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IBEROAMERICANA
Universidad De Santander
Facultad de Educación
2017
permitido una revaluación de los distintos modos de aprendizaje y cultura en la dialéctica del
ser y el hacer. Los cambios son positivos porque en los último años se ha generado la
información y el saber que no se había dado en los últimos siglos, una de las ventajas es que
ha permitido un acercamiento más efectivo y real entre los lugares más apartados de nuestro
Dentro del marco del Foro Iberoamericano cabe resaltar la importancia en los temas
de la tecnología, pero todavía hay un largo camino por recorrer. De hecho, aún se
conoce bastante poco acerca de su validez metodológica. Asimismo, tampoco se
objetivo que tiene de generar esfuerzos para lograr un lenguaje y conceptos comunes en
formación integral de los estudiantes, es decir, formar tanto en valores como académicamente,
por esta razón desde sus inicios ha implementado estrategias dirigidas a la construcción de
sus conocimientos.
1. los énfasis académicos en tres áreas del saber: matemáticas, ciencias e inglés que
ejecutan en jornada contraria lo cual le permite ampliar sus conocimientos más allá de
lo académico y fortalecer las competencias laborales, para que los estudiantes tengan
ciencia y la tecnología debido a que cada una de las modalidades se hace de manera
3. Comunicación Institucional Tecnológica, desde hace varios años se han creados unos
comunicativas.
aunque no son utilizadas por todos los docentes, se les da uso pertinente para
lenguaje y la literatura mediados por las TIC, con el fin de potenciar en los estudiantes el
desarrollo de competencias comunicativas y tecnológicas, pero pienso que puedo dar mucho
más y precisamente me estoy capacitando en esta disciplina del saber, para poder seguir
orientando a las nuevas generaciones para que le den el uso adecuado a los recursos
conocimiento.
Para concluir podría afirmar que la educación en Colombia se perfila hacia la innovación,
aunque aún hace falta más inversión por parte del gobierno y más compromiso por parte de
las comunidades educativas. Aún falta mucho camino por recorrer para estar al nivel de países
desarrollados como Estados Unidos o Japón. Falta esperar que la políticas pública en
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