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 Transformación constante de energía que

permite mantener el orden de los sistemas


biológicos en contra de la tendencia natural
al caos.

 Los sistemas vivos son regiones localizadas


donde se produce un continuo incremento
de orden sin intervención externa.
 Un sistema vivo es un objeto con una
frontera definida que continuamente
intercambia sustancias con el medio
circundante sin alterarse.
 Los seres vivos requieren energía. Es decir,
se alimentan.
 Los seres vivos crecen.
 Los seres vivos se desarrollan.
 Los seres vivos responden a su medio
ambiente.
 Los seres vivos se reproducen por sí
mismos. Sin necesitar ayuda externa.
 Y mueren.
 Están estructurados por CHON en forma de
proteínas.
 Necesitan agua en su estructura para
formar un coloide junto con el CHON.
 Están adaptados a un medio determinado.
 Están formados por células.
 Ciencia que estudia los seres vivos y todas sus
transformaciones.

CAMPOS DE INVESTIGACIÓN:

 Ciencia Pura: donde el conocimiento y la


investigación se utilizan únicamente para
aumentar el saber.

 Ciencia Aplicada: donde se intentan resolver


problemas inmediatos.

 La ciencia pura sostiene a la ciencia aplicada, cuyo


campo de apoyo es la tecnología.
 Aristóteles (384-322 A.C.)
 Padre de la biología.
 Estudió vegetales y animales.
 Describió más de 500 sp.
Animales.
 Estableció la primera
clasificación de organismos.
Alma como biólogo, alma el principio vital. Lo
que está vivo, lo está gracias al alma, no a la
materia. El alma es la forma del cuerpo, y hay
tres tipos de alma:

El alma vegetativa (vegetales):


El alma sensitiva (animales): nutrición,
reproducción, percepción, movimiento y deseo.
El alma racional (humanos): nutrición,
reproducción, percepción, movimiento, deseo y
razonamiento.
 Teofrasto
 ( 371-287 A.C )
 Padre de la botánica.
 De historia plantarum
480 sp. Primera
clasificación artificial
 De causis plantarum
Hipóginia, epiginea.
Mono y Dicotiledoneas.
 Anthony van
leeuwenhoek
 1632-1723
 Utilizó los lentes
como microscopio.
 Glóbulos rojos,
protozoos, ciclos
de los insectos.
 Microbiología.
 Carlos Linneo
 (1707-1778)
 Clasificación a nivel
de sp.
 Ordenó en especies,
familias, ordenes,
clases.
 Nomenclatura
binomial.
 Carlos Darwin
 (1809-1882)
 El origen de las
especies.
 Teoría de la
evolución.
 Selección natural.
 Gregorio Mendel
 1822-1884
 Estudió la herencia
biológica
 Fundó las bases de
la genética.
 Leyes de Mendel.
 Luis Pasteur
 1822-1895
 Hipotésis de la
generación espontánea
 Proceso de
pasteurización.
 Asentó las bases de la
bactereología.
 Aleksandr Oparin
 1894-1980
 Teorías Bioquímicas
 Origen de la vida.
 Materia Inorgánica,
materia orgánica,
viva.
 Watson y Crick 1953
 Descubren que la
molécula de ADN esta
formada por dos
cadenas alargadas que
se enrollan formando
una doble hélice.
 Maneja procesos
celulares como la
alimentación,
reproducción, herencia.
Inga. Agra. Angelita Montejo Cota
Facultad de Agronomía 2018
 La vida es parte integral del universo.

 Como tal, buscar definiciones de la vida como


fenómeno diferenciado es tan difícil (algunos
dirían que inútil) como la búsqueda de la
localización del alma humana.

 No hay una respuesta simple a la cuestión de


"¿qué es la vida?" que no incluya algún límite
arbitrario.

◦ Sin ese límite, o nada está vivo, o


todo lo está.
Cualquiera de nosotros es capaz de reconocer
que una mariposa, un pino o un pájaro son
organismos vivos.... mientras que una roca o el
agua de mar no lo están.
Con otras "cosas" es mas difícil encontrar el
límite... Pese a su diversidad , los organismos
que pueblan este planeta comparten una serie
de características que los distinguen de los
objetos inanimados.

Propiedades comunes a todos los


seres vivos
LLAMA
 Un ser vivo es resultado de una
organización muy precisa y compleja; en su
interior se realizan varias actividades al
mismo tiempo.

 Tal como lo expresa la TEORÍA CELULAR


(uno de los conceptos unificadores de la
biología) la unidad estructural de todos los
organismos es la CÉLULA
 La célula en sí tiene una organización
específica, todas tienen tamaño y formas
características por las cuales pueden ser
reconocidas.

 Algunos organismos están formados por


una sola célula -> unicelulares y otros son
complejos multicelulares

 En ellos los procesos biológicos dependen


de la acción coordinada de las células que
los componen.

 Las cuales suelen estar organizadas en


tejidos, órganos, etc.
Procariota

Eucariota
 Los seres vivos muestran un alto grado de
organización y complejidad.

 La vida se estructura en niveles jerárquicos


de organización, donde cada uno se basa
en el nivel previo y constituye el
fundamento del siguiente nivel, por
ejemplo:

 Los organismos multicelulares están


subdivididos en tejidos, los tejidos están
subdivididos en células, las células en
organelos …
 En algún momento de su ciclo de vida TODOS
los organismos crecen.
 En sentido biológico, crecimiento es el aumento
del tamaño celular, del número de células o de
ambas.
 Aún los organismos unicelulares crecen, las
bacterias duplican su tamaño antes de dividirse
nuevamente.
 En todos los casos, el crecimiento comprende
la conversión de materiales adquiridos del
medio en moléculas orgánicas específicas del
cuerpo del organismo que las captó.
 El crecimiento puede durar toda la vida del
organismo como en los árboles, o restringirse
a cierta etapa y hasta cierta altura, como en la
mayoría de los animales.
Los organismos
multicelulares pasan por un
proceso más complicado:

Diferenciación y
organogénesis.
 Desarrollo es el conjunto de cambios, además
del tamaño, que se producen en un organismo
desde su nacimiento hasta que llega al estado
adulto.
 Desarrollo cambia aspecto externo del cuerpo y
el funcionamiento de algunas partes internas.

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 Los organismos
necesitan materiales y
energía para mantener
su elevado grado de
complejidad y
organización, para
crecer y reproducirse.
 Los átomos y
moléculas que forman http://2.bp.blogspot.com/

los organismos pueden


obtenerse del aire,
agua, del suelo o a
partir de otros
organismos.
 La suma de todas las reacciones químicas de
la célula que permiten su crecimiento,
conservación y reparación, recibe el nombre
de metabolismo.

 Anabolismo

 Catabolismo
 Anabolismo las reacciones químicas
permiten transformar sustancias
sencillas para formar otras complejas,
almacenamiento de energía,
producción de nuevos materiales
celulares y crecimiento.

 Catabolismo, desdoblamiento de
sustancias complejas con liberación de
energía.
 Las estructuras organizadas y complejas no se
mantienen fácilmente, existe una tendencia
natural a la pérdida del orden denominada
entropía.

 Para mantenerse vivos y funcionar correctamente


los organismos vivos deben mantener la
constancia del medio interno de su cuerpo,
proceso denominado homeostasis (del griego
"permanecer sin cambio").
 Entre las condiciones que se deben regular se
encuentra: la T° corporal, el pH , el contenido
de H2O, la ⊏⊐ de electrolitos …

 Gran parte de la energía de un ser vivo se


destina a mantener el medio interno dentro
de límites homeostáticos.
 Los seres vivos son capaces de detectar y
responder a los estímulos que son los cambios
físicos y químicos del medio ambiente, ya sea
interno como externo.
Entre los estímulos generales se cuentan:
 En organismos sencillos o unicelulares, TODO
el individuo responde al estímulo, en tanto
que en los organismos complejos
multicelulares existen células que se
encargan de detectar determinados
estímulos.
 Dado que toda célula proviene de otra célula,
debe existir alguna forma de reproducción,
ya sea asexual (sin recombinación de
material genético) o sexual (con
recombinación de material genético).

 En la reproducción sexual la variación, que


Darwin y Wallace reconocieran como fuente
de la evolución y adaptación, se incrementa.
 La mayor parte de los seres vivos usan un
producto químico:

◦ el ADN (ácido desoxirribonucleico) como


el soporte físico de la información que
contienen.

 Algunos “organismos”, como los retrovirus


(entre los cuales se cuenta el HIV), usan
ARN (ácido ribonucleico) como soporte.
 Si existe alguna característica que pueda
mencionarse como la ESENCIA misma de la
VIDA, es la capacidad de un organismo para
reproducirse.

Fisión binaria en
bacterias
Cromosomas humanos
Inga. Agra. Angelita Montejo Cota
Facultad de Agronomía 2018

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