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MOMENTO 1: ACTIVIDAD INDIVIDUAL

CLAUDIA PATRICIA REYES HERRERA Cód. 1.065.873.027

GRUPO: 403039_27

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA PSICOLOGÍA

04 SEPTIEMBRE DE 2016

* ANGELA IVETHE MAYORGA


REFLEXION

¿Cómo el curso de construcción de subjetividades puede aportar elementos a su proyecto

académico como estudiante y futuro profesional de las ciencias sociales en un entorno social

como en el que desarrolla su vida social, proyecta sus sueños y construye su condición de sujeto?

El curso de construcción de subjetividades puede contribuir varios elementos a mi proyecto tanto

académico como personal, ya desde mi etapa de estudiante y seguramente que como futuro

profesional en Psicología, pues considero que este curso ofrece las herramientas o pautas para

descubrir cómo cada persona al ser influenciada por un ambiente y una herencia, tiene una mirada

particular, un modo de ver el mundo totalmente distinto a cómo lo ven los demás. Esto es un

aspecto muy valioso para la profesión, pues como Psicóloga, uno debe estar preparado para

interactuar con personas de diferentes de tipos de personalidad, trastornos, creencias y puntos de

vista.

En mi entorno social, donde desarrollo mi vida, proyecto mis sueños y me construyo como sujeto,

la construcción de subjetividades me permite comprender y valorar a las personas de mi entorno,

a tratar de ser paciente con ellas y compartir la humanidad con mucha paz, armonía, tratando

siempre de tener un corazón compasivo y comprensivo con quien lo necesita en su momento.

Como profesional en Psicología debo enfrentarme a la realidad humana, marcada por los vaivenes

de sentimientos, ideas, acciones, entre otros, tanto de las demás personas, como de mí misma, de

modo que la experiencia personal subjetiva ilumina de cierta manera el modo de acoger y entender

al otro, que en resumidas cuentas, pasa a ser la principal tarea del Psicólogo. Ya a partir de la
comprensión de la subjetividad, y cómo se construyó la subjetividad del otro, se puede llegar a

plantear diagnósticos y tratamientos que ayuden a superar al paciente o a la persona que consulta

la situación o dificultad que le aqueja.

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