Indice
Prologo v
Prefacio vii
Agradecimientos xi
1 Aspectos clinicos del tratamiento 1
La disfuncion motora 1
Incapacidades y discapacidades
asociadas 2
Etiologia Z
Cuadro clinico y desarrollo 3
Clasificaci6n =
Pardlisis cerebral espastica 6
Pardlisis cerebral atetoide
(discinética, disténica) 8
Pardlisis cerebral ataxica g
Caracteristicas comunes a todos los
tipos de pardlisis cerebrales 10
Retrasn motor W
Principios del aprondizaje y la
terapia 2
Resumen 13
2 Abordaje cooperativo al aprendizaje 15
Trabajando con los padres 15
Cooperacién con otros adultos 16
Abordaje al aprendizaje
cooperative 7
Oportunidades para descubrir lo
que los padres y el nino desean
lograr 18
Oportunidades para aclarar lo que se
necesitan para lograr estos objetivos,
reconocer lo que ya saben y
pueden hacer y descubrir lo que
todavia deben aprender y hacer 19
Participacién en la seleccién y en el
uso de los métodos an
Participacién en la evaluacién del
progreso 23
Interaccién entre el padre y el niftio
Soporte del nifio para que
aprenda a controlar sus
movimientos
Observacién de la interaccién entre
el padre y el nino
Soporte emocional
Salud de Ins padres
‘Trabajo en equipo con los padres
Hermanos
Registros
Tratamientos alternativos y
complementarios
Contraindicaciones
Resumen
Panorama general de los abordajes
terapéuticos
Fducacién muscular y dispasitivas
ortopédicos
Movimientos de patron
progresivo
Patrones de movimientos
sinergisticos
Facilitaciones neuromusculares
propioceptivas
Desarrollo neuromotor
Tratamiento del desarrollo
neurolégico (abordaje de Bobath)
Cstimulacién sensitiva para la
activacion y la inhibicién
Reptaci6n refleja y otras reacciones
reflejas
Educacién conductiva
Integraci6n sensitiva
Auxiliares al tratamiento
Abordaje orientado a la tarea basado
en sistemas
Oportunidades de movilidad a través
de la educacién
Teorias contemporaneas
24
a5
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40
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43
47
47
48XIV_indice
4 Practica basada en la evidencia
Investigacién y estudios clinicos
Investigacién sobre abordajes
terapéuticos
‘Terrenos tedricos
Estudios de investigacién
Revisién de los estudios de
investigacion
Estudios sobre sistemas espec
de tratamiento
Investigacién sobre proce
especificos
tras investigaciones
Experiencia clinica con la practica
basada en la evidencia
Fvaluacidn de los estudins de
investigacién para el tratamiento
5. Sintesis de los sistemas terapéuticos
Vivin ecléctica de! tatarniento
Sintesis de los sistemas terapeuticos
Mecanismos posturales
Movimiento voluntario
Funcién perceptiva motora
Printcipius para la sfrtesis de los
sistemas terapéuticos
Entrenamiento del desarrollo
Tratamiento del tono anormal
Entronamicnto de los patrones de
movimiento
Uso de estimulos aterentes
Manejo de la deformidad
6 Aprendizaje de la funcién motora
Métodos de aprendizaje
Desarrollo de la atencién y el
aprendizaje en el nifio
Ideas practicas para promaver la
atencién y el aprendizaje
Aprendizaje de una funcién motora
Objetivos y estrategias propias del
nifio
Anilisis de la tarea
Claves para el aprendizaje
Gufa verbal
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51
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79
79
80
20
a1
82
Recompensas 84
Practica y experiencia 84
Resumen 85
Adolescentes y adultos con parélisis
cerebral 86
Funci6n del tisioterapeuta y el
terapeuta ocupacional 87
Evaluacién de la funcién 87
Aspectos preocupantes en la
persona mayor 88
Capacidades motoras y actividades
del cuidado personal 89
Deformidades 90
Estilo de vida saludable a1
Desarrollo apropiado de la
movilidad en la comunidad 92
Entrenamiento en el cuidado
personal y el aspecto estético «93
Conocimientos acerca del trastorno 93
Actividades motoras terapéuticas. 93
Mediciones 4
Evaluacién del tratamiento y las funciones
cotidianas 95
Abordaje para la evaluacién 95
Evaluaciones y mediciones 98
Aspectos funcionales especificos 109
‘Mediciones de la funcién de!
miembro superior y lamano 110
Métodos para la observacién de la
marcha 112
Grados de las evaluaciones 3
Otras pruebas necesarias 121
Registros 123
Resumen 124
Procedimientos y manejo terapéutico 125
125
Desarrollo motor en los nifios con
‘compromiso visual grave 129
Desarrollo en decabito prono 133
Desarrollo del decubito supino 154
Desarrollo de la posicién sentada 168
Desarrollo de la pasiciéin de pie y la
deambulacién 194indice_XV
Botas ortopédicas para permanecer
de pie y caminar
Desarrollo de la funcién de la
mano
10 Funcién motora y la vida diaria del
nifio
Funcién motora en la alimentacién,
223
232
260
el vestido, cl control de esfinteres,
el lavado, el bano, el juego y la
comunicacién
Funcién motora y percepcién
Funcién motora y comunicacién,
palabra y lenguaje
Desarrollo de la comunicacién,
breve resumen
Desarrollo de la alimentacién,
breve resumen
Desarrollo del vestido, breve
resumen
Desarrollo del juego, breve
bosquejo
Técnicas para transportar
correctamente al nifo
Tratamiento de la deformidad
Causas de deformidades y objetivos
del tratamiento y la
manipulacién
Deformidades y marcha
Tratamiento y cuidados diarios
Revision de las deformidades
Deformidad del brazo
260
261
263
264
265
272
273
273
75
275
282
285
296
303
Deformidades del tronco y el
cuello
Consideraciones generales
relacionadas con la cirugia
Fisioterapia preoperatoria
Fisioterapia _y cuidados
posoperatorios
12 Trabajo grupal terapéutico
Manejo general de los grupos
Seleceién de nifios
EI programa
Resumen
‘Apéndice 1: Niveles del desarrollo
Gufa de la evaluacién de la
capacidad fisica
Posicion prona
Posicién supina
Sentado
Bipedestacién y marcha
Uso de una silla de ruedas
Apéndice 2: Fquipamiento
Auxiliares de las acti
vida diaria
Generales
Referencias
Indice analitico
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