Según la Guía Didáctica 3,

1. ¿Qué se entiende por Didáctica?

La palabra Didáctica tiene origen del griego didasticós, que significa “el
que enseña” y concierne a la instrucción; didasco que significa “enseño”
a esta se le ha considerado parte principal de la Pedagogía que permite
dar reglas para la enseñanza, fue por esto que un principio se interpretó
como “el arte o la ciencia de enseñar o instruir”. Son aquellas técnicas y
estrategias que utiliza el docente para que el estudiante aprenda. Ahora
lo más importante es captar la atención el niño, que use los sentidos
para expresar lo que entendió. No enseñarle pura teoría, sino que el
haga uso de sus propia capacidad, que aprenda practicando. Busca
conseguir la formación intelectual del educando.

2. ¿Cuáles son los Objetos de estudio de la Didáctica? Y explica a

que apuntan
 Enseñanza. es dirigir el proceso de aprendizaje, es hacer que el
alumno aprenda.
 Aprendizaje. Es el proceso mediante el cual se origina o se
modifica un comportamiento o se adquiere un conocimiento de
una forma más o menos permanente.
 La instrucción. Es un proceso más concreto, reducido a la
adquisición de conocimientos y habilidades.
 La formación. Es el proceso de desarrollo que sigue el sujeto
hasta alcanzar un estado de plenitud personal.
 La comunicación de conocimientos.
 El sistema de comunicación.
 Los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El objeto material de la didáctica es el estudio del proceso de enseñanza − aprendizaje.
Su objeto formal consiste en la prescripción de métodos y estrategias eficaces para
desarrollar el proceso.