DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Políticas culturales del país Políticas culturales de la entidad donde vivo
Enfoque en la transmisión de Se han implementado estrategias de contenidos académicos, como si el aprendizaje significativo que le alumno fuera un recipiente vacío. permita al alumno comprender lo que va a aprender. El docente deja de ser un El docente se enfoca en que el administrador de contenidos para ser alumno tenga las herramientas que un facilitador de aprendizaje, un necesita para que su aprendizaje se mediador del conocimiento. pueda llevar a cabo.
Los docentes deben buscar y El docente no se preocupa tanto por
propiciar los ambientes de el medio donde se desarrolla el aprendizaje, es decir, no solo es el conocimiento, aunque el docente aula o salón de clases donde los tiene una preocupación por el alumnos pueden interactuar, sino aprendizaje del alumno, esta también buscar otros escenario, por preocupación se limita al salón de ejemplo, los escenarios reales como clases, no sale de ahí y después de puede ser un laboratorio o taller de ahí el aprendizaje es independiente. prácticas, la visita a las empresas, la misma comunidad-pueblo-ciudad, etc.