Rúbrica Expresión Escrita

Nombre del maestro/a: Cristian Carvajal

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORÍA 4 3 2 1
Título El título es creativo, El título está El título está No hay un título.
llama la atención y relacionado al presente, pero no
está relacionado al poema y al tema. parece estar
poema y al tema. relacionado al
poema ni al tema.

Proceso de El estudiante dedica El estudiante dedica El estudiante dedica El estudiante dedica

Escritura mucho tiempo y tiempo y esfuerzo algo de tiempo y poco tiempo y
esfuerzo al proceso suficiente al proceso esfuerzo al proceso esfuerzo al proceso
de escritura (pre- de escritura (pre- de escritura, pero no de escritura. No le
escritura, borrador y escritura, borrador y fue muy cuidadoso. parece importar.
edición). Trabaja edición). Trabaja y Su trabajo es
duro para crear un termina el trabajo. mediocre.
poema maravilloso.
Creatividad El poema contiene El poema contiene El poema contiene Hay poca evidencia
muchos detalles algunos detalles pocos detalles de creatividad en el
creativos y/o creativos y/o creativos y/o poema. El autor no
descripciones que descripciones que descripciones, pero parece haber usado
contribuyen al contribuyen al éstos distraen del su imaginación.
disfrute del lector. El disfrute del lector. El cuento. El autor ha
autor realmente usó autor usó su tratado de usar su
su imaginación. imaginación. imaginación.
Requisitos Todos los requisitos Casi todos (sobre Casi todos (sobre Muchos requisitos
escritos (# de 90%) los requisitos 75%) los requisitos no fueron cumplidos.
páginas, # de fueron cumplidos. escritos fueron
gráficas, tipo de cumplidos, pero
gráficas, etc.) fueron algunos no.
cumplidos.

Enfoque en el El poema está La mayor parte del Algo del poema está No hay ningún
Tema Asignado completamente poema está relacionado al tema intento de relacionar
relacionado al tema relacionado al tema asignado, pero el el poema al tema
asignado y permite al asignado. El poema lector no puede asignado.
lector entenderlo divaga en un punto, comprender mucho
mejor. pero el lector todavía del tema.
puede comprender
algo del tema.
Ortografía y No hay errores de Hay un error de Hay de 2-3 errores El borrador final
Puntuación ortografía o ortografía o de ortografía y tiene más de 3
puntuación en el puntuación en el puntuación en el errores de ortografía
borrador final. borrador final. borrador final. y puntuación.
Orden El borrador final del El borrador final del El borrador final del El borrador final no
poema es legible, poema es legible, poema es legible y es ordenado ni
limpio, ordenado y ordenado y atractivo. algunas de las atractivo. Parece
atractivo. No tiene Puede tener uno ó páginas son que el estudiante
borrones ni palabras dos borrones pero atractivas. Parece sólo quería hacerlo y
tachadas. Parece no distraen. Parece que varias partes no le importó cómo
que el autor se que el autor se fueron hechas a su presentación.
esforzó en su esforzó en su prisa.
trabajo. trabajo.