Tentamen Inleiding Tot de Rechtswetenschap November 2010

INLEIDING TOT DE RECHTSWETENSCHAP
Afsluitend tentamen
9 november 2010, 09.30 – 12.30 uur
Dit tentamen bestaat uit 19 genummerde pagina’s.
LEES DIT EERST
1. Het tentamen bestaat uit 30 multiple choice vragen en 4 open vragen.

2. Voor de multiple choice vragen kunnen 40 punten worden behaald, met dien
verstande dat de eerste vijf juist beantwoorde vragen geen punten opleveren. Voor de
open vragen kunnen ook 40 punten worden behaald.
3. U dient op het antwoordvel behorend bij de multiple choice vragen te
vermelden:
- uw naam en alle voorletters,
- uw examennummer (N.B. indien uw examennummer slechts uit 5
cijfers bestaat, dient u een 0 voor het examennummer te plaatsen),
- de datum (09-11-10),
- de naam van dit tentamen (Inleiding tot de rechtswetenschap).
4. Uw antwoord op de multiple choice vragen dient u aan te geven door
aanstreping met potlood op het antwoordvel. Kies steeds het meest juiste
alternatief.
5. U dient op elk van de vellen behorend bij de open vragen uw naam en
examennummer aan te geven en uw handtekening te zetten. Tentamenvellen
waarop deze gegevens ontbreken worden niet nagekeken.
6. De vragen worden ook niet nagekeken indien ze niet op het verstrekte
antwoordvel zijn beantwoord of indien het handschrift onleesbaar is.
7. Dit is een gesloten boek tentamen. Het gebruik van wetboeken is toegestaan
mits daar geen aantekeningen in voorkomen. Degene die wetboeken meebrengt
of gebruikt in strijd met dit voorschrift, wordt bestraft met de toekenning van
het cijfer 1 (één), alsmede met aanvullende sancties ter beoordeling van de
Examencommissie.
8. Vragen dienen, tenzij anders vermeld, te worden beantwoord naar geldend
Nederlands recht.
9. Kandidaten moeten de laatste 15 minuten van een tentamen blijven zitten. Na
het verstrijken van de tentamentijd haalt de surveillant het tentamen op bij de
student.
10. De modelantwoorden op de multiple choice vragen zullen bekend gemaakt
worden op Sin Online, na afloop van het tentamen. De uitslag van het tentamen
zal onder voorbehoud worden gepubliceerd uiterlijk 29 november via het
channel. Tijd en plaats van de nabespreking worden bekend gemaakt via het
channel.
NB Ga voordat u de tentamenzaal verlaat na of u alle hierboven vermelde
instructies hebt opgevolgd!
VEEL SUCCES!
1
1.
In de discussie over het proces tegen Geert Wilders wordt onder meer de volgende
redenering in stelling gebracht: ‘Het proces tegen Wilders is een politiek proces,
omdat de rechters geen beslissing kunnen nemen op grond van duidelijke
rechtsnormen, maar de rechtsnormen moeten interpreteren in het licht van de
onderliggende waarden en idealen.’
a. In deze redenering komt de relatie tussen het normatieve en het actuele

moment van het driehoekmodel van recht tot uitdrukking.
b. In deze redenering komt de relatie tussen het normatieve en het ideële
moment van het driehoekmodel van recht tot uitdrukking.
c. In deze redenering komt de relatie tussen het ideële en het actuele moment
van het driehoekmodel van recht tot uitdrukking.
d. Geen van bovenstaande alternatieven is juist.
2.
Haarlem, 30 september 2010 - Op dinsdag 28 september jl. heeft de Haarlemse
kantonrechter bij mondeling vonnis een man vrijgesproken die ervan verdacht werd
zijn hond niet te hebben aangelijnd. De politie had hem voor het niet
aanlijnen bekeurd. De verdachte maakte echter gebruik van een elektronische
aanlijning die niet zichtbaar was. Deze elektronische aanlijning bestaat uit een
halsband met een ontvanger en een zendertje waarmee de hondenbezitter de hond
kan corrigeren.
De rechter heeft conform de eis van de Officier van Justitie de verdachte
vrijgesproken, omdat aan de strekking van het voorschrift van aanlijning is voldaan.
De hondenbezitter kan immers de vereiste controle over zijn hond uitoefenen met
behulp van de elektronische aanlijning. De regelgever heeft bij het formuleren van
het voorschrift, met deze technische ontwikkeling geen rekening kunnen houden.
Stelling I De argumentatie van de rechter kan beschouwd worden als een

illustratie van de open texture van het recht.
Stelling II De argumentatie van de rechter kan beschouwd worden als een

illustratie van de derogerende werking van de redelijkheid en
billijkheid.
a. I is juist; II is juist.
b. I is onjuist; II is onjuist.
c. I is juist; II is onjuist.
d. I is onjuist; II is juist.
2
3.
Na de eenwording van Oost- en West-Duitsland werden er in de jaren ’90 van de
vorige eeuw processen gevoerd tegen Oost-Duitse grenswachten die hadden
geschoten op mensen die van Oost- naar West-Duitsland wilden vluchten. Velen
vonden dat deze grenswachten gestraft moesten worden voor hun daden: hun
handelen was weliswaar legaal naar toenmalig Oost-Duits recht, maar in flagrante
strijd met de universele mensenrechten. De redenering van degenen die dit vonden is
te kwalificeren als
a. rechtspositivistisch.
b. rechtsrealistisch.
c. natuurrechtelijk.
d. legistisch.
4.
Stelling I Artikel 1:41 lid 1 BW is een bepaling van dwingend recht.
Stelling II Artikel 1:93 BW is een bepaling van dwingend recht.
5.
Stelling I Publiekrechtelijke rechtsverhoudingen bestaan onder meer tussen
overheidsorganen onderling.
Stelling II Privaatrechtelijke rechtsverhoudingen bestaan onder meer tussen

burgers onderling.
6.
Stelling I Een voorbeeld van een eenzijdige privaatrechtelijke rechtshandeling is
opzegging van een verzekeringsovereenkomst.
Stelling II Bij het sluiten van een huwelijk voltrekken de huwelijkspartners een
privaatrechtelijke rechtshandeling.
3
7.
Welke van de volgende beweringen is juist?
a. Bij een wilsgebrek is een beroep op art. 3:35 BW mogelijk.

b. Indien een overeenkomst bij een juiste voorstelling van zaken niet zou zijn
gesloten, is een beroep op een wilsgebrek mogelijk.
c. Van een wilsgebrek is sprake indien de wil niet door een verklaring wordt
geopenbaard.
d. Indien een overeenkomst bij een onjuiste voorstelling van zaken is gesloten,
is een beroep op art. 3:32 BW mogelijk.
8.
Stelling I De Nederlandse rechter is gebonden aan uitspraken van andere of
hogere rechters.
Stelling II Wetten in formele zin worden gepubliceerd in de Staatscourant.
9.
Welk artikel van het EVRM heeft geen directe werking?
a. Artikel 1 Eerste Protocol bij het EVRM.

b. Artikel 6 EVRM.
c. Artikel 8 EVRM.
d. Artikel 13 EVRM.
10.
Stelling I Rechtsbeginselen zijn een algemeen erkende rechtsbron.
Stelling II De Staten-Generaal en de regering hebben exclusieve regelgevende

bevoegdheid.
4
11.
Stelling I Art. 12 van de Wet Algemene Bepalingen is een uitvloeisel van een
strikte toepassing van de trias politica leer.
Stelling II De rechtspositie van de Nederlandse rechter wordt door de regering

vastgesteld. Dit is een belangrijke waarborg voor rechterlijke
onafhankelijkheid.
12.
Aan de sector kanton van de rechtbank is opgedragen, voor wat betreft het
privaatrecht, uitsluitend recht te spreken in
a. pacht- en arbeidszaken en zaken over kleine geldvorderingen.

b. arbeids-, huur(koop) en pachtzaken en eenvoudige milieuzaken.
c. arbeids- en huur(koop)zaken en eenvoudige familiezaken.
d. arbeids-, huur(koop) en pachtzaken en zaken over kleine geldvorderingen.
13.
Stelling I Een volledige schriftelijke procedure is in strijd met de
openbaarheidseis zoals bepaald in Artikel 6 van het Europees verdrag
tot bescherming van de rechten van de mens.
Stelling II Administratief beroep houdt in dat de burger beroep moet instellen bij
een ander, doorgaans hoger bestuursorgaan.
14.
Een in het ongelijk gestelde partij heeft in beginsel de mogelijkheid om een
ongunstige rechterlijke beslissing in een civiel dan wel strafrechtelijk geschil aan te
vechten door het instellen van rechtsmiddelen. Rechtsmiddelen worden
onderscheiden in gewone en buitengewone rechtsmiddelen.
Tot de gewone rechtsmiddelen behoren in ieder geval
a. cassatie, rekest civiel, verzet.

b. verzet, cassatie, hoger beroep.
c. rekest civiel, comparitie, cassatie.
d. hoger beroep, cassatie, comparitie.
5
15.
De door de Rotterdamse gemeenteraad vastgestelde Marktverordening 2008 is
a. een publiekrechtelijke rechtshandeling in de vorm van een beschikking.

b. een publiekrechtelijke rechtshandeling in de vorm van een algemeen
verbindend voorschrift.
c. een privaatrechtelijke rechtshandeling in de vorm van een beleidsregel.
d. een privaatrechtelijke rechtshandeling in de vorm van een overeenkomst.
16.
Bij het nemen van besluiten houden bestuursorganen rekening met de maatstaven
van het recht en de eisen van efficiëntie en effectiviteit van besluitvorming. Dit is in
overeenstemming met het toetsen op
a. rechtmatigheid.
b. rechtszekerheid.
c. doelmatigheid en rechtmatigheid.
d. doelmatigheid en rechtszekerheid.
17.
“Recht is een voorspelling van wat rechters feitelijk gaan doen.”
Met welke rechtstheorie is deze uitspraak verbonden?
a. Rechtspositivisme.
b. Natuurrecht.
c. Rechtsrealisme.
d. Cultuurrecht.
18.
Welke opvatting over rechtvaardigheid volgt uit het rechtspositivisme?
a. Rechtvaardigheid bestaat niet, er zijn alleen verschillende

rechtvaardigheidsopvattingen.
b. Rechtvaardigheid is niet meer dan een morele waarde, die niet relevant is
voor juridische geldigheid.
c. Rechtvaardigheid is een richtsnoer voor zowel wetgever als rechter.
d. Rechtvaardigheid is een toetssteen voor de geldigheid van positiefrechtelijke
regels.
19.
Stelling I De Europese Unie is op sommige terreinen, zoals het
mededingingsrecht, exclusief bevoegd tot het stellen van regels.
Stelling II De Europese Unie heeft zijn maximale grootte bereikt; er komen geen
lidstaten meer bij.
6
20.
In het regeerakkoord van VVD en CDA staat het volgende bij het onderwerp
gezinsmigratie:
“Het kabinet zal inzetten op verhoging van de leeftijdsgrens van de partner naar 24
jaar.”
Wat is de meest waarschijnlijke reden waarom het kabinet deze maatregel niet direct
als wetsvoorstel voorlegt aan het parlement?
a. De maatregel gaat in tegen de trias politica.

b. De maatregel is in strijd met Europees recht.
c. De maatregel is in strijd met vaste jurisprudentie van de Hoge Raad.
d. De maatregel wordt niet gesteund door gedoogpartner PVV.
21.
Aan de rechtsstaatgedachte liggen politieke theorieën over de verhouding tussen
individu en gemeenschap te grondslag. De theorie van het communitarisme heeft
forse kritiek op het liberalisme. Deze kritiek richt zich met name op het volgende
aspect van het liberalisme:
a. het idee van het sociaal contract als basis voor de staat.
b. het idee van natuurlijke rechten.
c. het mensbeeld van de vrije, rationele actor.
d. het vrijemarktdenken.
22.
Stelling I Het toetsingsverbod van art. 120 Grondwet volgt uit de gedachte van
machtenscheiding.
Stelling II Dat een lagere regel wegens strijd met de wet in formele zin
onverbindend kan worden verklaard, volgt uit de gedachte van
machtsevenwicht.
23.
Het werk van een rechtswetenschapper is te onderscheiden van een praktijkjurist
door:
a. een ander doel van onderzoek doen.

b. een ander waarheidsbegrip.
c. het doen van empirisch onderzoek.
d. het gebruik van interpretatiemethoden en argumentatie.
7
24.
De rationaliteit van een rechtswetenschappelijke uitspraak over het recht wordt met
name bepaald door:
a. de aanvaardbaarheid van de uitspraak voor andere rechtswetenschappers.

b. de hantering van een deductief redeneermodel.
c. de toetsbaarheid van de uitspraak door middel van een empirische methode.
d. de vaststelling of de uitspraak overeenkomt met de feiten.
25.
Stelling I Alleen de formele wetgever kan wettelijke stafbepalingen maken
die zowel overtredingen als misdrijven strafbaar stellen.
Stelling II De materiële wetgever kan enkel strafbepalingen maken die

overtredingen strafbaar stellen.
26.
Het adagium ‘Geen strafbaar feit zonder wet en geen straf zonder wet’ verwijst naar:
a. het zorgvuldigheidsbeginsel.
b. het gelijkheidsbeginsel.
c. het legaliteitsbeginsel.
d. het opportuniteitsbeginsel.
27.
Het opsporingsonderzoek dat in het Wetboek van Strafvordering staat, eindigt met
een beslissing over de vervolging van de verdachte. Deze beslissing wordt genomen
door:
a. de rechercheur die het opsporingsonderzoek gedaan heeft.

b. de hoofdcommissaris van politie.
c. de officier van justitie.
d. de rechter-commissaris.
28.
Welk recht is altijd een absoluut zakelijk recht?
a. Het recht van pand.

b. Het recht van eigendom.
c. Het auteursrecht.
d. Het recht van vruchtgebruik.
8
29.
Stelling I In het arrest Lindenbaum-Cohen 31 januari 1919 (W10365) heeft de
Hoge Raad de regel ‘een handelen of nalaten in strijd met het
geschreven recht’ geherformuleerd in een nieuwe regel waarin ook het
handelen of nalaten dat strijd is met normen van ongeschreven recht
als onrechtmatig in de zin van artikel 6:162 BW geldt.
Stelling II In het HBU-Saladin arrest (HR 19 mei 1967, NJ 1967, 261) erkende
de Hoge Raad voor het eerst dat de derogerende werking van de
redelijkheid en billijkheid op exoneratiebedingen van toepassing kan
zijn.
30.
Stelling I Volgens artikel 5: 19 BW bezitten dieren rechtssubjectiviteit.
Stelling II De maatschap die geregeld is in artikel 7A: 1655 BW is een

rechtspersoon.
9
Afsluitend tentamen Inleiding tot de rechtswetenschap 09.11.10
Naam:………………………………………….Ex.nummer:…………………………
Handtekening:…………………..
Vraag I (10 punten)
Het legaliteitsbeginsel is een centraal beginsel in de Nederlandse rechtsstaat. Het

strafrechtelijke legaliteitsbeginsel is verbonden met dit algemene rechtsstatelijke
beginsel.
a. Geef een omschrijving van het algemene rechtsstatelijke legaliteitsbeginsel.
b. Het rechtsstatelijke legaliteitsbeginsel is nauw verbonden met de

democratiegedachte. Leg uit op welke wijze de democratiegedachte tot uiting komt
in het legaliteitsbeginsel.
c. In het strafrecht zijn twee versies van het legaliteitsbeginsel te vinden, in art. 1 Sr.
en art. 1 Sv. Wat is het belangrijkste verschil tussen deze twee? Leg daarbij uit wat
dat verschil met de rechtsstaat te maken heeft.
d. In een uitspraak van 11 november 2009 (LJN BK2773) zegt het Gerechtshof
Leeuwarden:
“Aan verdachte is primair ten laste gelegd dat hij zich, tezamen met een ander,
als speler van het online computerspel ‘RuneScape’, een door aangever in dat
spel verworven amulet en masker wederrechtelijk (en met geweld) heeft toege-
eigend. De raadsman heeft betoogd dat een virtueel amulet en een virtueel
masker niet kunnen worden beschouwd als ‘een goed’ in de zin van artikel 310
van het Wetboek van Strafrecht.”
De raadsman zou dit verweer kunnen baseren op het legaliteitsbeginsel. Geef

hiervoor een goed gemotiveerd argument.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
10
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
11
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
12
Naam:………………………………………….Ex.nummer:…………………………
Vraag II (10 punten)
Eind maart 2010 heeft mevrouw Jansen, wonende in de Rotterdamse wijk Kralingen,
een brief van de gemeente Rotterdam ontvangen met de aankondiging dat per
1 september 2010 het betaald parkeren in Kralingen-West, Kralingen-Oost en
Struisenburg zal worden uitgebreid. Tevens wordt in deze brief medegedeeld:
“Als bewoner kunt u een vergunning aanvragen als:

 u in het bevolkingsregister staat ingeschreven op het adres waar u woont;
 er bij uw huis of wooncomplex geen inpandige garage of een eigen
parkeerterrein is;
 u op de wachtlijst staat voor de parkeergarage of het parkeerterrein bij uw
huis of wooncomplex;
 u een geldig kentekenbewijs bezit, op uw naam gesteld en bij een leaseauto
een verklaring van de leasemaatschappij.”
Na lezing van de voorwaarden, besluit mevrouw Jansen als eigenaar van een
gloednieuwe auto, een vergunning aan te vragen. Mevrouw Jansen heeft er alle
vertrouwen in dat haar zonder meer een parkeervergunning zal worden verleend.
Op 20 september deelt B&W van Rotterdam mevrouw Jansen per brief mee dat men
“[…] geen aanleiding ziet om haar een parkeervergunning te verlenen.” Een
duidelijke toelichting waarom haar geen parkeervergunning wordt verleend
ontbreekt. Mevrouw Jansen is zeer verontwaardigd. Zij zint op mogelijkheden om
alsnog een parkeervergunning te verkrijgen.
Vragen
1. Waarom is de door B&W van Rotterdam aan mevrouw Jansen toegezonden

brief vatbaar voor bezwaar en beroep in de zin van de Algemene wet
bestuursrecht? Motiveer uw antwoord onder verwijzing naar de relevante
wetsartikelen.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
13
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
14
2. Alvorens mevr. Jansen beroep kan instellen bij de bestuursrechter in eerste
aanleg, moet zij eerst bezwaar maken.
Bij wie/wat zal mevrouw Jansen bezwaar moeten maken?

Welke functie(s) heeft de bezwaarprocedure?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.
Op welk algemeen beginsel van behoorlijk bestuur zou mevrouw Jansen een
beroep kunnen doen? Licht toe waarom en vermeld waar dit beginsel in de Awb
is geregeld?
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
15
Naam:………………………………………….Ex.nummer:…………………………
Vraag III (10 punten)
De volgende passage is ontleend aan het Haviltex-arrest ( HR 13 maart 1981, NJ

1981, 635):
‘De vraag hoe in een schriftelijk contract de verhouding van partijen is geregeld en of
dit contract een leemte laat die moet worden aangevuld, kan niet worden beantwoord
op grond van alleen maar een zuiver taalkundige uitleg van de bepalingen van dat
contract.’
a. Geef kort weer welke feiten uit het Haviltex-arrest aanleiding gaven
tot het stellen van bovenstaande vraag.
b. Welke criteria hanteert de Hoge Raad in het Haviltex-arrest om een

contractsbepaling uit te leggen?
c. Het Haviltex-arrest is een standaardarrest dat gezien kan worden als

een voorbeeld van casuïstische rechtsvinding. Leg uit wat daarmee bedoeld
wordt.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
16
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
17
Naam:………………………………………….Ex.nummer:…………………………
Vraag IV (10 punten)
Gustav Radbruch (1878-1949) omschreef in zijn artikel ‘Fünf Minuten

Rechtsphilosophie’ het recht als een cultuurverschijnsel, waarbij het recht bij uitstek
betrokken is op waarden die de grondslag en het doel van het recht vormen.
a. De positie van Radbruch wordt aangeduid als 'cultuurrecht'. Leg uit wat dit
inhoudt en hoe cultuurrecht zich verhoudt tot natuurrecht.
b. De drie waarden die Radbruch hanteert, doelmatigheid, gerechtigheid en

rechtszekerheid, kunnen in verband gebracht worden met de drie
momenten uit het driehoekmodel dat in Recht in context gehanteerd wordt.
Leg bij elk van de drie waarden van Radbruch uit met welk moment van het
driehoekmodel de waarde verbonden kan worden.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
18
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------
19

Tentamen Inleiding Tot de Rechtswetenschap November 2010

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Tentamen Inleiding Tot de Rechtswetenschap November 2010

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

INLEIDING TOT DE RECHTSWETENSCHAP

9 november 2010, 09.30 – 12.30 uur

Dit tentamen bestaat uit 19 genummerde pagina’s.

LEES DIT EERST

1. Het tentamen bestaat uit 30 multiple choice vragen en 4 open vragen.

a. In deze redenering komt de relatie tussen het normatieve en het actuele

Stelling I De argumentatie van de rechter kan beschouwd worden als een

Stelling II De argumentatie van de rechter kan beschouwd worden als een

Stelling II Artikel 1:93 BW is een bepaling van dwingend recht.

Stelling II Privaatrechtelijke rechtsverhoudingen bestaan onder meer tussen

a. Bij een wilsgebrek is een beroep op art. 3:35 BW mogelijk.

Stelling II Wetten in formele zin worden gepubliceerd in de Staatscourant.

a. Artikel 1 Eerste Protocol bij het EVRM.

Stelling II De Staten-Generaal en de regering hebben exclusieve regelgevende

Stelling II De rechtspositie van de Nederlandse rechter wordt door de regering

a. pacht- en arbeidszaken en zaken over kleine geldvorderingen.

a. cassatie, rekest civiel, verzet.

a. een publiekrechtelijke rechtshandeling in de vorm van een beschikking.

a. Rechtvaardigheid bestaat niet, er zijn alleen verschillende

a. De maatregel gaat in tegen de trias politica.

a. een ander doel van onderzoek doen.

a. de aanvaardbaarheid van de uitspraak voor andere rechtswetenschappers.

Stelling II De materiële wetgever kan enkel strafbepalingen maken die

a. de rechercheur die het opsporingsonderzoek gedaan heeft.

a. Het recht van pand.

Stelling II De maatschap die geregeld is in artikel 7A: 1655 BW is een

Vraag I (10 punten)

Het legaliteitsbeginsel is een centraal beginsel in de Nederlandse rechtsstaat. Het

a. Geef een omschrijving van het algemene rechtsstatelijke legaliteitsbeginsel.

b. Het rechtsstatelijke legaliteitsbeginsel is nauw verbonden met de

De raadsman zou dit verweer kunnen baseren op het legaliteitsbeginsel. Geef

Vraag II (10 punten)

“Als bewoner kunt u een vergunning aanvragen als:

1. Waarom is de door B&W van Rotterdam aan mevrouw Jansen toegezonden

Bij wie/wat zal mevrouw Jansen bezwaar moeten maken?

Vraag III (10 punten)

De volgende passage is ontleend aan het Haviltex-arrest ( HR 13 maart 1981, NJ

b. Welke criteria hanteert de Hoge Raad in het Haviltex-arrest om een

c. Het Haviltex-arrest is een standaardarrest dat gezien kan worden als

Vraag IV (10 punten)

Gustav Radbruch (1878-1949) omschreef in zijn artikel ‘Fünf Minuten

b. De drie waarden die Radbruch hanteert, doelmatigheid, gerechtigheid en

Você também pode gostar