Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
A. TUJUAN PRAKTIKUM
1. Peserta didik dapat mendeskripsikan arah simpangan pada kawat yang dialiri
arus listrik
2. Peserta didik dapat mendeskripsikan hubungan antara kuat arus listrik dan
besar simpangan pada kawat
B. INFORMASI UMUM
Selain menunjukkan bahwa arus listrik menghasilkan medan magnet,
menyimpangnya jarum kompas saat berada dekat kawat berarus listrik juga
menunjukkan bahwa arus listrik telah mengerahkan gaya pada sebuah magnet
(jarum kompas). Pertanyaannya adalah dapatkah magnet mengerahkan gaya pada
kawat berarus listrik? Hukum ketiga Newton memunngkinkan peristiwa ini
terjadi.
Gambar 1. Sebuah magnet U yang di tengahnya diletakkan kawat yang dialiri arus
listrik
Untuk mengetahui proses terjadinya gaya magnet pada kawat berarus listrik,
perhatikan gambar di atas. Sebuah kawat lurus diletakkan di antara dua kutub
magnet. Ketika kawat dihubungkan dengan sumber DC, arus listrik segera
mengalir pada kawat dan ternyata kawat akan bergerak ke arah tertentu, dan
akan berubah jika arah arus dibalik, hal yang sama juga berlaku jika arah kutub
magnet dibalik. Arah gaya magnet dapat ditentukan menggunakan aturan tangan
kanan, seperti pada gambar di bawah. Ibu jari menunjukkan arah arus i, empat
jari lainnya menunjukkan arah medan magnet B, dan telapak tangan
menunjukkan arah gaya magnet (Gaya Lorentz) F.
Gambar II. (a) Gaya magnet ke bawah (b) Gaya magnet ke atas (c) ditentukan
dengan aturan tangan kanan
C. PERTANYAAN PENYELIDIKAN
Kegiatan 1. Mendeskripsikan arah simpangan pada kawat yang dialiri arus
listrik
1. Jika arah medan magnet (utara ke selatan) dan arah arus listrik dari timur ke
barat, bagaimana arah gerak kawat?
2. Jika arah arus dari timur ke barat, bagaimana arah gerak kawat jika arah
medan magnet di balik?
3. Jika arah medan magnet dari utara ke selatan, bagaimana arah gerak kawat
jika arah arus listrik dibalik?
2. Berapakah besar panjang simpangan kawat jika tegangan diubah menjadi 9 dan
12 V?
2. Tuliskan alat dan bahan yang anda gunakan untuk pada kegiatan tersebut!
5. Tuliskan hasil pengamatan yang anda peroleh dari kegiatan 1. Apakah hasilnya
sesuai dengan aturan tangan kanan?
Tabel 1. Arah arus, medan magnet, dan gaya Lorentz
Arah Arus Arah Medan Magnet Arah Gaya Lorentz
Timur ke Barat Utara ke Selatan
Timur ke Barat Selatan ke Utara
Barat ke Timur Utara ke Selatan
Barat ke Timur Selatan ke Utara
6. Tuliskan hasil pengamatan yang anda peroleh dari kegiatan 2. Dari data
tersebut, deskripsikan hubungan antara kuat arus litrik yang melewati kawat
dengan besar gaya Lorentz yang bekerja padanya!
Tabel 2. Hubungan Besar tegangan dan simpangan kawat
No Tegangan (V) Simpangan kawat (cm)
1 6
2 9
3 12
E. PERTANYAAN PENYIMPULAN
1. Berikan pembahasan tentang penentuan arah gaya Lorentz yang dialami
kawat berarus dalam suatu medan magnet!
2. Bagaimana hubungan antara kuat arus listrik yang melalui kawat dengan
besar gaya Lorentz yang dialaminya?