Alfabeto de Lineas

CONSTRUCCIONES AGROPECUARIAS
I. INTRODUCCION
A través de la historia del hombre, el dibujo o la representación gráfica ha sido el medio

más importante para la representación de ideas, usando líneas.
El dibujo técnico es un lenguaje universal empleado en la industria para comunicar

proyectos y detalles de construcción. El caudal de conocimientos técnicos y científicos que
posee un profesional serán más eficaces en cuanto mayor dominio tenga del lenguaje
universal utilizado para la transmisión de sus ideas.
Este lenguaje desarrolla las actividades de escritura y lectura mediante un alfabeto de

líneas que permite describir con dibujos las formas y tamaños de los objetos físicos e
interpretar tales dibujos de manera que pueda procederse a la construcción exacta de los
objetos representados.
Un estudiante de Ingeniería debe conocer y manejar 3 elementos fundamentales de

comunicación : El idioma, los símbolos gráficos universales, el dibujo (Análisis gráfico). El
Ingeniero que ha desarrollado adecuadamente una habilidad para visualizar
geométricamente las situaciones físicas y por ende puede pensar gráficamente, tiene una
enorme ventaja para lograr ofrecer alternativas viables a un proyecto determinado.
1
II. OBJETIVOS
II.1. Objetivo general
Conocer el alfabeto de líneas y su importancia en la transmisión de información en un
dibujo.
II.2. Objetivo especifico
Realizar el reconocimiento de las líneas usadas en un plano, según el alfabeto de líneas.
III. MARCO TEORICO
III.1. CONCEPTOS PRINCIPALES:
III.1.1. Línea:
Es la entidad fundamental y quizás la más importante en un dibujo técnico. Se
utilizan para ayudar a ilustrar y describir la forma de objetos que se convertirán
luego en piezas reales. La línea es el medio gráfico fundamental para representar las
formas que nos rodean y las ideas, creando un lenguaje que no necesita palabras. Es
el elemento visual más importante del dibujo. La línea está considerada como una
sucesión de puntos (trayectoria de un punto en movimiento) o como la huella
continua que se produce cuando dibujamos con cualquier objeto (lápiz, bolígrafo,
pincel)
III.1.2. Historia de la línea en el dibujo tecnico
En el año 600 a.C., encontramos a Tales, filósofo griego nacido en Mileto.
Del mismo siglo que Tales, es Pitágoras, filósofo griego, cuyas doctrinas influyeron
en Platón. En el año 300 a.C., encontramos a Euclides, matemático griego. Su obra
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principal “Elementos de geometría”, es un extenso tratado de matemáticas en 13
volúmenes sobre materias tales como: geometría plana, magnitudes
inconmensurables y geometría del espacio. Data del año 2450 antes de Cristo, en un
dibujo de construcción que aparece esculpido en la estatua del rey sumerio Gudea,
llamada El arquitecto, y que se encuentra en el museo del Louvre de París. En dicha
escultura, de forma esquemática, se representan los planos de un edificio. Del año
1650 a.C. data el papiro de Ahmes. Este escriba egipcio, redactó, en un papiro de 33
por 548 cm., una exposición de contenido geométrico dividida en cinco partes que
abarcan: la aritmética, la esteorotomía, la geometría y el cálculo de pirámides. En
este papiro se llega a dar valor aproximado al numero pi. Arquímedes (287–212
a.C.), Inventó formas de medir el área de figuras curvas, así como la superficie y el
volumen de sólidos limitados por superficies curvas. Demostró que el volumen de
una esfera es dos tercios del volumen del cilindro que la circunscribe.
Apolonio de Perga, matemático griego, llamado el “Gran Geómetra”, que vivió
durante los últimos años del siglo III y principios del siglo II a.C. Su mayor
aportación a la geometría fue el estudio de las curcas cónicas, que reflejó en su
Tratado de las cónicas, que en un principio estaba compuesto por ocho libros.
III.1.3. Dibujo técnico, la línea en la era moderna
Es durante el Renacimiento, cuando las representaciones técnicas, adquieren una
verdadera madurez, son el caso de los trabajos del arquitecto Brunelleschi, los
dibujos de Leonardo de Vinci, y tantos otros. Pero no es, hasta bien entrado el siglo
XVIII, cuando se produce un significativo avance en las representaciones técnicas.
Desde los tiempos primitivos donde la línea abarcaba toda la representación gráfica
(naturalismo) hasta nuestros días (Miró) pasando por Leonardo, Miguel Ángel,
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Rafael, Velázquez, Goya, Picasso, etc. Todos los grandes artistas han considerado a
la línea como elemento esencial de su obra plástica, ya sea para realizar bocetos,
como para el arte final, han recurrido a ella como modo de expresar sus
sentimientos o como mero elemento compositivo. El apartado del arte en el cual la
línea es el elemento esencial, es el GRABADO y más concretamente el aguafuerte
y la "punta seca", técnicas en las cuales por medio de líneas, utilizándola sola o en
tramas, se logran obras plásticas de gran belleza, uno de los artistas que más
renombre le ha dado a esta técnica ha sido Alberto Durero, que utilizó la línea no
sólo como delimitadora de formas y superficies, sino también para definir el
volumen, valorar las superficies, expresar la variedad de matices, de luces, el fondo,
las sombras. Pero no solamente artistas de renombre han empleado la línea para
expresar sentimientos y emociones, a veces poetas y escritores utilizan el poder
expresivo la línea, como es el caso de Alberti y García Lorca.
III.2. ALFABETO DE LINEAS
Las diferentes líneas usadas en dibujo forman el "alfabeto" del lenguaje del dibujo.
Igual que las letras del alfabeto, tienen apariencias distintas lineas en el dibujo técnico.
III.2.1. Características.-
Las características distintivas de todas las líneas que constituyen una parte
permanente del dibujo son las diferencias en sus anchuras y construcción. Las
líneas deben ser claramente visibles y diferenciarse bien unas de otras. El
contraste entre las líneas es necesario si el dibujo ha de ser claro y fácil de
entender.
III.2.2. Clases.- Existen tres tipos de grosores de líneas:
4
 Gruesas: Usadas en las líneas de partes visibles, líneas indicadoras de
corteo de quiebre corto.
 Medianas: Usadas en las líneas de partes no visibles.
 Delgadas: Usadas en las líneas de indicadores de quiebre largo, líneas
de sección, líneas de centro o eje, líneas de cota, líneas de acotación.
La siguiente es una lista de los tipos de línea estándares y sus aplicaciones en
losdibujos técnicos:
 Línea oculta: se usa para mostrar superficies, bordes o esquinas de objetos que
están ocultas a la vista, y generalmente se representan por líneas segmentadas
 Línea central o de centro: llamada también línea de eje, su función es mostrar
centros de cavidades y características simétricas
5
 Líneas de simetría: al igual que la línea de centro se usa para delimitar la mitad de
una pieza simétrica pero con la diferencia que en esta solo se colocará cuando se
dibujan vistas parciales de dichas piezas y se identifica por tener dos líneas
paralelas
 Línea de dimensión: forma parte de las líneas de acotación de un objeto
 Líneas guía: indican la parte de un objeto a la que hace referencia una nota
6
 Línea de ruptura: se utiliza cuando se desea acortar la representación de una pieza
larga
 Línea de corte plano: se utiliza para indicar donde se realizó un corte imaginario
 Línea de corte de sección: se utiliza para indicar la superficie en la vista de una
sección
7
 Línea virtual: también llamadas líneas fantasma, son líneas imaginarias ocupadas
para indicar posiciones diferentes de un mismo objeto con movimiento
 Linea de perfil o arista visible: (se utiliza normalmente para margenes de
formatos) para estas se utilizan los puntos 5 o 6 de rapidografos.
8
 Linea de seccion (se utiliza para indicar donde hay una seccion o un corte) se
puede utilizar el no.2
IV. RECONOCIMIENTO
DE LAS LINEAS EN UN
PLANO AUTOCAD
9
SEGÚN EL ALFABETO
DE LINEAS
V. CONCLUSIONES
 El buen uso de los tipos de líneas, hace que el dibujo realizado sea comprendido
con toda la información que posee.
 El alfabeto de líneas es indispensable en todo trabajo que contengan planos ya sea
hechos de manera digital o manual u otro tipo de dibujos.
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VI. BIBLIOGRAFIA
 http://www.mific.gob.ni/Portals/0/Documentos%20Fomento/PROYECTOS
%20FOMENTO/PRAMECLIN/MANUAL%20DIB.T
%C3%89CNICO.REVISADO%20EL%209%20DE%20JULIO-1.pdf
 http://dt-dibujotecnico.blogspot.com/2010/11/alfabeto-de-lineas.html
 http://www1.uprh.edu/jgonzale/inge3011/Presentacionlineas.pdf
 http://www.areadedibujo.es/documentos/1-eso/1eso-linea.pdf
 http://es.scribd.com/doc/160234725/Alfabeto-de-Lineas#scribd
 http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo_t%C3%A9cnico
 http://educacionentecnologiaspr.blogspot.com/2013/08/alfabeto-de-lineas.html
11

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A través de la historia del hombre, el dibujo o la representación gráfica ha sido el medio

El dibujo técnico es un lenguaje universal empleado en la industria para comunicar

Este lenguaje desarrolla las actividades de escritura y lectura mediante un alfabeto de

Un estudiante de Ingeniería debe conocer y manejar 3 elementos fundamentales de

II.1. Objetivo general

Conocer el alfabeto de líneas y su importancia en la transmisión de información en un

II.2. Objetivo especifico

Realizar el reconocimiento de las líneas usadas en un plano, según el alfabeto de líneas.

III. MARCO TEORICO

III.1. CONCEPTOS PRINCIPALES:

Es la entidad fundamental y quizás la más importante en un dibujo técnico. Se

utilizan para ayudar a ilustrar y describir la forma de objetos que se convertirán

sucesión de puntos (trayectoria de un punto en movimiento) o como la huella

III.1.2. Historia de la línea en el dibujo tecnico

En el año 600 a.C., encontramos a Tales, filósofo griego nacido en Mileto.

en Platón. En el año 300 a.C., encontramos a Euclides, matemático griego. Su obra

principal “Elementos de geometría”, es un extenso tratado de matemáticas en 13

volúmenes sobre materias tales como: geometría plana, magnitudes

llamada El arquitecto, y que se encuentra en el museo del Louvre de París. En dicha

escultura, de forma esquemática, se representan los planos de un edificio. Del año

abarcan: la aritmética, la esteorotomía, la geometría y el cálculo de pirámides. En

volumen de sólidos limitados por superficies curvas. Demostró que el volumen de

Apolonio de Perga, matemático griego, llamado el “Gran Geómetra”, que vivió

aportación a la geometría fue el estudio de las curcas cónicas, que reflejó en su

III.1.3. Dibujo técnico, la línea en la era moderna

Es durante el Renacimiento, cuando las representaciones técnicas, adquieren una

XVIII, cuando se produce un significativo avance en las representaciones técnicas.

sentimientos o como mero elemento compositivo. El apartado del arte en el cual la

línea es el elemento esencial, es el GRABADO y más concretamente el aguafuerte

sólo como delimitadora de formas y superficies, sino también para definir el

volumen, valorar las superficies, expresar la variedad de matices, de luces, el fondo,

expresar sentimientos y emociones, a veces poetas y escritores utilizan el poder

expresivo la línea, como es el caso de Alberti y García Lorca.

III.2. ALFABETO DE LINEAS

líneas deben ser claramente visibles y diferenciarse bien unas de otras. El

contraste entre las líneas es necesario si el dibujo ha de ser claro y fácil de

III.2.2. Clases.- Existen tres tipos de grosores de líneas:

 Gruesas: Usadas en las líneas de partes visibles, líneas indicadoras de

corteo de quiebre corto.

 Medianas: Usadas en las líneas de partes no visibles.

 Delgadas: Usadas en las líneas de indicadores de quiebre largo, líneas

de sección, líneas de centro o eje, líneas de cota, líneas de acotación.

La siguiente es una lista de los tipos de línea estándares y sus aplicaciones en

están ocultas a la vista, y generalmente se representan por líneas segmentadas

 Línea central o de centro: llamada también línea de eje, su función es mostrar

centros de cavidades y características simétricas

 Línea de dimensión: forma parte de las líneas de acotación de un objeto

 Línea de ruptura: se utiliza cuando se desea acortar la representación de una pieza

 Línea de corte de sección: se utiliza para indicar la superficie en la vista de una

para indicar posiciones diferentes de un mismo objeto con movimiento

 Linea de perfil o arista visible: (se utiliza normalmente para margenes de

formatos) para estas se utilizan los puntos 5 o 6 de rapidografos.

puede utilizar el no.2

con toda la información que posee.

 El alfabeto de líneas es indispensable en todo trabajo que contengan planos ya sea

hechos de manera digital o manual u otro tipo de dibujos.

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