PLANEJAMENTO ANUAL DE REDAÇÃO

6º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

ANO: 2018

1 – Objetivo Geral
 Ampliar o conhecimento do aluno sobre o sistema da escrita;
 Dar apoio ao aprendizado, incentivando o aluno em seu aprendizado;
 Preparar o aluno a ser capaz de usar adequadamente a Língua materna,
em sua modalidade escrita e oral;
 Levar o aluno a refletir sobre o que lê e escreve;
 Incentivar a leitura.

2 – Objetivos Específicos
 Reconhecer as variedades de gêneros textuais;
 Identificar linguagem verbal e não verbal;
 Ler e interpretar textos em sua modalidade textual;
 Empregar estruturas linguísticas típicas das variedades textuais;
 Incentivar a auto avaliação;
 Tornar a leitura prazerosa.
3 – Conteúdos Programáticos e Temas para produção de texto
 Gêneros textuais: cartão-postal, diário pessoal, manual de
instrução, receita, anúncio classificado, propaganda e obra
literária.
 Discussão e debate sobre conhecimento de gêneros textuais;
 Leitura e interpretação de textos contextualizados;
 Produção de texto;
 As Marcas e a Moda;
 A crise econômica;
 A Internet, vantagens e desvantagens;
 Piercings e Tatuagens – modo de vida ou exibicionismo?
 A religião nos nossos dias e no nosso dia a dia;
 O Racismo;
 A Violência e a música;
  O Desporto e o doping;
 Os jogos de computador – entretenimento ou vício?
 A minha alimentação revela quem sou?
 Ser pobre e ser rico – diferenças dos nossos dias;
 As saídas noturnas – quando, com quem e onde;
 Viajar – vício de conhecimento ou puro lazer?
 Alta velocidade – tunning – viver a vida ao máximo ou pôr a vida
em risco?
 Gramatical aplicada ao texto.

4 – Recursos Didáticos:
 Livros;
 Jornais;
 Revistas;
 Computador;
 Pen drive;
 TV;
 Retroprojetor.

5– Avaliação
A avaliação deverá ser contínua e abrangente priorizando os aspectos
qualitativos através de atividades individuais e coletiva, tais como: produção de
textos, pesquisas, seminários, apresentações etc.