UNIDAD TERRITORIAL IQUITOS

PROYECTO ROMAS – DIT

NED LORETO

N° 01

PLAN DE TRABAJO

PROMOTOR(A) SOCIAL :

LOCALIDAD ASIGNADA :

DISTRITO :

PROVINCIA :

REGIÓN : LORETO

GRUPO N° :

PERIODO : DEL ___/___/2016 AL ___/___/2016

SETIEMBRE – 2016

ESTRUCTURA DEL PLAN DE TRABAJO ROMAS DIT - 2016

1. Información general
1.1 introducción.

1.2 nombre de la intervención.

1.3 ubicación.

1.4 población.

1.6 características de la zona

2. Justificación del componente social

3. Identificación:

3.1 Diagnostico de la situación actual

a.- Situación del agua y saneamiento.

b.- Indicadores de salud en menores de 5 años.

3.2 Actores involucrados.

3.3 Monto de ejecución.

4. Articulación entre la infraestructura y el componente social.

4.1. Objetivos

4.1.1. Objetivo de Desarrollo.

4.1.2. Objetivo General

4.1.3. Objetivos Específicos.

5. Componente social

5.1 Acciones dirigidas a las JASS.

5.2. Componentes y sub componentes

6. Esquema de Planificación.

7. Estrategias para ejecución de las acciones del componente social.

8. Cronograma de ejecución.

9. Materiales.

10. Matriz.

PLAN DE TRABAJO ROMAS DIT - 2016

I. INFORMACIÓN GENERAL.

1.1. Introducción:

El Estado Peruano, a través del decreto de urgencia N° 004-2014, donde establece

medidas extraordinarias para estimular la economía, ha considerado en el artículo
13, la autorización de modificaciones presupuestarias al Ministerio de Vivienda,
Construcción y Saneamiento con el objeto de financiar la reposición, operación y
mantenimiento de sistemas de agua y saneamiento en ámbitos rurales,

Por otro lado, el Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento – MVCS, ha

normado que todos los proyectos de agua y saneamiento rural deberán ser
implementados de manera integral, conjugando el componente de infraestructura
con el componente social para la gestión sostenible de los servicios a nivel
comunitario, con la promoción y educación sanitaria (R.M. N° 108 – 2011-MVCS).

Esta integralidad de la intervención tiene como resultado la generación de

condiciones para la sostenibilidad de los servicios de agua y saneamiento y el
impacto en la salud y calidad de vida de la población, evidenciado en la disminución
de enfermedades diarreicas y la contribución a la reducción de la desnutrición
crónica infantil en menores de 5 años.

El acceso de la población a consumo de agua, es un derecho fundamental de toda

persona humana y el componente social de ésta intervención está orientada a
garantizar que los prestadores de servicios de agua y saneamiento (JASS), efectúen
una adecuada gestión para brindar agua segura a la población beneficiaria.

En este contexto se ejecutará actividades de intervención denominado “Reposición,

Operación y Mantenimiento de Sistemas de Agua Potable en la comunidad de
“_________”. La intervención será ejecutada por el Núcleo Ejecutor Departamental
(NED) de Loreto.
1.2. Nombre De La Intervención : “Reposición, Operación y Mantenimiento de
Sistemas de Agua Potable”
1.3. Ubicación:
Departamento : _____________________
Provincia : _____________________
Distrito : _____________________
Localidad : _____________________
1.4. Población:
Población Total : _____________________
N° de Viviendas : _____________________
N° de Familias : _____________________
N° de Familias usuarias : _____________________
Población menores de 5 años: ______________________
1.5. Población Estudiantil
Nivel Inicial : _______________________
Nivel Primario : _______________________
Nivel Secundario : _______________________
1.6. Características de la zona:
 Idioma:
 Recursos Hídricos:
 Aspectos Socio – Económicos (servicios básicos : salud, electricidad, internet,
teléfono):
 Accesibilidad.
 Instituciones involucradas (Nombres de los representantes):
o Municipalidad: ATM.
o Establecimiento de Salud.
o Institución educativa.
o Programa Nacional de Tambo.
o ONGs
o Otros.
  Organizaciones y autoridades locales (indicar nombre de los representantes)
o Comunidad: presidente comunal/Teniente gobernador.
o Vaso de leche.
o JASS.
o Organización de mujeres.
o Otros.
II. JUSTIFICACIÓN DEL COMPONENTE SOCIAL:

El desarrollo de la intervención, se sustenta en la necesidad de reponer, operar y

mantener el sistema de agua, para garantizar el consumo de agua potable (cloro
residual entre 0.5 – 1.0 ppm), para ello, a fin de garantizar la sostenibilidad y la
apropiación de los servicios se implementa la estrategia de articulación de los
diferentes actores institucionales en el marco del cumplimiento de los roles y
competencias. El componente social se abordará en dos aspectos:
 Fortalecimiento de capacidades a la JASS, que considera equipamiento,
asistencia técnica y capacitación a las JASS (Concejo Directivo y asociados).
 Fortalecimiento de capacidades a ATM, que considera el equipamiento,
asistencia técnica y capacitación a los responsables de ATM.

Este objetivo, amerita implementar actividades sociales ligadas a la gestión del

prestador de los servicios, así como acciones de capacitación, promoción y
educación sanitaria.

III. IDENTIFICACIÓN:

3.1. Diagnóstico de la situación actual.

a) Situación del agua y saneamiento: Breve descripción en base a la ficha
diagnóstico de la situación de los servicios y gestión (paginas 1 - 5).
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
b) Indicadores de salud en menores de 5 años: (proporcionada por el
establecimiento de salud más cercano).
 a. Desnutrición crónica : __________________________
b. Anemia : __________________________
c. EDAS : __________________________
d. Parasitosis : __________________________

3.2. Muestreo respecto a hábitos de higiene y enfermedades ligadas al

saneamiento
Se deberá considerar lo siguiente: Para localidades mayores a 100 familias, se aplica
la ficha al 10%, en familias menores a 100 y mayores a 50 familias, se aplica la ficha
a 10 familias y en localidades menores a 50 familias, se aplicara a todas las familias.

3.3. Actores involucrados

INSTITUCIÓN/ ACTIVIDADES/ ROLES

ORGANIZACIÓN
SOCIAL

Municipalidad
Establecimiento de
salud
Centro Educativo
Programa Nacional
de Tambos
Pensión 65
Programa JUNTOS

3.4. Monto de ejecución

El proyecto considera los montos siguientes:

COMPONENTES MONTO EN S/
Infraestructura
Componente Social:
a. Gestión comunal del SABA - JASS.
 b. Gestión local del SABA – ATMs.
Total

IV. ARTICULACION ENTRE LA INFRAESTRUCTURA Y EL COMPONENTE SOCIAL

…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..
4.1 Objetivos
4.1.1. Objetivo de Desarrollo:

Contribuir a lograr mejores condiciones de salud y calidad de vida de la población

rural.

4.1.2. Objetivo General.

Promover la autogestión de los servicios de agua y saneamiento a fin de garantizar

la dotación de agua segura a la población y estilos de vida saludables en las
familias usuarias participantes, en la perspectiva de la sostenibilidad.
4.1.3 Objetivos Específicos.
a. Desarrollar capacidades en los miembros del consejo directivo de las JASS y
líderes comunales para la administración, operación y mantenimiento para
una gestión participativa y sostenible de los servicios a nivel comunitario.
b. Desarrollar capacidades en los gestores del agua y saneamiento del ámbito
distrital y/o provincial (responsables de áreas técnicas de saneamiento) para
el adecuado cumplimiento de sus roles y competencias: brindar asistencia
técnica y supervisar a las organizaciones comunales de su jurisdicción.
5 COMPONENTE SOCIAL
5.1 Acciones dirigidas a la JASS.

Plazo Acciones Grupo Beneficiario Descripción del Producto

TABLA N° 01 - Acciones Básicas del Promotor Social, según etapas de intervención.

Fase Expediente Ejecutivo
(Primer Producto)
A los 15 días de iniciada la
elaboración del
Expediente Ejecutivo.
Fase Ejecución
(Segundo Producto)
A los 30 días de iniciada la
ejecución de las
actividades.
Post intervención Técnica
A los 60 días de iniciada la
ejecución de actividades.
Post intervención técnica
A los 75 días de iniciada
Planificación e inicio de Comunidad. 1. Plan de Trabajo de la Intervención Social.
la intervención social. 2. Informe de la línea base de la situación social encontrada (Ficha para la línea Basal, información de
los establecimientos de salud-EE.SS).
3. Fichas de Verificación del Saneamiento Intradomiciliario, hábitos de higiene y enfermedades ligadas
al saneamiento (SID), mínimo al 10% de las familias.
4. Informe de actividades de la Intervención Social.
Tres (03) Talleres de Consejo Directivo de la 1.-Estatutos y reglamentos, donde se incorpore acciones de dotación de agua apta para el consumo
Capacitación JASS. humano.
Taller 1: Productos 1 y 2.-POA de JASS y Cálculo de cuota familiar.
2.
3. Partes del Sistema, Operación y mantenimiento
Taller 2 : Producto 3
4. Desinfección del Sistema y Cloración del Agua.
Taller 3 : Producto 4
5. Seguimiento Intradomiciliario (SID) y continuación de aplicación de Ficha de Verificación (SID)
6. Control de la calidad del agua.
Promoción y Educación Familias Usuarias 1. Importancia del Agua para la vida y salud. Deberes y derechos. Cuidado y uso racional del agua.
Sanitaria integrantes de la JASS Uso y mantenimiento de los servicios de saneamiento.
2. Hábitos de higiene personal y ambiental. Higiene de los alimentos y de la vivienda.
Seguimiento a la Consejo Directivo de la 1. Reuniones Técnicas con el Consejo Directivo de la JASS (indicadores y reforzamiento de
gestión de las JASS JASS. aprendizajes de la capacitación brindada durante la ejecución).
2. Seguimiento del cumplimiento de compromisos en base a roles y competencias.
3. Consolidación del aprendizaje práctico de desinfección y cloración.
4. Seguimiento a las familias por parte del Consejo Directivo de JASS.
Seguimiento a cambio Familias usuarias 1. Visitas Domiciliarias particularizadas a las familias para prácticas de higiene personal.
de comportamientos integrantes de la JASS 2. Seguimiento intradomiciliario (SID) y continuación de aplicación de ficha de verificación (SID)
sanitarios 3. Higiene y ordenamiento de la vivienda especialmente de la cocina.
4. Uso, cuidado del agua y mantenimiento de los servicios domiciliarios.
5. Educación sanitaria en la II.EE (lavado de manos, campañas de limpieza)
Seguimiento a cambio Familias usuarias 1. Visitas domiciliarias particularizadas a las familias para prácticas de higiene personal.
de comportamientos integrantes de la JASS 2. Seguimiento intradomiciliario (SID), culminación y consolidación de aplicación de ficha de
verificación (SID).
 las actividades de sanitarios 3. Higiene y ordenamiento de la vivienda especialmente de la cocina.
ejecución 4. Uso, cuidado del agua y mantenimiento de los servicios domiciliarios.
5. Cuña radial contratada por el NED en la emisora de mayor alcance local.
6. Educación sanitaria en la II.EE (lavado de manos, campaña de limpieza).
7. Concurso de familias saludables (vivienda y cocina ordenada y limpia, hábitos de higiene personal
y familiar).
Durante todo el periodo Acciones Con la población en Recomendación a tener presente durante los 90 días.
de Intervención social (90 promocionales general a. Compromiso del Consejo Directivo (CD) de la JASS para la cloración del agua en forma
días) educativas. permanente.
b. Deber del usuario, cuidado del agua.
c. Deber de participar en la gestión de los servicios.
d. Derecho de exigir agua clorada para el consumo humano.

5.2. Componentes y sub componentes

6. ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN.

1.1 CUADRO DE ACTIVIDADES DEL COMPONENTE SOCIAL PROMOTOR – FASE DE EJECUCION

FUENTES DE COORDINACION RESPONSABLES
VERIFICACION QUE
ACREDITA EJECUCION DE
ACTIVIDADES ACTIVIDAD RESULTADOS

ACTIVIDADES DE CAPACITACION

Estatutos y reglamentos, donde se incorpore acciones de

dotación de agua apta para el consumo humano.

Calculo de cuota familiar en función al plan de trabajo anual.

Partes del Sistema, Operación y mantenimiento

Desinfección del Sistema y Cloración del Agua.

Seguimiento Intra domiciliario. (SID)

Control de la calidad del agua.

ACTIVIDADES DE PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA

Importancia del Agua para la vida y salud. Deberes y derechos.

Cuidado y uso racional del agua. Uso y mantenimiento de los
servicios de saneamiento.
Hábitos de higiene personal y ambiental. Higiene de los alimentos
y de la vivienda (entornos saludables)

1.2 CUADRO DE ACTIVIDADES DEL COMPONENTE SOCIAL: PROMOTOR – FASE POST INTERVENCION TECNICA
FUENTES DE COORDINACION RESPONSABLES
VERIFICACION QUE
ACREDITA EJECUCION DE
ACTIVIDADES ACTIVIDAD RESULTADOS

ACTIVIDADES DE CAPACITACION

Reuniones Técnicas con el Consejo Directivo de la JASS

(información sobre indicadores).
Seguimiento del cumplimiento de roles y competencias.

Consolidación del aprendizaje práctico de desinfección y

cloración.
Seguimiento a las familias por parte del Consejo Directivo de
JASS.

Seguimiento Intra domiciliario. (SID)

ACTIVIDADES DE PROMOCION Y EDUCACION SANITARIA

Visitas Domiciliarias particularizadas a las familias para prácticas
de higiene personal, higiene de la vivienda especialmente de las
cocinas.
Uso, cuidado del agua y mantenimiento de los servicios
domiciliarios

Implementación del Plan de mejoramiento de la vivienda.

Sesión Educativa con población de la IIEE:

7. ESTRATEGIAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ACCIONES DEL COMPONENTE SOCIAL.
Para el desarrollo óptimo de las acciones sociales, se plantea:
a) Valoración y respeto a la cultura de la población objetivo, donde el rol protagónico
es asumido por la comunidad organizada en la JASS.
b) Fortalecimiento permanente de la organización y participación comunal, a fin que
los miembros de la localidad se involucren y participen en la ejecución de las acciones
previstas en el plan conjunto de ejecución del proyecto.
c) Coordinación estrecha entre los miembros del equipo del componente de
infraestructura y social, facilita el trabajo y permite complementar y reforzar el logro
de los objetivos previstos.
d) Articulación con los actores del nivel local según el rol que les compete, así con el
área técnica de la municipalidad realizarán acciones de asistencia técnica, con salud
realizarán coordinaciones para la vigilancia de calidad del agua, con educación la
promoción y adopción de hábitos saludables en la población escolar.
e) Identificación de un recurso calificado del equipo técnico, de salud u otro, para el
desarrollo de las acciones de capacitación técnica comprendida en el sub
componente a la OCSA/JASS.
f) El desarrollo de las acciones sociales se dan en el marco de un proceso ordenado,
secuencial, lógico y sistemático, cuya implementación se sustenta en la aplicación de
una metodología participativa, la andragogía o educación de adultos, generando
procesos auto reflexivos que conduzca a la toma de decisiones para el mejoramiento
o cambio de hábitos de higiene personal y ambiental, y apropiación de los servicios.
g) Planificar cada sesión educativa a desarrollar, elaborando la matriz
correspondiente para el desarrollo de capacidades , la que considera siguientes
momentos claves: Determinación de los saberes previos, desarrollo de los contenidos
o nuevos aprendizajes, aplicación práctica, reforzamiento, evaluación y
reforzamiento de los contenidos desarrollados y el compromiso de aplicación
práctica a nivel de la familia y comunidad.
 h) Desarrollar las acciones del componente social, en asamblea comunal, en
organizaciones de mujeres, a fin de garantizar su participación de varones y mujeres
en el proceso, así como el trabajo articulado con docentes y población escolar de la
Institución Educativa.
i) Trabajo particularizado de educación sanitaria con familias sobre todo en el
después de la obra.
j) Efectuar el seguimiento a los compromisos asumidos, a fin de verificar que los
participantes en la capacitación, apliquen los aprendizajes y determinar el
reforzamiento de acuerdo a cada realidad identificada.
k) Registrar las actividades realizadas en el cuaderno del componente social.

8. CRONOGRAMA DE EJECUCION
8.1. CRONOGRAMA DE EJECUCION DE ACTIVIDADES – PROMOTOR.
- Fase Expediente Ejecutivo (15 días).
- Fase de Ejecución (30 días).
- Fase Post Intervención Técnica (30 días)
- Fase Post Intervención Técnica (15 días)
9. MATERIALES.

9.1 Materiales para el Promotor (Capacitación JASS y Usuarios)

N° ROTAFOLIOS UNIDAD CANTIDAD

1 Correcta Disposición y Eliminación de Excretas Unid. 1
2 Partes del Sistema de Agua Unid. 1
3 Limpieza, Desinfección y Cloración (JASS) Unid. 1
4 Control de la Calidad del Agua Unid. 1
5 Operación y Mantenimiento del Sistema Unid. 1
6 Estatutos y Reglamentos Unid. 1
7 Importancia del Agua Unid. 1
8 Importancia de Hábitos de Higiene Unid. 1
MATERIALES DE TRABAJO

9 Cinta Maskin Tape Roll 2

10 Lapicero Azul Faber Castell Trilux 031 Fine Unid 50
11 Papel Bond Mill 0.5
12 Papelote Unid 10
13 Plumones N° 47-Rojo, Azul, Negro y Verde Unid 12
 14 Cinta de Embalaje Unid 2
15 Engrampador Unid 1
16 Folder Manila Unid 25
17 Tijera mediana de 5" Unid 1
18 Cartulina Plieg 20
19 Grapas 26/6 caja 1
20 Mica N° 10 Unid 10
21 Cola Sintética Unid 4
22 Tablero de Campo de Acrílico Unid 1
22 Balde de 10 Lt Con Pileta Unid 1
23 Cuaderno Social (hoja triplicada) Unid 1
ARTICULOS DE ASEO (por definir Según Usuario)
24 Jabón Unid 0
25 Jabonero Unid 0
26 Toalla para manos Unid 0

10. MATRIZ (planificación de todas las sesiones a desarrollar)