Diseño de

Proyectos de Investigación

Clase:
Formulación de Proyecto
IDEA DE INVESTIGACIÓN

Jimmy Homero Ango Bedriñana

Médico Cirujano UNMSM
Especialista en Administración de Salud UPCH
Magíster en Gerencia de Servicios de Salud UNSCH
Doctorado en Salud Pública UNFV

AYACUCHO, AGOSTO 2015

 VARIABLE DE
INVESTIGACIÓN
 REALIDAD

TEMA

FUNDAMENTO VARIABLES
TEORICO

HIPOTESIS PROBLEMA OBJETIVOS

METODOLOGIA
 Identificación de Variables

Revisión de
Búsqueda
Artículos
bibliográfica
Científicos

Identificar y leer en profundidad cada Trabajo de Investigación

Identificar el Título, Tablas y Gráficos del Trabajo de Investigación.
Identificar las Variables y Valores de Medición.
Complementar revisando el Instrumento utilizado en la Investigación
 Concepto de Variable
Es una característica o propiedad de la Unidad de Análisis
de investigación, que es susceptible de medición a través
de la asignación de ciertos valores (Valor de Medición)

Conocimientos sobre la Toma de Papanicolaou en mujeres de Lima, Perú 2007

• ¿Cuál es la unidad de análisis?: Mujeres (MEF)
• ¿Cuáles son las variables?: Conocimiento sobre PAP
• ¿Cuáles serían los valores de medición?: Bajo, Moderado, Alto

Unidad de Análisis: Unidad indivisible del cual se obtienen los datos de la investigación
 Niveles de desagregación de las Variables
Las variables se desagregan para facilitar su medición
Fuente de Variables: Tablas, Gráficos e Instrumento

1er nivel de 2do nivel de 3er nivel de 4to nivel de

desagregación desagregación desagregación desagregación

1 Variable
2 Variable Indicador
3 Variable Dimensión Indicador
4 Variable Dimensión Indicador Indice

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Clase Social Económica Ingresos
El nivel de desagregación Bienes
de la variable se realizan Social Ocupación

según lo consignado en Residencia

Grupo afiliado
fuentes bibliográficas de
Estilo de vida
origen. Es producto de una Educación Ultimo grado de estudio

revisión rigurosa (y no de una Prestigio

Título obtenido
Experiencia
«inspiración» del investigador) Representaciones

Publicaciones
 Variable:
Nivel de Satisfacción

Valores de Medición:
Satisfacción amplia
Insatisfacción leve moderada
Insatisfacción severa

Evaluación de la Calidad de Servicio desde la Perspectiva del Usuario Externo del Servicio de Cardiología del Hospital
Nacional Arzobispo Loayza, Lima 2006.
 v
Variable:
Variable Dimensiones Indicadores
 Instrumentos, equipos y aparatos
necesarios
Aspectos tangibles  Limpieza y orden
 Personal limpio y presentable
 Letreros, señales y lista de precios
 Cumple con lo que Ofrece
 Cumple con el Horario
Confiabilidad  Auxilian y atienden
 Da recibos
Calidad de  Cuenta con medicamentos
Servicio  Personal informa hora de atención
Respuesta Rápida  Personal responde Rápidamente
 Personal dispuesto a ayudar
 Paciente siente confianza
 Trabajadores saben Informar
Seguridad
 Trabajadores amables y atentos
 Trabajadores se ayudan entre sí
 Trabajadores atienden las particularidades
Empatía  El paciente es primero

Valores de Medición:
Media
Desviación Estándar (DS)

Evaluación de la Calidad de Servicio desde la Perspectiva del Usuario Externo del Servicio de Cardiología del Hospital
Nacional Arzobispo Loayza, Lima 2006.
 Relación entre las Variables
VARIABLE DESCRIPCION

Tipo de Independiente Variable Causa (Exposición)

Dependiente Variable Efecto (Resultado)
Variable
Variable que coparticipa con la VI condicionando
según su a la VD. No son objeto de investigación pero si no son
Interviniente
Relación controladas distorsionan
investigación. Sujetas a
los resultados
control mediante
de la
análisis
estadístico multivariado

Variable
Interviniente
En las investigaciones
Características socio
demográficas descriptivas, no se busca relación
Variable Variable causal por lo que no existe
Independiente Dependiente
Variable (independiente y
dependiente); en su defecto
Consumo de Accidentes de
Alcohol Tránsito podemos hablar de Variable
(principal y secundarias).
Prevalencia de factores de
riesgo para la mortalidad
Variable Independiente:
neonatal en un hospital de Factores de Riesgo
III Nivel Popayán
Dimensión (a)
Colombia Med 2003;34:179-
Factores maternos
185
Indicadores
Estudio de •
•
Edad (años)
Procedencia
• SGSS Variable
Casos y •
•
Antecedentes maternos
Factores obstétricos
Dependiente (c)

Controles Mortalidad
neonatal

Dimensión (b)
Factores neonatales

a Indicadores
• Peso al nacer
C • Edad gestacional
• Factores fetales
b • Relación peso-Edad
• Maniobras de
reanimación
• Tipo de admisión
 Definición Conceptual y Operacional de las Variables (1)

DEFINICIÓN CONCEPTUAL
Describe teóricamente las
variables de estudio, soportado
en fuentes bibliográficas.
¿Qué es?
Ejemplo: «Percepción del Clima Laboral y su relación con la
Satisfacción Laboral y el Absentismo». Tesis Doctoral UNFV 2008.

DEFINICIÓN OPERACIONAL
Describe la manera de como se
recolectarán los datos referidos a
las variables de investigación
¿Cómo se va medir?
Se desarrolla en un cuadro denominado “Matriz de
Operacionalización de Variables”
Definición Conceptual y Operacional de las Variables (2)

¿Qué variables se deben definir conceptualmente y

cuáles operacionalmente?
Valor de Definición Definición
Medición Conceptual Operacional
Caso 1 (1er nivel desagregación):
SI X X
Tiene definición conceptual y
Variable 1
operacional.
Variable 2 No X
Caso 2 (2do nivel desagregación):
Indicador 2..1. Si X
La variable tiene definición
Indicador 2.2. Si X
conceptual , y los indicadores
Variable 3 No X definición operacional.
Dimensión 3.1. No Caso 3 (3er nivel desagregación):
Indicador 3.1.1. Si X La variable tiene definición
Indicador 3.1.2. Si X conceptual, las dimensiones
Dimensión 3.2. No ninguna de ellas y los
Indicador 3.2.1. Si X indicadores ambas definiciones.

Finalmente según lo indicado se procede a realizar la Definición Conceptual y la

Matriz de Operacionalización de Variables, de cada una de ellas.
Clasificación de las Variables (1)

14
 Clasificación de las Variables (3)

CLASIFICACION TIPO
Nominal
Categóricas Clasificación útil para los
Naturaleza Ordinal
aplicativos informáticos.
Numéricas
Independiente Clasificación útil para
determinar las relaciones
Relación Dependiente
lógicas de la investigación
Interviniente
 Utilidad de las Variables

Permite la adecuada formulación del

Problema (por tanto del Objetivo e
Hipótesis de Investigación)
Sirven para la construcción del
Fundamento Teórico
 Antecedentes
 Marco Teórico
 Marco Conceptual
Permite la construcción de los
Instrumentos de recolección de
datos. (Cuestionarios, Guías de
Observación, Guías de Entrevista)
Permite un adecuado Análisis de los
datos: selección de los métodos de
estadística descriptiva e inferencial
(selección de pruebas de hipótesis)
 Delimitación y Formulación del Problema

Realidad Identificación y Relación de Variables

Tema V1 V2
Tema

Tema Tema
Formulación del Problema
Tema Relación entre
variables Unidad de Delimitación Delimitación
Tema V1 < > V2 Análisis Espacial temporal

DELIMITACION ESPACIAL ¿Dónde?

Señala expresamente el lugar donde se
“Un problema correctamente realiza la investigación.

planteado ya está DELIMITACION TEMPORAL ¿Cuando?

Señala el periodo de tiempo que se
parcialmente resuelto” toma en cuenta con relación a la
realidad problemática en investigación.
(Askoff, 1953)
 Justificación e Importancia del Problema
JUSTIFICACIÓN
Relación a la carrera y a líneas o políticas de investigación
Pertinencia Toda
(nacionales, regionales e institucionales)
Sustento breve del ¿porqué? debe darse solución al problema investigación
Conveniencia debe responder
planteado
a cada uno de
Relacionado a disponibilidad de recursos humanos, materiales
Factibilidad los componentes
y financieros
de la
Viabilidad Referido a los aspectos éticos relacionados a la investigación. Justificación.
IMPORTANCIA
Implicancia Los resultados permiten dar una solución a un problema (de una
organización, o de la mejora o desarrollo de un proceso) Identificar cuál o
práctica
cuales de los
Los resultados permiten dar una solución a un problema (con
componentes
Relevancia social beneficios directos o indirectos para la población de un ámbito
descritos
determinado)
representan el o
Desarrolla o fortalece una teoría, sin mucha aplicación los aportes más
Valor teórico
práctica y/ o social (por lo menos en el momento)
importantes de la
Utilidad Uso de un método (diseño, instrumentos, análisis estadístico) investigación
metodológica diferente a lo que usualmente es reportado por la bibliografía
 Conceptos (Problema, Objetivo, Hipótesis)
VARIABLES

HIPOTESIS PROBLEMA OBJETIVOS

Es la respuesta anticipada al Es una pregunta de un hecho Son directrices que

desconocido de la realidad, que
problema soportada en datos orientan el proceso de
requiere ser investigada para su investigación
existentes solución

HG PG OG
HE 1 PE 1 OE 1

HE 2 PE 2 OE 2

Respuesta anticipada Acciones a realizar

Pregunta (¿?)
(afirmativa) (verbo en infinitivo)
 Formulación (Problema, Objetivo, Hipótesis)

PROBLEMA OBJETIVO HIPOTESIS

GENERAL GENERAL GENERAL

Expresar la relación
¿Existe relación entre Demostrar la El Parto Domiciliario se
la atención de parto relación existente entre relaciona
existente entre las
domiciliario con la el parto domiciliario con directamente con la
variables
infección puerperal la infección puerperal infección puerperal

Señalar la Unidad de que presentan las que presentan las

de las parturientas
Análisis del estudio parturientas parturientas

Expresar la dimensión de la comunidad de de la comunidad de de la comunidad de

espacial Chungui Chungui Chungui

Expresar la dimensión en el periodo 1999 a entre 1999 al 2000 en el periodo 1999 a

temporal 2000? 2000

La formulación del Problema, Objetivo e Hipótesis Específicos sólo

deben expresar la relación existente entre las Variables.
 Formulación (Objetivos)

TIPO DE INVESTIGACION FORMULACION

Determinar, Describir, Estimar,
Descriptivas Identificar, Conocer, Medir, Evaluar, Valorar,
Relacionar, etc

Observacionales Asociar, Correlacionar, Concordar,

Comparar, Diagnosticar, Analizar, Comprobar,
Explicar, etc
Analíticas
Predecir, Pronosticar, Prever
En estudios pronósticos, supervivencia, Valor pruebas
diagnósticas

Evidenciar, Demostrar, Probar,

Experimentales Experimentar, Aplicar, Mejorar, etc

CARRASCO, S (2005)
 Concepto de la Matriz de Consistencia

La Matriz de Consistencia
Es un resumen ejecutivo que
permite establecer la coherencia
ó consistencia entre los
elementos estructurales del
Proyecto de Investigación
Científica.

Consistencia “intra”: Dentro de cada uno de

los elementos de la Matriz de Consistencia
(Problemas, Objetivos, Hipótesis, Variables y
Metodología)

Consistencia “inter”: Entre los elementos de la

Matriz de Consistencia, principalmente:
 Problemas – Hipótesis
 Problemas – Objetivos
 Objetivos – Metodología
Algunos factores de riesgo para mortalidad neonatal en Estudio de Casos
un hospital de II nivel, Popayán Mario Delgado.
Colomb Med 2003; 34: 179-185 y Controles
VARIABLE PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL

¿Cuáles son los factores de riesgo que Existe factores de riesgo para
Determinar los factores de riesgo que se
V. Independiente se asocian a la mortalidad neonatal en mortalidad neonatal en la Unidad
asocian a la mortalidad neonatal en la
la Unidad de Cuidados Neonatales del de Cuidados Neonatales del
Unidad de Cuidados Neonatales del
Factores de riesgo para Hospital Universitario San José Hospital Universitario San José,
mortalidad neonatal Hospital Universitario San José, Popayán
,Popayán ,Colombia entre los años Popayán ,Colombia entre los años
Dimensión 1 ,Colombia entre los años 1999-2001
1999-2001? 1999-2001
Factores maternos
Indicadores
• Edad (años) PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
• Procedencia
• SGSS La procedencia de la paciente
¿La procedencia de la madre se vincula con Relacionar la procedencia de la madre
• Antecedentes maternos T3 presenta asociación con la
la mortalidad neonatal? con la mortalidad neonatal
• Factores obstétricos mortalidad neonatal
Dimensión 2
Analizar la relación que existe entre la la edad gestacional y la mortalidad
Factores neonatales ¿Qué relación existe entre la edad
Indicadores
edad gestacional y la mortalidad T4 neonatal están fuertemente
gestacional y la mortalidad neonatal?
neonatal ? asociadas
• Peso al nacer

“Cada objetivo se
• Edad gestacional
• Factores fetales ¿Existe relación entre el peso al nacer y la Comprobar la relación entre el peso al La mortalidad neonatal es alta en
T4
• Relación peso-Edad mortalidad neonatal? nacer y la mortalidad neonatal relación con el bajo peso al nacer
• Maniobras de
reanimación
• Tipo de admisión
¿Existe relación entre la edad de la madre
y la mortalidad neonatal? convierte en una(s)
Identificar si existe relación entre la
edad de la madre y la mortalidad
neonatal
T3
No existe relación entre la edad de
la madre y la mortalidad neonatal

Tabla(s) o Gráfico(s)”
V. Dependiente
¿Cómo se relacionan los factores Determinar la relación de mortalidad No existe asociación entre el factor
T3
Mortalidad neonatal obstétricos y la mortalidad neonatal? neonatal y factores obstétricos ? obstetrrico y la mortalidad neonatal

El nacimiento por cesaría como un

¿Hay asociación entre el tipo de parto y la Determinar la asociación entre el tipo
T3 efecto protector en relación con la
mortalidad neonatal ? de parto y la mortalidad neonatal.
mortalidad neonatal
 Construcción de Tablas en Blanco
VARIABLES PROBLEMAS OBJETIVOS HIPOTESIS METODOLOGIA

VARIABLE INDEPENDIENTE: PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL

¿Cuáles son los factores Determinar los factores Los factores psicológicos ,
Factores psicológicos psicológicos, familiares y de psicológicos, familiares y del familiares y de percepción del
- Tipo de personalidad. percepción del aspecto físico percepción de aspecto físico aspecto físico están asociados a
- Nivel de autoestima. asociados a la prevalencia del asociados a la prevalencia del la prevalencia del fenómeno
fenómeno de bullying en los fenómeno de bullying en los bullying en los alumnos del nivel
Factores familiares alumnos del nivel secundario del alumnos del nivel secundario del secundario del Colegio La Salle
- Funcionalidad familiar Colegio La Salle del Cusco, Colegio La Salle del Cusco, 2013 del Cusco, 2013.
2013?
Factores de percepción del PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICOS
aspecto físico  ¿Cuál es la prevalencia del  Determinar la prevalencia  Existe una elevada
- Imagen corporal: fenómeno de bullying? del fenómeno de bullying prevalencia del fenómeno
Delgado, normal, con  ¿Existe asociación entre los  Determinar la de bullying.
sobrepeso y obeso. factores psicológicos y la asociación existente  Existe asociación directa
- Color de la piel: Blanco, prevalencia del fenómeno entre los factores
entre los factores
trigueño, moreno y de bullying? psicológicos y la prevalencia
psicológicos y la
negro.  ¿Existe asociación entre los del fenómeno de bullyin.
prevalencia del
- Rasgos faciales: factores familiares y la  Existe asociación directa
Caucásicos, andinos, fenómeno de bullying.
prevalencia del fenómeno entre los factores familiares
mestizos y afros.  Determinar la asociación y la prevalencia del
de bullying?
existente entre los factores
- Estatura: Alto,  ¿Existe asociación entre los fenómeno de bullying
familiares y la prevalencia
mediano, bajo y enano. factores de percepción del  Existe asociación directa
del fenómeno de bullying.
aspecto físico y la entre los factores de
VARIABLE DEPENDIENTE:  Determinar la asociación percepción del aspecto
prevalencia del fenómeno
Prevalencia del Fenómeno de existente entre los factores físico y la prevalencia del
de bullying?
Bullying de percepción del aspecto fenómeno de bullying
físico y la prevalencia del
fenómeno de bullying.
Tratamiento quirúrgico de la TBC MDR en el Perú:
Serie de 304 casos
Rev Peru Med Exp Salud Pública 2009; 26 (3): 288-93
VARIABLE
Variable principal
Tratamiento quirúrgico
Variables secundarias
1. Características clínicas y
demográficas
• Edad
• Sexo
• N° de tratamientos previos.
• N° de drogas con
resistencia documentada
• Enfermedad bilateral.
• Tipo de lesión.
2. Complicaciones
postoperatorios
3. Resultado de la
intervención
Estudio de Serie
de Casos
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL
¿Cuáles son los resultados de la
Describir los resultados de la intervención
intervención quirúrgica realizadas en
quirúrgica realizadas en pacientes con TB MDR
pacientes con TB MDR en el Hospital
grave en el Hospital Nacional Hipólito Unanue
Hipólito Unanue y en un Centro privado
y en un Centro privado de Lima, entre mayo
de Lima, entre mayo de 1999y enero del
de 1999 y enero del 2007.
2007?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
Determinar las características
¿ Cuales son las características clínicas y
clínicas y demográficas con mayor Tabla1
demográficas con mayor frecuencia?
frecuencia
¿Cuál fue el procedimiento quirúrgico mas Determinar el procedimiento
Tabla 2
utilizado? quirúrgico mas utilizado
identificar si existe asociación entre
¿Existe asociación entre la curación y la
la curación y la extensión de la Tabla4
extensión de la lesión?
lesión
¿Cuál de las complicaciones Identificar las complicaciones
Tabla 3
postoperatorias es la mas frecuente? postoperatorias mas frecuentes
¿ cual es el porcentaje de curados en el Identificar el porcentaje de curados
Pg.291
tratamiento quirúrgico de la tuberculosis en el tratamiento quirúrgico de la
1er P
pulmonar? tuberculosis pulmonar
 Prevalencia de factores de riesgo cardiovascular en Estudio
adolescentes de instituciones educativas
An Fac Med 2009, 70 (4): 259-65 Transversal
HIPOTESIS
VARIABLE PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL
GENERAL
¿Cuál es la prevalencia de los factores de riesgo Determinar es la prevalencia de los factores de
V. Exposición cardiovascular en adolescentes de 12 riesgo cardiovascular en adolescentes de 12
instituciones educativas estatales de nivel instituciones educativas estatales de nivel
Factores de riesgo secundario del distrito de San Juan de secundario del distrito de San Juan de Lurigancho,
cardiovascular
Lurigancho, Lima, Perú durante los meses de Lima, Perú durante los meses de agosto a
Dimensión 1
Enfermedades Metabólicas agosto a noviembre del 2007? noviembre del 2007
Indicadores HIPÓTESIS
PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• HTA ESPECÍFICAS
• Diabetes
• Dislipidemias ¿Cuál es la prevalencia del tabaquismo activo Determinar la prevalencia tabaquismo
G1
• Obesidad según género? activo según género.
Dimensión 2
Estilos de Vida ¿Cuál es la prevalencia del sedentarismo según Determinar la prevalencia del Pg. 261
Indicadores género? sedentarismo según género. 2do p.
• Prevalencia de ingesta
inadecuada de energía,
¿Cuál es la prevalencia de ingesta inadecuada de Determinar la prevalencia de ingesta
nutrientes, sal, comida
rápida y alcohol. energía, nutrientes, sal, comida rápida y inadecuada de energía, nutrientes, sal, Tabla
• Sedentarismo alcohol? comida rápida y alcohol
• Tabaquismo
Dimensión 3 ¿Cuál es la prevalencia de obesidad abdominal Determinar la prevalencia de obesidad
G2
Marcadores de Riesgo según género? abdominal según género.
Indicadores
•Antecedentes familiares de Determinar la prevalencia de la
¿Cuál fue la prevalencia de la agrupación de
factores de riesgo de ECV agrupación de acuerdo al numero de G3
acuerdo al numero de factores de riesgo?
•Sexo factores de riesgo.
Pg. 260
¿Cuál es la prevalencia de la hipertensión Determinarla prevalencia de la
V. Resultado 2do
arterial según el género? hipertensión arterial según el género. P. R.
Enfermedad cardiovascular Determinar el factor de riesgo
¿Cuál fue el factor de riesgo cardiovascular más Pg. 261
cardiovascular más prevalente en los 5to P.
prevalente en los antecedentes familiares?
antecedentes familiares.
Algunos factores de riesgo para mortalidad neonatal en Estudio de Casos
un hospital de II nivel, Popayán Mario Delgado.
Colomb Med 2003; 34: 179-185 y Controles
VARIABLE PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL

¿Cuáles son los factores de riesgo que Existe factores de riesgo para
Determinar los factores de riesgo que se
V. Independiente se asocian a la mortalidad neonatal en mortalidad neonatal en la Unidad
asocian a la mortalidad neonatal en la
la Unidad de Cuidados Neonatales del de Cuidados Neonatales del
Unidad de Cuidados Neonatales del
Factores de riesgo para Hospital Universitario San José Hospital Universitario San José,
mortalidad neonatal Hospital Universitario San José, Popayán
,Popayán ,Colombia entre los años Popayán ,Colombia entre los años
Dimensión 1 ,Colombia entre los años 1999-2001
1999-2001? 1999-2001
Factores maternos
Indicadores
• Edad (años) PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
• Procedencia
• SGSS La procedencia de la paciente
¿La procedencia de la madre se vincula con Relacionar la procedencia de la madre
• Antecedentes maternos T3 presenta asociación con la
la mortalidad neonatal? con la mortalidad neonatal
• Factores obstétricos mortalidad neonatal
Dimensión 2
Analizar la relación que existe entre la la edad gestacional y la mortalidad
Factores neonatales ¿Qué relación existe entre la edad
Indicadores
edad gestacional y la mortalidad T4 neonatal están fuertemente
gestacional y la mortalidad neonatal?
neonatal ? asociadas
• Peso al nacer
• Edad gestacional
• Factores fetales ¿Existe relación entre el peso al nacer y la Comprobar la relación entre el peso al La mortalidad neonatal es alta en
T4
• Relación peso-Edad mortalidad neonatal? nacer y la mortalidad neonatal relación con el bajo peso al nacer
• Maniobras de
reanimación Identificar si existe relación entre la
• Tipo de admisión
¿Existe relación entre la edad de la madre No existe relación entre la edad de
edad de la madre y la mortalidad T3
y la mortalidad neonatal? la madre y la mortalidad neonatal
neonatal
V. Dependiente
¿Cómo se relacionan los factores Determinar la relación de mortalidad No existe asociación entre el factor
T3
Mortalidad neonatal obstétricos y la mortalidad neonatal? neonatal y factores obstétricos ? obstetrrico y la mortalidad neonatal

El nacimiento por cesaría como un

¿Hay asociación entre el tipo de parto y la Determinar la asociación entre el tipo
T3 efecto protector en relación con la
mortalidad neonatal ? de parto y la mortalidad neonatal.
mortalidad neonatal
 Nutrición por gastrostomía y desarrollo de infecciones Estudio de
respiratorias bajas en adultos sin ventilación mecánica
Rev Col Gastroenterol 28(4) 2013
Cohortes
VARIABLE PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL

Las alimentación por gastrostomía esta

¿Existe asociación entre la nutrición por
Determinar la asociación entre la nutrición por asociada al desarrollo de infecciones
gastrostomía y el desarrollo de infecciones
V. Independiente gastrostomía y el desarrollo de infecciones respiratorias bajas en pacientes adultos
respiratorias bajas en pacientes adultos sin
Nutrición por respiratorias bajas en pacientes adultos sin sin ventilación mecánica de los servicio de
ventilación mecánica de los servicio de
Gastrostomía ventilación mecánica de los servicio de hospitalización medica general y
hospitalización medica general y quirúrgico
hospitalización medica general y quirúrgico del quirúrgico del Hospital Universitario
del Hospital Universitario Clínica San Rafael
Hospital Universitario Clínica San Rafael y de la Clínica San Rafael y de la Clínica Nuestra
y de la Clínica Nuestra Señora de la Paz,
V. Dependiente Clínica Nuestra Señora de la Paz, Bogotá durante el Señora de la Paz, Bogotá durante el
Bogotá durante el periodo del 1 de abril al
Infecciones periodo del 1 de abril al 30 de Setiembre de 2011 periodo del 1 de abril al 30 de Setiembre
30 de Setiembre de 2011?
Respiratorias Bajas de 2011

PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS

V. Interviniente I
Características de los
¿Cuáles son el tipo de infecciones Describir los resultados de infecciones
sujetos Las infecciones respiratorias bajas más
respiratorias bajas más frecuentes ocurridas respiratorias bajas de los sujetos
Indicadores T2 frecuentes son la neumonía y la
en las cohortes de expuestos y no expuestos participantes de la cohorte de expuestos y
• Característica bronquitis.
a nutrición por gastrostomía ? no expuestos
Personales
• Comorbilidades ¿Cuál es la incidencia de las infecciones Estimar la incidencia de infecciones Los pacientes con nutrición enteral como
• Tabaquismo respiratorias bajas en los sujeto s respiratorias bajas en los sujetos por gastrostomía presentan mayor
• Estado General de T2
participantes de la cohorte de expuestos y participantes de la cohorte de expuestos y incidencia de desarrollo de infecciones
Salud no expuestos? no expuestos respiratorias bajas.
• Uso de
medicamentos La nutrición enteral por gastrostomía
¿Cómo se da el riesgo de desarrollo de Comparar el riesgo de desarrollo de
presenta un mayor riesgo en el tiempo en
infecciones respiratorias bajas en función del infecciones respiratorias bajas en función
T3 desarrollar las infeccione respiratorias
tiempo según la presencia o no de la del tiempo según la presencia o no de la
V. Interviniente II bajas que en los que NO reciben la
exposición ? exposición
Tiempo exposición.

¿Cuáles son los factores más significativos en Determinar os factores más significativos
la relación entre la presencia de en la relación entre la presencia de Los factores más significativos son la
T1
gastrostomía y desarrollo de las infecciones gastrostomía y desarrollo de las infecciones Edad mayor de 60 años
respiratorias bajas ? respiratorias bajas
 Eficacia de la erradicación del Helicobacter pylori en la
dispepsia no ulcerosa.
VARIABLE
V. Independiente
Erradicación de Helicobácter
pylori
V. Dependiente
Mejoría clínica del Síndrome
dispéptico Funcional
Indicadores
 Escala de síntomas
 Mejora de síntomas
V. Interviniente
Características de los
pacientes
Indicadores
• Edad
• Sexo
• Peso
• Fumador
• Uso de alcohol
• Uso de alcohol >50g/dia
• Dispepsia
• Altura
• Duración de lo síntomas
• Gastritis cronica
• Escala de dolor
• Alteraciones psiquiátricas
• Medicación previa al
estudio
Med Clin (Barc) 2004;122(3):87-91
PROBLEMA GENERAL
¿Cuál es la eficacia de la erradicación de
Helicobácter pylori como tratamiento para
la Dispepsia Funcional en un grupo
experimental, frente a un grupo control
sin erradicación en el Hospital La Mancha
–centro, entre 1 de enero de 1999 y 1
enero del 2000?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
¿En que medida se da la mejoría clínica de
los síntomas en pacientes del grupo
experimental , en relación al grupo de
control?
¿En que medida se da la mejoría clínica de
los síntomas en pacientes del grupo con
erradicación de Helicobácter pylori vs el
grupo sin erradicación?
¿En que medida se da la mejoría según la
escala de síntomas de dispepsia en
pacientes del grupo experimental , en
relación al grupo de control?
¿En que medida se da la mejoría, según la
escala de síntomas de dispepsia en
pacientes del grupo con erradicación de
Helicobácter pylori vs el grupo sin
erradicación?
Ensayo Clínico
OBJETIVO GENERAL
Evaluar la eficacia de la erradicación de
Helicobácter pylori como tratamiento para la
Dispepsia Funcional, en un grupo experimental,
frente a un grupo control sin erradicación, en el
Hospital La Mancha –centro, entre 1 de enero de
1999 y 1 enero del 2000.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Demostrar la mejoría clínica de los
síntomas en pacientes del grupo
T5
experimental , en relación al grupo de
control
Demostrar la mejoría clínica de los
síntomas en pacientes del grupo con
T6
erradicación de Helicobácter pylori vs el
grupo sin erradicación?
Demostrar la mejoría según la escala de
síntomas de dispepsia en pacientes del
T8
grupo experimental , en relación al grupo
de control
Demostrar la mejoría, según la escala de
síntomas de dispepsia en pacientes del
T9
grupo con erradicación de Helicobácter
pylori, en relación al grupo sin erradicación
HIPOTESIS GENERAL
El grupo experimental que recibe
erradicación de Helicobácter pylori
como tratamiento para la Dispepsia
Funcional reduce los síntomas
dispépticos en comparación con un
grupo control, en el Hospital La
Mancha –centro, entre 1 de enero de
1999 y 1 enero del 2000.
HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
En el grupo experimental, se mejoran
los síntomas en comparación con el
grupo control
En el grupo con erradicación ,se
mejoran los síntomas en
comparación el grupo sin
erradicación de Helicobácter pylori.
En el grupo experimental, existe un
incremento positivo en la escala de
síntomas en comparación con el
grupo control.
En el grupo con erradicación existe un
incremento positivo en la escala de
síntomas en comparación con el
grupo sin erradicación de
Helicobacter pylori