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FRENTE 1 – HISTÓRIA INTEGRADA


2. (FGV) – A Constituição Brasileira de 1946
MÓDULO 49 a) manteve o sistema presidencialista e instituiu o mandato presiden-
cial de cinco anos.
b) proibiu as atividades sindicais e não reconheceu o direito de greve
GOVERNOS DE DUTRA E DE VARGAS dos trabalhadores.
c) assegurou o direito de voto aos analfabetos, mas não implementou
o voto secreto.
d) estabeleceu o bipartidarismo e consagrou o controle do Executivo
1. (FUVEST) – “Subindo ao poder em outubro de 1930, Getúlio Vargas sobre o Judiciário.
nele permaneceu por quinze anos, sucessivamente como chefe de um e) estabeleceu o regime parlamentarista e permitiu que os partidos se
Governo Provisório, presidente eleito pelo voto indireto e finalmente organizassem livremente.
ditador. Deposto em 1945, foi eleito presidente pelo voto popular em
1950, não chegando a completar o mandato por se suicidar em 1954.” RESOLUÇÃO:
A Constituição de 1946, promulgada no início do mandato de
Eurico Gaspar Dutra (1946-51), assemelhava-se à Constituição
(Boris Fausto. História do Brasil. 2a ed. Sao Paulo: Edusp, 1995, democrática de 1934. Suas principais diferenças em relação àquela
p. 331. Adaptado.) eram o restabelecimento do cargo de vice-presidente, a extinção
dos deputados classistas e o mandato presidencial de cinco anos.
O primeiro período de governo de Getúlio Vargas (1930-45) iniciou-se Resposta: A
com um golpe; o último (1951-54), com um processo eleitoral direto.
a) Identifique outras duas diferenças entre esses períodos.
b) Caracterize as relações entre o Brasil e os Estados Unidos da
América em cada um desses períodos.

RESOLUÇÃO:
a) No primeiro período, as liberdades políticas foram cerceadas ou
até mesmo suprimidas, ao passo que no segundo elas foram
preservadas. O primeiro período foi também marcado pelo 3. (FGV) – A gestão do presidente Eurico Gaspar Dutra foi marcada
controle de Vargas sobre o conjunto da vida política — situação pela adoção de medidas que visavam modernizar aspectos da vida do
que ele não conseguiu repetir em seu segundo período de País. Entre essas mudanças, pode ser destacada
governo.
a) a aprovação de uma nova Constituição que, embora seguisse princí-
b) No primeiro período, Vargas aproximou-se dos Estados Unidos,
no contexto da “Política da Boa Vizinhança” criada por Franklin pios democráticos, não implantou o voto feminino.
Roosevelt; e, apesar de certos contatos amistosos com a b) a aproximação com a União Soviética, em função do enorme
Alemanha nos primeiros anos do Estado Novo, alinhou-se tão prestígio dos parlamentares ligados ao PCB.
estreitamente com a política norte-americana que o Brasil c) a extinção das corporações trabalhistas, com a regulamentação de
participou da Segunda Guerra Mundial junto aos Aliados. No
centrais sindicais livres da tutela do Estado.
segundo período, as relações Brasil-Estados Unidos tornaram-
se tensas em decorrência do nacionalismo econômico de d) a recusa de incluir o Brasil na Organização dos Estados Americanos,
Vargas, consubstanciado na criação da Petrobrás e no por ser esta última manipulada pelos Estados Unidos.
monopólio do Estado sobre o petróleo brasileiro. e) a implantação do Plano Salte, que visava atender às necessidades da
industrialização e do abastecimento doméstico.

RESOLUÇÃO:
A política econômica liberal, adotada pelo governo Dutra (1946-51)
em sua fase inicial, consumiu as reservas cambiais brasileiras
acumuladas durante a Segunda Guerra Mundial, o que
desequilibrou as contas públicas e provocou déficit na balança
comercial. Em 1949, o governo optou pela volta ao intervencio-
nismo por meio do Plano Salte, visando desenvolver a saúde, a
alimentação, os transportes e a energia no País. Todavia, tais
objetivos não puderam ser alcançados em razão da insuficiência
de recursos disponíveis.
Resposta: E

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4. (FGV) – Em 20 de janeiro de 1935, o escritor Monteiro Lobato


endereçou ao presidente Getúlio Vargas uma carta, cujo tema principal MÓDULO 50
era a exploração de petróleo no Brasil. Na carta, Lobato fazia referências
a manobras da empresa Standard Oil para “senhorear-se de nossas
melhores terras potencialmente petrolíferas” e outros alertas a respeito DE CAFÉ FILHO A JUSCELINO KUBITSCHEK
da exploração do produto no País. Acerca da polêmica sobre os direitos
de exploração do petróleo no Brasil durante a era Vargas, é correto
afirmar que
a) o governo dos Estados Unidos, imediatamente após a intervenção
1. (UNESP) – A estratégia de desenvolvimento adotada por Juscelino
de Monteiro Lobato, obteve de Getúlio Vargas a concessão para
Kubitschek em seu quinquênio de governo foi sintetizada no conjunto de
pesquisas e prospecção de petróleo em território nacional.
projetos conhecido como “Plano de Metas”. Este definia as prioridades
b) os alertas de Monteiro Lobato serviram de base para a política petrolí-
do governo e os estágios de atraso social e econômico a serem
fera dos governos de Vargas entre 1935 e 1945, culminando com a
superados, sobretudo dentro de uma política de substituição das
nomeação de Lobato para o cargo de ministro das Minas e Energia.
importações.
c) Monteiro Lobato, preso em 1941, foi acusado de “entreguista” por
a) Quais os principais eixos econômicos e sociais do Plano de Metas?
defender a participação de empresas estrangeiras na exploração do
b) Juscelino Kubitschek ficou conhecido como o “Presidente Bossa-
petróleo em território brasileiro, contrariando o governo Vargas.
Nova”. O que era a Bossa Nova e como ela pode ser relacionada
d) uma ruidosa campanha, cujo lema era “O Petróleo é Nosso”, ganhou
com o período juscelinista?
impulso em 1946, durante a redemocratização do País, culminando
com a criação da Petrobras em 1953, pelo presidente Getúlio Vargas. RESOLUÇÃO:
e) as críticas de Lobato à política de exploração de petróleo pro- a) Eixos econômicos: aumento da produção industrial, com estí-
vocaram o endurecimento do regime e o estabelecimento do mulo às indústrias de base e de bens de consumo; expansão da
Estado Novo em 1937, com a prisão dos oposicionistas. atividade mineradora, da produção energética e da rede viária.
Eixos sociais: melhor qualificação dos trabalhadores, elevação
dos salários e expansão do mercado de trabalho.
RESOLUÇÃO:
Obs.: Consideramos como “eixos sociais” alguns efeitos do
Monteiro Lobato foi pioneiro na defesa da exploração do petróleo
Plano de Metas, pois, ao que parece, esse foi o intuito do
brasileiro pelas autoridades nacionais. Todavia, a conjuntura
examinador. Deve-se porém lembrar que as 30 primeiras metas
política da Segunda Guerra Mundial, com o Brasil fortemente
arroladas por JK eram de cunho estritamente econômico (a 31.a
pressionado pelos Estados Unidos, fez com que ele chegasse a ser
dizia respeito à construção de Brasília). Excetuando-se um item
preso por determinação de Vargas, permanecendo encarcerado de
referente à ampliação de cursos profissionalizantes, o Plano de
março a junho de 1941. A partir de 1946, porém, em um contexto
Metas não contemplava projetos sociais ligados à educação
de redemocratização e liberdade de manifestação, desenvolveu-se
como um todo, ou à saúde, à habitação e às questões traba-
a campanha “O Petróleo é Nosso”, culminando com a criação da
lhistas.
Petrobras (empresa estatal monopolizadora da prospecção,
b) “Bossa Nova” foi um movimento musical do final da década de
exploração e refinação do petróleo brasileiro) pelo próprio Getúlio
1950, no qual se procurou combinar o samba com elementos
Vargas – cujo nacionalismo populista ganhara certo tom antinorte-
jazzísticos. Esse movimento coincidiu com o período JK e
americano.
refletia um momento de prosperidade e otimismo das classes
Resposta: D
médias, particularmente no Rio de Janeiro e em São Paulo.

5. (UNIFESP) – Em 1956, discutia-se no Brasil a extensão da CLT aos


trabalhadores rurais. O texto a seguir foi extraído de um jornal do dia 22
de fevereiro daquele ano: “Como se pode pretender aplicar a
Consolidação das Leis do Trabalho aos que militam na lavoura, se a
muitos de seus dispositivos, nos meios urbanos, deve ser atribuída a
inútil discórdia que se estabelece entre patrões e empregados?”

A posição expressa pelo jornal pode ser considerada


a) populista. b) conservadora.
c) progressista. d) socialista.
e) paternalista.

RESOLUÇÃO:
O excerto denota uma visão claramente contrária aos operários
brasileiros, afirmando que a Consolidação das Leis do Trabalho
(CLT) era prejudicial para as relações entre patrões e empregados.
Por extensão, o texto expressa sua oposição à aplicação da CLT no
âmbito rural. Trata-se, portanto, de uma visão conservadora (ou
reacionária) da problemática social e trabalhista no Brasil, já que
pretendia perpetuar as condições de exploração em que vivia o
campesinato brasileiro.
Resposta: B

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2. (FATEC – Adaptada) – Analise as proposições a seguir, referentes 4. (UNESP) –


ao governo de Juscelino Kubitschek. “Bossa nova mesmo é ser presidente
I. Baseou-se em dois conceitos-chave: o nacionalismo e o desenvolvi- desta terra descoberta por Cabral.
mentismo. Para tanto basta ser tão simplesmente
II. Elaborou um Plano de Metas, apontando como áreas prioritárias dos simpático, risonho, original.
investimentos estatais os setores de energia, alimentação,
educação, transportes e indústrias de base. E depois desfrutar a maravilha
III. Implantou a reforma agrária, o que desagradou a elite latifundiária de ser o presidente do Brasil:
brasileira. voar da Velhacap pra Brasília,
IV. Favoreceu os setores empresariais ligados direta ou indiretamente ver Alvorada e voar de volta ao Rio.
ao capital transnacional.
Assinale a alternativa correta. Voar, voar, voar…”
a) Apenas as proposições I, II e III são verdadeiras.
b) Apenas as proposições I, II e IV são verdadeiras. (Chaves, Jucas. Presidente Bossa Nova.
c) Apenas as proposições I, III e IV são verdadeiras. apud Isabel Lustosa. Histórias de presidentes, 2008.)
d) Apenas as proposições II, III e IV são verdadeiras.
e) Todas as proposições são verdadeiras. A canção Presidente Bossa Nova, composta no final da década de 1950,
brinca com a figura do presidente Juscelino Kubitschek. Ela pode ser
RESOLUÇÃO:
interpretada como a
A proposição III é falsa porque o governo JK não realizou a reforma
agrária; aliás, nada fez no sentido de alterar as relações sociais no a) representação de um Brasil moderno, manifestado na construção da
campo. nova capital e na busca de novos valores e formas de expressão
Resposta: B cultural.
b) celebração dos novos meios de transporte, pois Kubitschek foi o
primeiro presidente do Brasil a utilizar aviões em seus deslocamen-
3. (VUNESP – Adaptada) – “A política econômica de Juscelino tos internos.
Kubitschek foi definida no Plano de Metas. Ele abrangia 31 objetivos, c) rejeição à transferência da capital para o Planalto Central, contra-
distribuídos em seis grandes grupos: energia, transportes, alimentação, riando a política populista que caracterizou toda a história do Brasil
indústrias de base, educação e a construção de Brasília (chamada de Republicano.
“meta-síntese”). Os pressupostos do Plano de Metas mostram que, no d) crítica à atuação política de Kubitschek, o qual introduziu em seu
governo JK, ocorreu uma definição nacional-desenvolvimentista de governo a participação popular direta nas principais decisões adminis-
política econômica. O que queremos dizer com essa expressão? Como trativas.
distinguir entre ‘nacionalismo’ e ‘nacional-desenvolvimentismo?’.” e) aprovação do autor ao estilo de governar criado por JK, caracterizado
(Boris Fausto, História do Brasil, pp. 425-426) pelo desfrute das comodidades oferecidas pelo exercício da Presi-
dência da República.
Segundo Boris Fausto, a expressão nacional-desenvolvimentismo
significa RESOLUÇÃO:
a) uma política econômica que aproximava o Estado, a empresa privada Interpretação otimista permitida pelo texto transcrito, mas que não
nacional e o capital estrangeiro, objetivando o desenvolvimento seria corroborada pelo conteúdo satírico e cáustico dos versos
baseado especialmente na indústria. seguintes compostos pelo chamado “Menestrel Maldito”:
b) uma concepção de desenvolvimento econômico associado à partici-
“Voar, voar, voar…
pação de diversos atores sociais no planejamento estratégico, obje- Voar pra bem distante,
tivando a consolidação da agricultura. até Versalhes, onde duas mineirinhas
c) a defesa do controle do Estado sobre toda a infraestrutura, valsinhas dançam como debutante. Interessante!
restringindo a participação das empresas nacionais à indústria de
bens de consumo não duráveis. Mandar parente a jato pro dentista,
almoçar com tenista campeão,
d) uma proposta de proteção às riquezas nacionais por meio da aceita-
também poder ser um bom artista exclusivista,
ção de capitais estrangeiros apenas para os setores estratégicos da tomando com Dilermando umas aulinhas de violão.
economia, como as indústrias de base.
e) uma teoria econômica de manutenção das riquezas nacionais sob o Isso é viver como se aprova,
controle do Estado, por meio da nacionalização dos recursos naturais é ser um presidente bossa-nova.”
e da proibição do capital estrangeiro.
Resposta: A
RESOLUÇÃO:
A alternativa descreve a política econômica do governo JK, carac-
terizada pelo incentivo aos investimentos privados de capital
nacional e estrangeiro, associados a iniciativas estatais na
infraestrutura.
Resposta: A

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5. (UNICID)
MÓDULO 51

REVOLUÇÃO CUBANA

1. (UFRN) – A Revolução Cubana (1959) tornou-se um marco na his-


tória do século XX, ao aprofundar a Guerra Fria e produzir significativos
desdobramentos políticos e econômicos na América Latina. Mencione
dois desses desdobramentos e explique-os.

RESOLUÇÃO:
– Implantanção, pela primeira vez, do sistema socialista em um
país latino-americano, eliminando o predomínio da oligarquia
agrária local e a subordinação de Cuba aos interesses norte-
americanos.
– Repercussão do exemplo cubano em outros países latino-
americanos, suscitando movimentos guerrilheiros de esquerda
que punham em xeque a estrutura socioeconômica vigente.
– Extensão da influência soviética ao continente americano,
criando uma ameaça militar próxima ao território dos Estados
(imagohistoria.blogspot.com.br)
Unidos e aumentando as tensões da Guerra Fria, cujo clímax foi
a Crise dos Mísseis de 1962.
A charge aponta uma crítica ao governo de Juscelino Kubitschek, pois
a) destaca os elevados gastos públicos, derivados das medidas sociais
que pretendiam melhorar a distribuição de renda.
b) exalta o nacionalismo econômico, responsável pela instalação da
indústria de construção civil e de automóveis no País.
c) ressalta o crescimento das taxas inflacionárias, em meio ao arrocho
salarial imposto para atender às exigências do FMI.
d) ironiza a atitude conciliatória do presidente, que atendia as elites, os
militares e as massas com sua política populista.
e) remete ao endividamento resultante, entre outros motivos, da
construção de Brasília e da modernização econômica.

RESOLUÇÃO:
A dívida pública (assim como o problema da inflação) aumentou
no governo JK em decorrência das despesas com a construção de
Brasília e dos gastos do Estado com a infraestrutura necessária ao
projeto desenvolvimentista – sobretudo estradas e hidroelétricas.
Houve ainda graves problemas de corrupção e desvio de verbas.
Além disso, cabe lembrar que JK rompera com o FMI, o que
estancou uma importante fonte de empréstimos externos.
Resposta: E

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2. (UNB) – Sobre a Revolução Cubana de 1959, julgue os itens a seguir. 3. (CEFET – MG) – “A revolução cubana era tudo: romance, heroísmo
I. Fulgencio Batista dominou o cenário político de Cuba, com o apoio nas montanhas, ex-líderes estudantis com a desprendida generosidade
dos Estados Unidos, de 1933 a 1958, hora exercendo diretamente a de sua juventude – os mais velhos mal tinham passado dos trinta –, um
chefia do Estado, hora governando por meio de “testas-de-ferro”. povo exultante, em um paraíso turístico tropical pulsando com o ritmo
II. Às vésperas da Revolução Cubana, a maior parte da população vivia da rumba.”
no campo e os trabalhadores rurais, conhecidos como macheteros, Eric Hobsbawn. Era Dos Extremos – O breve século XX – 1914-1991.
eram explorados nos latifúndios ligados à lavoura canavieira. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
III. Fidel Castro, preso em 1953 e anistiado dois anos depois,
A revolução cubana não pode ser considerada
foi um dos criadores do “Movimento Revolucionário 26 de julho”,
a) um projeto político que possibilitou a transformação da estrutura
que defendia o nacionalismo e a luta armada contra Batista.
produtiva rural do país.
IV. Raúl Castro e Ernesto “Che” Guevara, representantes de uma
b) uma luta política que inspirou intelectuais militantes em várias partes
tendência mais moderada dentro da Revolução Cubana, defendiam
do continente americano.
a democratização do Estado e a construção de um capitalismo
independente. c) uma estratégia de luta anti-imperialista deflagrada contra o regime
V. Os revolucionários cubanos iniciaram a luta a partir da região de ditatorial de Fulgencio Batista.
Sierra Maestra, optando pela tática de guerrilhas com o objetivo de d) uma guerra de guerrilha que foi vista pela maioria do povo como um
ganhar o apoio dos camponeses e minar o moral dos soldados de movimento de libertação.
Batista. e) uma insurreição popular que foi apoiada pelos principais partidos

Assinale a alternativa correta comunistas latino-americanos.


a) somente o item I é falso. b) somente o item II é falso. RESOLUÇÃO:
c) somente o item III é falso. d) somente o item IV é falso. A Revolução Cubana teve início com o desembarque de um
pequeno número de revolucionários em Cuba, sob o comando de
e) somente o item V é falso.
Fidel Castro. A estratégia adotada foi a da Guerra de Guerrilha,
tendo como base a região florestada e montanhosa de Sierra
RESOLUÇÃO: Maestra. Embora “Che” Guevara, um dos principais auxiliares de
VVVFV. Fidel, fosse assumidamente marxista, o movimento rebelde não se
O item IV é falso porque “Che” Guevara, adepto da ideologia caracterizou como tal antes da tomada do poder. Por essa razão, os
marxista, era o elemento mais radical dentro da Revolução Cubana; partidos comunistas latino-americanos somente passaram a apoiá-
quanto a Raúl Castro, simplesmente seguiu os passos de seu irmão lo unanimimente depois que o regime castrista começou a adotar
Fidel, a quem sucedeu na chefia do Estado em 2008. medidas de cunho socialista.
Resposta: D Resposta: E

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4. (CESGRANRIO) – Considerando a conjuntura da política externa dos 5. (UFTM) – “Oficialmente, o mundo não acordou para a Crise dos
Estados Unidos desde a gestão John Kennedy até a gestão Lyndon Mísseis até o anoitecer da segunda-feira, 22 de outubro de 1962,
Johnson, podemos afirmar que quando o presidente Kennedy anunciou pela televisão a presença de
a) a implantação do Programa da “Aliança para o Progresso” por mísseis soviéticos em Cuba e declarou sua intenção de impor um
Johnson caracterizou-se pela doação de alimentos – principalmente bloqueio naval. Pela primeira vez desde que os Estados Unidos jogaram
leite – para a América Latina. bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki em 1945, centenas de
b) o incidente conhecido como “invasão da Baía dos Porcos”, no milhões de pessoas em todo o globo temeram que armas nucleares
governo Kennedy, caracterizou-se como uma fracassada tentativa pudessem ser usadas outra vez.”
norte-americana de invadir Cuba. (Richard Gott. Cuba: uma nova história, 2006.)
c) a desestabilização da maioria das democracias latino-americanas pela
CIA, com o objetivo de implantar governos ditatoriais “confiáveis”, O texto se refere à chamada “Crise dos Mísseis de Cuba”,
marcou o governo Kennedy. a) consolidação do sucesso da Revolução Cubana, com a derrubada do
d) a escalada norte-americana em Vietnã, Laos e Camboja, durante o regime pró-soviético e o restabelecimento do controle norte-ameri-
governo Johnson, deve ser entendida como compensação pela cano sobre a produção cubana de açúcar.
retirada das tropas inglesas dessas regiões. b) início do embargo comercial e do bloqueio militar norte-americano
e) os governos Kennedy e Johnson foram marcados pelo acirramento em relação a Cuba – estratégias de isolamento político e econômico
do macartismo e, consequentemente, pelo aumento da tensão com da ilha que persistem até hoje.
o bloco socialista. c) episódio central da Guerra Fria e demonstração do esforço norte-
americano de manter sua hegemonia sobre a América Latina depois
RESOLUÇÃO: da Revolução Cubana.
O descontentamento norte-americano com as medidas adotadas d) momento de tensão política que definiu o fim da hegemonia norte-
pelo governo de Fidel Castro contra as empresas estrangeiras, americana sobre o Caribe e a América Central, ampliando a influência
somadas a outras providências de caráter socializante, levaram o
da União Soviética na região.
presidente Kennedy a apoiar o desembarque de exilados anti-
castristas em Cuba, em uma frustrada tentativa de derrubar o e) ponto de partida para uma nova forma de relações diplomáticas e
regime de Fidel. políticas entre Estados Unidos e América Latina, pois iniciou um ciclo
Resposta: B de revoluções sociais no continente.

RESOLUÇÃO:
A implantação de um governo socialista em Cuba e o fracasso do
desembarque na Baía dos Porcos, com o objetivo de derrubar Fidel
Castro, levaram os Estados Unidos a impor um embargo comercial
à ilha do Caribe e a conseguir que ela fosse expulsa da OEA. O
isolamento decorrente dessas iniciativas fez com que Cuba se
colocasse na órbita da URSS, a qual aproveitou a oportunidade
para tentar instalar mísseis balísticos em solo cubano. A crise
resultante – a mais grave da Guerra Fria – encerrou-se com a
retirada dos foguetes russos, em troca do compromisso norte-
americano de não mais tentar desestabilizar o regime castrista.
Resposta: C

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setores conservadores, respaldados pelos Estados Unidos, o que


MÓDULO 52 levaria à queda e à morte de Allende.
c) Ditadura militar conservadora, chefiada pelo general Augusto
Pinochet e responsável por uma intensa repressão contra os
CRISE DO POPULISMO E MILITARISMO NA setores de esquerda, provocando milhares de mortes.

AMÉRICA LATINA

1.

2. Nas décadas de 1960 e 1970, uma sucessão de golpes militares nas


Américas Central e do Sul resultou
a) no acelerado progresso dos países envolvidos, graças à ajuda econô-
mica e financeira proveniente dos Estados Unidos.
b) na implantação de regimes autoritários conservadores, alinhados
com os Estados Unidos na luta contra o comunismo.
c) no retorno, em grande parte dos países americanos, das práticas
caudilhescas que instabilizaram o continente no século XIX.
d) no avanço do socialismo marxista, com apoio logístico do regime
cubano com respaldo da União Soviética.
e) no retorno à antiga “Política do Big Stick”, quando os Estados
Unidos intervinham militarmente na América Latina.

RESOLUÇÃO:
Nas décadas mencionadas, o populismo de esquerda latino-
americano refluiu nos países onde vinha ganhando terreno. Em seu
lugar, foram instaladas ditaduras militares conservadoras e
fortemente anticomunistas. A exceção ficou por conta da
O fotógrafo chileno Marcelo Montecino produziu a foto acima em 13 Nicarágua, onde, em 1979, ascendeu ao poder a Frente Sandinista
de setembro de 1973. A imagem registra uma movimentação diante da — organização guerrilheira marxista patrocinada pelo regime de
sede da Presidência da República do Chile, em Santiago, capital do país. Fidel Castro.
Resposta: B
a) A partir da escolha de um elemento apresentado pela foto, explique
que situação foi retratada.
b) A fotografia representa o final de um período da história do Chile,
iniciado em 1970 e encerrado em setembro de 1973. Aponte duas
características desse período da história chilena.
c) Aponte duas características do período da história chilena que teve
início após os eventos representados na fotografia e que viria a se
encerrar em 1990.

RESOLUÇÃO:
a) Tomando como referência os danos causados ao palácio
presidencial chileno por um bombardeio aéreo, pode-se afirmar
que a situação retratada relaciona-se com o golpe militar de
1973, que derrubou o presidente Salvador Allende (morto na
ocasião) e levou ao poder o general Augusto Pinochet.
b) O período citado corresponde ao governo do socialista Salvador
Allende, eleito presidente do Chile à frente de uma coalizão de
esquerda denominada “Unidade Popular”. O governo de Allende
caracterizou-se pela nacionalização de diversas empresas
estrangeiras (sobretudo norte-americanas) e pela estatização do
sistema bancário. Tais medidas suscitaram forte oposição dos

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3. (IBMEC) – Nas décadas de 1960 e 1970, a América do Sul assistiu a 4. (FACID – Adaptado)
uma onda de golpes militares. Apesar de ser uma região
tradicionalmente dominada por governos autoritários, a presença de
regimes militares era um fato novo na política do continente. O
surgimento e difusão desse fenômeno faziam parte do mesmo processo
e tinham as mesmas raízes, apesar das peculiaridades locais. Aponte,
entre as alternativas a seguir, aquela que não corresponde a esse
momento histórico.
a) O Brasil iniciou esse processo de instauração de regimes militares
autoritários em 1964, sendo seguido pelo Peru em 1968, Bolívia em
1971, Chile e Uruguai em 1973 e Argentina em 1976.
b) Esses regimes foram fruto da Guerra Fria, quando os Estados
Unidos, temerosos de que a Revolução Cubana se difundisse,
apoiaram golpes militares contra governos de esquerda.
c) Após anos de conflitos internos, esses regimes começaram a des-
moronar na década de 1980, após um período de crise econômica e
em um contexto de perda do apoio dos Estados Unidos.
d) Com exceção da Argentina, onde o general Videla foi eleito
presidente no início da década de 1990, os militares se afastaram
definitivamente da vida política após o fim desses regimes.
e) O custo social das ditaduras militares foi alto, com grande número de
mortos e desaparecidos na luta contra esses regimes, principalmen-
te na Argentina e no Chile, onde a repressão foi mais brutal.

RESOLUÇÃO:
Com o fim das ditaduras militares no Cone Sul e o subsequente
processo de redemocratização, os militares realmente se afastaram http://www.rededemocratica.org/images/2012/09/operacao_condor.gif
da vida política. Portanto, não ocorreu na Argentina a eleição, em
(Acesso: 20 de Outubro de 2013).
1991, do general Videla para a Presidência da República, já que o
país passou a ter presidentes civis desde 1983. Videla, aliás, liderou
em 1976 o golpe que derrubou Isabelita Perón e implantou a A charge faz alusão
ditadura militar na Argentina; atualmente, cumpre pena de prisão a) à Intentona Comunista de 1935, liderada por Luís Carlos Prestes, e
perpétua por crimes praticados naquele período. que eclodiu em quartéis de Natal, Recife e Rio de Janeiro; foi pron-
Obs.: A ditadura chilena não passou pela “crise econômica”
mencionada na alternativa c, podendo-se dizer que o desgaste do tamente reprimida pelas lideranças militares.
regime do general Pinochet foi essencialmente político. b) ao sadismo dos agentes do Regime Militar Brasileiro (1964-1985),
Resposta: D que negavam assistência médica aos opositores de esquerda feridos
em enfrentamentos armados.
c) à operação montada pelos militares brasileiros para envolver o então
presidente João Goulart em uma suposta conspiração comunista,
forjando cartas falsamente comprobatórias.
d) a uma ação conjunta das ditaduras instaladas em vários países da
América do Sul, com o objetivo de reprimir os grupos de esquerda
que lutavam contra aqueles regimes.
e) ao Plano Cohen, farsa montada pelo governo Vargas para acusar os
comunistas de estarem planejando uma insurreição armada para
derrubar o Estado Novo e tomar o poder.

RESOLUÇÃO:
“Operação Condor” é a denominação – ainda que não documenta-
da – dada ao conjunto de operações executadas, nas décadas de
1970 e 1980, pelas ditaduras militares do cone sul (Brasil,
Argentina, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai) contra opositores de
esquerda àqueles governos que estivessem em território de um
país vizinho.
Resposta: D

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5. (UFPR – Adaptado) – Em 2012, completaram-se 30 anos da Guerra


das Malvinas (Malvinas para os argentinos; Falkland para os ingleses), MÓDULO 53
sendo que a animosidade entre Argentina e Inglaterra na disputa por
aquelas ilhas, situadas no extremo sul da América do Sul, foi
GOVERNOS DE JÂNIO QUADROS
recentemente relembrada pela presidente argentina Cristina Kirchner.
Sobre esse conflito, é correto afirmar que ele foi iniciado
E DE JOÃO GOULART
a) pela Argentina, no contexto da ditadura militar iniciada em 1976, a
fim de angariar apoio popular ao regime.
b) pelos ingleses, preocupados com a exploração clandestina de petró-
1. (UNESP)
leo na região, feita por empresas argentinas.
c) pela Argentina, no contexto da segunda ditadura de Juan Domingo
Perón, implantada no país desde 1976.
d) pelos ingleses, que não aceitaram a ocupação pacífica, pelos argen-
tinos, de um arquipélago com grande valor estratégico.
e) pelos argentinos, que desejavam ocupar as Ilhas Malvinas por conta
de seus importantes recursos minerais.

RESOLUÇÃO:
Em 1982, a ditadura militar argentina, então sob a chefia do general
Leopoldo Gaultieri, encontrava-se desgastada política e
economicamente. Visando granjear o apoio da população ao
regime, os militares argentinos ocuparam as Ilhas Falkland/
Malvinas sem encontrar resistência. Mas não contavam com a
reação da primeira-ministra britânica Margareth Thatcher, a qual
retomou o arquipélago por meio de uma força militar que derrotou
os argentinos de forma acachapante. Desmoralizado, o regime
militar de Buenos Aires caiu no ano seguinte.
Resposta: A
(Augusto Bandeira. Correio da Manhã, 08.07.1962. In: Rodrigo Patto
Sá Motta. Jango e o golpe de 1964 na caricatura, 2006. Adaptado.)

A charge representa João Goulart e Juscelino Kubitschek.


a) A que episódio político a imagem se refere?
b) Em que contexto político interno o episódio se insere? Justifique sua
resposta.

RESOLUÇÃO:
a) Extinção, por meio de um referendo (e não “plebiscito”)
realizado em 1963, do sistema parlamentarista implantado
durante a crise que se seguiu à renúncia de Jânio Quadros, em
1961.
b) Contexto político interno: Polarização entre a oposição a Jango,
nucleada pela UDN, e o bloco situacionista, formado pela
coalizão PSD-PTB e apoiado por setores populistas e de
esquerda.
Justificativa: a oposição não interessava a volta do presidencialis-
mo, que aumentaria os poderes de João Goulart na Presidência da
República. Em contrapartida, os apoiadores de Jango desejavam
fortalecê-lo, com vistas a promover as chamadas “reformas de
base”. Deve-se observar que JK (então senador e principal
liderança do PSD) seria beneficiado pelo restabelecimento dos
poderes presidenciais, visto que ele postulava ser novamente eleito
presidente, como sucessor de Jango. O acirramento dessa conjun-
tura resultaria no Golpe de 1964.

–9
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2. (MACKENZIE) – Após a renúncia de Jânio Quadros, Ranieri Mazzilli, 3. (UDESC) – Nos primeiros anos da década de 1960, o Brasil viveu
presidente da Câmara dos Deputados, assumiu interinamente a um momento marcante pela efervescência política e cultural. O país
Presidência da República. Enquanto isso, no Rio Grande do Sul, ocorriam aspirava por mudanças sociais e a ideia de “revolução” – não apenas na
grandes manifestações populares pela posse de João Goulart, lideradas política, mas em outras esferas, como na cultura, nos costumes e nas
pelo governador Leonel Brizola e pelo comando do III Exército. Esses expressões artísticas – ganhava novos sentidos. Sobre esse período,
fatos desencadearam analise as proposições a seguir.
a) o golpe militar de 1964 e a queda de João Goulart. I. Nos primeiros anos da década de 1960, João Goulart ocupou a
b) o “queremismo” e o confronto entre militares e forças populistas. Presidência, após a renúncia de Jânio Quadros, em 1961.
c) o impeachment do vice-presidente e a convocação de novas eleições. II. No campo da cultura, teve início o movimento conhecido como
d) a “Campanha da Legalidade” e a solução parlamentarista. “Cinema Novo”, com uma abordagem social engajada.
e) a campanha das “Diretas-Já” e a vitória de Tancredo Neves. III. As chamadas “reformas de base” (cujo carro chefe era a reforma
agrária) transformaram-se em bandeiras do governo de João Goulart
RESOLUÇÃO: e alarmaram a classe média brasileira.
A crise que se seguiu à renúncia de Jânio foi superada por um IV. Neste período, houve uma série de mobilizações protagonizadas por
acordo entre partidários e adversários do vice-presidente João
camponeses, operários e militares, que realizaram greves, ocupações
Goulart: este assumiria a Presidência da República, mas com
poderes diminuídos, em função da implantação do sistema de terras e outras manifestações públicas de grande repercussão.
parlamentarista (que teria curta duração, pois seria rejeitado pelo Assinale a alternativa correta.
eleitorado em 1963, por meio de um referendo). Quanto à a) Somente as proposições I e II são verdadeiras.
“Campanha da Legalidade”, foi organizada por Leonel Brizola, o b) Somente as proposições I, II e III são verdadeiras.
qual uniu dezenas de emissoras de rádio e tv em apoio a Jango.
c) Somente as proposições I, III e IV são verdadeiras.
Resposta: D
d) Somente as proposições II, III e IV são verdadeiras.
e) Todas as proposições são verdadeiras.

RESOLUÇÃO:
As proposições enumeram os principais aspectos do governo de
João Goulart (1961-64), derrubado pelo golpe militar de 1964.
Resposta: E

10 –
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4. (ENEM – Adaptado) – “Em meio às turbulências vividas na primeira 5. (FATEC) – “A posse de João Goulart na Presidência significava a
metade da década de 1960, tinha-se a impressão de que as tendências volta do esquema populista, em um contexto de mobilizações e
de esquerda estavam fortalecendo-se na área cultural. O Centro Popular pressões sociais muito maiores do que no período de Vargas. Os
de Cultura (CPC) da União Nacional dos Estudantes (UNE) encenava ideólogos do governo e os dirigentes sindicais trataram de fortalecer o
peças de teatro, as quais faziam agitação e propaganda em favor da luta esquema: o Estado seria o eixo articulador dessa aliança, cujos aspectos
pelas reformas de base, além de satirizar o ‘imperialismo’ e seus ‘aliados ideológicos básicos eram o nacionalismo e as reformas sociopolíticas
denominadas ‘reformas de base’.”
internos’.”
L. Konder. História das ideias socialistas no Brasil. (Boris Fausto. História do Brasil.
São Paulo: Expressão Popular, 2003. São Paulo: Edusp/FDE, 1996, p. 447.)

No início da década de 1960, enquanto vários setores da esquerda As “reformas de base” a que o texto se refere tinham como objetivo,
brasileira consideravam que o CPC da UNE era uma importante forma entre outros,
de conscientização das classes trabalhadoras, os setores conservadores a) vender aos cartéis internacionais algumas empresas nacionais, como
e de direita (políticos vinculados à União Democrática Nacional/UDN, forma de obter receita para o Estado Brasileiro.
Igreja Católica, grandes empresários etc.) entendiam que essa b) realizar uma ampla reforma tributária, elevando as taxas de juros dos
organização bancos privados nacionais e internacionais.
a) diminuía a força dos operários, ao substituir os sindicatos como c) assegurar o acesso dos camponeses à propriedade fundiária, aten-
dendo a reivindicações dos sindicatos rurais.
instituição de pressão política.
d) conceder aos fazendeiros títulos de propriedade de terras que
b) constituía mais uma ameaça para a democracia vigente no País, ao
estavam ocupadas por posseiros havia muito tempo.
procurar difundir a ideologia comunista.
e) mudar a legislação eleitoral, com o objetivo de vedar a candidatura
c) contribuía para a valorização da genuína cultura nacional, ao encenar
dos analfabetos aos cargos do Poder Executivo.
peças de grande valor educativo.
d) usurpava uma atribuição exclusiva do Estado, ao pretender educar o RESOLUÇÃO:
povo por meio da difusão da cultura. Entre as “reformas de base” propostas pelo governo Goulart,
destacava-se a reforma agrária, reivindicada pelas organizações de
e) prestava um serviço importante à sociedade brasileira, ao incentivar
trabalhadores rurais, cuja ponta de lança eram as Ligas
a participação política dos mais pobres. Camponesas em atividade no Nordeste, sub a liderança de
RESOLUÇÃO: Francisco Julião. Complementarmente, a reforma bancária deveria
No início da década de 1960, a esquerda intelectual e estudantil proporcionar créditos à população de baixa renda – o que incluiria
brasileira estava majoritariamente vinculada às várias interpre- o campesinato.
tações da ideologia marxista. Resposta: C
Isso provocou a reação de grupos conservadores, que viam as
manifestações culturais radicais como instrumentos de subversão
comunista.
Resposta: B

– 11
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2. (MACKENZIE – Adaptado) – A “Marcha da Família com Deus pela


MÓDULO 54 Liberdade”, realizada em 19 de março de 1964 na cidade de São Paulo,
foi
GOLPE MILITAR DE 64 E a) uma demonstração de revolta dos setores conservadores contra os
esforços da direita para desestabilizar o governo Goulart.
GOVERNO DE CASTELO BRANCO b) uma manifestação de apoio das famílias de trabalhadores às
propostas populistas do governo de João Goulart.
c) uma manifestação das massas populares, apoiando as “reformas
1. (FUVEST) – “Coube ao General Mourão Filho, Comandante da 4.a de base” no Comício realizado na Central do Brasil.
Região Militar, essa histórica iniciativa, em 31 de março, nas altaneiras d) uma demonstração de repúdio das classes trabalhadoras a um
montanhas de Minas. E a Revolução, sem que fossem havido eventual golpe militar e em apoio ao governo de Goulart.
elaboradas articulações prévias entre os chefes militares – não teria e) uma demonstração das forças conservadoras contra o que chama-
havido tempo para isto –, empolga o Exército, a Marinha e a Aeronáutica, vam de “esquerdismo” e “comunismo” do governo Goulart.
para ter seu epílogo às 11h45min do dia 2 de abril, no Aeroporto Salgado
RESOLUÇÃO:
Filho, em Porto Alegre, com a partida do ex-Presidente João Goulart
A “Marcha da Família com Deus pela Liberdade” (que seria repetida
para o estrangeiro.” em outras capitais estaduais) demonstrou a força da direita con-
servadora, representada pelas classes média e superior, contri-
(M.P. Figueiredo. A Revolução de 1964. Um depoimento para a buindo para desencadear o golpe militar que derrubou o presidente
história pátria. Rio de Janeiro: APEC, 1970, pp. 11-12. Adaptado.) João Goulart em 1964.
Resposta: E

“Lembro-me bem do dia 31 de março de 1964. Era aluno do curso de


Sociologia e Política da Faculdade de Ciências Econômicas da antiga
Universidade de Minas Gerais e militava na Ação Popular, grupo da
esquerda católica. No dia seguinte, 1.o de abril, já não havia dúvida sobre
a vitória do golpe. Saí em companhia de colegas a vagar pelas ruas de
Belo Horizonte. Contemplávamos, perplexos, a alegria dos que
celebravam a vitória e assistíamos, assustados, ao início da violência
contra os derrotados.”

(J.M. de Carvalho. Forças Armadas e Política no Brasil.


Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005, p. 118.)

a) Que denominação cada autor utilizou para se referir ao regime


instaurado após 31 de março de 1964? A que se deve essa diferença
de denominação?
b) Tal diferença se relaciona com a criação da Comissão da Verdade em
2012? Justifique sua resposta.

RESOLUÇÃO:
a) M. P. Figueiredo chama o movimento de 64 de “revolução”
porque, em seu entender, tinha como objetivo precípuo
modificar os rumos seguidos pelo País no governo Goulart, por
ele identificados como sendo um processo de esquerdização e
subversão. Deve-se acrescentar que em 1970, quando o livro foi
publicado, o Brasil vivenciava o auge da repressão da ditadura
militar (governo Médici), durante o qual o termo “golpe” sequer
podia ser veiculado.
J. M. de Carvalho considera o movimento de 64 um “golpe” por
entender que ele constituiu uma quebra das instituições
democráticas por meio da força, alterando a regularidade do
processo constitucional brasileiro. Deve-se acrescentar que a
obra desse autor foi publicada em 2005, em um contexto no
qual o termo “revolução” fora quase inteiramente abandonado,
até mesmo pelos defensores daquele episódio de nossa
História.
b) Sim, pois a Comissão da Verdade parte do princípio de que o
movimento de 64 constituiu um golpe – o que o torna ilegítimo
em sua origem –, contaminando com essa ilegitimidade toda a
atuação de seus agentes. Dentro dessa perspectiva, o objetivo
da comissão é investigar a ação repressiva da ditadura militar
contra seus opositores.

12 –
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3. (FATEC) – “Em 31 de março de 1964, o general Mourão Filho iniciou 5. (UNICID) – “Paralelamente ao grande sucesso dos festivais e seus
em Minas Gerais um movimento de tropas em direção ao estado da debates estético-culturais, acontecia um movimento musical chamado
Guanabara. Em outros estados também eclodiram movimentos ‘Jovem Guarda’, que também iria tornar-se ponto de referência no
militares, apoiando Mourão. Em 2 de abril, sem resistência alguma do quadro cultural do Brasil da década de 1960.”
governo, da população ou de militares legalistas, João Goulart foi
deposto.” (Antonio Brandão e Milton Duarte.
Movimentos culturais de juventude, 2004.)
A justificativa para a deposição de Jango pelos militares foi a seguinte:
a) Jango estava transformando o Brasil em uma república sindicalista O surgimento da “Jovem Guarda” insere-se no contexto
e comunista, segundo o modelo cubano. a) da consolidação da democracia populista e do apogeu do comércio
b) Jango estava realizando reformas que incomodavam os setores externo.
exportadores para os mercados cubano e chinês. b) da implantação do Estado autoritário e da internacionalização da
c) Jango estava desviando-se do projeto de “revolução redentora” ao economia.
não querer implantar a reforma agrária. c) da crise da ditadura getulista e do desenvolvimento da indústria de
d) Jango havia realizado a reforma agrária e estava desapropriando la- base.
tifúndios de empresas norte-americanas. d) do término do regime militar e da expansão do capitalismo depen-
e) Jango irritou os setores nacionalistas ao vetar a lei que limitava dente.
remessas de lucros para o exterior. e) da formação do Estado oligárquico e do auge da economia agroex-
portadora.
RESOLUÇÃO:
O golpe militar de 31 de março de 1964 foi um resultado da crise do
populismo, da conjuntura da Guerra Fria e da polarização RESOLUÇÃO:
ideológica entre a esquerda reformista e a direita conservadora, A “Jovem Guarda” surgiu em 1965, liderada por Roberto Carlos,
que acusava Jango de querer transformar o País em uma república Erasmo Carlos e Wanderlea. Seu caráter alienante e a grande
sindicalista de cunho marxista. influência que adquiriu sobre a juventude era conveniente ao
Resposta: A regime militar instaurado em 1964, pois tornava uma parcela dos
jovens alheia aos problemas nacionais. Paralelamente, a economia
brasileira alinhou-se com o capital internacional, consolidando o
“capitalismo dependente” que se esboçava desde a presidência de
Juscelino Kubitschek.
Resposta: B
4. (UNESP) – Durante o regime militar brasileiro (1964-85), ocorreram
a) o fim do intervencionismo estatal na economia, a ampliação da
autonomia dos estados e o controle militar sobre o sistema de
informações.
b) a ampliação dos programas sociais voltados para a saúde e
educação, o crescimento industrial e o saneamento das contas
públicas.
c) o fortalecimento do Poder Executivo, o relativo esvaziamento do
Legislativo e do Judiciário e o aumento da participação estatal na
economia.
d) a limitação dos investimentos estrangeiros no País, a interrupção do
processo inflacionário e a redução da influência do FMI sobre as finan-
ças brasileiras.
e) a modernização tecnológica nas comunicações, o incremento dos
transportes aéreos e ferroviários e um maior equilíbrio na distribuição
de renda.

RESOLUÇÃO:
O regime militar brasileiro caracterizou-se pela hipertrofia do Poder
Executivo, já evidenciada nos primeiros Atos Institucionais e
expandida com a edição do AI-5; esse processo levou obviamente
ao enfraquecimento do Legislativo e do Judiciário, reduzidos a
pouco mais que meros ratificadores dos atos do Executivo.
Paralelamente, intensificou-se a intervenção do Estado na
economia, tanto com relação a medidas protecionistas como na
elaboração de projetos de desenvolvimento.
Resposta: C

– 13
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Entre as características dessa nova proposta, que alterou o rumo da


MÓDULO 55 produção econômica durante os anos do regime militar, podemos citar
a) a expansão da fronteira agrícola, voltada prioritariamente para a reva-
GOVERNO DE COSTA E SILVA E lorização das culturas tradicionais do café e do algodão.
b) a restrição do crédito para a indústria e, simultaneamente, a
JUNTA MILITAR ampliação dos créditos para os consumidores.
c) a criação de programas sociais, voltados principalmente para a
melhoria das condições de vida dos trabalhadores.
1. (UNICAMP) – “No dia 14 de dezembro de 1968, os leitores mais d) a limitação das exportações e, simultaneamente, o estímulo às
atentos do Jornal do Brasil puderam perceber que o jornal apresentava importações, por meio da redução das alíquotas cobradas.
mudanças. Apesar do sol de dezembro, por exemplo, a previsão e) a abertura da economia a maiores investimentos estrangeiros e,
meteorológica anunciava no alto da primeira página, à esquerda: ‘Tempo simultaneamente, a realização de grandes obras públicas.
negro. Temperatura sufocante. O ar está irrespirável. O País está sendo
RESOLUÇÃO:
varrido por fortes ventos.’ Pela primeira vez, no lugar dos editoriais,
A alternativa menciona duas características do “Milagre Brasileiro”
foram publicadas fotos: na maior delas, um lutador de judô gigantesco que marcou sobretudo o governo do general Médici (1969-74).
dominando um garoto. Título: ‘Força hercúlea’.“ Entretanto, o texto utilizado reflete a opinião pessoal do autor, para
quem o “Milagre” constituiu uma mudança radical em relação à
(Adaptado de Zuenir Ventura,1968: o ano que não terminou. política econômica empreendida pelos governos Castelo Branco e
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988, pp. 288-289.) Costa e Silva. Com isso, o autor parece esquecer que, sem a política
de combate à inflação dos dois governos anteriores, a adminis-
tração Médici teria dificuldades para pôr em prática sua política de
a) Por que o Jornal do Brasil apresentava alterações no dia seguinte à
crescimento econômico acelerado.
edição do Ato Institucional n.° 5, de 13/12/1968? Resposta: E
b) Que relação o jornal quis estabelecer entre o contexto político e a
foto do lutador com o garoto?

RESOLUÇÃO: 3. (FGV) – “De Ademar de Barros, governador de São Paulo, sobre o


a) Porque o AI-5 significou um endurecimento do regime militar Golpe de 64: ‘No fundo, chegamos à conclusão de que fizemos a
brasileiro, aumentando o poder repressivo do governo e cer- Revolução contra nós mesmos.’ Essa frase lamentosa sintetizava o
ceando drasticamente as liberdades políticas e civis – entre as
ânimo de alguns conspiradores civis com os rumos do governo militar.
quais a liberdade de imprensa, sujeita desde então a uma
censura férrea. Após duras críticas ao regime, Ademar, em um manifesto à Nação,
b) O lutador simboliza a ditadura militar, enquanto o garoto repre- chegou a exigir a renúncia do presidente Castelo Branco. Em junho de
senta a sociedade civil, impotente diante do poder discricionário 1966, ele teve cassado seu mandato de governador e suspensos por
imposto pelo AI-5. dez anos seus direitos políticos.”

(Flávio Campos, Oficina de História: História do Brasil)

Carlos Lacerda, outro importante líder civil do Golpe de 1964, também


reagiu contra o regime militar por meio
a) da criação de uma “Frente Ampla”, que contou com a adesão dos
ex-presidentes Juscelino Kubitschek e João Goulart.
b) da defesa de eleições diretas para a Presidência da República e go-
vernos estaduais, embora apoiasse a implantação do AI-5.
c) de um mandado de segurança impetrado no Supremo Tribunal
Federal, solicitando o afastamento do presidente Costa e Silva.
d) de uma representação ao Congresso Nacional, exigindo a imediata
revogação do AI-2, que extinguira o pluripartidarismo.
e) da criação, no Rio de Janeiro, de um “Comitê pela Anistia”, apoiado
2. (PUC-SP) – “Ao assumir a Presidência em março de 1967, Costa e
por militares e civis cassados pelo regime de exceção.
Silva ainda patrocinava a política recessiva do governo anterior. A
ditadura parecia não ter nada a oferecer à sociedade. A impopularidade RESOLUÇÃO:
O Golpe de 1964, embora seja habitualmente atribuído apenas aos
do regime, a formação da Frente Ampla e o movimento estudantil nas
militares, contou com uma sólida base civil, formada por políticos
ruas convenceram os grupos militares mais duros a pressionar o conservadores (entre eles, Ademar de Barros/SP e Carlos
governo no sentido de alterar a política econômica. Com isso, a Lacerda/GB = estado da Guanabara). Entretanto, foram os militares
prioridade de reduzir a inflação por métodos recessivos teria de ser que assumiram o poder — o que os indispôs com diversos líderes
civis. Destes, Lacerda chegou ao extremo de se aliar a seus antigos
substituída por outra: o crescimento econômico com um controle
adversários JK e João Goulart, mas teve seus direitos suspensos e
menos rígido do processo inflacionário. Com o AI-5 e a posse do general se afastou da vida política.
Médici na Presidência, a nova proposta foi vitoriosa.” Resposta: A

(Jorge Ferreira, João Goulart, uma biografia.


Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011, p.642.)

14 –
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4. (UNIFEV) – A edição do Ato Institucional n.° 5, em dezembro de 5. (VUNESP – Adaptada) – “A greve de metalúrgicos de 1968 em
1968, representou a radicalização política do governo militar brasileiro, Osasco sofreu a influência de grupos de esquerda que tinham assumido
instalado em 1964. O AI-5 a perspectiva de que só a luta armada poria fim ao regime militar. Esses
a) implantou um sistema bipartidário, extinguindo o pluripartidarismo grupos foram muito influenciados pelo exemplo da Revolução Cubana
que vigorou nos primeiros anos do regime militar. e pelo surgimento de guerrilhas em vários países da América Latina,
b) instituiu o habeas corpus para crimes políticos, mas não permitiu sua como Guatemala, Colômbia, Venezuela e Peru. No Brasil, a organização
utilização em casos de crimes comuns. tradicional de esquerda – o PCB – opunha-se à luta armada. Em 1967,
c) foi aprovado pelo Congresso, pois o partido governista era majoritário um grupo liderado pelo veterano comunista Carlos Marighela rompeu
na Câmara dos Deputados e no Senado. com o partido e formou a Aliança Libertadora Nacional (ALN). Vários
d) fortaleceu o Poder Executivo e facilitou a repressão política e a outros grupos semelhantes foram surgindo, entre eles a Vanguarda
perseguição aos opositores do regime. Popular Revolucionária (VPR), com forte presença de militares de
e) determinou a reabertura do Congresso Nacional, com exclusão dos esquerda.”
parlamentares que faziam oposição ao regime. (Boris Fausto, História do Brasil, p. 264)

RESOLUÇÃO: De acordo com o autor, é correto afirmar que,


O Ato Institucional n.° 5, de 13 de dezembro de 1968, foi editado
a) nos países hispano-americanos, as guerrilhas tiveram papel de des-
pelo presidente Costa e Silva com o objetivo de proporcionar, ao
governo militar brasileiro, instrumentos de contenção e repressão taque; no Brasil, porém, elas foram combatidas pela própria
à crescente mobilização dos setores oposicionistas. Estabelecido esquerda, que assumira uma posição relativamente moderada.
para viger por tempo indeterminado, concedia ao chefe de Estado b) diferentemente do Brasil, países como Guatemala, Colômbia e Peru
poderes extremamente amplos, que iam desde a modificação da tiveram grupos guerrilheiros ligados à URSS, o que atraiu a atenção
Constituição até a exclusão do Poder Judiciário na apreciação de
dos Estados Unidos para a agitação revolucionária na América Latina.
efeitos decorrentes daquele Ato Institucional (bem como dos Atos
Institucionais subsequentes). Poderíamos acrescentar, entre outras c) na América Latina, o PCB foi o principal potencializador da Guerra
determinações do AI-5, a suspensão do direito de habeas corpus, Fria, tendo em vista que suas ações foram fomentadoras da
a cassação de mandatos eletivos, a suspensão de direitos políticos, resistência armada contra as ditaduras militares do Cone Sul.
o confisco de bens, o fechamento temporário de órgãos legislativos d) no Brasil, ocorreu uma concentração de grupos guerrilheiros de resis-
e a decretação do estado de sítio.
tência às ditaduras latino-americanas, enquanto nos outros países
Resposta: D
as tensões da Guerra Fria impediram a atuação desses movimentos.
e) mesmo com cisões nos partidos tradicionais de esquerda, em fins da
década de 1960, grupos de resistência armada se organizaram, ins-
pirados por guerrilhas surgidas em outros países sul-americanos.

RESOLUÇÃO:
Nos anos finais da década de 1960, a esquerda radical brasileira
optou pela luta armada, apesar da desaprovação do PCB. Os
militantes que escolheram aquela via baseavam-se na teoria do
“foquismo”, concebida pelo marxista “Che” Guevara (um dos
líderes da Revolução Cubana): para que a revolução socialista
triunfasse, deviam ser criados pequenos focos insurrecionais
comprometidos com esse ideal, os quais contariam com a
crescente adesão das camadas populares, até a vitória final. No
Brasil, os principais representantes desse projeto foram Carlos
Marighela e Carlos Lamarca, adeptos respectivamente das
guerrilhas urbana e rural. Todavia, suas tentativas e outras
semelhantes fracassaram, por falta de apoio popular e pela
violência da repressão governamental.
Resposta: E

– 15
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2. (UERJ) – Na Copa do Mundo de 1958, o povo cantou a vitória


MÓDULO 56 brasileira com
“A taça do mundo é nossa!
Com brasileiro não há quem possa!
GOVERNO MÉDICI Êh eta, esquadrão de ouro,
É bom no samba, é bom no couro!”

Em 1970, cantou-se
1. (UFV – Adaptada) – “Tropas começaram a se movimentar na terça- “Noventa milhões em ação,
feira, 21 de abril [de 1970]. Deslocavam-se para o Vale do Ribeira, no sul Pra frente, Brasil do meu coração!
do estado de São Paulo, onde, segundo informações levantadas pelos Todos juntos vamos
serviços de inteligência, um grupo de subversivos havia montado um Pra frente, Brasil! Salve a seleção!
centro de treinamento de guerrilheiros. Estradas e aeroportos foram De repente é aquela corrente pra frente (...)”
bloqueados em toda a região, enquanto unidades fortemente armadas,
com a cobertura de aviões e helicópteros, iniciavam seu avanço sobre Essas duas formas de celebrar a vitória brasileira estão relacionadas, em
a extensa floresta do Vale do Ribeira. Ali, na mais pobre região paulista, 1958 e em 1970, respectivamente, com os contextos de
surgiam agora centros de preparação para a guerrilha rural. A operação a) alienação diante dos valores nacionais – investimentos do governo no
desencadeada pelos militares só terminaria com a limpeza completa da setor esportivo.
área.” b) ênfase na capacidade criativa do brasileiro – tentativa de legitimação
(Adaptado: Manchete, 09/05/1970.) do governo militar.
c) reconhecimento do subdesenvolvimento nacional – exaltação da
Aponte três elementos conjunturais ligados à origem dos movimentos arrancada para o desenvolvimento.
guerrilheiros no Brasil, no período relatado no texto. d) mobilização após a vitória aliada na Segunda Guerra Mundial –
campanha popular pela superação da pobreza.
RESOLUÇÃO: e) exaltação da cultura popular brasileira – primazia do Brasil entre as
– A reação contra a ditadura militar por meio da luta armada, nações do Terceiro Mundo.
sobretudo após a entrada em vigor do Ato Institucional N.° 5.
– A polarização ideológica da Guerra Fria, com os Estados Unidos
RESOLUÇÃO:
apoiando a repressão organizada por ditaduras militares latino-
As músicas refletem seus respectivos períodos históricos: a
americanas contra opositores de esquerda, rotulados generica-
primeira relaciona-se com a euforia desenvolvimentista do período
mente como “comunistas” ou “subversivos”.
JK (1956-61); a segunda, com o ufanismo oficial do governo Médici
– O êxito da Revolução Cubana em 1959, que serviu de inspiração
durante o “Milagre Brasileiro” (1969-73).
para os grupos de esquerda, contrários à política do regime
Resposta: B
militar.

3. (FGV) – Durante a ditadura militar, a economia brasileira apresentou


um desempenho extraordinário, conhecido como “Milagre Econômico”
(1969-73). Nesse período, o PIB cresceu a uma taxa média anual de
11,2%. Sobre a política econômica da época, analise as proposições a
seguir.
I. Foi implementada sob a direção do ministro Delfim Neto.
II. Teve como importante resultado uma distribuição de renda
equitativa.
III. Expandiu o crédito para elevar o consumo interno de produtos indus-
triais.
IV. Foi a solução adotada para enfrentar o aumento drástico dos preços
do petróleo no mercado externo.

Assinale a alternativa correta.


a) Somente as proposições I e II são verdadeiras.
b) Somente as proposições I e III são verdadeiras.
c) Somente as proposições I e VI são verdadeiras.
d) Somente as proposições II e III são verdadeiras.
e) Somente as proposições III e VI são verdadeiras.

RESOLUÇÃO:
A proposição II é falsa porque o “Milagre Econômico” (ou “Milagre
Brasileiro”) provocou concentração de renda e agravamento da
desigualdade. A proposição IV é falsa porque foi justamente a
elevação dos preços internacionais do petróleo que pôs fim ao
“Milagre”.
Resposta: B

16 –
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4. (CEFET – MG) – As imagens a seguir foram produzidas no Governo que o Governo Médici atingisse um alto grau de popularidade. O
Médici (1969-74). trabalho de divulgar as realizações do governo ficou a cargo da
Assessoria Especial de Relações Públicas da Presidência da
República (AERP), que criou um clima ufanista, como pode ser
observados nos slogans da época.
Resposta: E

5. (UNESP) – Entre o final da década de 1960 e o início da década de


1970, a economia brasileira alcançou altos índices de crescimento. O
fenômeno, conhecido como “Milagre Econômico” ou “Milagre
Brasileiro”, resultou de uma política que, entre outros efeitos, provocou
a) o abandono do campo pelos trabalhadores rurais e o incremento do
setor ferroviário.
b) o crescimento imediato e concomitante dos níveis salariais e das
taxas de inflação.
c) o aumento do endividamento externo e das desigualdades socioeco-
nômicas.
d) a estatização da estrutura industrial e do setor de produção
energética.
e) uma grave crise energética e novos investimentos em pesquisas
tecnológicas.

RESOLUÇÃO:
O “Milagre Econômico”, cujo ápice se deu no governo Médici
<http://historianovest.blogspot.com.br/2010/11/ensino-dehistoria-e- (1969-74), não sobreviveu aos choques do petróleo ocorridos em
nacao-na.html>. Acesso em: 07 set. 2012.) 1973 e 1979. Os grandes empréstimos externos contraídos durante
o “Milagre”, a subsequente alta dos juros internacionais e o
A partir da análise dessas imagens, pode-se afirmar que, nesse período, aumento da conta-petróleo nas importações brasileiras contribuí-
ram decisivamente para pôr fim à euforia ufanista do período. No
a propaganda governamental
plano socioeconômico, restou, como consequência perversa, a
a) popularizou o projeto de abertura política por meio de slogans ampliação da concentração de renda e da desigualdade.
nacionalistas. Resposta: C
b) neutralizou as críticas contra o desemprego e as baixas taxas de
crescimento.
c) politizou os veículos de comunicação controlados pelos movimentos
sociais.
d) estimulou a autoconfiança do povo diante do quadro de recessão
econômica.
e) promoveu o projeto de desenvolvimento econômico e segurança
nacional.

RESOLUÇÃO:
O desenvolvimento alcançado pelo País em diversas frentes, a
consequente ampliação do mercado de trabalho, os chamados
“grandes projetos de impacto” lançados durante o Governo
Médici, as vitórias esportivas do Brasil (como o tricampeonato
mundial de futebol) e os resultados das exportações fizeram com

– 17
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2. (MACKENZIE-Adaptado) –
MÓDULO 57

GOVERNOS DE GEISEL E FIGUEIREDO

1. Qual a importância da morte do jornalista Vladimir Herzog nas


dependências do DOI-Codi de São Paulo, em outubro de 1976, para a
abertura política iniciada pelo presidente Geisel?

RESOLUÇÃO:
A morte de Herzog, embora anunciada oficialmente como suicídio,
levou o presidente a advertir os militares da chamada “linha dura”
contra futuras ocorrências semelhantes. Assim, quando o operário
Manuel Fiel Filho morreu em circunstâncias análogas no mesmo
DOI-Codi, em janeiro de 1977, Geisel afastou dos postos de
comando todos os oficiais daquela tendência, pondo fim à tortura
Carlos Eduardo Novaes e César Lobo. História do Brasil para
de presos políticos.
principiantes. SP: Ática, 4.a ed, 2003, p.204.

Sabendo-se que os personagens retrados na charge são dois ex-presi-


dentes do Brasil – o da esquerda, Campos Sales (1898-1902), e o da
direita, Ernesto Geisel (1974-79) – e ainda que o primeiro governou
durante a República das Oligarquias (1894-1930) e o segundo durante o
regime militar (1964-85), a ironia consiste
a) no fato de que os dois presidentes adotaram práticas autoritárias:
Campos Sales foi o responsável pelo início do militarismo na
República Brasileira; Geisel, por sua vez, iniciou a intervenção do
Executivo nas eleições para o Legislativo.
b) na percepção de que os dois instituíram práticas antidemocráticas:
o primeiro, a não diplomação de deputados opositores à “Política
dos Governadores”; o segundo, a eleição indireta de senadores,
dentro do chamado “Pacote de Abril” de 1977.
c) na certeza de que ambos adotaram medidas autoritárias; porém, é
correto afirmar que se deve a Geisel a percepção de que medidas
autoritárias não seriam mais toleradas no Brasil, o que explica suas
críticas à política de Campos Sales.
d) na dúvida gerada pelo diálogo: não fica claro se foi o primeiro ou o
segundo o responsável pela criação de medidas antidemocráticas;
mas é possível perceber a inclinação democrática de Geisel quando
se refere à eleição dos “senadores biônicos”.
e) na percepção de que ambos impuseram medidas antidemocráticas:
Campos Sales foi o responsável pelo início do “Café com Leite”; já
o governo Geisel representou o auge da repressão aos opositores,
além de criar os “senadores biônicos”.

RESOLUÇÃO:
A questão alude ao mecanismo da “degola”, sugerido pelo
presidente Campos Sales para inviabilizar a presença de não
situacionistas na Câmara dos Deputados: candidatos dissidentes,
que fossem eleitos pelo voto distrital vigente na Primeira
República, não seriam diplomados (reconhecidos) pela Comissão
de Verificação de Poderes da Câmara. Em relação ao presidente
Geisel, a charge menciona os chamados “senadores biônicos”
(correspondentes a 1/3 do senado), os quais não seriam eleitos por
voto direto, mas pelas assembleias legislativas estaduais (todas
elas, exceto a do Rio de Janeiro, dominadas pela Arena, que era o
partido governista).
Resposta: B

18 –
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3. (UNESP-Adaptado) – “As greves tinham por objetivo um amplo 4. (UNESP) – “Eu acho que a anistia foi a solução, mas ela não foi
leque de reivindicações: aumento de salários, garantia de emprego, completa. Quer dizer, não podiam ser anistiados aqueles que mataram
reconhecimento das comissões de fábrica, liberdades democráticas. A torturando, porque esse é um crime inafiançável. Quem mata
extensão das greves de 1979 mostrou que em grande medida não era calmamente, friamente, tem de sofrer um processo e tem de sofrer
verdadeira a afirmação, feita pelos setores conservadores, de que São também as consequências do seu ato. Isso nunca foi executado no
Bernardo constituía um mundo à parte. O que se passava em São Brasil como foi executado na Argentina com todos os generais. O Brasil
Bernardo tinha repercussão no resto do País. porém não há dúvida de fez uma anistia pela metade, mas nós ficamos contentes porque não
que o sindicalismo do ABC nasceu e cresceu com marcas próprias.” houve derramamento de sangue.”

(D. Paulo Evaristo Arns. Cult, março de 2004.)


(Boris Fausto, História do Brasil)

Segundo a declaração de D. Paulo Evaristo Arns, Arcebispo de São Paulo


A respeito dessas “marcas próprias”, é correto considerar
entre 1970 e 1998, a Lei da Anistia no Brasil, de 1979,
a) o vínculo com o Partido Comunista Brasileiro e com o Ministério do
a) perdoou opositores e defensores do regime militar e, a despeito de
Trabalho.
suas imperfeições, impediu confrontos entre setores rivais.
b) as reivindicações exclusivamente econômicas e a ligação orgânica
b) inspirou-se na lei de anistia argentina, que julgou e condenou
com o MDB.
militares que mataram e torturaram durante o regime militar.
c) o apoio à Consolidação das Leis do Trabalho e a defesa da criação do
c) foi inútil, uma vez que não puniu aqueles que atuaram, nos órgãos de
Imposto Sindical.
repressão política e policial, durante o regime militar.
d) a concepção do “sindicalismo de resultados” e a defesa do capital
d) foi equivocada, pois precisou de posteriores levantamentos, análises
nacional.
e julgamentos dos crimes cometidos durante o regime militar.
e) a maior independência com relação ao Estado e um elevado índice
e) beneficiou os opositores do regime militar e condenou aqueles que
de organização.
os reprimiram por meio da violência e da tortura.

RESOLUÇÃO:
RESOLUÇÃO:
As greves ocorridas em 1979 assinalaram o início da reorganização
Alternativa escolhida por eliminação, pois estabelece pressupostos
do movimento sindical brasileiro em novas bases, fora da tutela do
(evitar “confrontos entre setores rivais”) que não passam de meras
Estado (que, aliás, reprimira duramente os sindicalistas depois de
suposições. Aliás, o examinador assume uma postura ambígua,
1964). O novo sindicalismo, surgido nas greves de 1979, daria
vendo na Lei da Anistia defeitos, mas também aspectos positivos.
origem ao Partido dos Trabalhadores (PT), fundado em 1980.
Resposta: A
Resposta: E

5. (UNESP-Adaptado) – Sobre o movimento conhecido por “Diretas


Já”, é correto afirmar que
a) apoiava o projeto de lei apresentado pelo senador Dante de Oliveira
em 1983, propondo que a eleição para presidente da república, em
janeiro de 1985, fosse realizada de forma direta.
b) a emenda Dante de Oliveira foi rejeitada no Congresso em abril de
1984, devido a uma manobra política de deputados e senadores que
apoiavam o regime militar vigente no País.
c) o Presidente João Batista Figueiredo e seus assessores militares,
pressionados pela opinião pública nacional, iniciaram o processo de
redemocratização, fixando a realização de eleições diretas.
d) Ulysses Guimarães se tornara um símbolo dos ideais democráticos
e da Campanha pelas “Diretas Já”, uma vez que, tendo sido par-
tidário dos governos militares, aderira à oposição.
e) o então governador paulista, Mário Covas, promoveu a primeira ma-
nifestação de massas da campanha, realizando um comício na Praça
da Sé em São Paulo, que reuniu cerca de 400 mil pessoas

RESOLUÇÃO:
A partir de 1983, a sociedade civil participou ativamente do
movimento das Diretas Já, que exigia eleições diretas para
presidente. No ano seguinte, a Emenda Dante de Oliveira, que
propunha o restabelecimento das eleições diretas para presidente
da República, foi derrotada no Congresso Nacional.
Resposta: B

– 19
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2. (MACKENZIE)
MÓDULO 58

OS GOVERNOS DA NOVA REPÚBLICA

1. (UNICAMP) – “O desencanto com a Nova República era provocado


principalmente pelo fracasso dos vários planos econômicos que não
conseguiram domar o dragão da inflação. Depois do breve sucesso do
Plano Cruzado, de 1986, a arrancada dos preços disparou, esmagando
o poder de compra dos brasileiros, especialmente dos mais pobres.”

(Marly Motta, Rumo ao planalto. Disponível em


http://www.revistadehistoria.com.br/secao/artigos-
revista/especialnova-republicarumo-ao-planalto. Acessado em
09/08/2013.)

a) Explique o que é inflação.


b) Quais os efeitos do congelamento de preços, base do Plano Cruzado,
para a economia brasileira do período?

RESOLUÇÃO:
a) Aumento dos preços em razão da depreciação do poder de
compra da moeda de um país.
b) Em um primeiro momento, o congelamento de preços valorizou
o poder de compra dos salários, provocando o aumento do
consumo – o que, em circunstâncias normais, elevaria os custos
e, consequentemente, os próprios preços. A imposição do
congelamento, porém, ao impedir esse mecanismo, provocou As imagens, respectivamente do Comício pelas “Diretas Já”, em 1984,
desabastecimento e a cobrança clandestina de ágio (sobrepreço) e do movimento estudantil dos “Caras Pintadas’, em 1992, marcaram
sobre os preços tabelados, levando o Plano Cruzado ao fracasso. a história do Brasil Contemporâneo. Tais imagens evidenciam
a) a manutenção, no País, das desigualdades sociais, fruto da política
econômica inflacionária adotada desde o final do regime militar, o
que gerou essas manifestações populares.
b) o caráter elitista das duas manifestações, que não contaram com a
adesão das camadas populares, ainda distantes da participação
política nos assuntos públicos do País.
c) a ampliação das práticas democráticas no País, e essas manifestações
contaram com a adesão de diversos setores da sociedade brasileira,
que lutaram pelo direito de manifestar-se no cenário político da
época.
d) a insatisfação nacional diante da ineficácia dos planos econômicos,
que não estabilizaram a economia nem conseguiram acabar com a
inflação que alcançou, em 1984-85, índices alarmantes.
e) que, nos dois momentos, as multidões exigiam o impeachment
(impedimento) do presidente, devido a investigações das CPIs, que
apontavam indícios de corrupção do governo.

RESOLUÇÃO:
Tanto o movimento das “Diretas Já” como as manifestações dos
“Caras Pintadas” expressavam anseios democráticos de uma
parcela ponderável da população brasileira: o primeiro,
reivindicando a realização de eleições diretas para a Presidência da
República; as segundas, exigindo o impeachment do presidente
Collor, acusado de corrupção. Os dois movimentos refletiam uma
ampliação significativa da participação política dos cidadãos,
recorrendo a outras vias que não a tradicional manifestação por
meio do voto.
Resposta: C

20 –
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3. (UFMG) – “Neste momento, estamos passando de um estágio 4. (MACKENZIE) – A respeito do Plano Real, é correto afirmar que
emocional para um estágio racional. Em fevereiro, a inflação estava nos a) foi elaborado pelo ministro da Economia da época, Dílson Funaro, e,
conduzindo a uma situação na qual o Brasil seria absolutamente apesar da resistência dos partidos de oposição, foi implantado com
ingovernável. Naquela ocasião, fizemos o que achamos que deveria ser sucesso, no final do governo Sarney.
feito, sem levar em consideração os custos políticos de nossas b) o ministro Fernando Henrique Cardoso, durante o governo Itamar
decisões, e sim o bem do povo. Uma vez anunciada a reforma Franco, anunciou o programa, que tinha como objetivo acabar com
econômica, o que se viu foi uma extraordinária adesão popular. O povo a inflação e estabilizar a economia.
tomou consciência da cidadania.” c) esse plano, idealizado pela equipe econômica do governo Itamar
Franco, não apresentou inicialmente resultados expressivos, o que
(Trecho de entrevista concedida pelo então desgastou politicamente o presidente.
presidente da República, José Sarney. Veja, n.° 949, 12/11/86.) d) a desconfiança dos partidos de oposição em relação à eficácia do
Plano Real não permitiu que Itamar pudesse candidatar-se à reeleição
No trecho transcrito, o entrevistado faz referência à reforma econômica para a Presidência da República.
conhecida como e) o presidente Fernando Henrique Cardoso, para tentar solucionar os
a) “Política do Feijão com Arroz”, que previa uma redução da inter- problemas relacionados com a ineficácia do Plano Real, instituiu, no
venção do Estado na economia, deixando o mercado cumprir seu início de seu governo, uma nova moeda: o real.
papel.
b) “Plano Verão”, que combinou medidas ortodoxas e heterodoxas, RESOLUÇÃO:
O Plano Real, implantado em 1994, pôs fim a uma série de planos
com ênfase no controle dos salários dos trabalhadores e na elevação
econômicos que fracassaram na luta contra a inflação (Planos
das tarifas públicas. Cruzado I e II, Bresser e Verão, no governo Sarney; Planos Collor I
c) “Plano Salte”, que pretendia estimular as taxas de crescimento da e II, no governo do presidente homônimo). O sucesso do Plano Real
economia nacional por meio da decretação de uma moratória na dí- fez com que Fernando Henrique Cardoso, ministro da Fazenda cuja
vida externa. equipe concebeu a nova estratégia financeira, fosse eleito para
suceder ao presidente Itamar Franco. A partir daí, a inflação
d) “Plano Cruzado”, que adotou medidas heterodoxas – como o
brasileira manteve-se em patamares relativamente baixos, o que
congelamento de preços e o gatilho salarial –, visando controlar a deu estabilidade à economia e favoreceu o crescimento do PIB –
inflação. pelo menos até a crise financeira de 2008, iniciada nos Estados
e) “Plano Trienal”, que objetivava derrubar a inflação por meio de me- Unidos e logo estendida à Europa, com repercussões nos países
didas restritivas aos investimentos e ao consumo, mas não à emis- situados na periferia do sistema. Entretanto, a partir do governo
de Dilma Roussef (iniciado em 2011), a inflação tem dado mostras
são de papel-moeda.
de que poderá fugir ao controle governamental.
Resposta: B
RESOLUÇÃO:
O Plano Cruzado alcançou êxito imediato, derrubando a inflação
por meio do congelamento de salários e preços – estes últimos
controlados pelos própios cidadãos (os “fiscais do Sarney”). Mas a
falta de outras medidas de ajuste econômico gerou desabasteci-
mento, cobrança de ágio sobre os bens de consumo e a retomada
do processo inflacionário.
Obs.: O “gatilho salarial” era o reajuste automático dos salários, 5. O segundo mandato presidencial de Luiz Inácio Lula da Silva, iniciado
toda vez que a inflação alcançasse determinado percentual. em 2007, assistiu a uma conjugação favorável de expansão da
Resposta: D economia, melhora de alguns indicadores sociais e popularidade do
presidente. Não obstante, certos problemas persistiram e até se agra-
varam, despertando temores e desconfianças. Assinale o que não
corresponde a um desses problemas.
a) Redução da expectativa de vida.
b) Elevação da dívida interna.
c) Expansão do crime organizado.
d) Aumento da poluição ambiental.
e) Devastação da Amazônia.

RESOLUÇÃO:
A expectativa de vida dos brasileiros tem aumentado nas últimas
décadas, indicando uma melhoria nas condições de saúde da
população.
Resposta: A

– 21
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2. (UFMG) – O “Cinema Novo” e o movimento de renovação teatral,


MÓDULO 59 liderado pelo Teatro de Arena e pelo Grupo Oficina, foram expressões
artísticas com objetivos e características comuns, afinadas com o
contexto brasileiro das décadas de 1950-60. Assinale a alternativa que
PRODUÇÃO CULTURAL
não pode ser considerada uma característica desses movimentos
DOS ANOS 50 A 90 culturais.
a) Vinculação com grandes estúdios cinematográficos e companhias
teatrais já estabelecidas.
b) Concepção da obra de arte como meio de conscientização, sob uma
1. (UNESP)
óptica esquerdista.
c) Denúncia, com forte conteúdo social, da realidade brasileira com
seus problemas e contradições.
d) Realização de produções com baixo custo, envolvendo inovações
cênicas e uma nova linguagem.
e) Ideologização da arte cênica e cinematográfica, utilizada como
agente de transformação político-social.

RESOLUÇÃO:
Dado seu caráter contestatório, os movimentos cinematográfico e
teatral citados não contaram com o apoio de estúdios e
companhias cênicas ligados ao establishment.
Resposta: A

3. (FGV) – “Uma ideia na cabeça e uma câmera na mão” foi uma pa-
lavra de ordem formulada por
a) Glauber Rocha.
b) Roberto Rossellini.
c) Charlie Chaplin.
d) Nelson Pereira dos Santos.
e) Federico Fellini.

RESOLUÇÃO:
Glauber Rocha (Deus e o Diabo na Terra do Sol), Nelson Pereira dos
Santos (Rio 40 Graus) e Cacá Diegues (5 Vezes Favela) são os
principais representantes do “Cinema Novo” brasileiro — ten-
Desde o final do século XIX, o sertão tem sido tema de diversas obras dência surgida em fins da década de 1950, que pregava a adoção de
uma alternativa temática e estética que se distanciasse dos
literárias, cinematográficas, musicais e plásticas, de que são exemplos
padrões norte-americanos. Esse movimento buscava mostrar um
Os Sertões, de Euclides da Cunha, Deus e o Diabo na Terra do Sol, de Brasil menos conhecido e sem glamour, mas real.
Glauber Rocha, Romaria, de Renato Teixeira, e, em certa medida, Resposta: A
Abaporu, de Tarsila do Amaral. Indique duas outras obras alusivas à
figura do sertanejo e descreva seus conteúdos.

RESOLUÇÃO: 4. “É proibido proibir.”


Vidas Secas, romance de Graciliano Ramos que narra as andanças Esta frase, que serviu de título a uma canção de Caetano Veloso,
de uma família sertaneja pelo interior nordestino. popularizou-se a partir
Retirantes, tríptico de Cândido Portinari que retrata drama, miséria a) do advento do tropicalismo, em 1968.
e morte daqueles que a seca expulsa de seus lares no sertão.
b) da revolução de maio de 68, na França.
Central do Brasil, filme de Walter Salles que conta a viagem de uma
mulher para o sertão nordestino com o objetivo de restituir ao lar c) do Festival de Woodstock, em 1969.
um garoto cuja mãe, retirante, morrera no Rio de Janeiro. d) do movimento Black Power, nos Estados Unidos.
e) do movimento feminista (Woman’s Lib).

RESOLUÇÃO:
Em maio de 1968, os jovens franceses, nucleados pelos
universitários parisienses, deflagaram um movimento de protesto
que rapidamente adquiriu conotações anárquicas e de contestação
a todos os valores vigentes. Nesse cenário, a frase “É proibido
proibir” ultrapassou os limites da revolta parisiense e se difundiu
entre a juventude ocidental.
Resposta: B

22 –
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5. (FADI) – Leia trecho de Meu caro amigo, composição de Chico


Buarque e Francis Hime (1976). MÓDULO 60
AS TRANSFORMAÇÕES DA CONDIÇÃO FEMININA
Meu caro amigo, me perdoe por favor,
DEPOIS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E
Se eu não lhe faço uma visita.
Mas como agora apareceu um portador,
QUESTÕES POLÍTICAS DA ATUALIDADE:
Mando notícias nessa fita. A PAX AMERICANA
Aqui na terra tão jogando futebol,
Tem muito samba, muito choro e rock’n’roll 1. (UERJ)
Uns dias chove, noutros dias bate o sol.
Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta

Muita careta pra engolir a transação,


Que a gente tá engolindo cada sapo no caminho
E a gente vai se amando que também sem um carinho.
Ninguém segura esse rojão.

Meu caro amigo, eu bem queria lhe escrever,


Mas o correio andou arisco.
Se me permitem, vou tentar lhe remeter
Notícias frescas nesse disco.

Esse excerto remete


a) à temática popular que ainda identifica o Brasil no exterior, exaltada
nessa obra típica da propaganda da ditadura.
b) ao “Milagre Econômico”, gerador de boa distribuição de renda, e
elogiado por todos os setores da sociedade.
c) à repressão e à censura vigentes durante o regime militar, época em
que muitos brasileiros foram exilados.
d) às tensões entre os defensores de uma cultura nacional e seus
críticos, que apoiavam os padrões estrangeiros.
e) ao processo de distensão política, que culminaria na revogação da
anistia e na imposição do “terror de Estado”.

RESOLUÇÃO:
A letra faz referência à situação do Brasil na época, quando ainda
vigorava o AI-5 e a censura e a repressão eram praticadas pelo
governo.
Cartaz de propaganda da Westinghouse (Estados Unidos, 1942-43),
Resposta: C
em que uma operária diz: “Nós podemos fazer isso!”.

O cartaz acima, divulgado pelo Comitê de Coordenação e Produção de


Guerra Norte-americano durante a Segunda Guerra Mundial (1939-45),
tornou-se um dos símbolos dos esforços patrióticos frente ao conflito
armado. Nele, retratava-se também um novo ideal para a condição
feminina. Explicite duas repercussões da Segunda Guerra Mundial para
o mundo do trabalho na sociedade norte-americana.

RESOLUÇÃO:
– Ampliação dos turnos de trabalho em face das necessidades de
guerra.
– Diminuição do contingente de mão de obra masculina dispo-
nível, em função do recrutamento militar.
– Necessidade de ampliar o emprego da mão de obra feminina
como parte do esforço de guerra.
– Maior emprego da mão de obra feminina na produção fabril e na
indústria bélica.

– 23
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2. (UFPR) – Em 13 de junho de 1913, a militante sufragista inglesa b) beneficia as mulheres, pois supõe a troca dos papéis sociais desem-
Emily Wilding Davidson jogou-se sob as patas do cavalo do rei durante penhados com base nas diferenças de sexo.
o Derby (Grande Prêmio) de Epson, vindo a morrer por causa dos feri- c) é dificultada pela permanência, nas mulheres e nos homens, de
mentos. Esse ato extremo impressionou a opinião pública, chamando a ideias e padrões de comportamento tradicionais.
atenção para o movimento em prol do direito de voto para as mulheres d) estimula as mulheres a competir com os homens, embora eles não
— que levantava a incômoda questão das resistências ao exercício da desejem competir com elas, pois não se sentem ameaçados.
cidadania civil e política feminina. A respeito dos direitos das mulheres, e) resultou no aperfeiçoamento intelectual das mulheres, antes mesmo
é correto afirmar que que fossem incluídas no mercado de trabalho.
I. o sistema jurídico romano atribuía às mulheres o pleno exercício de RESOLUÇÃO:
direitos e lhes facultava desempenhar funções inerentes tanto ao As tiras em questão, embora ambientadas no mundo viking, guar-
direito público como ao privado. dam estreita relação com valores e comportamentos da atualidade,
enfocados pelo viés patriarcal e machista. No caso, o cartunista
II. a Constituição Brasileira de 1891, que regulamentou o regime re-
alude não apenas à persistência desses pontos de vista, mas
publicano, estabeleceu o direito das mulheres ao sufrágio e à elegi- também à aceitação deles pelas mulheres.
bilidade para os cargos representativos. Resposta: C
III. a participação das mulheres na vida política tem-se ampliado nos
últimos tempos, como indica a adoção de cotas para as candidaturas 4. (UFABC) – Desde fins do século XIX, a luta das mulheres pela
femininas a cargos eletivos no Brasil. igualdade de direitos vem se desenvolvendo no Brasil. Mas foi a partir
de 1970 que o movimento pela igualdade de direitos se intensificou no
Assinale a alternativa correta. País. Como resultado dessa luta das mulheres, a Constituição de 1988
a) Somente a afirmação I é verdadeira. consagrou o princípio de que “homens e mulheres são iguais em
b) Somente a afirmação II é verdadeira. direitos e obrigações”. Considerando a realidade atual brasileira, pode-
c) Somente a afirmação III é verdadeira. se concluir que o princípio consagrado na Constituição está sendo
d) Somente as afirmações I e II são verdadeiras. violado, na medida em que
e) Somente a afirmação I e III são verdadeiras. a) o homem conta com a política de auxílio da seguridade social e a
mulher apenas com o atendimento nos hospitais públicos.
RESOLUÇÃO: b) as mulheres brancas e as mulheres negras ocupam apenas 40% das
A afirmação I é falsa porque, na Roma Antiga, as mulheres não par-
funções na magistratura e nos cargos eletivos do Poder Legislativo.
ticipavam da vida política, embora tivessem direitos patrimoniais.
A afirmação II é falsa porque as mulheres brasileiras somente c) o projeto da emancipação econômica, política e sexual feminina
adquiriram os direitos de voto e de elegibilidade pela Constituição encontra resistência dos parlamentares na Câmara dos Deputados.
de 1934. d) o programa de empréstimos com baixas taxas de juros para as mu-
Resposta: C lheres criarem suas empresas foi rejeitado pelo Congresso Nacional.
e) a mulher branca, no mundo do trabalho, recebe em média 30% a
3. menos do que o homem branco e a mulher negra, ainda menos.
RESOLUÇÃO:
A estrutura machista e patriarcal da sociedade brasileira, herdada
do Período Colonial, tem criado fortes obstáculos à concretização
da igualdade de direitos das mulheres em relação aos homens –
situação agravada pela permanência de condicionantes racistas
derivados das antigas práticas escravistas.
Resposta: E

5. Nos dias atuais, a condição feminina ainda é extraordinariamente


heterogênea quando se comparam as diferentes sociedades, variando
da completa independência à total submissão em relação ao homem.
Tais contrastes se tornam particularmente chocantes quando se observa
a sobrevivência de práticas arcaicas dentro de sociedades progressistas.

Pode-se apontar, como exemplo desse fato,


a) o retrocesso imposto pelo governo do Taliban às liberdades das
mulheres afegãs.
b) a infectação, pelo vírus da Aids, de grandes contingentes de mu-
lheres africanas.
c) a proliferação da prostituição nas sociedades do Primeiro Mundo.
d) a prática da mutilação feminina entre imigrantes africanos na Europa.
(Folha de S. Paulo) e) a restrição imposta ao número de filhos pelo governo chinês.
RESOLUÇÃO:
Observando as tiras acima, é válido afirmar que elas têm em comum a A mutilação sexual das jovens púberes, embora ilegal nos países
ideia de que a promoção da igualdade entre os sexos europeus, continua a ser uma tradição praticada por imigrantes
a) já ocorreu em relação ao mercado de profissões, no qual se aplica o procedentes de certos países da África Equatorial.
Resposta: D
princípio de salários iguais para trabalhos iguais.

24 –
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FRENTE 2 – HISTÓRIA GERAL


2. (FGV) – “Atrás do jovem, a guerra; em frente a ele, a ruína social; à
MÓDULO 25 esquerda, ele está sendo empurrado pelos comunistas; à direita, pelos
nacionalistas; e, a sua volta, não existe um só traço de honestidade,
de racionalidade, e todos seus bons instintos estão sendo distorcidos
NAZISMO E FRANQUISMO pelo ódio.”
(Apud GAY, Peter, A cultura de Weimar, trad.,
Rio, Paz e Terra, 1978, p. 160.)

A análise acima foi feita pelo novelista alemão Jakob Wassermann e diz
1. (UNESP)
respeito à situação social durante a República de Weimar (1919-33),
“1. Exigimos, baseando-nos no direito dos povos a disporem de si
quando a Alemanha
mesmos, a reunião de todos os alemães em uma Grande
a) presenciou a derrocada do nazismo e o estabelecimento da
Alemanha.
democracia, sob a tutela das principais potências ocidentais e pela
2. Exigimos a ab-rogação [revogação] dos Tratados de Versalhes e
União Soviética.
de Saint-Germain.
b) vivenciou uma experiência democrática, marcada por sucessivos
3. Exigimos territórios para a alimentação de nosso povo e para o
governos de centro-esquerda, encabeçados pelo Partido Social-
estabelecimento de seu excedente de população.
Democrata Alemão.
4. Não pode ser cidadão senão aquele que faz parte do povo. Não
c) passou por uma experiência democrática, abalada por graves crises
pode fazer parte do povo senão aquele que tem sangue alemão,
econômicas e pelas investidas de partidos e grupos extremistas de
qualquer que seja sua confissão. Consequentemente, nenhum
esquerda e de direita.
judeu pode fazer parte do povo.
d) assistiu à consolidação da Liga Espartaquista no poder, sob a lideran-
5. Aquele que não é cidadão não pode viver na Alemanha senão
ça de Rosa Luxemburgo, que questionava as concessões ideológicas
como hóspede e deve ser submetido à legislação aplicável aos
feitas pelos social-democratas.
estrangeiros.”
e) enfrentou a guerra contra a Tríplice Entente, mantendo o regime
democrático a partir de uma coalizão de centro-esquerda, liderada
(Programa do Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores
pelos social-democratas.
Alemães, 1920. In: Kátia M. de Queirós Mattoso.
Textos e documentos para o estudo da história
RESOLUÇÃO:
contemporânea (1789-1963), 1977. Adaptado.)
Após ser derrotada na Primeira Guerra Mundial e se submeter às
imposições do Tratado de Versalhes, a Alemanha, entre 1919 e
a) Explique as origens da exigência contida no item 2 do Programa do 1933, viveu uma experiência democrática conhecida como
Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães. “República de Weimar”. Nesse período, o governo republicano
b) Cite duas ações, realizadas pelos nazistas após sua chegada ao parlamentarista sofreu oposição tanto de grupos nacionalistas de
extrema-direita (com destaque para os nazistas) como dos
poder, que derivaram do proposto nos itens 4 e 5 desse programa.
comunistas, além de ter sido abalado por graves crises econô-
micas.
RESOLUÇÃO: Obs.: A “República de Weimar” deve o nome ao fato de que sua
a) Os Tratados de Versalhes e de Saint-Germain, ambos de 1919, Constituição foi promulgada na cidade de Weimar e não em Berlim,
foram impostos respectivamente à Alemanha e à Áustria pelos capital da Alemanha.
vencedores da Primeira Guerra Mundial. Suas cláusulas eram Resposta: C
bastante duras, sobretudo em relação à Alemanha: perdas
territoriais na Europa e no ultramar, restrições militares e paga-
mento de pesadas reparações; a Áustria perdeu vários
territórios (alguns, como os Sudetos, habitados por populações
germânicas) e ficou proibida de se unir à Alemanha – situação
que o art. 1.o do programa nacional-socialista pretendia reverter.
b) Ações dos nazistas derivadas do proposto nos artigos 4 e 5:
perseguições aos judeus, incluindo a proibição de que
exercessem determinadas profissões, como professores,
advogados e médicos, reservadas aos cidadãos alemães; e
genocídio da população judaica durante a Segunda Guerra
Mundial, conhecido como o “Holocausto”.

– 25
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3. (UERJ – Adaptada) 4. (UERJ) – “O direito ao solo e à terra pode tornar-se um dever quando
um grande povo, por falta de extensão, parece destinado à ruína. Ou a
Alemanha será uma potência mundial, ou então simplesmente não será.
Mas, para se tornar uma potência mundial, ela precisa dessa grandeza
territorial que lhe dará, na atualidade, a importância necessária e
propiciará, a seus cidadãos, os meios para existir. O próprio destino
parece querer apontar-nos o caminho.”
(Adolf Hitler. Minha luta, 1925.)

(Adaptado de FERREIRA, Marieta de M. e outros. História em curso:


da Antiguidade à globalização. São Paulo: Editora do Brasil;
Rio de Janeiro: FGV, 2008.)

As ideias contidas no projeto político do nazismo buscavam solucionar


os problemas enfrentados pela Alemanha após a Primeira Guerra
Mundial. Uma dessas ideias, abordada no texto, está associada ao
conceito de
a) xenofobia. b) espaço vital.
c) purificação racial. d) revanchismo militar.
e) unidade europeia.

RESOLUÇÃO:
A busca do “espaço vital” foi uma das bases da política
expansionista de Hitler e um dos fatores responsáveis pela eclosão
da Segunda Guerra Mundial. Tratava-se da conquista de territórios
no Leste Europeu, basicamente em detrimento da Polônia e da
União Soviética.
Resposta: B

5. ”As Brigadas Internacionais foram unidades de comba-


tentes formadas por voluntários de 53 nacionalidades,
A Fita Branca, que venceu o Festival de Cinema de Cannes em 2009, dispostos a lutar em defesa da República Espanhola.
conta a história de uma comunidade rural na Alemanha entre 1913 e Estima-se que cerca de 60 mil cidadãos de várias partes do mundo –
1914, onde estranhos e violentos incidentes começam a ocorrer. O incluindo 40 brasileiros – tenham-se incorporado a essas unidades.
diretor do filme comentou: “Não ficaria feliz se o filme fosse visto Apesar de coordenadas pelos comunistas, as Brigadas contaram com
apenas como um filme sobre um problema alemão. Ele significa mais membros socialistas, liberais e de outras correntes político-ideológicas.”
que isso. É um filme sobre as raízes do mal. É sobre um grupo de
crianças que são doutrinadas com alguns ideais e se tornam juízes dos (SOUSA, I. I. A Guerra Civil Europeia.
outros – justamente daqueles que lhes empurraram aquela ideologia in: História Viva, n.o 70, 2009 (fragmento).)
goela abaixo.”
A Guerra Civil Espanhola (1936-39) expressou as disputas em curso na
(Maurício Stycer – adaptado)
Europa na década de 1930. A perspectiva política comum, que
A Primeira Guerra Mundial (1914-18) provocou transformações nas vidas promoveu a mobilização descrita, foi
de crianças e jovens europeus. Uma delas é apresentada no filme A Fita a) a crítica ao stalinismo.
Branca e está associada ao que o diretor denominou de “raízes do mal”. b) o combate ao fascismo.
Nas décadas de 1920 e 1930, os efeitos dessas “raízes do mal” se c) a rejeição ao federalismo.
manifestaram no seguinte processo histórico: d) o apoio ao corporativismo.
a) Expansão do comunismo. e) a adesão ao anarquismo.
b) Difusão do etnocentrismo.
c) Ascensão do totalitarismo. RESOLUÇÃO:
d) Renascimento do liberalismo. A Guerra Civil Espanhola mostrou uma clara dicotomia entre direita
e) Crescimento do internacionalismo. e esquerda: a primeira, sob a denominação de nacionalistas, reunia
os conservadores de todos os matizes, liderados pelos fascistas da
RESOLUÇÃO: Falange Espanhola e comandados pelo general Franco; a esquerda,
Surgido na Itália no imediato pós-Primeira Guerra Mundial, o agrupada nos republicanos, uniu liberais e socialistas de todas as
totalitarismo de direita (fascismo) propagou-se por vários países tendências, ligados pelo antifascismo. É nesse contexto que se
da Europa, sobretudo na Alemanha, onde foi representado pelo enquadram as Brigadas Internacionais, cujos integrantes, no plano
Partido Nacional Socialista (Nazista), que assumiu o poder em ideológico, representavam as diversas correntes de esquerda.
1933. Essa ideologia, por seu caráter ditatorial, excludente e Resposta: B
violador dos direitos humanos, é vista, pelos liberais de todos os
matizes, como representativa das “raízes do mal”.
Resposta: C

26 –
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2. (FGV-RJ) – O período entre as duas Guerras Mundiais, de 1918 a


MÓDULO 26 1939, caracterizou-se pela polarização ideológica e política. Assinale a
alternativa que apresenta somente elementos vinculados a esse
período.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL:
a) New Deal; globalização; Guerra do Vietnã.
CONJUNTURA E FATORES b) Guerra do Vietnã; Revolução Cubana; Muro de Berlim.
c) Nazifascismo; New Deal; Crise dos Mísseis.
d) Doutrina Truman; República de Weimar; Revolução Sandinista.
e) Guerra Civil Espanhola; nazifascismo; quebra da Bolsa de Nova York.
1. (UFRJ) – “Mesmo depois de 1936, balões de ensaio em favor de
uma aproximação eram continuamente lançados pelos russos, tanto em
RESOLUÇÃO:
Berlim quanto em Moscou. Curiosamente, o corpo diplomático em Conhecimento factual e cronológico. O período Entreguerras situa-
Moscou parecia ter a impressão de que uma aproximação germano- se entre 1918 e 1939. A Guerra Civil Espanhola transcorreu entre
soviética estava no ar.” 1936 e 39; o líder fascista Mussolini ascendeu ao poder em 1922 e
o nazista Hitler, em 1933; e a quebra da Bolsa de Nova York ocorreu
em 1929.
(HILGER [alto funcionário da Embaixada alemã em Moscou], “The
Resposta: E
Incompatible Allies”. Citado por Groupe de Recherche pour
I’enseignement de I’Histoire et La Géographie. “D’une guerre à
L’autre [1914-1939]”. Paris, Hachette, 1982, p. 362

A Segunda Guerra Mundial (1939-45) foi precedida por intensas


articulações, envolvendo a diplomacia e os governantes dos países que
vieram a participar daquele conflito. Nesse contexto de progressiva
tensão internacional, ocorreu a assinatura de um pacto de não agressão
entre a Alemanha Nazista e a URSS, provocando perplexidade e
incertezas na opinião pública internacional. Maior perplexidade, contudo,
causou a decisão norte-americana de precipitar o encerramento do
conflito com o Japão, lançando bombas atômicas sobre Hiroshima e
Nagasaki.
a) Cite um argumento para a assinatura do pacto germano-soviético
3. (Barro Branco) – O episódio considerado por muitos historiadores
em agosto de 1939.
como o “prelúdio da Segunda Guerra Mundial” e que opôs a esquerda
b) Explique de que maneira o uso da bomba atômica, em 1945,
a direita fascista foi
influenciou as relações internacionais do período.
a) a Guerra Civil Espanhola.
RESOLUÇÃO: b) o Congresso de Versalhes.
a) Para a Alemanha: evitar uma guerra em duas frentes, mantendo c) a Conferência de Berlim.
a URSS neutra em caso de conflito da Alemanha com a França d) o Congresso de Viena.
e a Grã-Bretanha. e) a Guerra Franco-Prussiana.
Para a URSS: desviar o expansionismo alemão para oeste e
expandir-se territorialmente, anexando territórios de Finlândia,
Resolução:
Polônia e Romênia, além de incorporar Estônia, Letônia e
A Guerra Civil Espanhola (1936-39) foi considerada uma
Lituânia.
antecipacão da Segunda Guerra Mundial sob dois aspectos: nela
b) A posse de armamento nuclear pelos Estados Unidos propor-
verificou-se uma clara dicotomia entre a esquerda (republicanos) e
cionou, a essa superpotência, superioridade militar sobre a
a direita (nacionalistas), como ocorreria depois com a Alemanha
URSS nos primeiros anos da Guerra Fria.
Nazista e a URSS comunista; além disso, os alemães utilizaram o
teatro de guerra espanhol para testar aviões de combate e
blindados que seriam depois usados no conflito mundial, em escala
muito maior.
Resposta: A

– 27
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4. (Espcex (Aman)) – Em março de 1938, a Alemanha, com o apoio de Soviética e a Inglaterra.


habitantes locais, endossada por um plebiscito, anexou uma região/país b) a aproximação entre Berlim e Moscou, em 1939, não resultou em
de seu entorno. Essa anexação ficou conhecida como Anschluss. A um acordo de proteção às intenções expansionistas de ambos os
região/país em questão foi (foram) lados, pois Hitler e Stalin continuaram em lados opostos, monito-
a) a Áustria. b) a Renânia. c) os Sudetos. rando-se reciprocamente até que, em 1941, diantes das vitórias
d) a Polônia. e) a Dinamarca. sucessivas dos Aliados, o III Reich, de forma apressada, assegurou
o precioso apoio da União Soviética.
RESOLUÇÃO: c) o III Reich alemão fez dois movimentos visando conseguir o apoio
Anschluss é o termo alemão que designa “anexação”. Historica- soviético: em 1939, um acordo de não agressão com Stalin, para
mente, é usado para designar a incorporação da Áustria à
evitar a aproximação da URSS com os Aliados; e em 1941, outro, para
Alemanha em março de 1938, dentro do projeto pangermanista já
exposto por Hitler em Minha Luta. conseguir a adesão da URSS ao Eixo, antecipando-se à diplomacia
Resposta: A britânica que, imobilizada pela “política de apaziguamento”, não
esboçou resistência.
d) a Alemanha, depois de ocupar a Renânia, anexar a Áustria e invadir
a Checoslováquia, procurou neutralizar a URSS firmando com ela um
pacto de não agressão mútua, uma vez que contava com o
5. (FGV-Adaptado) imobilismo da Inglaterra em relação ao expansionismo germânico;
esse processo culminou em 1941, com a invasão da União Soviética
pelos alemães.
e) Hitler, em 1939, depois de invadir a Polônia, aproximou-se da União
Soviética de forma cuidadosa, pois temia os planos expansionistas
de Stalin – até então apoiados pelos Aliados; mas estes, a partir de
1941, procupados com as sucessivas vitórias russas, retiraram essa
ajuda, obrigando o Estado Soviético a aceitar a parceria com o III
Reich.

RESOLUÇÃO:
O Pacto de Não Agressão Germano-Soviético (ou Pacto Molotov-
Ribbentrop), firmado em 24 de agosto de 1939 e válido por 5 anos,
assegurou a conivência de Stálin com a invasão alemã da Polônia,
realizada uma semana depois. Com essa manobra diplomática,
Hitler antecipou-se a uma possível aliança anglo-soviética contra a
Alemanha, evitando uma guerra em duas frentes.
Obs.: O acordo de 1939 foi rompido em junho de 1941, quando as
Dois Bons Camaradas. forças nazistas invadiram a União Soviética.
(Belmonte. Folha da Noite, 22 set. 1939. In: Caricatura dos Tempos) Resposta: D

Hitler e o Primeiro Ministro Britânico Chamberlain.


(Belmonte, 1941. Apud Jayme Brener, Jornal de Século XX. p. 149)

Com base nas charges do brasileiro Belmonte, publicadas em


setembro de 1939 e em 1941, é correto afirmar que
a) a assinatura do acordo de não agressão entre Hitler e Stalin, em 1939,
foi o último movimento alemão no sentido de trazer a União Soviética
para seu lado, uma vez que os planos anteriores haviam sido
neutralizados pelo imenso poderio militar dos Aliados, temerosos da
progressão das forças germânicas, que em 1941 invadiram a União

28 –
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2. (UEG – Adaptado) – A imagem reproduzida a seguir é um cartaz de


MÓDULO 27 propaganda alemã veiculada durante a Segunda Guerra Mundial. Ela
indica

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: CONCLUSÃO

1. (FUVEST) – Observe a foto abaixo, tirada no Gueto de Varsóvia em


1943, durante a ocupação da Polônia pelos nazista

Mendel Grossman. With a Camera in the Ghetto. Tel-Aviv,


Hakibbutz Mameuchad, 1972, p. 47.

a) Por que o menino porta uma estrela nas costas e o que essa estrela
representava nas zonas de dominação nazista?
b) Explique a dinâmica de funcionamento do Gueto de Varsóvia e o que
ele representou na dominação nazista da Polônia. Disponível em: http://propagandadeguerra.fotos.net/alemanha/photo.
html?current Page=2 Acesso em: 07 maio 2007.
RESOLUÇÃO:
a) Os israelitas, em todas as áreas da Europa sob controle nazista a) o interesse da Alemanha em transformar a Inglaterra em sede do
(exceto na Dinamarca), eram obrigados a usar a estrela de Davi cristianismo ocidental, em oposição ao ateísmo comunista.
– símbolo do povo judeu – amarela, para identificar sua origem b) o pacto de não agressão entre Alemanha e União Soviética,
étnica e consequentemente sujeitá-los às medidas discrimina-
interessadas em impor sua hegemonia ao continente europeu.
tórias determinadas pelas autoridades.
b) Durante a ocupação da Polônia pelos alemães, o Gueto de c) o processo de separação do continente europeu em dois blocos
Varsóvia – originalmente, um bairro medieval habitado por opostos, ao final do conflito que seria sucedido pela Guerra Fria.
judeus – reunia a comunidade israelita da capital polonesa e d) a concepção do nazismo como uma força capaz de vencer o
adjacências, o que gerou um processo de superpovoamento. bolchevismo internacional e assegurar a prosperidade da Europa.
Dotada de autonomia interna e até de policiamento próprio, a
e) a divisão do continente europeu entre a esquerda comunista e a
população do Gueto não mantinha contatos externos, com os
alemães controlando seu abastecimento (o qual, com o passar direita fascista, com o Reino Unido tentando mediar o conflito.
do tempo, sofreu restrições crescentes). Por causa do programa
nazista de eliminação dos judeus, o Gueto de Varsóvia começou RESOLUÇÃO:
a ter parte de seus habitantes retirada pelos alemães e enviada O nazismo era visto por seus partidários como uma força capaz de
aos campos de extermínio. Isso desencadeou a revolta dos deter o avanço do comunismo e manter os valores da civilização
moradores do Gueto contra seus dominadores, em 1943, ocidental – o que seria assegurado por sua vitória contra a URSS.
deflagrando uma luta que terminou com a destruição do Gueto Resposta: D
e a morte de todos os seus combatentes. Por tudo isso, o Gueto
de Varsóvia tornou-se um símbolo do Holocausto e da
resistência judaica contra a dominação nazista.

– 29
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3. (UNICAMP) – “Em 1942, os estúdios Disney produziram o desenho 5. (FUVEST) – As bombas atômicas, lançadas contra Hiroshima e
Alô Amigos!, que apresentou a personagem Zé Carioca. Dois anos Nagasaki em 1945, resultaram na morte de aproximadamente 300.000
depois, surgiu uma nova animação: The Three Caballeros, conhecida no pessoas, vítimas imediatas das explosões ou de doenças causadas pela
Brasil como Você já foi à Bahia?. Nos desenhos citados, o Brasil e a exposição à radiação. Esses eventos marcaram o início de uma nova
América Latina são mostrados de forma simpática por meio de etapa histórica na corrida armamentista entre as nações, caracterizada
esterótipos. Para entender esses desenhos e o esforço de Walt Disney, pelo desenvolvimento de programas nucleares com finalidades bélicas.
devemos considerar o seguinte contexto: Considerando essa etapa e os efeitos das bombas atômicas, analise as
a) O avanço da Guerra Fria e a Crise dos Mísseis de Cuba. afirmações a seguir.
b) A Segunda Guerra Mundial e a Política de Boa Vizinhança. I. As bombas atômicas que atingiram Hiroshima e Nagasaki foram
c) A Política do Big Stick e a da “diplomacia do dólar”. lançadas pelos Estados Unidos, único país que possuía esse tipo de
d) O avanço do populismo e a tentativa de Truman de barrar esta armamento ao fim da Segunda Guerra Mundial.
influência. II . As radiações liberadas em uma explosão atômica podem produzir
e) A cultura pop e a política externa de Getúlio Vargas. mutações no material genético humano, que causam doenças como
o câncer ou são transmitidas para a geração seguinte, caso tenham
RESOLUÇÃO: ocorrido nas células germinativas.
Os Estúdios Disney engajaram-se intensamente no esforço de III .Desde o fim da Segunda Guerra Mundial, várias nações desenvol-
guerra empreendido pelos Estados Unidos durante a Segunda
veram armas atômicas e, atualmente, entre as que possuem esse
Guerra Mundial. Dentro desse projeto, era importante consolidar a
solidariedade da América Latina para com o país do Norte, refor- tipo de armamento, estão China, Estados Unidos, França, Índia,
çando a “Política da Boa Vizinhança” inaugurada por Franklin Israel, Paquistão, Reino Unido e Rússia.
Roosevelt em 1934. Na verdade, exceção feita ao México e aos
países centro-americanos, o restante da América Latina (ou seja, as Assinale a alternativa correta.
repúblicas sul-americanas) relutou em declarar guerra ao Eixo, a) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.
limitando-se à ruptura de relações diplomáticas com Alemanha, b) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
Itália e Japão. Isso explica a produção de desenhos animados de
c) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.
longa metragem destinados a suscitar, junto às populações latino-
americanas, simpatia pela causa dos Aliados. d) Todas as afirmações são verdadeiras.
Obs.: O esforço estadunidense para conseguir a adesão dos sul- e) Todas as afirmações são falsas.
americanos foi infrutífero em relação à Argentina, que só declarou
guerra à Alemanha nos estertores do conflito, em 9 de abril de 1945. RESOLUÇÃO:
Resposta: B As três afirmações são verdadeiras convindo esclarecer que Israel
não admite oficialmente possuir armamentos nucleares.
Resposta: D

4. (UFPE) – As duas Guerras Mundiais provocaram dificuldades nas


relações internacionais, gerando ressentimentos e disputas diplomáticas.
Os Estados Unidos procuraram fazer valer sua influência no mundo e
confirmar suas conquistas políticas. Na Conferência de Potsdam (julho de
1945), as divergências eram evidentes entre os Aliados. Nessa
perspectiva, as relações entre as nações
a) tiveram um momento de paz, com acordos que fortaleceram a
economia mundial e a democracia nos países do Ocidente.
b) ajudaram a debilitar o poder político da URSS, liderada por Stálin e
pelo Partido Comunista dentro de um socialismo totalitário.
c) permaneceram tensas, destacando-se o enfraquecimento da Ingla-
terra e as perdas humanas da Segunda Guerra Mundial.
d) facilitaram o reerguimento da Alemanha, graças a empréstimos
norte-americanos e à implantação da democracia parlamentar.
e) modificaram-se, provocando o fim dos governos totalitários e da
violência política praticada contra seus opositores.

RESOLUÇÃO:
A Conferência de Potsdam, realizou-se após a capitulação da
Alemanha e antes do fim da guerra contra o Japão. Dela
participaram Truman, Stalin e Churchill (substituído dois dias
depois pelo líder trabalhista Attlee). Seus objetivos eram definir a
administração da Alemanha ocupada, organizar o julgamento dos
criminosos de guerra nazistas e discutir os rumos da guerra contra
o Japão (a União Soviética ainda não se encontrava em estado de
guerra com o Império do Sol Nascente). Nesse encontro, ficou
evidente a fraqueza da Inglaterra e surgiram as primeiras
divergências entre Estados Unidos e URSS, prenunciando o início
da Guerra Fria.
Resposta: C

30 –
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2. Adaptado – O Massacre da Floresta de Katyn foi


MÓDULO 28 noticiado pela primeira vez pelos alemães em abril de
1943. Em uma colina russa, soldados nazistas encontraram
aproximadamente 4 mil cadáveres: empilhados em valas, estavam os
A ONU E A GUERRA FRIA corpos de um terço da oficialidade do Exército Polonês; entre eles,
vários engenheiros, técnicos e cientistas. Os nazistas aproveitaram ao
máximo o episódio em sua propaganda antissoviética. Em menos de
dois anos, porém, a Alemanha foi derrotada e a Polônia caiu na órbita da
1. (Barro Branco) União Soviética — a qual reescreveu a história, atribuindo o Massacre de
Katyn aos nazistas. A Polônia inteira sabia tratar-se de uma mentira; mas
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS quem o dissesse enfrentaria tortura, prisão ou morte.

(http://veja.abril.com.br. Acesso em: 19 maio 2009 – Adaptado).


(Adotada e proclamada pela Resolução 217 A (III) da Assembléia Geral
(http://dn.sapo.pt. Acesso em: 19 maio 2009 – Adaptado).
das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948)

Como o Massacre de Katyn e a farsa montada em torno desse episódio


Artigo XV
se relacionam com a construção da chamada “Cortina de Ferro?”
“1. Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade.
a) A aniquilação foi planejada pelas elites dirigentes polonesas, com o
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do
objetivo de facilitar a implantação do socialismo e a consequente
direito de mudar de nacionalidade.”
integração de seu país no bloco soviético.
b) A construção de uma outra memória sobre o Massacre de Katyn
(Disponivel em:
tinha o objetivo de tornar menos odiosa, para os poloneses, a
http://portal.mj.gov.br/sedh/ct/legis_intern/ddh_bib_inter_universal.htm.
subordinação de seu país ao regime stalinista.
Acesso em 12.05.2013)
c) O Exército Polonês havia aderido ao regime nazista, o que levou
Stalin a encará-lo como um possível foco de restauração do Reich
Entende-se por “direito a nacionalidade”
após a derrota alemã na guerra.
a) de pertencer a uma cultura.
d) A Polônia era a última fronteira capitalista no Leste Europeu, e o
b) de possuir uma identidade.
controle sobre ela asseguraria aos russos o acesso ao Mar Adriático,
c) de habitar um determinado território.
alterando a correlação de forças na região.
d) de participar das instâncias de poder político de um Estado.
e) A aniquilação do exército da Polônia e a expropriação da burguesia
e) de proteção de um Estado.
daquele país eram parte da estratégia da “revolução permanente
mundial” defendida por Stalin.
RESOLUÇÃO:
Em alguns estados multiétnicos, como a Rússia, o termo
“nacionalidade” designa uma comunidade etno-cultural que RESOLUÇÃO:
mantém suas características dentro do conjunto da população. Na Os 4 mil oficiais assassinados e enterrados na Floresta de Katyn
maioria dos países, entre eles o Brasil, porém, a nacionalidade se faziam parte das forças polacas capturadas pelos soviéticos
confunde com a cidadania e, na jurisprudência internacional, quando estes, cumprindo cláusula prevista no Pacto Molotov-
implica o direito à proteção do Estado. Ribbentrop, invadiram a Polônia em 17 de setembro de 1939. O
Resposta: E massacre foi executado por ordem de Stalin em 1940, com o
objetivo de eliminar um importante foco de russofobia entre os
poloneses. Após a descoberta do massacre pelos alemães, a URSS
passou a acusar os nazistas de tê-lo perpetrado, apesar das
evidências em contrário.
Obs.: os corpos encontrados pelos nazistas em Katyn e
examinados pela Cruz Vermelha Internacional totalizavam cerca de
4 mil. Calcula-se, porém, que outros 15 mil prisioneiros poloneses
(soldados, civis e intelectuais) tenham sido mortos na mesma
ocasião, em outros pontos do território soviético.
Resposta: B

– 31
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3. (UERJ-2014) – “Em 25 de junho de 1950, tropas da Coreia do Norte RESOLUÇÃO:


atravessaram o paralelo 38, que delimitava a fronteira com a Coreia do O texto refere-se ao desenvolvimento tecnológico ocorrido nos
diversos países do mundo após a Segunda Guerra Mundial.
Sul. Respaldados pelo Conselho de Segurança da ONU*, quinze países
Tomando como referência a década de 1970, fica claro que os
enviaram tropas em defesa da Coreia do Sul, comandadas pelo general Estados mais desenvolvidos obtiveram melhores resultados, em
norte-americano Douglas MacArthur. Após três anos de combates, foi termos tecnológicos e econômicos, que os países em desenvolvi-
assinado um armistício em 27 de julho de 1953, mantendo a divisão mento. Essa disparidade remonta ao século XIX, quando se
entre as Coreias.” consolidou a chamada “divisão internacional do trabalho” entre os
centros do capitalismo e a periferia do sistema, fornecedora de
(Adaptado de cpdoc.fgv.br.)
matérias-primas e consumidora de produtos industrializados.
Entretanto, no período citado no texto, já era possível detectar o
* O representante da URSS não compareceu à sessão do Conselho de esforço de certos países do Terceiro Mundo para superar a
Segurança que autorizou o envio de tropas em socorro da Coreia do Sul. defasagem tecnológica que os separava do Primeiro.
A China votou a favor da resolução, pois a delegação chinesa na ONU Resposta: C
representava o governo de Taiwan (Formosa).

O governo norte-coreano anunciou recentemente que não mais


reconheceria o armistício assinado em 1953, o que trouxe novamente
ao debate a Guerra da Coreia. Assinale a alternativa que explica a
dimensão assumida por esse conflito na década de 1950. 5. (FGV) – Nos Jogos Olímpicos de 1980, disputados em Moscou, os
a) Mundialização do acesso a fontes de energia. Estados Unidos lideraram um boicote que levou diversos países a
b) Hegemonia soviética em países do Terceiro Mundo. cancelarem sua participação. Em 1984, foi a vez de os soviéticos
c) Criação de multinacionais japonesas no Extremo Oriente. liderarem um boicote aos jogos disputados em Los Angeles. A esse
d) Bipolaridade das relações políticas internacionais. respeito, é correto afirmar que
e) Expansionismo norte-americano na região. a) as tensões decorrentes da bipolarização ainda se mantinham
acirradas e explicam esses boicotes sucessivos, apesar da imple-
RESOLUÇÃO:
mentação da Glasnost e da Perestroika por Gorbachev.
O ataque da Coreia do Norte (comunista) à Coreia do Sul (capi-
talista) ganhou dimensão por se tratar de uma tentativa do bloco b) o boicote dos Estados Unidos teve como principal argumento a
socialista no sentido de se expandir no Extremo Oriente imedia- invasão do Afeganistão pelas tropas soviéticas em 1979, que levou
tamente após a ascensão de Mao Tse-tung ao poder na China o governo norte-americano a apoiar a resistência muçulmana.
Continental. Procurando preservar sua zona de influência na região, c) o boicote aplicado pela União Soviética aos Jogos Olímpicos de Los
dentro do quadro geopolítico da Guerra Fria, os Estados Unidos
Angeles teve como principal argumento a invasão do território
lideraram o envio de socorro militar à Coreia do Sul.
Resposta: D iraquiano pelas forças militares estadunidenses.
d) os boicotes levaram ao maior estremecimento político entre Estados
Unidos e União Soviética e quase transformaram em conflito armado
o episódio conhecido como “Crise dos Mísseis”.
4. (FATEC) – “O desenvolvimento de novas tecnologias tornou-se e) os países de Terceiro Mundo, liderados por Índia e China, manifes-
fundamental para o crescimento econômico e fortaleceu a vantagem de taram-se contra União Soviética e Estados Unidos, negando-se a
alguns países sobre outros. Quanto mais complexa a tecnologia participar dos Jogos de Moscou e de Los Angeles.
desenvolvida, mais elaborado e caro era o processo de invenção ou
RESOLUÇÃO:
descoberta. O ‘país desenvolvido’ típico tinha mais de mil cientistas e
Em 1979, a URSS invadiu o Afeganistão, tentando concretizar um
engenheiros para cada milhão de habitantes na década de 1970, mas o secular objetivo geopolítico, já esboçado pelos czares em meados
Brasil tinha cerca de 250, a Índia 130, o Paquistão uns sessenta, o do século XIX: assumir o controle estratégico sobre as altas regiões
Quênia e a Nigéria cerca de trinta.” da Ásia Central. No plano propagandístico, a iniciativa de Leonid
Brejnev foi combatida por meio do boicote à Olimpíada de Moscou.
Muito mais efetivo, porém, foi o apoio dos Estados Unidos aos
(Eric Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX.
mujahedin – combatentes muçulmanos de diversas nacionalidades
São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 261. Adaptado) que lutaram contra os soviéticos até o término da ocupação russa,
em 1989.
Assinale a alternativa que faz uma análise coerente com as Resposta: B
informações fornecidas pelo texto.
a) Devido à Guerra Fria, os países do eixo capitalista impediram o
desenvolvimento tecnológico nos países do eixo socialista.
b) O investimento em tecnologia do período foi elevado nos países do
grupo BRICS, que eram atrelados ao bloco econômico soviético.
c) Os países, à época considerados do Primeiro e do Terceiro Mundos,
apresentavam desenvolvimento tecnológico desigual.
d) No período da Guerra Fria, as disputas se concentravam no aspecto
ideológico e dispensavam o uso de tecnologias.
e) O avanço da globalização torna evidente que o progresso
tecnológico alcança o mundo todo de forma equilibrada.

32 –
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2. (MACKENZIE) – “Nosso povo sacudiu as cadeias que pesavam


MÓDULO 29 sobre ele há quase cem anos, para fazer do Vietnã um país livre.”

(Pronunciamento de Ho Chi Minh na proclamação


da independência do Vietnã, em 1945.)
DESCOLONIZAÇÃO AFRO-ASIÁTICA
A longa guerra que se travou no Sudeste Asiático e que resultou na
derrota da França, em 1954, teve como principal consequência
a) uma prolongada trégua, com o recuo das tropas vietnamitas para a
1. (UFPE) – Mohandas Karamchand Gandhi, ou “Mahatma” Gandhi, China e dos regimentos franceses para o sul do país.
pertencente à casta dos comerciantes hindus, teve um papel b) a intervenção de forças chinesas, de um lado, e o envio de tropas
preponderante no processo de independência da Índia, que se norte-americanas, de outro, ampliando as dimensões do conflito.
encontrava sob o domínio da Inglaterra desde o século XIX. Acerca do c) a instauração, no Vietnã do Sul, de um governo com bases democrá-
processo de descolonização da Índia, analise as proposições a seguir, ticas, o qual passou a contar com o apoio dos Estados Unidos.
assinalando V (verdadeira) ou F (falsa). d) a emancipação da Indochina, transformada em uma entidade
1. O movimento de emancipação política indiano foi marcado por soberana denominada “Estados Unidos da Ásia do Sudeste”.
intensa participação popular em manifestações pacíficas. e) a independência do Camboja, do Laos e do Vietnã, ficando este
2. O Partido do Congresso, chefiado por Jawaharlal Nehru e apoiado último dividido em Vietnã do Norte e Vietnã do Sul.
por grupos populares liderados por Gandhi, destacou-se por conduzir
as negociações junto à Inglaterra, que culminaram na independência RESOLUÇÃO:
do país, em 1947. Durante a Segunda Guerra Mundial, a Indochina Francesa foi
ocupada pelos japoneses. Em agosto de 1945, aproveitando o
3. Sob domínio inglês, a Índia tornou-se um importante centro
vácuo de poder formado entre a capitulação do Japão e a
industrial, exportando suas mercadorias para várias partes do mundo. reocupação da Indochina pelos franceses, o líder comunista Ho Chi
Daí ser considerada “a joia do Império”. Minh proclamou a independência do Vietnã*. Como a França não
4. A descolonização da Índia implicou grandes derramamentos de reconheceu o novo Estado, Ho deflagrou, no ano seguinte, a luta de
sangue, tanto inglês como indiano, ocorrendo a extinção de várias libertação conhecida pelo nome de “Guerra da Indochina” (1946-
54). Derrotada na decisiva Batalha de Dien Bien Phu, a França
castas tradicionais.
concedeu a independência a toda a Indochina, desmembrada em
5. A Índia procurou manter distância da polarização política que dividiu quatro países: Vietnã do Norte (socialista) e Vietnã do Sul, Laos e
o mundo do pós-guerra em dois blocos: o capitalista e o socialista. Camboja (capitalistas). Em 1975, ao final da Guerra do Vietnã, este
país foi reunificado dentro do sistema socialista.
RESOLUÇÃO: Resposta: E
Resposta da questão 4: V – V – F – F – V.
*À época da dominação francesa, a Indochina compreendia três
Estados nativos com status de protetorados (Camboja, Laos e Anã)
A proposição 3 é falsa porque a Índia, enquanto colônia britânica, e duas regiões administradas diretamente pela metrópole
pouco se desenvolveu no plano industrial; era considerada “a joia (Tonquim e Cochinchina). O Vietnã, cuja independência foi
do Império” por favorecer o enriquecimento da Grã-Bretanha, fosse proclamada em 1945 e reconhecida em 1954, resultou da união do
pela exploração de seus recursos naturais, pelos investimentos Tonquim (porção setentrional), Anã (porção central) e Cochinchina
ingleses em ferrovias e pela importância do mercado consumidor (porção meridional).
indiano. A proposição 4 é falsa porque uma das principais
características do processo da independência indiana foi a forma
pacífica de sua concretização.

– 33
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3. (FGV) – Entre 1955 e 1973, um grupo de líderes internacionais 5. (CESGRANRIO) –


tentou criar as bases daquilo que ficou conhecido como “movimento
dos não alinhados”.
A esse respeito, é correto afirmar que
a) se tratava de um movimento destinado a elaborar uma alternativa
política à social-democracia europeia e ao comunismo da China e
dos países do Leste Europeu.
b) se tratava de um movimento de países do Terceiro Mundo, reunindo
apenas líderes que não estivessem comprometidos com os
interesses da União Soviética.
c) o movimento procurava estabelecer uma política diplomática
independente dos Estados Unidos e da União Soviética, as duas
superpotências da época.
d) os princípios do movimento, definidos em 1955 pela Conferência de Disponível em:
Bandung, indicavam o alinhamento dos países do Terceiro Mundo http://www.polyp.org.uk/cartoons/wealth/polyp_cartoon_Africa.jpg
com as potências desenvolvidas. Acesso em:08 out 2010.
e) a Conferência de Belgrado, em 1961, condenou a instauração do
regime comunista em Cuba, realizada por Fidel Castro após a Crise No que diz respeito à atual organização do espaço mundial, o cartum
dos Mísseis entre os Estados Unidos e a URSS. chama a atenção para
a) a presença, no século XXI, de um novo modelo de colonialismo, no
RESOLUÇÃO: qual os países africanos sem tecnologia, financiamentos e mão de
Em 1955, na Conferência de Bandung (Indonésia), os governantes
obra especializada suficientes para explorar suas riquezas ficam
dos países recém-descolonizados reuniram-se para definir uma
posição comum diante da bipolarização produzida pela Guerra Fria. dependentes de empresas e governos estrangeiros.
Decidiu-se que seria criado um “Terceiro Mundo”, não alinhado b) a crescente exploração de minérios no continente africano, subsidiada
com os Estados Unidos capitalistas ou com a URSS socialista. Sob por empresas estrangeiras, o que explica o crescimento econômico
a liderança de Tito (Iugoslávia), Nehru (Índia) e Nasser (Egito), o ocorrido nos países que passaram por um processo recente de
“movimento dos não alinhados” passou também a ser conhecido
democratização e estabilização política.
como “neutralista”. Essa tendência desmoralizou-se mais tarde,
quando os “não alinhados”, em sua maioria, alinharam-se com a c) a neutralidade da América Latina em relação à política colonialista
URSS. dos países industrializados, imposta às nações do continente africano
Resposta: C e direcionada sobretudo para o estabelecimento de bases militares
e a exploração dos recursos minerais.
d) os elevados lucros obtidos por europeus e norte-americanos com o
tráfico de escravos negros, que dizimou a população e dilapidou os
recursos minerais africanos, tendo permanecido ativo ao norte do
4. (UNESP) – A Revolução dos Cravos aconteceu em Portugal, no dia
Equador até o final do século XIX.
25 de abril de 1974. Esse movimento
e) as decisões adotadas na Conferência de Berlim (1884-85), que
a) permitiu o restabelecimento do controle político português sobre as
realizou a partilha do continente africano entre os Estados Unidos e
colônias africanas que se haviam recém-emancipado.
os principais países europeus, sem preocupação alguma com a
b) iniciou o processo de democratização do país, encerrando o longo
autonomia das populações locais.
regime autoritário que marcou parte do século XX português.
c) instalou em Portugal uma ditadura militar de tendência fascista, RESOLUÇÃO:
encerrando cinco décadas de Estado democrático e popular. Apesar de quase haver mais colônias no continente africano, a
d) impediu a continuidade do processo de modernização da economia extrema dependência das nações da África em relação às potências
europeias e aos Estados Unidos manteve uma situação de grande
portuguesa, implantado ao final da Segunda Guerra Mundial.
exploração. A esses dominadores tradicionais podemos acres-
e) contestou o ingresso de Portugal na Comunidade Europeia e centar a China, cuja presença no continente africano é cada vez
defendeu a aproximação do país com os Estados socialistas. maior.
Resposta: A
RESOLUÇÃO:
Entre 1932 e 1974, Portugal vivenciou um regime ditatorial fascista
chefiado por Antonio de Oliveira Salazar, que se contentou com o
título de primeiro-ministro. Salazar morreu em 1970, mas o regime
totalitário continuou sob a direção de Marcelo Caetano. A queda
deste, em decorrência da Revolução dos Cravos (assim chamada
porque as tropas vitoriosas desfilaram em Lisboa com cravos
[flores] na boca de seus fuzis), assinalou a redemocratização do
país e a liquidação do Império Colonial Lusitano.
Resposta: B

34 –
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c) O governo maoísta pretendia, por meio de uma mudança de


MÓDULO 30 mentalidade, consolidar os ideais revolucionários burgueses, em
detrimento da massa camponesa.
d) A Revolução Cultural combateu duramente o tradicional isolamento
A REVOLUÇÃO CHINESA da cultura chinesa, valorizando o cosmopolitismo e a inovação
criadora trazida pelo comunismo.
e) Mao Tse-tung, defendendo uma revolução proletária nos moldes da
Revolução Russa, precisou usar de extrema violência para conter a
1. (FUVEST) – Índia e China ocupam, no atual cenário mundial, um participação das massas camponesas.
lugar tão importante que já se fala, entre estudiosos de geopolítica, em
RESOLUÇÃO:
denominar o século XXI como o “Século Asiático”. Sobre as trajetórias
As atuais lideranças chinesas criticam o fanatismo e os erros das
históricas contemporâneas desses dois países, iniciadas respectiva- práticas maoístas; mas continuam a reverenciar institucionalmente
mente em 1947 e 1949, é possível estabelecer mais de um paralelo, a figura de Mao – atitude necessária para justificar o aparelhamento
ressaltando semelhanças e contrastes. Indique o processo histórico totalitário ainda presente no Estado Chinês.
a) da Índia, a partir de 1947, e seus desdobramentos; Resposta: A
b) da China, a partir de 1949, e seus desdobramentos.

RESOLUÇÃO:
a) A Índia deixou de ser colônia britânica em 1947, quando se
dividiu em dois Estados: Índia e Paquistão. A primeira 3. (MACKENZIE – Adaptada) – “O dissidente Liu Xiaobo ganhou o
organizou-se como uma república parlamentarista democrática,
Prêmio Nobel da Paz de 2010, em reconhecimento por sua defesa dos
embora frequentemente abalada por tensões resultantes de sua
multiplicidade étnica. Nas últimas décadas, a Índia, que possui direitos humanos na China. O governo chinês reagiu duramente,
tecnologia nuclear para fins militares, vem-se destacando como qualificando a decisão como uma ‘blasfêmia’ para com a própria
potência econômica emergente, dentro dos “BRICS”. No instituição do Prêmio Nobel.”
entanto, não tem conseguido diminuir as desigualdades (Folha de S. Paulo)
econômicas e sociais de sua população – a segunda maior do
mundo. O ativista mencionado na notícia participou das manifestações da Praça
b) Em 1949, ao término de uma prolongada guerra civil, o líder
da Paz Celestial em Pequim, sangrentamente reprimidas pelo governo
comunista Mao Tse-tung proclamou a República Popular da
China, estruturada em moldes socialistas. Durante a ditadura em 1989. A concessão do Prêmio Nobel a esse cidadão deixa claras as
maoísta (1949-76), a economia chinesa coletivizou-se, tendo contradições com que a China se depara neste início do século XXI, pois
passado por alguns fracassos retumbantes (Grande Salto para I. a abertura econômica iniciada em 1978 pôs fim ao coletivismo dos
Frente e Revolução Cultural). Após a morte de Mao, a economia tempos maoístas e foi responsável pela elevação do PIB chinês,
chinesa foi reordenada no sentido do capitalismo, mantendo no
tendo sido favorecida pelos investimentos estrangeiros no país.
entanto a ditadura do Partido Comunista. Atualmente, o país –
o mais populoso do mundo – possui a segunda maior economia II. Deng Xiaoping, ao assumir o governo, combinou a abertura
do planeta e apresenta o desenvolvimento econômico mais econômica com o totalitarismo político e, mesmo constatando um
acelerado, embora a maior parte dos cidadãos viva na linha de crescimento desigual no interior da China, procurou resolver os
pobreza ou abaixo dela. impasses políticos por meio de negociações pacíficas.
III. o paradoxo entre o totalitarismo político e a adoção da liberdade de
mercado na China tem levado as instituições a recorrer ao uso da
força, a fim de conservar o poder em um país influenciado pela
2. (MACKENZIE) – “Para os mais velhos, Mao é um constrangimento; economia de mercado.
é raro encontrar quem o defenda. Ao fim da viagem, quando eu já me Assinale a alternativa correta.
conformava com o ritmo lento e as respostas esquivas dos chineses, a) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
testemunhei a única reação direta, quase intempestiva, de um professor b) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
de Economia da Universidade de Tsing-Hua. Ao indagar se as mudanças c) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
na China mostravam uma verdadeira revolução promovida por Deng d) Todas as proposições são verdadeiras.
Xiaoping, ele deu um pulo na cadeira e até arriscou o inglês: ‘Revolução? e) Todas as proposições são falsas.
Não! Reforma.’ Eu sorri, e ele continuou: ‘Revolução, nunca mais na
RESOLUÇÃO:
China. A Revolução Cultural foi uma tragédia, um erro’.”
A proposição II é falsa porque o caráter totalitário do regime chinês
(Revista Época) não se coaduna com “negociações pacíficas” — o que é confirmado
pelo próprio enunciado da questão, na referência feita ao Massacre
Que aspecto da Revolução Cultural Chinesa, iniciada em 1966, da Praça da Paz Celestial.
justificaria a afirmação destacada no trecho anterior? Resposta: B
a) No plano econômico, a Revolução Cultural atrasou o desenvolvi-
mento tecnológico devido, entre outros aspectos, às perseguições
a intelectuais, cientistas e educadores.
b) A Revolução Cultural agiu em favor da burocratização do Estado
Chinês e da planificação excessivamente centralizada da economia,
dificultando a socialização do país.

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4. (FUVEST) 5. (CESGRANRIO) – “A China é agora a segunda economia do mundo,


tendo superado o Japão. Nesse inacreditável laboratório da
modernidade, há muitos perigos à espreita, quer venham da ecologia, do
sistema político ou do próprio crescimento econômico vertiginoso. A
China é hoje um lugar onde acontecem coisas surpreendentes.”

(Luiz Paulo Horta. “O Império do Meio manda chamar Confúcio.”


O Globo. Caderno Opinião, 1.o caderno, 22/8/2010, p. 6.)

Com as reformas econômicas iniciadas por Deng Xiaoping em 1978, a


China se converteu em uma potência industrial com forte influência do
capitalismo, tendo ingressado na Organização Mundial do Comércio
(OMC). Ao combinar uma economia de mercado com a ditadura de um
partido único, o país ainda enfrenta desafios para se sustentar e se
integrar no cenário econômico mundial. Com base no conhecimento das
mudanças geoeconômicas registradas na China, pode-se afirmar que
a) o país se tornou um centro produtor e exportador mundial de artigos
A fotografia acima, tirada em Beijing (Pequim), China, em 1989, pode têxteis e de manufaturados de baixo valor, a partir da utilização de
ser identificada corretamente como mão de obra qualificada mais barata, do amplo mercado interno e de
a) reveladora do sucateamento do Exército Chinês, sinal mais visível altos investimentos vindos dos países asiáticos.
da crise econômica que então se abateu sobre aquela potência b) a manutenção das “zonas econômicas especiais” é uma das metas
comunista. do novo modelo de desenvolvimento econômico, cujo principal
b) emblema do conflito cultural entre Ocidente e Oriente, que resultou objetivo é a aproximação da China com países africanos como
na recuperação, pela população chinesa, de valores religiosos Angola e Nigéria, fornecedores de petróleo.
ancestrais. c) o início do processo de abertura do país ao comércio exterior se deu
c) demonstração da incapacidade do Partido Comunista Chinês de com a implantação do socialismo, logo após o término da Guerra do
impor sua política pela força, já que o levante daquele ano derrubou Ópio, mas retrocedeu com a eclosão do movimento xenófobo
o regime. conhecido como “Guerra dos Boxers”.
d) montagem jornalística, logo desmascarada pela revelação de que o d) o rompimento das relações sino-soviéticas na década de 1970, a
homem que nela aparece é chinês, enquanto os tanques são partir da desestalinização promovida na União Soviética, favoreceu a
soviéticos. autonomia econômica da China e ampliou os investimentos na
e) símbolo do confronto entre liberdade de expressão, reivindicada pe- produção, até então controlados pelos russos.
los estudantes chineses, e autoritarismo político, ainda hoje marcan- e) o novo modelo chinês para o século XXI aponta para a diminuição da
te naquele país. desigualdade social, graças ao aumento do consumo interno e aos
investimentos em alta tecnologia e serviços, apesar da crescente
RESOLUÇÃO: dependência em relação ao comércio exterior.
A foto se relaciona com o movimento ocorrido em Pequim em
1989, quando os estudantes chineses exigiram liberdade política, RESOLUÇÃO:
na esteira da abertura econômica empreendida pelo líder refor- Alternativa escolhida por eliminação, já que aponta para um futuro
mista Deng Xiaoping. Tais reivindicações, porém, iam de encontro possível na China – de acordo com as tendências atuais –, mas que
ao autoritarismo ditatorial que caracterizava e continua a carac- ainda não se concretizou.
terizar o regime reformista chinês. Tendo fracassado a primeira Resposta: E
tentativa de repressão aos estudantes, conforme documentado na
foto, o governo substituiu as tropas incumbidas de fazê-lo, o que
resultou no “Massacre da Praça da Paz Celestial”.
Resposta: E

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