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CARMELITAS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº.02- PRIMER BIMESTRE
I. DATOS INFORMATIVOS
Áreas Comunicación
Grado Segundo grado
Sección
Duración 90minutos
Unidad didáctica
Docente Rita Y. Limaquispe Huamán
Expresa con claridad sus ideas Ordena sus ideas en torno a temas variados de acuerdo con el
propósito establecido.
Se expresa Utiliza estratégicamente variados Utiliza vocabulario de uso frecuente.
oralmente. recursos expresivos
SECUENCIA DIDÁCTICA
La profesora saluda a los estudiantes y les da la bienvenida, acuerdos, asistencia, responsabilidades. Buffer
les motiva con una canción de las sílabas trabadas. Plumones 15
Y luego las sílabas aprendidas en la clase anterior práctica de forma dinámica. Mota
Se les pregunta a los estudiantes: ¿Qué estudiaran la semana pasada? ¿Qué silabas les falta aprender? ¿Les
gustó?
Luego la profesora escribe el título de la sesión.
DESARROLLO ( 60 minutos)
Al final la profesora les comunica para que expresen las trabalenguas aprendidas. Se cierra la sesión con las Copias, 30
preguntas de METACOGNICIÓN: plumones,
¿Qué aprendimos sobre las sílabas trabadas? mota.
¿Cómo lo aprendimos?
¿Para qué nos sirve lo que hemos aprendido?
¿Qué dificultades se nos han presentado? ¿Cómo las hemos superado?
¿Qué debemos hacer para mejorar?
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Cuaderno de trabajo.
III. ANEXOS
• Si fuese un trencito,
si fuese un trompito,
ni trampa ni truco tendría
que hacer, porque trencito
y trompito sería a la vez.
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2. Imagina y dibuja la gallina pipiripinta:
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