CONCEPTO DE CREATIVIDAD.

Por creatividad se entiende a la facultad que alguien tiene para crear y a la capacidad creativa de
un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de
manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La
creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o
económica.

IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD

La creatividad es una de las capacidades más importantes y útiles del ser humano. Esto es así
porque le permite, justamente, crear e inventar nuevas cosas, objetos, elementos a partir de
lo que ya existe en el mundo. La idea de creatividad proviene justamente de la idea previa de
"crear", por lo cual el acto de inventar o generar algo nuevo está vinculado siempre en mayor
o menor grado con el uso de la mencionada habilidad.

Si tenemos en cuenta que el ser humano se caracteriza por adaptar la naturaleza y lo que lo
rodea a sus necesidades, comprenderemos por qué entonces en esto es central la creatividad:
la capacidad de pensar en algo nuevo y mejor es lo que hace que la sociedad y la civilización
humana avance en definitiva hacia nuevas y mejores formas de convivencia.

La creatividad surge en el ser humano principalmente como un método de subsistencia. ¿Por

qué? Porque el hombre ha debido entender a lo largo del tiempo y de la historia que los
problemas que se le presentaban podían ser solucionables y que para todo valía la pena buscar
una alternativa, algo nuevo, una solución que le permitiera seguir adelante. Así sucedió
cuando aproximadamente en el 8500 a.C. el ser humano aprendió a cultivar las semillas que
antes recolectaba y logró así revolucionar la historia pero además mejorar su vida y asegurar
su subsistencia.

La creatividad es básicamente un proceso combinado con cualidades propias de la

personalidad del niño que se manifiesta a través de las expresiones artísticas y gráficas,
el dibujo es una de las áreas gráficas que puede desarrollar el niño, además de un proceso
avanzado en creatividad e ingenio, en niños con mucha personalidad artística, esta puede
desarrollarse realizando correcta estimulación de rasgo cuando el niño muestra gran interés
por las expresiones artísticas

Diversas manifestaciones del arte en niños escolares

En la escuela y desde el jardín de infancia este proceso de creatividad comienza a ser
de interés del niño que ya tiene ingenio para crear algo que no ha sido inventado antes
por nadie. Algunos niños tienen la creatividad más desarrollado por otros porque han
manifestado más interés en ello y como hemos mencionado con anterioridad el interés y la
aptitud que el niño tenga para realizar alguna actividad el proceso será mucho más rápido en
uno u otros niños. Podemos decir que la creatividad en el pequeño se mide según el interés y
la aptitud que tenga ante el arte.
La expresión gráfica es una de éstas manifestaciones creativas, las manualidades y las
destrezas motoras y finas para realizar trabajos con sus manos son importantes a la hora de
hacer un trabajo creativo. La escuela pone especial atención en niños artísticos con diversos
talentos desarrollados para el dibujo, las artes gráficas, artes manuales y pequeños escultores
son algunas de las habilidades artísticas que pueden desarrollarse en la escuela y en casa

Los niños que están cercanos a la tecnología en oportunidades utilizaran herramientas

gráficas sencillas que estimularán su creatividad y programas que encontraran en internet
y que los ayudaran de una forma más automatizada a crear algunas cosas más, sin embargo,
el trazo el dibujo y modelado son expresiones artísticas que requieren de varias habilidades
cognitivas y motoras muy importantes en la edad escolar.

La creatividad en el dibujo
El dibujo en la escuela, los collages, los trazos, el trabajo manual con masa flexible, el
modelado, la arcilla, pegar figuras realizar formas y crear a través del dibujo básico son
competencias que el niño logrará y perfeccionará hasta hacerse adulto según su interés, pero
si además el niño tiene desarrollado in ingenio creativo, habrá algunas actividades que
le interesaran, entre ellas pueden usarse en la escuela y en casa

 Actividades de unir puntos numerados

 Realizar collages, con figuras en blanco
 Realizar figuras con masa flexible
 Crear objetos que sean de utilidad para él, maestro o padres
 Modelar con plastilinas o arcilla
 Realizar trazos sencillos en dibujo libre

Efectos del desarrollo de la creatividad en los niños

La creatividad favorece la autonomía, en pensamiento libre, la imaginación, el ingenio
para resolver problemas que se presenten a lo largo de la vida, es por ello que es
importante estimular y potenciarla para que los niños más ingeniosos, puedan innovar y
cambiar lo que está mal y mejorar lo que no está tan bien.

Consejos para desarrollar la creatividad en el dibujo y las

artes en los niños
 Permitir las actividades de juego libre, sin más limitaciones que las de cumplir las
normas básicas en el salón de clase, áreas recreativas, deportivas y en el hogar, dejar
que elijan sus juegos y buscar el tiempo favorable y completo para el desarrollo de la
recreación, algunos niños están en la búsqueda de sus talentos si no hay tiempo para
que lo encuentren, probablemente no encontraran como crear o innovar
 Escuchar con atención todas las ideas de todos los niños, aquellas que expresaran
mediante el trazo o el dibujo, canciones, cuentos creados, relatos del acontecer diario,
baile, entre otros, el pensamiento creativo tiene muchas formas de expresarse.
  No proporcione al niño instrucciones para su trabajo; no preestablecer de antemano
que puede hacer, que va a realizar, como va a trabajar la masa flexible, cómo hará su
dibujo, permítale crear.
 Facilitar, los materiales para llevar a cabo sus ideas a través de la expresión artística,
estimular la transformación de objetos que hay en la casa o en la escuela, pero sin
darle instrucciones; supervise la actividad del niño para que esté seguro o no corra
ningún peligro.
 Permita desarrollar el pensamiento crítico: nuevas ideas surgen cuando el niño
desarrolla libremente la creatividad.
 Proporciones ejercitación del trazo en el dibujo, colorear, rellenar espacios con
cuadros de papel de colores y pinturas, permita que use sus manos y dedos.
 Plantear retos al niño sobre aquello que puede inventar, recompense siempre que el
niño haya creado un nuevo trabajo, o un trabajo muy bien hecho.
 Organice excursiones o trabajos de campo para que el niño tenga contacto con la
naturaleza, el pensamiento creativo muchas veces se estimula de la exploración
de lugares naturales.

Dibujar y hacer garabatos para el desarrollo de la creatividad

Todo lo que se aprende de una forma mecánica se olvida, pero lo que se aprende con
significado permite una mejor comprensión del contenido y por tanto permanecerá en la
mente. Una forma de dar significado de lo aprendido es haciendo garabatos, te permitirán
que la creatividad fluya de manera espontánea.

Hoy traemos un pequeño artículo pero muy interesante, algo más que añadir a nuestro ya
amplio argumentario de razones en defensa de las enseñanzas artísticas y de cómo éstas
pueden servir para mejorar las destrezas y habilidades creativas .