ANÁLISIS DE LA PELÍCULA

La película varios puntos como lo son el tipo de educación que se imparte en las
instituciones educativas de primer nivel y a su vez tiene una gran enseñanza de como
deberían de ser los pedagogos de hoy en día.
Podemos observar el bullying que los tres amigos sufren por parte del director (Virus) quien
es una persona que se rige por las reglas y la enseñanza de mano dura, es una persona
retrograda y lo primordial para él es sacar maquinas que hagan todo al pie de la letra y no
formar persona de pensamiento propio y de mente innovadora.
También nos damos cuenta del estrés al cual somete a los alumnos, la falta de incentivos,
falta de palabras motivadoras y la crueldad motivacional que conllevar un acto
de denigración a otros solo por sentirse bien con él mismo (virus).
Este filme nos muestra que la forma en que eduquemos e impartamos una clase puede ser
el inicio o el final para un estudiante.
Rancho, nos muestra cómo debería actuar los docentes para ayudar a sus alumnos y hacer
más entendibles las materias, utilizando la simpatía, la gracia, la inteligencia, la creatividad
y sobre todo haciéndolo con amor.
Podemos observar que la familia puede ser una ayuda o el mismo yugo que uno debe cargar,
este es el caso de Farhan, un joven el cual su sueño se ve frustrado por su padre, él desea
ser un fotógrafo profesional de la vida salvaje pero su padre marco su destino obligándolo
a estudiar ingeniería. Al final gracias al apoyo de su amigo Rancho, Farhan logra hablar con
su padre y este decide ayudarlo a cumplir su sueño.
En este caso podemos observar lo importante que es la comunicación entre padres e hijos
ya que si Farhan hubiera hablado antes con su padre el hubiera estudiado lo que le gusta
desde un inicio.
Otro caso interesante es ver como la familia de Raju ejerce presión en él para que sea
ingeniero y logre sacar a la familia a delante, debido a esto Raju se frustra y tiene miedo a
los exámenes ya que el hecho de hacer un examen y tener un resultados que no se el
esperado es una forma de defraudar a su familia. Raju ama ser ingeniero pero saber que
tiene que salir bien para ser el orgullo de su familia no lo deja seguir tranquilamente su
sueño.
CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES.

Chatur (El silenciador): Se aprendía todo de memoria para impresionar a sus profesores y
siempre queriendo ser el primero en todo a toda costa.
Farhan: Uno de los amigos entrañables de Rancho, quiso ser fotógrafo siempre aunque
estudió ingeniería por su padre. Finalmente, persigue su sueño gracias a que Rancho lo
incentiva.
Raju: Su pasión era ser fotógrafo pero nunca tuvo la valentía de enfrentar a sus padres para
decirle que no quería ser ingeniero, se dedicó estudiar ingeniera por satisfacer a sus padres,
a pesar de que estudiaba con dedicación la ingeniería no era su fuerte.
Al final de la historia consigue obtener confianza en sí mismo y un buen trabajo
Rancho: Joven entusiasta, inteligente, atrevido y optimista. Su vida es aleccionadora, es eje
principal de la historia.
Su verdadera pasión era la ingeniera y sabía que no tenía por qué aprenderse todo de
recorrido, sabía que solo tenía que entender con sus propias palabras lo que le decían,
siempre aprendió con gran pasión e innovación en sus métodos de aprendizaje y la forma
de enseñarles a sus amigos era de mucha inspiración y creatividad.
Viru Sahastrabuddhe (Virus): Hombre disciplinado, director de la universidad de ingeniería,
muy dedicado y cegado por las reglas y la instrucción, es la causa de la presión y el estrés
mental en los alumnos los cuales lleva al suicidio por sus métodos pocos ortodoxos
PROPUESTAS Y APORTE PARA IMPLEMENTAR COMO MAESTROS Y CAMBIAR LA
EDUCACIÓN ACTUAL.

 Quitarnos el prejuicio de “YO SOY EL MAESTRO Y TU EL ALUMNO”, debemos saber

tratar a nuestros estudiantes y no solamente ser su profesor si no también su amigo.
 Cuando un alumnos es brillante nosotros como maestros debemos ayudarle a brillar
y no decirle que lo su forma de ser no es correcta.
 Debemos de dejar de ser maestros que todo lo saben por un libro, debemos
fomentar a nuestros estudiantes una forma de aprender libre, creativa e
incentivarlos hacer personas.
 Instruir a los jóvenes que no todo lo que está escrito en libros está escrito en piedra,
debemos enseñarles a que deben ver más allá de un libro y para eso deben
experimentar, investigar y practicar
 Enseñarles a los jóvenes que la tecnología no solo es un método para entretenerse,
también son una forma de ayudar a su recreación intelectual.
 Implementar métodos que donde el joven se apoye en clase en los diferentes tipos
de tecnologías educativas que existen.
 Pedirles a los estudiantes utilicen los blog para discutir lo que les gusto o no les gusto
de la clase.
 Incentivar a los jóvenes a que se conviertas en video bloguero y que por medio de
eso ellos liberen su creatividad y muestran a otros estudiantes a que ellos también
pueden ser un agente de cambios en las diferentes redes sociales.

REALIDADES A CAMBIAR EN LA PELÍCULA

 Cambiar la forma de pensar del papá de Farhan de forzar a estudiar a su hijo algo
que no le gusta.
 Cambiar la metodología y la actitud de Virus ya que es toxica y nociva para la salud
mental de sus estudiantes.
 Enseñarle a Raju que no necesita estresarse tanto y que lo importante no es ser el
mejor, lo importantes es que él aprenda lo tiene que expandir a otros
conocimientos y los sepa poner en practica
 Enseñarle a Chatur (El silenciador) que no todo lo que está en los libros es ley y que
existen un mundo lleno de conocimiento más allá de un libro
 Publicado el 20 may. 2017
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