PLANIFICACIÓN

Institución Profesor
Universidade Federal dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM Heliandro Rosa
Asignatura Año/Semestre
Estagio Supervisionado em Língua
Espanhola e Suas Respectivas 2017/1
Literaturas III
Grado Turno
Letras Portugués - Español Nocturno
Alumno
Luiz Gustavo Nunes da Silva;
Título
El que sale es quien hace el viaje
Contenido
Los sonidos y los pretéritos en español.
Objetivos
Generales:
Llevar el alumno a interpretar y comentar el texto;
Conocer la diversidad léxica de la lengua española;

Específicos:
Distinguir los tiempos verbales: presente, pretérito imperfecto y pretérito
indefinido;
Desarrollar la comprensión de ordenar.

Turma Tempo estimado

7º año del Fundamental II Una hora clase

Desarrollo

 Clase 02
Repase
Empezar la clase corrigiendo las actividades anteriores.

Punto gramatical
Enseñar a los alumnos las reglas de conjugación y el uso de los verbos en
Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto.

Practicando
Para que puedan practicar, deberán realizar las actividades de las páginas 19
y 20.
Una buena sugerencia es llevar una canción que tenga los verbos en Pretérito
y que posee espacios en blanco para que los alumnos puedan escuchar la
canción y rellenar los espacios.
Al final de esa planificación hay una posible canción.

Evaluación

No habrá evaluación.

Materiales
Bolígrafos;
Borrador;
Cajas de sonido;
Cuadernillo;
Data show;
Diccionário;
Ordenador;

Referencia
AHUMADA, Eliana. Coleção Anglo vestibulares ensino fundamental: 7º
ano: espanhol. São Paulo: Anglo, 2010.
 Ejercicio

1) Escucha la canción y rellena los espacios en blanco con los verbos en Pretérito.
2) Define el tiempo verbal de los verbos.

Hoja en blanco
Versión reggae: https://www.youtube.com/watch?v=4dOT1BoJFko (Dread Mar)
Versión bachata: https://www.youtube.com/watch?v=OQ63rDajvmo (Los Diablitos)

________ imposible sacar tu recuerdo de
mi mente
________ imposible olvidar que algún día
yo te ________
Tanto tiempo ________ desde el día que te
________
Y allí ________ que las despedidas son
muy tristes
Nunca me ________ que un tren se llevara
en su viaje
Aquellas ilusiones que de niños nos
________
Todos tus sentimientos los ________ en tu
equipaje
________ consolarme me ________ yo te
amo
Desde entonces no ________ que sería de
tu vida
Desde entonces no ________ si algún día
regresabas
Los amigos del pueblo ________ si volvías
Llorando di la espalda no les ________
decir nada
Ayer que ________ a mi pueblo
Alguien me dijo que ya te ________
Mírame y dime si ya me ________
Me marcharé con los ojos aguados
Después le ________ a la luna
Me dio la espalda ________ ocultarse
Hasta la luna sabe que me ________
Hasta la luna sabe que aún me amas
Y vuela vuela por otros rumbo
Ve y sueña sueña que el mundo es tuyo
Tú ya no puedes volar conmigo
Aunque mis sueños se irán contigo
Es tan triste tener que decirte que me
olvides
Otro amor ha llegado a mi vida y no te
quiero
Es muy tarde y no puedo negarte que me
muero
Pero no callaran mis palabras pa’ decirte
Que soñaré contigo siempre que cierre mis
ojos
Y entonaré por ti mis canto tristes noche a
noche
Que lloraré sin ti cuando recuerde que
estoy solo
Y al recordar que duermes en los brazos de
otro hombre
Me pregunto si aún reflejas algo de mi vida
Si en tu memoria vive aquel amor de tantos
años
Aquel hombre que siempre te ha querido
desde niño
Y hoy llora porque el amor de su vida se ha
casado
Es triste ver que un tren se aleja
Y en él se va lo mejor de tu vida
Dime el motivo de tu despedida
Por qué te ________ dejando mis penas
Un día ________ tu carta
Quise leerla y ________ una hoja en blanco
Pues de tu vida nunca ________ nada
Cómo preguntas si aún te amo
Y vuela vuela por otro rumbo
Ve y sueña sueña que el mundo es tuyo
Tú ya no puedes volar conmigo
Aunque mis sueños se irán contigo
Y vuela vuela por otro rumbo
Ve y sueña sueña que el mundo es tuyo
Tu ya no puedes volar conmigo
Aunque mis sueños se irán contigo
Y vuela vuela vuela vuela