 Exijo cumplimiento de los profesores para que cumplan efectivamente con los tiempos de
subir las notas de las calificaciones a tiempo, esto con el fin de conocer el estado en la cual
se va en la materia, y si uno tiene una corrección o duda sobre ello, tener tiempo para
transmitirla al profesor y poder resolverla a tiempo, antes de que los profesores se vayan a
“vacaciones”.

 Que se contraten profesores que tengan dominio y experiencia a la hora de dictar materias
tan importantes de la carrera como instalaciones, además que se les exija un estudio de
pedagogía para poder enseñar, esto nos facilitaría bastante aprender.

 Muchos profesores, no están capacitados para enseñar no tiene la pedagogía, ni la vocación

para enseñar, por eso que estudiar carreras de ingeniería es tan difícil porque no se
tienen profesores verdaderos que estén capacitados o especializados en temas de la
enseñanza, porque más de que sean muy preparados en los temas de la carrera no lo saben
transmitir a los estudiantes, no cualquiera puede ser profesor, y si lo quiere hacer debe
tomar algunos estudios adicionales como pedagogía para que este avalado para enseñar, la
Universidad debería exigir estos requisitos a sus profesores, pero realmente esto se está
pasando por alto.

 Que no se permita que monitoristas den clase porque para eso esta la profesora, los
monitoristas tienen su función ya bien clara y es la de ayudar a los estudiantes en
proporcionar equipos o asesoría en los laboratorios, pero no de hacerle el trabajo a los
profesores.

 Exijo el cumplimiento del contenido programático o rediseñarlo de tal manera que se puedo
cumplir a cabalidad, y que no se quede ningún tema o laboratorio sin realizar.

 Que los profesores tengan como prioridad ser profesores y que cumplan con sus
responsabilidades íntegramente, no es admisible no cumpla sus funciones por estar
cumpliendo otros compromisos o diligencias.

 La primera semana de clase muchos profesores nunca vienen, entonces porque perder
tiempo y recursos, en vez de dar una semana más de vacaciones y así en la segunda semana
de agosto comencemos, pero de una manera disciplinada y concienzuda con el semestre.

 Hay muchos festivos por ejemplo en agosto o noviembre, entonces qué hacer con esas
clases perdidas, ningún profesor recupera el tema de ese día perdido, teniendo en cuenta
que el contenido programático se tiene en cuenta los festivos para dar tema, entonces si no
 es posible recuperar dichas clases o temas, reestructurar mejor los contenidos
programáticos para que se ajusten a la disposición del tiempo en la medida de lo posible.

 Muchas veces cuando entramos de estudiar nos damos cuenta que las materias no tienen
profesor asignado, esto es debido a la desorganización e improvisación administrativa, lo
que causa perdida de clases, hay veces que se pierden hasta 3 semanas de clase por no
haber profesor asignado, se debe tener ya contratado al personal en vacaciones.

 Los profesores no asisten cuando juega la selección, deben ser más profesionales y
responsables en su trabajo.

 Que se fijen fechas desde el principio para la realización de los parciales y más importante
que eso que los profesores cumplan con estos acuerdos con los estudiantes y no prorroguen
los parciales con sus inasistencias.

 Cuando los profesores quieren recuperar clases deben contar con el apoyo de todos los
estudiantes porque muchas veces se quieren reponer clases a consta del tiempo de ellos,
Esto se podría realizar si se contara con un acuerdo con todos los estudiantes para reponer
las clases, en que todos estén de acuerdo, sin embargo, esto es muy difícil porque todos
tienen compromisos distintos y muy posiblemente se crucen. Cuando se pierden muchas
clases es muy difícil recuperarse sin afectar a los estudiantes.

Problemas en cuanto infraestructura de la Universidad

 Los espacios de Biblioteca son muy reducidos, cuando uno va a estudiar todo está ocupado
y no hay donde hacerse, también hay equipos nuevos que no se utilizan para nada,
simplemente se quedan como adorno, necesitamos una biblioteca mucho más grande ya
que son demasiados estudiantes de la Facultad Tecnológica.
 Algo que si hace falta en la facultad tecnológica son casilleros, debido a que uno no tiene
donde guardar libros y todo toca llevarlo a la casa representando una incomodidad porque
gran parte de nosotros nos movilizamos en bus, cargando mucho peso.

 El internet es demasiado lento en la universidad, esto es preocupante, muchas veces en vez

de estar en la U utilizando los portátiles, toca salir a pagar internet, debido a lo pésimo que
es, se necesita que se arregle esto con Urgencia.

Problemas sociales en la Universidad (Drogadicción, alcoholismo, azar)

 El llamado aeropuerto o media torta , sirve como olla donde estudiantes de toda índole se
encuentran a fumar y a contaminar el aire con marihuana incomodando a todas las personas
que por allí circulan, además de que por el bullicio y hasta música que ponen en parlantes,
tal cual fuera una discoteca, no dejan hacer clases muchas veces fuimos incomodados por
cuestiones como estas, entonces donde está la autoridad que debe ejercer control sobre
estos hechos, se necesita prohibir totalmente estos comportamientos y dar sanciones
ejemplares a las personas que sean sorprendidas violando las reglas de la U, por favor a la
U se viene a estudiar no a fumar, tomar, cogerlo como centro vacacional, etc...
 Muchos estudiantes cogen la universidad como si fuera un casino, es lo más deplorable que
puede haber, hasta asisten personas ajenas a la institución que además de realizar juegos
de azar, algunos venden droga, y la universidad se vuelve una vez más en una olla o
expendedero de droga donde los maleantes encuentran el lugar perfecto para realizar sus
negocios, la mejor medida a realizar es prohibir totalmente estos juegos de azar dentro de
la universidad.

 Hacer algo urgente con las personas que provocan disturbios en la universidad ya que esto
afecta de sobremanera la calidad de la educación tanto profesores como estudiantes
debemos hacer lo posible para que esto no se convierta en actos de vandalismo y le de mala
imagen a la universidad y a sus estudiantes, así con esos paros uno nunca sabe cuándo se
va a graduar afectando seriamente la economía de todos los estudiantes y en general.

 Algo que es muy deplorable en la universidad es que se esté volviendo como un mercado,
estudiantes que ni siquiera vienen a estudiar si no a montar "Chazas" y a hacer negocios
como si la universidad fuera para realizar comercio, son estudiantes que prefieren dedicar
más tiempo a hacer negocio que a estudiar, entonces a que vienen y siguen perdiendo
materias y prolongando su estancia en la universidad, quitando la oportunidad a
estudiantes que si realmente quieren estudiar.

Propuestas para tratar de hacer un mejoramiento continuo en la Universidad

 Se podría implementar un sistema en el cual los profesores marquen tarjeta a la entrada del
salón con esto se podría tener un control más preciso y confiable de las asistencias de los
profesores a las clases concertadas con los estudiantes.
 Ejercer un control más riguroso a los profesores que no cuelguen las notas al sistema
cóndor.
 Implementar un buzón con sugerencias para que los estudiantes de cada carrera puedan
incluir sus sugerencias y recomendaciones sin tener que ir directamente a coordinación.
 Imponer castigos más severos a quien no respete las reglas de la U en el tema de consumo
de drogas y alcohol, como perdida de la calidad de estudiante o sanción por un año.
 Eliminar del todo el tema del comercio informal en la Universidad (Chazas), la universidad
es de todos y así evitar que se formen conflictos por espacios en la U.
 Contratar profesores más preparados y exigirles un estudio adicional de pedagogía para que
puedan enseñar
 Tener más control del cumplimiento del contenido programático por parte de los docentes.
 Concientizar a los profesores de seguir los estatutos de la Universidad, e imponer sanciones
más severas a quien incumpla con estas
 En dado caso que no se pueda hacer el sistema de marcar tarjeta, pedirles a los profesores
que lleven control de asistencia de los estudiantes para que haga constancia de que asistió
a clases de carácter obligatorio y entregarlas en coordinación.
 Si es posible crear una dependencia que este encargado netamente de investigar y controlar
casos en que los profesores no cumplan con sus funciones como es debido.